Modul Ajar IPAS Kelas V
Ekosistem
Modul ajar IPAS SD kelas V materi Ekosistem lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
1 Capaian Pembelajaran
Kompetensi awal: peserta didik telah mengenal berbagai makhluk hidup dan lingkungan di sekitarnya
Pemahaman bermakna: Makhluk hidup dan lingkungannya saling bergantung membentuk ekosistem, dan menjaga keseimbangannya menjadi tanggung jawab bersama.
Pertanyaan pemantik: Apa yang akan terjadi pada sawah jika seluruh katak di dalamnya menghilang?
2 Tujuan Pembelajaran
- Menganalisis hubungan saling ketergantungan antar makhluk hidup dalam ekosistem melalui pengamatan
- Menyajikan rantai makanan sederhana dari ekosistem di sekitar
3 Kegiatan Pembelajaran (1 Pertemuan)
Tujuan:
Kegiatan awal: Guru menampilkan gambar sawah dengan padi, tikus, ular, dan burung, lalu bertanya siapa memakan siapa di antara mereka.
Memahami: Peserta didik menyimak penjelasan tentang komponen hidup dan tak hidup dalam ekosistem serta pengertian rantai makanan, kemudian menyebutkan contoh dari lingkungan sekitar.
Mengaplikasi: Secara berkelompok peserta didik mengamati satu ekosistem di sekitar sekolah seperti taman atau kolam, mencatat makhluk hidup yang ada, lalu menyusun satu rantai makanan sederhana.
Merefleksi: Peserta didik menyebutkan peran mereka dalam menjaga keseimbangan lingkungan seperti tidak membuang sampah sembarangan.
Penutup: Guru bersama peserta didik menyimpulkan bahwa setiap makhluk hidup memiliki peran dan saling bergantung dalam ekosistem.
4 Asesmen
- Sebutkan makhluk hidup yang ada di taman sekolah
- Apa yang dimakan oleh ayam
Proses (formatif): Guru mengamati kerja sama kelompok saat mengamati ekosistem dan menyusun rantai makanan.
Akhir (sumatif): Peserta didik mempresentasikan rantai makanan buatannya dan menjelaskan hubungan ketergantungan antar makhluk hidup.
5 Alur Tujuan Pembelajaran
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Mengenal komponen ekosistem | Peserta didik menyebutkan komponen hidup dan tak hidup | 2 JP | penalaran kritis |
| Mengamati ekosistem sekitar | Peserta didik mendata makhluk hidup dan perannya | 2 JP | kolaborasi |
| Menyusun rantai makanan | Peserta didik membuat rantai makanan sederhana | 2 JP | komunikasi |
| Menjaga keseimbangan lingkungan | Peserta didik menyusun aksi menjaga ekosistem | 2 JP | kewargaan |
7 LKPD — Lembar Kerja Peserta Didik
Tujuan: Menyusun rantai makanan dan menjelaskan ketergantungan antar makhluk hidup
Alat & bahan: lembar pengamatan, alat tulis, kertas karton, gambar makhluk hidup
- Amati satu area di sekitar sekolah dan catat makhluk hidup yang kamu temukan
- Tentukan makhluk hidup yang berperan sebagai produsen, konsumen, dan pengurai
- Susun satu rantai makanan menggunakan tanda panah pada kertas karton
9 Materi IPAS Terkait
10 Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah modul ajar IPAS Ekosistem ini gratis?
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul IPAS kelas V langsung tersusun atas nama Anda.
Apakah sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).
Bisakah hasilnya diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.