SDKelas VFase C

Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas V
Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
  • 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)

💚 + Panca Cinta · Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025)
Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Eni Muslimah

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

📽️ Modul ini sekalian jadi PPT-nyaSlide dari isi modul ini · satu .pptx per pertemuan

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Ibadah puasa Ramadhan adalah menahan diri dari hal-hal yang membatalkan dengan niat khusus. Adzan dan iqamah adalah seruan penting sebelum shalat. Selain ibadah, kita juga perlu memiliki sifat terpuji seperti jujur (berkata benar), hormat (menghargai orang lain), dan patuh (taat aturan). Semua ini adalah wujud ketaatan kepada Allah SWT dan cara kita menjadi muslim yang baik.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh
Pendidikan Agama Islam · Kelas V · Fase C
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
MODUL AJAR
Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh
Pendidikan Agama Islam · Fase C · Kelas V · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranPendidikan Agama Islam
Fase / KelasC / V
Materi PokokIbadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah mengenal rukun Islam dan rukun iman serta beberapa praktik ibadah sederhana seperti shalat.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. keimanan dan ketakwaan — elemen: akhlak beragama
    Peserta didik menunjukkan sikap ketaatan dalam menjalankan ibadah puasa, adzan, dan iqamah sebagai bentuk keyakinan kepada Allah SWT.
  2. kewargaan — elemen: peran serta dalam keberagaman
    Peserta didik menerapkan sifat jujur, hormat, dan patuh dalam interaksi sosial di lingkungan sekolah dan keluarga.
  3. penalaran kritis — elemen: memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
    Peserta didik menganalisis informasi tentang hikmah puasa, adzan, iqamah, dan sifat terpuji dari berbagai sumber.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026
Elemen / DomainAl-Qur'an Hadis, Akidah, Akhlak, Fikih, Sejarah Peradaban Islam
Rumusan CP FasePeserta didik mampu memahami dan mengamalkan ajaran Islam tentang ibadah puasa, adzan dan iqamah, serta menerapkan sifat-sifat terpuji dalam kehidupan sehari-hari.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualPuasa Ramadhan adalah menahan diri dari makan, minum, dan hal-hal yang membatalkan dari terbit fajar hingga terbenam matahari.
KonseptualKonsep ibadah puasa, adzan, dan iqamah adalah bentuk ketaatan kepada perintah Allah SWT yang memiliki hikmah mendalam bagi individu dan masyarakat.
ProseduralPeserta didik akan mempelajari tata cara pelaksanaan puasa, adzan, dan iqamah serta langkah-langkah dalam menerapkan sifat jujur, hormat, dan patuh.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya refleksi diri terhadap praktik ibadah dan perilaku sehari-hari untuk menjadi pribadi yang lebih baik.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMeningkatkan ketaatan dalam beribadah puasa, adzan, dan iqamah sebagai wujud pengabdian kepada Allah SWT.
2. Cinta IlmuMencari tahu dan memahami hikmah di balik setiap ibadah dan sifat terpuji yang diajarkan dalam Islam.
3. Cinta LingkunganMenjaga kebersihan dan ketertiban lingkungan kelas dan sekolah sebagai bagian dari ajaran Islam.
4. Cinta Diri dan SesamaMenerapkan sifat jujur, hormat, dan patuh dalam berinteraksi dengan orang tua, guru, dan teman sebaya.
5. Cinta Tanah AirMengamalkan nilai-nilai Islam yang luhur untuk membangun masyarakat Indonesia yang berakhlak mulia.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui tayangan video, peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan hukum puasa Ramadhan dengan tepat.
  2. Dengan menyimak penjelasan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi rukun dan syarat puasa Ramadhan secara runtut.
  3. Melalui demonstrasi, peserta didik dapat mempraktikkan tata cara adzan dan iqamah dengan lafal yang benar.
  4. Dengan studi kasus, peserta didik dapat menganalisis pentingnya sifat jujur, hormat, dan patuh dalam kehidupan sehari-hari dengan minimal tiga contoh.
  5. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat merumuskan hikmah ibadah puasa, adzan, dan iqamah dengan baik.
Halaman 2 · Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Ibadah puasa, adzan, dan iqamah bukan hanya ritual, tetapi juga mengandung nilai-nilai moral dan sosial yang membentuk karakter mulia seperti jujur, hormat, dan patuh dalam kehidupan bermasyarakat.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita harus berpuasa di bulan Ramadhan dan bagaimana puasa itu bisa membuat kita menjadi pribadi yang lebih baik?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Peserta didik belajar melafalkan adzan dan iqamah dengan artikulasi yang jelas dan intonasi yang tepat.
Pendidikan Pancasila: Peserta didik menerapkan nilai-nilai kejujuran, hormat, dan patuh sebagai wujud pengamalan sila-sila Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat mendukung dengan mengajak peserta didik mempraktikkan adzan dan iqamah di rumah serta menanamkan nilai jujur, hormat, dan patuh dalam keseharian.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas yang nyaman, bersih, dan dilengkapi dengan poster atau media visual tentang tata cara ibadah puasa, adzan, dan iqamah.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video edukasi dari platform terpercaya untuk menjelaskan pengertian puasa, demonstrasi adzan dan iqamah, serta kisah-kisah teladan sifat terpuji.
Halaman 3 · Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.1  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 105 menit · awal 20 · inti 65 · penutup 20
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui tayangan video, peserta didik dapat menjelaskan pengertian dan hukum puasa Ramadhan dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)20 menitIce breaking: Tepuk Ramadhan: Guru memimpin tepuk dengan lirik 'Tepuk Ramadhan, puasa... lapar... haus... sabar... pahala... Allahu Akbar!' untuk membangkitkan semangat.
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa bersama, dan melakukan presensi.
  2. Guru mengajukan pertanyaan 'Siapa yang tahu apa itu puasa dan mengapa kita melakukannya?' untuk mengaitkan pengalaman peserta didik dengan materi.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menjelaskan pengertian dan hukum puasa Ramadhan serta pertanyaan pemantik 'Bagaimana puasa bisa membentuk karakter kita?' agar peserta didik sadar tujuan belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video pendek tentang suasana bulan Ramadhan dan orang-orang yang berpuasa, lalu bertanya 'Apa yang kalian lihat dan rasakan dari video ini?'.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik ke dalam kelompok kecil dan memberikan lembar kerja yang berisi pertanyaan-pertanyaan terkait video.
  3. Guru memfasilitasi diskusi kelompok untuk mengidentifikasi masalah atau pertanyaan seputar puasa Ramadhan yang muncul dari video.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)30 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Peserta didik mencari informasi mengenai pengertian dan hukum puasa Ramadhan dari bahan ajar dan buku teks.
  2. Peserta didik berdiskusi dalam kelompok untuk merumuskan jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang diberikan, seperti 'Apa arti puasa menurut bahasa dan istilah?' dan 'Apa hukum puasa Ramadhan?'.
  3. Peserta didik mencatat hasil diskusi mereka di lembar kerja kelompok.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka tentang pengertian dan hukum puasa Ramadhan di depan kelas.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi setiap kelompok, menyoroti poin-poin penting dan meluruskan kesalahpahaman.
  3. Guru memberikan penguatan materi mengenai pengertian dan hukum puasa Ramadhan serta pentingnya menjalankan ibadah ini.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)20 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan pembelajaran tentang pengertian dan hukum puasa Ramadhan.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada semua kelompok atas partisipasi aktif dan kerja sama mereka, menciptakan suasana belajar yang menggembirakan.
  3. Guru memberikan tugas untuk membaca materi tentang rukun dan syarat puasa untuk pertemuan berikutnya dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.2  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 105 menit · awal 20 · inti 65 · penutup 20
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan menyimak penjelasan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi rukun dan syarat puasa Ramadhan secara runtut.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)20 menitIce breaking: Tebak Kata: Guru menyebutkan ciri-ciri suatu istilah terkait puasa, misalnya 'Menahan diri dari makan dan minum', lalu peserta didik menebak 'Puasa'.
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa bersama, dan melakukan presensi.
  2. Guru mengulas kembali materi pertemuan sebelumnya tentang pengertian dan hukum puasa Ramadhan melalui tanya jawab singkat.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi rukun dan syarat puasa Ramadhan serta bertanya 'Apa saja yang harus kita perhatikan agar puasa kita sah?' agar peserta didik sadar tujuan belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan gambar-gambar yang menunjukkan berbagai aktivitas saat puasa (misalnya sahur, berbuka, niat) dan bertanya 'Apa saja yang harus kita lakukan atau hindari saat berpuasa?'.
  2. Identifikasi masalah: Peserta didik secara individu menuliskan hal-hal yang mereka ketahui tentang rukun dan syarat puasa berdasarkan pengamatan gambar dan pengalaman pribadi.
  3. Guru membimbing peserta didik untuk merumuskan pertanyaan-pertanyaan terkait rukun dan syarat puasa, seperti 'Apa bedanya rukun dan syarat puasa?'.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)30 menit
  1. Pengumpulan data: Peserta didik mencari informasi tentang rukun dan syarat puasa dari bahan ajar dan sumber lain yang relevan.
  2. Pengolahan data: Peserta didik dalam kelompok kecil mendiskusikan dan mengelompokkan informasi yang telah mereka kumpulkan menjadi rukun puasa dan syarat puasa.
  3. Pembuktian: Setiap kelompok membandingkan hasil pengelompokan mereka dengan informasi yang benar dari guru atau buku teks untuk memastikan keakuratannya.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menarik kesimpulan: Setiap kelompok menyajikan hasil identifikasi rukun dan syarat puasa secara runtut.
  2. Guru memberikan umpan balik dan klarifikasi terhadap kesimpulan yang disampaikan peserta didik, memastikan pemahaman yang benar.
  3. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya memahami rukun dan syarat puasa agar ibadah puasa menjadi sah dan bernilai.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)20 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi tentang rukun dan syarat puasa Ramadhan.
  2. Guru memberikan apresiasi atas antusiasme peserta didik dalam mencari tahu dan berdiskusi, menciptakan suasana belajar yang menggembirakan.
  3. Guru memberikan tugas untuk mempelajari materi adzan dan iqamah serta menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · AYO BELAJAR!Teladan Sifat Mulia
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 30 menit

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menunjukkan contoh perilaku jujur, hormat, dan patuh dalam kehidupan sehari-hari.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.

Info singkat: Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Anak-anak hebat, kali ini kita akan belajar tentang ibadah puasa di bulan Ramadhan, adzan dan iqamah, serta pentingnya sifat-sifat terpuji seperti jujur, hormat, dan patuh.

Alat & bahan: lembar kerja, alat tulis, pensil warna

Langkah kerja:

  1. Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
    123456Mendatar3. Taat pada aturan atau perintahyang benar.4. Menghargai dan menghormatiorang lain.6. Hal-hal pokok yang harus adadan jika tidak dipenuhi ibadahmenjadi tidak sah.Menurun1. Seruan pemberitahuan bahwashalat akan segera dimulai.2. Berperilaku dan berkata sesuaikenyataan.5. Seruan pemberitahuan masuknyawaktu shalat fardhu.
    Gambar 1. Teka-teki silang
  2. Amati gambar di bawah ini yang menunjukkan berbagai situasi.
  3. Diskusikan dengan teman kelompokmu, perilaku apa yang ditunjukkan pada setiap gambar.
  4. Identifikasi apakah perilaku tersebut termasuk jujur, hormat, atau patuh.
  5. Berikan contoh lain dari setiap sifat terpuji yang kamu ketahui dalam tabel.
  6. Warnai gambar yang menunjukkan perilaku jujur dengan warna hijau, hormat dengan biru, dan patuh dengan kuning.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang puasa Ramadhan?
  2. Pernahkah kamu mendengar adzan atau iqamah? Di mana?
  3. Menurutmu, apa itu jujur? Berikan contohnya!
  4. Mengapa kita harus hormat kepada orang tua dan guru?

Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam diskusi kelompok dan praktik adzan/iqamah.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil LKPD dan unjuk kerja praktik adzan/iqamah.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Menjelaskan pengertian dan hukum puasa RamadhanIbadah Puasa di Bulan Ramadhan (Pengertian dan Hukum)2 JPkeimanan dan ketakwaan
2Mengidentifikasi rukun dan syarat puasa RamadhanIbadah Puasa di Bulan Ramadhan (Rukun dan Syarat)2 JPpenalaran kritis
3Mempraktikkan tata cara adzan dan iqamah dengan lafal yang benarAdzan dan Iqamah (Praktik)3 JPkeimanan dan ketakwaan
4Menganalisis dan menunjukkan contoh sifat jujur, hormat, dan patuhSifat Terpuji (Jujur, Hormat, Patuh)2 JPkewargaan
Halaman 8 · Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
BAHAN AJAR

Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. Anak-anak hebat, kali ini kita akan belajar tentang ibadah puasa di bulan Ramadhan, adzan dan iqamah, serta pentingnya sifat-sifat terpuji seperti jujur, hormat, dan patuh. Materi ini akan membantu kamu memahami ajaran Islam lebih dalam dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Mari kita mulai perjalanan belajar yang menyenangkan ini!

1. Pengertian dan Hukum Puasa Ramadhan
Puasa secara bahasa berarti menahan diri. Menurut istilah syariat, puasa adalah menahan diri dari segala sesuatu yang membatalkan puasa, mulai dari terbit fajar sampai terbenam matahari, dengan niat karena Allah SWT dan syarat-syarat tertentu. Hukum puasa Ramadhan adalah wajib bagi setiap muslim yang memenuhi syarat. Allah SWT berfirman: يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ كَمَا كُتِبَ عَلَى الَّذِينَ مِنْ قَبْلِكُمْ لَعَلَّكُمْ تَتَّقُونَ (Yā ayyuhallażīna āmanụ kutiba 'alaikumush-shiyāmu kamā kutiba 'alallażīna ming qablikum la'allakum tattaqụn) yang artinya 'Hai orang-orang yang beriman, diwajibkan atas kamu berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu agar kamu bertakwa' (QS. Al-Baqarah: 183). Puasa mendidik kita untuk sabar dan peduli.

2. Rukun Puasa Ramadhan
Rukun puasa adalah hal-hal yang harus ada dalam puasa. Jika salah satu rukun tidak dipenuhi, maka puasa tidak sah. Rukun puasa ada dua, yaitu: 1. Niat. Niat puasa Ramadhan harus dilakukan pada malam hari sebelum fajar. Contoh niat: نَوَيْتُ صَوْمَ غَدٍ عَنْ أَدَاءِ فَرْضِ شَهْرِ رَمَضَانَ هَذِهِ السَّنَةِ لِلَّهِ تَعَالَى (Nawaitu shauma ghadin 'an adā'i fardhi syahri Ramadhāna hādzihis sanati lillāhi ta'ālā) yang artinya 'Saya niat berpuasa besok hari untuk menunaikan fardhu puasa bulan Ramadhan tahun ini karena Allah Ta'ala'. 2. Menahan diri dari hal-hal yang membatalkan puasa, seperti makan, minum, dan berhubungan suami istri, mulai dari terbit fajar hingga terbenam matahari.

3. Syarat Puasa Ramadhan
Syarat puasa adalah hal-hal yang harus dipenuhi sebelum seseorang diwajibkan atau diperbolehkan berpuasa. Syarat wajib puasa meliputi: Islam, baligh (dewasa), berakal sehat, mampu berpuasa, dan tidak sedang dalam keadaan haid atau nifas bagi wanita. Syarat sah puasa meliputi: Islam, berakal, tidak dalam keadaan haid atau nifas, dan waktu yang diperbolehkan berpuasa. Misalnya, anak-anak yang belum baligh tidak wajib puasa, tetapi dianjurkan untuk berlatih berpuasa.

4. Pengertian Adzan dan Iqamah
Adzan secara bahasa berarti pemberitahuan atau seruan. Menurut syariat, adzan adalah seruan yang berisi pemberitahuan telah masuk waktu shalat wajib dengan lafal-lafal tertentu. Hukum adzan adalah sunah muakkad (sangat dianjurkan) bagi shalat fardhu. Sedangkan iqamah adalah seruan yang berisi pemberitahuan bahwa shalat akan segera dimulai. Lafal iqamah hampir sama dengan adzan, namun lebih singkat dan diucapkan dengan cepat. Iqamah juga hukumnya sunah muakkad.

5. Tata Cara Adzan dan Iqamah
Adzan dikumandangkan dengan suara yang lantang dan jelas. Lafalnya adalah: Allahu Akbar (4x), Asyhadu an laa ilaaha illallah (2x), Asyhadu anna Muhammadar Rasulullah (2x), Hayya 'alash shalah (2x), Hayya 'alal falah (2x), Allahu Akbar (2x), Laa ilaaha illallah (1x). Iqamah dikumandangkan dengan lafal yang sama, namun setelah 'Hayya 'alal falah' ditambahkan 'Qad qamatish shalah' (2x) yang artinya 'Shalat telah didirikan'. Mengumandangkan adzan dan iqamah adalah tugas mulia yang memiliki pahala besar.

6. Sifat Jujur
Jujur adalah berkata atau berbuat sesuai dengan kenyataan. Jujur merupakan sifat terpuji yang sangat dicintai Allah SWT dan Rasul-Nya. Rasulullah SAW bersabda: عَلَيْكُمْ بِالصِّدْقِ فَإِنَّ الصِّدْقَ يَهْدِي إِلَى الْبِرِّ وَإِنَّ الْبِرَّ يَهْدِي إِلَى الْجَنَّةِ (Alaikum bish shidqi fa inna shidqa yahdii ilal birri wa innal birra yahdii ilal jannati) yang artinya 'Hendaklah kalian berlaku jujur, karena sesungguhnya kejujuran itu membimbing kepada kebaikan, dan kebaikan itu membimbing ke surga' (HR. Bukhari dan Muslim). Contoh jujur adalah tidak mencontek saat ujian, mengakui kesalahan, dan mengembalikan barang yang ditemukan kepada pemiliknya.

7. Sifat Hormat
Hormat berarti menghargai dan menghormati orang lain, terutama yang lebih tua atau memiliki kedudukan lebih tinggi. Sifat hormat sangat penting dalam berinteraksi sosial. Kita harus hormat kepada orang tua, guru, dan siapa saja yang lebih tua. Contoh hormat adalah berbicara sopan, mendengarkan nasihat, tidak memotong pembicaraan, dan selalu mengucapkan salam. Dengan hormat, kita akan disenangi dan dihargai oleh orang lain.

8. Sifat Patuh
Patuh berarti taat dan tunduk pada aturan atau perintah yang benar. Patuh merupakan bagian dari akhlak terpuji. Kita harus patuh kepada Allah SWT dan Rasul-Nya, orang tua, guru, dan pemerintah selama perintahnya tidak bertentangan dengan syariat Islam. Contoh patuh adalah mengerjakan shalat lima waktu, mematuhi nasihat orang tua, mengerjakan tugas sekolah, dan mematuhi peraturan lalu lintas. Dengan patuh, hidup akan menjadi tertib dan damai.

Rangkuman: Ibadah puasa Ramadhan adalah menahan diri dari hal-hal yang membatalkan dengan niat khusus. Adzan dan iqamah adalah seruan penting sebelum shalat. Selain ibadah, kita juga perlu memiliki sifat terpuji seperti jujur (berkata benar), hormat (menghargai orang lain), dan patuh (taat aturan). Semua ini adalah wujud ketaatan kepada Allah SWT dan cara kita menjadi muslim yang baik.

Halaman 9 · Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
GLOSARIUM
IstilahArti
PuasaMenahan diri dari makan, minum, dan hal yang membatalkan dari fajar hingga magrib dengan niat khusus.
RamadhanBulan kesembilan dalam kalender Hijriah, bulan diwajibkannya puasa bagi umat Islam.
AdzanSeruan pemberitahuan masuknya waktu shalat fardhu.
IqamahSeruan pemberitahuan bahwa shalat akan segera dimulai.
JujurBerperilaku dan berkata sesuai kenyataan.
HormatMenghargai dan menghormati orang lain.
PatuhTaat pada aturan atau perintah yang benar.
RukunHal-hal pokok yang harus ada dan jika tidak dipenuhi ibadah menjadi tidak sah.
SyaratHal-hal yang harus dipenuhi sebelum atau saat ibadah agar sah dan wajib dilakukan.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
PENGESAHAN

Modul ajar "Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas VPeta Konsep
Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan PatuhPengertian dan Hukum Puasa RamadhanRukun Puasa RamadhanSyarat Puasa RamadhanPengertian Adzan dan IqamahTata Cara Adzan dan Iqamah
Dari sub-bab Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan PatuhHalaman 12
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas VIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas VLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas VRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas VRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas VProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanKewargaanPenalaran kritis
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS + analisis butir soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

📝 Butuh soal ujiannya juga?

Materi Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh masuk ujian semester Pendidikan Agama Islam Kelas V. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.

Mesin Soal Pendidikan Agama Islam Kelas V →

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 5 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas V dan kelas 5 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh pada Pendidikan Agama Islam SD, Fase C, elemen Al-Qur'an Hadis, Akidah, Akhlak, Fikih, Sejarah Peradaban Islam.

Modul Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh untuk Pendidikan Agama Islam kelas V.

Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh ini gratis?

Ya. Modul Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh untuk kelas V SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas V ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas V langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas V di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas V ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase C untuk kelas V SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh untuk Pendidikan Agama Islam kelas V di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas V SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas V berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?

Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Ibadah Puasa di Bulan Ramadhan, Adzan dan Iqamah, Sifat Terpuji (Jujur,Hormatdan Patuh yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Agama Islam MI ada di daftar jenjang lain di bawah.

Semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam SDSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.