BerandaModul Ajar SDPendidikan Agama Kristen › Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar
SD · Kelas V · Fase C

Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Kristen Kelas V
Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar

Modul ajar (RPP) Pendidikan Agama Kristen SD kelas V materi Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Sampul modul ajar Pendidikan Agama Kristen kelas V materi Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar — siap cetak A412 lembar A43 pertemuan · siap cetakLKPDATPAsesmenBahan ajarGlosariumWord + PDF · atas nama AndaLihat isi lembarnya ↓
Ringkasan: Keluarga adalah anugerah Allah dan sekolah pertama serta utama bagi kita. Di sanalah kita belajar tentang kasih, kebaikan, tanggung jawab, dan iman melalui teladan dan ajaran anggota keluarga. Setiap nilai yang kita dapatkan di keluarga membentuk karakter dan menjadi bekal penting dalam hidup. Oleh karena itu, kita harus selalu bersyukur, menghargai, dan menjaga keharmonisan dalam keluarga.
📥 Unduh Modul Ini — GRATISWord + PDF ber-kop · atas nama Anda

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar
Pendidikan Agama Kristen · Kelas V · Fase C
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar
Pendidikan Agama Kristen · Fase C · Kelas V · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranPendidikan Agama Kristen
Fase / KelasC / V
Materi PokokKeluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar
Alokasi Waktu3 Pertemuan (9 JP: 3 JP × 35 menit = 105 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
Model PembelajaranProject-Based Learning (PjBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Kompetensi awal: Peserta didik memahami bahwa keluarga adalah orang-orang yang tinggal serumah dan memiliki hubungan darah atau ikatan kasih.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan: keimanan dan ketakwaan, kolaborasi, kreativitas.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BKPDM No. 020 Tahun 2026
Elemen / DomainKasih dan Kehidupan
Rumusan CP FasePeserta didik mampu memahami dan menghayati nilai-nilai kasih dalam keluarga sebagai anugerah Allah, serta menerapkannya dalam membangun relasi yang harmonis dengan sesama dan lingkungan berdasarkan ajaran Kristiani.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualKeluarga dapat terdiri dari ayah, ibu, anak, kakek, nenek, atau anggota lainnya yang hidup bersama.
KonseptualKeluarga adalah unit terkecil masyarakat dan tempat utama bagi anak untuk menerima pendidikan awal, kasih sayang, dan nilai-nilai kehidupan.
ProseduralPeserta didik belajar cara menunjukkan kasih sayang, menghormati, dan bekerja sama dalam keluarga melalui tindakan nyata.
MetakognitifPeserta didik menyadari bahwa pengalaman belajar di keluarga membentuk dasar kepribadian dan keyakinan mereka tentang Tuhan dan sesama.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Menganalisis peran dan fungsi keluarga sebagai tempat belajar utama berdasarkan ajaran Alkitab.
  2. Menjelaskan contoh-contoh nyata cara keluarga mengajarkan nilai-nilai kasih dan kebaikan.
  3. Merancang dan membuat sebuah 'Pohon Keluarga Kasih' yang berisi nilai-nilai kebaikan yang diajarkan keluarga.
  4. Mempresentasikan hasil karya 'Pohon Keluarga Kasih' sebagai wujud syukur atas peran keluarga.
  5. Menerapkan sikap bersyukur dan menghargai setiap anggota keluarga dalam kehidupan sehari-hari.
Halaman 2 · Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Keluarga adalah anugerah Tuhan yang menjadi sekolah pertama dan utama bagi kita untuk belajar tentang kasih, kebaikan, tanggung jawab, dan iman, yang membentuk karakter kita seumur hidup.

Pertanyaan pemantik: "Menurutmu, pelajaran paling berharga apa yang pertama kali kamu dapatkan di rumah dari keluargamu?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProject-Based Learning (PjBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Mengembangkan kemampuan berbicara dan presentasi saat menjelaskan 'Pohon Keluarga Kasih' serta menuliskan nilai-nilai dengan kalimat yang jelas.
Seni Budaya dan Prakarya: Menerapkan kreativitas dalam menggambar, mewarnai, dan mendekorasi 'Pohon Keluarga Kasih' menggunakan berbagai bahan.
Pendidikan Pancasila: Memahami nilai-nilai gotong royong dan musyawarah dalam keluarga sebagai cerminan Pancasila.
Kemitraan PembelajaranOrang tua diajak untuk mendukung proyek 'Pohon Keluarga Kasih' dengan berdiskusi bersama anak tentang nilai-nilai keluarga dan memberikan contoh nyata.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas ditata nyaman dengan area diskusi kelompok dan area untuk memajang 'Pohon Keluarga Kasih' yang telah selesai, serta proyektor untuk menampilkan video pembelajaran.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video pendek inspiratif tentang keluarga dari YouTube atau platform edukasi Kristen sebagai bahan diskusi awal untuk mengidentifikasi nilai-nilai kebaikan.
Halaman 3 · Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 105 menit · awal 20 · inti 65 · penutup 20
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Menganalisis peran dan fungsi keluarga sebagai tempat belajar utama berdasarkan ajaran Alkitab.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)20 menitGuru menyambut peserta didik dengan salam dan doa, memeriksa kehadiran, kemudian mengajak mereka untuk berbagi satu kebaikan yang didapat dari keluarga hari ini. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan pertanyaan pemantik: 'Mengapa keluarga disebut sekolah pertamamu?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menitPeserta didik diajak membaca dan merenungkan kisah keluarga dalam Alkitab (misalnya, keluarga Nuh atau Yusuf) untuk menemukan peran dan fungsi keluarga sebagai tempat belajar nilai-nilai iman dan kehidupan. Mereka berdiskusi dalam kelompok kecil tentang apa yang mereka pelajari dari kisah tersebut.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)30 menitSetiap kelompok membuat daftar 'pelajaran' yang didapat dari keluarga dalam kisah Alkitab dan membandingkannya dengan pelajaran yang mereka dapatkan dari keluarga sendiri, menuliskan di kertas besar.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menitPerwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya keluarga sebagai anugerah Tuhan dan tempat belajar utama, menekankan bahwa di sana kita pertama kali mengenal kasih Tuhan melalui orang tua.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)20 menitGuru mengajak peserta didik menyimpulkan pelajaran hari ini, memberikan apresiasi atas partisipasi aktif, dan mengingatkan untuk selalu bersyukur atas keluarga. Pertemuan ditutup dengan doa syukur.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 105 menit · awal 20 · inti 65 · penutup 20
Model PembelajaranProject-Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Menjelaskan contoh-contoh nyata cara keluarga mengajarkan nilai-nilai kasih dan kebaikan serta merancang dan membuat sebuah 'Pohon Keluarga Kasih'.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)20 menitGuru memulai dengan salam dan doa, menanyakan pengalaman peserta didik dalam menunjukkan kasih di rumah. Guru mengulas singkat pembelajaran sebelumnya dan memperkenalkan proyek 'Pohon Keluarga Kasih', menjelaskan tujuan dan langkah-langkahnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menitPeserta didik menonton video singkat tentang interaksi keluarga yang positif (misalnya, saling membantu, berbagi, atau berdoa bersama). Mereka mengidentifikasi nilai-nilai kebaikan yang terlihat dalam video dan mendiskusikannya dengan teman sebangku.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)30 menitPeserta didik secara individu mulai merancang 'Pohon Keluarga Kasih' mereka. Mereka menggambar pohon dan menuliskan di setiap 'daun' atau 'buah'nya, nilai-nilai kebaikan (kasih, sabar, jujur, tolong-menolong, dll.) yang telah diajarkan dan dipraktikkan di keluarga mereka. Mereka juga bisa menambahkan gambar anggota keluarga.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menitPeserta didik berbagi ide dan desain awal 'Pohon Keluarga Kasih' mereka dengan teman sekelompok, saling memberikan masukan positif. Guru berkeliling memberikan bimbingan dan memastikan pemahaman konsep proyek.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)20 menitGuru mengapresiasi kreativitas peserta didik, mengingatkan untuk melanjutkan proyek di rumah dan membawa perlengkapan yang dibutuhkan untuk pertemuan berikutnya. Pertemuan ditutup dengan lagu rohani tentang keluarga dan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.3  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 3Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 105 menit · awal 20 · inti 65 · penutup 20
Model PembelajaranProject-Based Learning
Tujuan Pertemuan 3Mempresentasikan hasil karya 'Pohon Keluarga Kasih' sebagai wujud syukur atas peran keluarga dan menerapkan sikap bersyukur.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)20 menitGuru menyapa peserta didik dengan semangat, menanyakan kesiapan mereka untuk mempresentasikan karya. Guru mengingatkan kembali tujuan presentasi dan pentingnya menghargai setiap karya teman.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menitPeserta didik menyiapkan 'Pohon Keluarga Kasih' mereka, menambahkan sentuhan akhir jika diperlukan. Mereka berlatih menjelaskan nilai-nilai yang ada di pohon tersebut dan bagaimana keluarga mereka mengajarkannya.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)30 menitPeserta didik secara bergiliran mempresentasikan 'Pohon Keluarga Kasih' mereka di depan kelas. Setiap presentasi diikuti dengan sesi tanya jawab singkat dan apresiasi dari teman-teman serta guru.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menitSetelah semua presentasi, guru memimpin diskusi kelas tentang perasaan mereka setelah membuat dan mempresentasikan pohon keluarga. Guru menguatkan kembali bahwa setiap keluarga adalah anugerah Tuhan dan tempat kita belajar banyak hal, mendorong mereka untuk terus bersyukur dan menghargai keluarga.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)20 menitGuru memberikan apresiasi setinggi-tingginya untuk semua karya dan presentasi. Bersama-sama, peserta didik membuat daftar komitmen sederhana untuk menunjukkan kasih dan penghargaan kepada keluarga di rumah. Pertemuan ditutup dengan doa syukur yang dipimpin oleh salah satu peserta didik.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 6 · Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK

Tujuan: Mengidentifikasi nilai-nilai kebaikan yang diajarkan keluarga dan merencanakan cara menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari.

Alat & bahan: kertas HVS, pensil warna/spidol, lembar kerja

Langkah kerja:

  1. Tuliskan nama-nama anggota keluargamu di kotak yang tersedia.
  2. Diskusikan dengan teman sebangku, nilai-nilai kebaikan apa saja yang kamu pelajari dari masing-masing anggota keluarga (misalnya: Ayah mengajarkan kerja keras, Ibu mengajarkan kesabaran).
  3. Tuliskan 3-5 nilai kebaikan yang paling berkesan bagimu di keluarga.
  4. Pilihlah salah satu nilai, lalu tuliskan 2-3 cara konkret kamu akan menerapkan nilai itu di rumah.
  5. Gambarlah ikon atau simbol yang mewakili keluargamu di bagian bawah lembar kerja.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 7 · Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Siapa saja anggota keluargamu yang tinggal serumah?
  2. Apa satu hal baik yang pernah diajarkan orang tuamu kepadamu?
  3. Mengapa keluarga itu penting bagi kita?
  4. Bagaimana caramu menunjukkan kasih sayang kepada keluargamu?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, kerja sama dalam proyek, dan presentasi 'Pohon Keluarga Kasih'.

Sumatif (akhir): Penilaian 'Pohon Keluarga Kasih' dan presentasinya berdasarkan rubrik yang telah ditentukan, serta tes tertulis singkat tentang peran keluarga.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 8 · Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Menganalisis peran dan fungsi keluarga sebagai tempat belajar utama berdasarkan ajaran Alkitab.Peran keluarga dalam Alkitab dan kehidupan sehari-hari.3 JPkeimanan dan ketakwaan, penalaran kritis
2Menjelaskan contoh-contoh nyata cara keluarga mengajarkan nilai-nilai kasih dan kebaikan.Nilai-nilai kasih dalam keluarga dan cara penerapannya.3 JPkolaborasi, komunikasi
3Merancang dan membuat sebuah 'Pohon Keluarga Kasih' yang berisi nilai-nilai kebaikan yang diajarkan keluarga.Proyek 'Pohon Keluarga Kasih' dan presentasi.3 JPkreativitas, kemandirian
Halaman 9 · Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Keluarga adalah anugerah terindah dari Tuhan. Di dalam keluarga, kita pertama kali belajar banyak hal, mulai dari berjalan, berbicara, hingga memahami arti kasih dan kebaikan. Keluarga menjadi sekolah pertama dan utama bagi setiap anak untuk tumbuh dan berkembang, membentuk karakter, serta menanamkan nilai-nilai iman yang akan menjadi bekal hidup.

1. Keluarga: Anugerah Tuhan yang Berharga
Alkitab mengajarkan bahwa keluarga adalah lembaga yang ditetapkan oleh Tuhan sendiri sejak awal penciptaan. Dalam Kejadian 1:28, Tuhan memberkati Adam dan Hawa untuk beranak cucu dan memenuhi bumi. Ini menunjukkan bahwa keluarga memiliki tujuan ilahi. Keluarga bukan hanya tempat tinggal, tetapi juga tempat di mana kita merasakan kasih, dukungan, dan penerimaan tanpa syarat. Setiap anggota keluarga memiliki peran penting yang saling melengkapi, seperti ayah sebagai kepala keluarga yang bertanggung jawab, ibu yang penuh kasih dan perhatian, serta anak-anak yang belajar untuk menghormati dan mengasihi.

2. Keluarga sebagai Sekolah Pertama dan Utama
Mengapa keluarga disebut sekolah pertama? Karena sejak kecil, kita belajar banyak hal dari keluarga. Kita belajar berbicara, berjalan, makan, dan membersihkan diri. Lebih dari itu, kita belajar tentang nilai-nilai moral seperti kejujuran, kesabaran, tolong-menolong, dan menghormati orang lain. Orang tua dan anggota keluarga lainnya adalah guru pertama kita. Mereka mengajarkan kita tentang benar dan salah, tentang bagaimana bersikap baik kepada sesama, dan bagaimana beriman kepada Tuhan. Pelajaran-pelajaran ini membentuk dasar kepribadian kita.

3. Nilai-nilai Kebaikan yang Diajarkan Keluarga
Ada banyak nilai kebaikan yang bisa kita pelajari di keluarga. Nilai kasih adalah yang paling utama, seperti yang tertulis dalam 1 Korintus 13:4-7. Kasih itu sabar, murah hati, tidak cemburu, tidak memegahkan diri, tidak sombong. Selain kasih, kita juga belajar tentang tanggung jawab (misalnya, membantu pekerjaan rumah), kejujuran (selalu berkata apa adanya), pengampunan (memaafkan kesalahan anggota keluarga), dan rasa syukur (bersyukur atas makanan, pakaian, dan keluarga yang kita miliki). Semua nilai ini diajarkan melalui contoh, nasihat, dan kebiasaan sehari-hari.

4. Peran Anggota Keluarga dalam Mengajarkan Nilai
Setiap anggota keluarga memiliki peran dalam mengajarkan nilai. Orang tua adalah teladan utama. Mereka menunjukkan kasih melalui pelukan, kata-kata dukungan, dan tindakan nyata. Kakek dan nenek seringkali berbagi cerita bijak dan pengalaman hidup yang penuh pelajaran. Kakak dan adik juga saling belajar satu sama lain, misalnya belajar berbagi, bekerja sama, atau menyelesaikan perselisihan dengan baik. Lingkungan keluarga yang penuh kasih dan dukungan akan membuat kita merasa aman untuk belajar dan bertumbuh.

5. Membangun Keluarga yang Penuh Kasih dan Pembelajaran
Untuk membuat keluarga menjadi tempat belajar yang efektif, penting untuk menciptakan suasana yang positif. Ini bisa dilakukan dengan: 1. Berkomunikasi secara terbuka, saling mendengarkan. 2. Melakukan kegiatan bersama seperti makan malam, beribadah, atau bermain. 3. Saling menghargai dan mendukung impian masing-masing. 4. Memaafkan kesalahan dan belajar darinya. 5. Mengucapkan terima kasih dan menghargai usaha setiap anggota keluarga. Dengan begitu, keluarga akan menjadi fondasi yang kuat bagi kehidupan kita.

Rangkuman: Keluarga adalah anugerah Allah dan sekolah pertama serta utama bagi kita. Di sanalah kita belajar tentang kasih, kebaikan, tanggung jawab, dan iman melalui teladan dan ajaran anggota keluarga. Setiap nilai yang kita dapatkan di keluarga membentuk karakter dan menjadi bekal penting dalam hidup. Oleh karena itu, kita harus selalu bersyukur, menghargai, dan menjaga keharmonisan dalam keluarga.

Halaman 10 · Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
AnugerahPemberian atau karunia dari Tuhan.
Nilai-nilai moralPrinsip-prinsip baik yang menjadi pedoman perilaku.
TeladanContoh yang patut ditiru.
KeharmonisanKeselarasan atau kesesuaian dalam hubungan.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 11 · Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Kristen · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar" mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen Kelas V ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
( …………………………… )
NIP. ……………………
…………………, ………………
Guru Mata Pelajaran
nama Anda
NIP. ……………………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 12 · Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar — pratinjau tuntas.org

2 Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah modul ajar Pendidikan Agama Kristen Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar ini gratis?

Ya. Modul Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar untuk kelas V SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Kristen kelas V langsung tersusun atas nama Anda.

Apakah modul ajar Pendidikan Agama Kristen kelas V ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar ini mengikuti Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase C untuk kelas V SD.

Ini modul ajar atau RPP?

Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar untuk Pendidikan Agama Kristen kelas V di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Bisakah modul Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Keluarga adalah Tempat Pertama dan Utama Aku Belajar dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Kristen kelas V di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Semua Modul Ajar Pendidikan Agama Kristen SDSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.