Modul Ajar & RPP IPAS Kelas V
Ekosistem yang seimbang

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

Kompetensi awal: Peserta didik telah memahami konsep dasar makhluk hidup, habitat, dan kebutuhan dasarnya.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan: penalaran kritis, kolaborasi, kreativitas.

Capaian Pembelajaran (CP):

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

Tujuan Pembelajaran:

1. Mengidentifikasi komponen biotik dan abiotik dalam suatu ekosistem.
2. Menjelaskan peran masing-masing komponen dalam menjaga keseimbangan ekosistem.
3. Menganalisis dampak perubahan salah satu komponen terhadap keseimbangan ekosistem.
4. Merancang solusi sederhana untuk menjaga keseimbangan ekosistem di lingkungan sekitar.
5. Mempresentasikan hasil pengamatan dan solusi menjaga keseimbangan ekosistem.

Pemahaman bermakna: Memahami bahwa setiap komponen dalam ekosistem memiliki peran penting dan saling bergantung, sehingga menjaga keseimbangan ekosistem adalah tanggung jawab bersama untuk kelangsungan hidup.

Pertanyaan pemantik: "Apa yang akan terjadi jika salah satu hewan di hutan tiba-tiba menghilang atau jumlahnya bertambah sangat banyak?"

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tujuan: Mengidentifikasi komponen biotik dan abiotik serta interaksi dalam ekosistem kolam.

Alat & bahan: Gambar/video ekosistem kolam, alat tulis, lembar kerja

Langkah kerja:

1. Amati dengan seksama gambar atau video ekosistem kolam yang ditampilkan guru.
2. Identifikasi makhluk hidup (tumbuhan dan hewan) yang ada di kolam, serta benda tak hidup (air, batu, cahaya matahari, udara).
3. Kelompokkan hasil identifikasi ke dalam tabel yang disediakan.
4. Diskusikan dengan teman kelompokmu bagaimana makhluk hidup dan benda tak hidup tersebut saling berinteraksi.
5. Tuliskan kesimpulanmu tentang pentingnya interaksi ini bagi keseimbangan kolam.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Apa saja makhluk hidup yang kamu ketahui?
2. Di mana makhluk hidup biasanya tinggal?
3. Apa saja yang dibutuhkan makhluk hidup untuk bertahan hidup?
4. Pernahkah kamu melihat hewan dan tumbuhan di lingkungan sekitarmu?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, kelengkapan dan kejelasan poster/infografis, serta presentasi proyek.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil presentasi 'Mini Proyek Penjaga Ekosistem' dan jawaban soal esai pada akhir pembelajaran.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Bumi kita adalah rumah bagi berbagai jenis makhluk hidup, mulai dari yang sangat kecil hingga yang sangat besar. Mereka semua tidak hidup sendiri, melainkan saling berinteraksi dengan lingkungan di sekitarnya. Kumpulan makhluk hidup dan benda tak hidup yang saling berinteraksi ini membentuk sebuah 'ekosistem'. Mari kita pelajari lebih lanjut bagaimana ekosistem ini bekerja dan mengapa penting untuk menjaganya agar tetap seimbang.

1. Mengenal Komponen Ekosistem
Ekosistem terdiri dari dua jenis komponen utama: biotik dan abiotik. Komponen biotik adalah semua makhluk hidup di dalamnya, seperti tumbuhan, hewan, dan mikroorganisme. Contohnya, di hutan ada pohon, harimau, burung, dan bakteri. Sementara itu, komponen abiotik adalah benda-benda tak hidup yang memengaruhi kehidupan, seperti air, udara, tanah, cahaya matahari, dan suhu. Kedua komponen ini saling berinteraksi dan memengaruhi satu sama lain dalam ekosistem. Misalnya, tumbuhan membutuhkan cahaya matahari dan air untuk tumbuh, dan hewan memakan tumbuhan atau hewan lain.

2. Interaksi dalam Ekosistem
Dalam sebuah ekosistem, makhluk hidup tidak hanya berinteraksi dengan benda tak hidup, tetapi juga saling berinteraksi antar sesama makhluk hidup. Interaksi ini bisa berupa makan-dimakan (rantai makanan), persaingan untuk mendapatkan sumber daya, atau kerja sama. Contohnya, padi dimakan tikus, tikus dimakan ular, dan ular dimakan elang. Setiap makhluk hidup memiliki peran unik dalam rantai makanan ini. Keseimbangan ekosistem sangat bergantung pada kelancaran interaksi ini. Jika satu bagian terganggu, seluruh ekosistem bisa ikut terpengaruh.

3. Pentingnya Keseimbangan Ekosistem
Keseimbangan ekosistem adalah kondisi di mana semua komponen biotik dan abiotik berfungsi dengan baik dan stabil. Ini berarti populasi setiap makhluk hidup terkendali, sumber daya alam tersedia cukup, dan tidak ada gangguan besar. Mengapa penting? Karena keseimbangan ini menjamin kelangsungan hidup semua makhluk, termasuk manusia. Jika keseimbangan terganggu, misalnya karena populasi hama meningkat drastis atau hutan ditebang, bisa menyebabkan bencana alam, kelaparan, atau kepunahan spesies. Menjaga keseimbangan ekosistem berarti menjaga kehidupan itu sendiri.

4. Dampak Perubahan pada Ekosistem
Perubahan pada salah satu komponen ekosistem dapat menimbulkan dampak berantai. Misalnya, jika hutan banyak ditebang, hewan-hewan kehilangan tempat tinggal dan makanan. Ini bisa menyebabkan beberapa spesies punah atau berpindah ke tempat lain, mengganggu ekosistem baru. Selain itu, tanah menjadi lebih mudah longsor dan banjir karena tidak ada akar pohon yang menahan air. Perubahan iklim global juga menjadi ancaman besar bagi keseimbangan ekosistem, menyebabkan kenaikan suhu laut, melelehnya gletser, dan perubahan pola cuaca ekstrem.

5. Menjaga Ekosistem yang Seimbang
Kita semua memiliki peran dalam menjaga keseimbangan ekosistem. Tindakan sederhana seperti tidak membuang sampah sembarangan, menghemat air dan listrik, menanam pohon, atau tidak merusak tanaman dan hewan liar dapat memberikan dampak positif. Pemerintah juga memiliki peran besar melalui kebijakan perlindungan hutan, laut, dan hewan langka. Dengan memahami pentingnya ekosistem dan bertindak secara bertanggung jawab, kita dapat memastikan bahwa bumi tetap menjadi tempat yang layak huni bagi generasi sekarang dan yang akan datang.

Rangkuman: Ekosistem adalah kumpulan makhluk hidup (biotik) dan benda tak hidup (abiotik) yang saling berinteraksi. Setiap komponen memiliki peran penting dalam menjaga keseimbangan ekosistem. Keseimbangan ini krusial untuk kelangsungan hidup. Perubahan pada satu komponen dapat menyebabkan dampak berantai. Oleh karena itu, kita semua memiliki tanggung jawab untuk menjaga keseimbangan ekosistem melalui tindakan nyata dalam kehidupan sehari-hari.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Ekosistem yang seimbang" mata pelajaran IPAS Kelas V ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025