Modul Ajar & RPP Kimia Kelas XI
Alkena dan Alkuna
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Kimia |
| Fase / Kelas | F / XI |
| Materi Pokok | Alkena dan Alkuna |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (5 JP: Pertemuan 1 3 JP · Pertemuan 2 2 JP) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang senyawa karbon dan jenis-jenis ikatan kimia. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran Kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Pemahaman Kimia dan Penerapannya |
| Rumusan CP Fase | Pada akhir Fase F, peserta didik mampu menganalisis fenomena sifat fisik dan kimia unsur, senyawa, dan materi dalam kehidupan sehari-hari serta peranannya dalam teknologi dan masyarakat. Peserta didik mampu merancang, melaksanakan, dan melaporkan investigasi tentang sifat-sifat materi dan perubahannya, serta mengkomunikasikan hasil investigasi secara kritis dan santun. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Alkena dan alkuna adalah senyawa hidrokarbon tak jenuh yang banyak ditemukan dalam produk industri petrokimia dan bahan bakar. |
| Konseptual | Keberadaan ikatan rangkap dua (alkena) dan rangkap tiga (alkuna) memberikan reaktivitas kimia yang lebih tinggi dibandingkan alkana. |
| Prosedural | Identifikasi struktur, tata nama, isomerisasi, dan reaksi khas alkena serta alkuna. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari pentingnya pemahaman tentang struktur dan reaktivitas senyawa hidrokarbon untuk aplikasi dalam kehidupan sehari-hari dan industri. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui pengamatan model molekul dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri umum alkena dan alkuna berdasarkan jumlah atom karbon dan jenis ikatan rangkapnya dengan tepat.
- Dengan menggunakan panduan tata nama IUPAC, peserta didik dapat menentukan nama senyawa alkena dan alkuna berdasarkan strukturnya secara runtut dan benar.
- Melalui percobaan sederhana atau simulasi, peserta didik dapat membedakan reaktivitas alkena dan alkuna melalui reaksi adisi dengan reagen tertentu secara akurat.
- Setelah menganalisis contoh aplikasi, peserta didik dapat mengklasifikasikan minimal tiga contoh pemanfaatan alkena dan alkuna dalam industri dan kehidupan sehari-hari dengan benar.
- Melalui presentasi hasil diskusi, peserta didik dapat mempresentasikan hasil identifikasi, tata nama, dan aplikasi alkena dan alkuna secara komunikatif.
Pemahaman bermakna: Memahami struktur, sifat, dan reaksi alkena serta alkuna sangat penting karena senyawa ini merupakan bahan dasar penting dalam industri kimia, farmasi, dan energi.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana senyawa hidrokarbon dengan ikatan rangkap dua dan tiga dapat dimanfaatkan sebagai bahan bakar yang lebih efisien dan bahan baku industri yang beragam?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Fisika: Konsep energi dan pembakaran yang terkait dengan penggunaan alkena dan alkuna sebagai bahan bakar. Biologi: Peran senyawa hidrokarbon tak jenuh dalam proses biologis tubuh dan industri pangan. Teknik Kimia: Penerapan sintesis alkena dan alkuna dalam skala industri. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat mendukung pembelajaran dengan membantu peserta didik mencari contoh produk rumah tangga yang berasal dari alkena dan alkuna. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas yang kondusif dengan akses internet memadai akan mendukung pembelajaran penemuan dan diskusi kelompok. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi simulasi kimia atau video animasi dapat membantu peserta didik memvisualisasikan struktur dan reaksi alkena serta alkuna. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui pengamatan model molekul dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri umum alkena dan alkuna berdasarkan jumlah atom karbon dan jenis ikatan rangkapnya dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 25 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 40 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 25 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | PBL + praktik |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan menggunakan panduan tata nama IUPAC, peserta didik dapat menentukan nama senyawa alkena dan alkuna berdasarkan strukturnya secara runtut dan benar, serta membedakan reaktivitas alkena dan alkuna melalui reaksi adisi dengan reagen tertentu secara akurat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 40 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi struktur, menentukan tata nama IUPAC, dan memahami reaksi adisi alkena dan alkuna.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.
Info singkat: Senyawa hidrokarbon merupakan tulang punggung kimia organik. Setelah mengenal alkana, kini kita akan mendalami alkena dan alkuna, dua golongan hidrokarbon tak jenuh yang memiliki ikatan rangkap.
Alat & bahan: Model molekul kit, spidol, papan tulis/flip chart, bahan kimia (jika praktik: larutan bromin, pelarut, tabung reaksi, pipet), alat pelindung diri.
Langkah kerja:
- Amati struktur molekul alkena dan alkuna yang diberikan, identifikasi jumlah atom karbon dan jenis ikatan rangkapnya.
- Tentukan nama senyawa alkena dan alkuna berdasarkan aturan tata nama IUPAC.
- Lakukan percobaan reaksi adisi bromin pada alkena dan alkuna (atau amati simulasi/video).
- Catat hasil pengamatan perubahan warna indikator pada tabel.
- Diskusikan perbedaan reaktivitas antara alkena dan alkuna berdasarkan hasil percobaan.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang senyawa hidrokarbon?
- Sebutkan contoh senyawa hidrokarbon yang kamu kenal!
- Apa perbedaan antara ikatan tunggal, rangkap dua, dan rangkap tiga?
Formatif (proses): Asesmen formatif dilakukan melalui observasi keaktifan peserta didik dalam diskusi kelompok, tanya jawab selama pembelajaran, dan penilaian hasil kerja LKPD.
Sumatif (akhir): Asesmen sumatif berupa soal pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman peserta didik tentang konsep alkena dan alkuna, tata nama, reaksi, serta aplikasinya.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi ciri-ciri umum alkena dan alkuna | Ciri umum, rumus molekul, dan contoh alkena/alkuna | 2 JP | Penalaran Kritis |
| 2 | Menentukan tata nama IUPAC alkena dan alkuna | Tata nama IUPAC alkena dan alkuna | 2 JP | Penalaran Kritis |
| 3 | Menjelaskan reaksi adisi alkena dan alkuna | Reaksi adisi (hidrogenasi, halogenasi, hidrohalogenasi, hidrasi) | 3 JP | Kreativitas |
| 4 | Mengklasifikasikan aplikasi alkena dan alkuna | Aplikasi alkena dan alkuna dalam industri dan kehidupan | 2 JP | Kolaborasi |
Senyawa hidrokarbon merupakan tulang punggung kimia organik. Setelah mengenal alkana, kini kita akan mendalami alkena dan alkuna, dua golongan hidrokarbon tak jenuh yang memiliki ikatan rangkap. Keberadaan ikatan rangkap ini memberikan sifat kimia yang unik dan reaktivitas yang lebih tinggi, menjadikannya bahan baku penting dalam berbagai industri.
1. Alkena: Hidrokarbon Tak Jenuh dengan Ikatan Rangkap Dua
Alkena adalah senyawa hidrokarbon alifatik tak jenuh yang memiliki satu atau lebih gugus fungsi ikatan rangkap dua (-C=C-) antar atom karbonnya. Rumus umum alkena dengan satu ikatan rangkap adalah CnH2n, di mana n adalah jumlah atom karbon (n ≥ 2). Contoh paling sederhana adalah etena (C2H4). Keberadaan ikatan rangkap dua memberikan reaktivitas yang lebih tinggi dibandingkan alkana, sehingga alkena mudah mengalami reaksi adisi.
2. Alkuna: Hidrokarbon Tak Jenuh dengan Ikatan Rangkap Tiga
Alkuna adalah senyawa hidrokarbon alifatik tak jenuh yang memiliki satu atau lebih gugus fungsi ikatan rangkap tiga (-C≡C-) antar atom karbonnya. Rumus umum alkuna dengan satu ikatan rangkap tiga adalah CnH2n-2, di mana n adalah jumlah atom karbon (n ≥ 2). Contoh paling sederhana adalah etuna atau asetilena (C2H2). Ikatan rangkap tiga yang lebih kuat namun juga lebih reaktif dibandingkan ikatan rangkap dua membuat alkuna berperan penting dalam sintesis kimia.
3. Tata Nama IUPAC Alkena dan Alkuna
Penamaan IUPAC alkena dan alkuna mengikuti aturan yang mirip dengan alkana, namun dengan beberapa penyesuaian. Rantai utama dipilih yang terpanjang mengandung ikatan rangkap. Akhiran '-ana' diganti menjadi '-ena' untuk alkena dan '-una' untuk alkuna. Penomoran rantai utama dimulai dari ujung yang terdekat dengan ikatan rangkap agar mendapatkan nomor sekecil mungkin. Jika terdapat cabang, nama cabang ditulis lebih dahulu diikuti nama rantai utama.
4. Reaksi Khas Alkena dan Alkuna: Reaksi Adisi
Reaksi adisi adalah ciri khas alkena dan alkuna karena adanya ikatan rangkap yang dapat pecah dan mengikat atom lain. Reaksi adisi meliputi hidrogenasi (penambahan H2), halogenasi (penambahan X2 seperti Br2, Cl2), hidrohalogenasi (penambahan HX seperti HBr, HCl), dan hidrasi (penambahan H2O). Pada reaksi adisi, ikatan pi pada ikatan rangkap putus dan atom-atom baru terikat pada atom karbon yang terlibat dalam ikatan rangkap tersebut.
5. Aplikasi Alkena dan Alkuna
Alkena dan alkuna memiliki banyak aplikasi penting. Etena (etilena) adalah bahan baku utama pembuatan polietilena untuk plastik, serta digunakan dalam pematangan buah. Propena (etilena) digunakan untuk membuat polipropilena. Alkuna, seperti asetilena, digunakan dalam pengelasan dan pemotongan logam karena suhunya yang sangat tinggi saat dibakar. Asetilena juga merupakan prekursor untuk sintesis berbagai senyawa organik.
Rangkuman: Alkena (CnH2n) dan alkuna (CnH2n-2) adalah hidrokarbon tak jenuh dengan ikatan rangkap dua dan tiga. Keduanya memiliki reaktivitas tinggi melalui reaksi adisi. Tata nama IUPAC dan pemahaman aplikasinya dalam industri seperti pembuatan plastik dan bahan bakar sangat penting dalam kimia modern.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Alkena | Senyawa hidrokarbon tak jenuh dengan satu ikatan rangkap dua (-C=C-). |
| Alkuna | Senyawa hidrokarbon tak jenuh dengan satu ikatan rangkap tiga (-C≡C-). |
| Ikatan Rangkap | Ikatan kimia yang melibatkan dua atau tiga pasangan elektron antara dua atom. |
| Reaksi Adisi | Reaksi kimia di mana atom atau gugus atom ditambahkan ke molekul tak jenuh, memutus ikatan rangkap. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Alkena dan Alkuna" mata pelajaran Kimia Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bagian dari Bab 4 · Hidrokarbon
Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:
Bab 4HidrokarbonModul siap unduh · Word + PDF ber-kop4.1Kekhasan Atom Karbon4.2Klasifikasi Hidrokarbon4.3Alkana4.4Alkena dan AlkunaSedang Anda buka4.5Hidrokarbon Aromatik4.6Sifat Fisis dan Kimia Hidrokarbon4.7Isomer pada Hidrokarbon4.8Dampak Pembakaran HidrokarbonBukan Alkena dan Alkuna yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Kimia Kelas XI Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil3 dari 4 siap unduh
Struktur Atom dan Sistem Periodik UnsurModul siap unduh · Word + PDF ber-kopIkatan KimiaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisStoikiometriModul siap unduh · Word + PDF ber-kopHidrokarbonModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap1 dari 3 siap unduh
TermokimiaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBERIKUTNYAKinetika KimiaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKesetimbangan KimiaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Kimia lain yang sudah tersedia
Hidrokarbon dan Minyak BumiKimia Kelas XI SMAElektrokimiaKimia Kelas XII SMALihat semua Modul Ajar Kimia Kelas XI →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Kimia kelas 11 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Alkena dan Alkuna pada Kimia SMA, Fase F, elemen Pemahaman Kimia dan Penerapannya.
Modul Alkena dan Alkuna ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Kimia kelas XI SMA di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Kimia materi Alkena dan Alkuna ini gratis?
Ya. Modul Alkena dan Alkuna untuk kelas XI SMA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Alkena dan Alkuna ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Kimia kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Kimia kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Alkena dan Alkuna ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Alkena dan Alkuna dapat Anda sesuaikan dengan murid Kimia kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Kimia kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Alkena dan Alkuna ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Alkena dan Alkuna tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Alkena dan Alkuna untuk Kimia kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Alkena dan Alkuna ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Kimia kelas XI SMA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Alkena dan Alkuna beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Kimia kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun dan Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Kimia ini cocok untuk SMA negeri, swasta, maupun MA?
Ya. Kop, logo, dan nama SMA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MA, pilih jenjang MA saat mengisi borang: materi Alkena dan Alkuna yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Kimia MA ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.