Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Hindu Kelas XI
Yadnya dalam Cerita Mahabharata
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Hindu |
| Fase / Kelas | F / XI |
| Materi Pokok | Yadnya dalam Cerita Mahabharata |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah memahami konsep dasar Tri Hita Karana dan nilai-nilai moral dalam ajaran Agama Hindu. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- keimanan dan ketakwaan — elemen: Akhlak Beragama
Peserta didik menunjukkan sikap bakti kepada Tuhan melalui pemahaman Yadnya sebagai wujud pengorbanan suci dalam kehidupan. - penalaran kritis — elemen: Menganalisis dan Mengevaluasi Penalaran
Peserta didik menganalisis berbagai jenis Yadnya dalam kisah Mahabharata dan relevansinya dengan praktik hidup beragama saat ini. - kolaborasi — elemen: Kerja Sama
Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk menyusun proyek pementasan singkat tentang nilai-nilai Yadnya dari Mahabharata.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Yadnya |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik menganalisis hakikat, jenis, dan nilai-nilai Yadnya dalam konteks ajaran Agama Hindu, serta mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari berdasarkan sumber-sumber ajaran agama. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Yadnya adalah persembahan suci dan pengorbanan tulus ikhlas yang dilakukan oleh umat Hindu. |
| Konseptual | Konsep Yadnya dalam Mahabharata mencakup berbagai jenis pengorbanan, seperti Bhuta Yadnya, Dewa Yadnya, Rsi Yadnya, Pitra Yadnya, dan Manusa Yadnya. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari cara mengidentifikasi jenis-jenis Yadnya, menganalisis nilai-nilai yang terkandung, dan merancang proyek pementasan singkat. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari pentingnya memahami makna Yadnya sebagai landasan spiritual untuk tindakan pengorbanan dan pelayanan dalam kehidupan. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Meningkatkan rasa bakti dan syukur kepada Ida Sang Hyang Widhi Wasa melalui pemahaman dan praktik Yadnya sebagai bentuk pengorbanan suci. |
| 2. Cinta Ilmu | Mendorong semangat untuk terus menggali pengetahuan tentang ajaran agama, khususnya nilai-nilai filosofis Yadnya dari sumber-sumber sastra Hindu. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menumbuhkan kesadaran untuk menjaga keharmonisan dengan alam dan lingkungan sekitar sebagai wujud Bhuta Yadnya dalam kehidupan sehari-hari. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Mengembangkan sikap tulus ikhlas, kasih sayang, dan pengorbanan diri demi kesejahteraan sesama manusia dan makhluk hidup lainnya. |
| 5. Cinta Tanah Air | Membangun rasa kebanggaan terhadap warisan budaya dan spiritual bangsa yang terkandung dalam epos Mahabharata serta nilai-nilai Yadnya di dalamnya. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui kajian teks Mahabharata, peserta didik dapat mengidentifikasi hakikat dan jenis-jenis Yadnya dengan tepat.
- Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis nilai-nilai filosofis yang terkandung dalam pelaksanaan Yadnya menurut kisah Mahabharata secara runtut.
- Setelah menonton video, peserta didik dapat menjelaskan relevansi pelaksanaan Yadnya dalam kehidupan modern dengan memberikan minimal tiga contoh.
- Melalui kerja kelompok, peserta didik dapat merancang sebuah proyek pementasan singkat yang menggambarkan nilai-nilai Yadnya dari Mahabharata dengan kreatif.
- Dengan praktik pementasan, peserta didik dapat mengkomunikasikan pesan moral Yadnya dari Mahabharata kepada audiens secara ekspresif.
Pemahaman bermakna: Yadnya bukan sekadar ritual, tetapi manifestasi pengorbanan tulus ikhlas yang memiliki makna mendalam dalam membentuk karakter dan hubungan harmonis dengan sesama, alam, dan Tuhan, seperti yang dicontohkan dalam Cerita Mahabharata.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana kisah-kisah pengorbanan dalam Mahabharata dapat menginspirasi kita untuk melakukan tindakan mulia di era modern ini?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Pengembangan naskah pementasan, kemampuan membaca dan memahami teks sastra klasik. Seni Budaya: Perancangan dan praktik pementasan, ekspresi seni, dan apresiasi terhadap karya sastra. Sejarah: Memahami konteks historis dan budaya di balik cerita Mahabharata dan praktik Yadnya. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak berpartisipasi dengan menceritakan kisah-kisah Yadnya dari tradisi keluarga atau komunitas mereka. |
| Lingkungan Pembelajaran | Lingkungan kelas yang diatur melingkar untuk diskusi dan pementasan, serta akses ke perpustakaan sekolah atau sumber digital untuk riset. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video dokumenter, platform presentasi digital, dan sumber teks Mahabharata daring untuk mendukung eksplorasi materi. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui kajian teks Mahabharata, peserta didik dapat mengidentifikasi hakikat dan jenis-jenis Yadnya dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 25 menit | Ice breaking: Tebak Tokoh Mahabharata: Guru menyebutkan ciri-ciri tokoh Mahabharata, peserta didik menebak namanya. Jika benar, teman lain bertepuk tangan.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 40 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 25 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis nilai-nilai filosofis yang terkandung dalam pelaksanaan Yadnya menurut kisah Mahabharata secara runtut. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 25 menit | Ice breaking: Rantai Kata Mahabharata: Setiap peserta didik menyebutkan satu kata yang berhubungan dengan Mahabharata, dilanjutkan oleh teman sebelahnya secara berantai.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 40 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 25 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 40 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan menganalisis jenis serta nilai-nilai Yadnya dalam cerita Mahabharata.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.
Info singkat: Yadnya adalah salah satu konsep fundamental dalam ajaran Agama Hindu yang mengajarkan tentang pengorbanan tulus ikhlas. Dalam epos Mahabharata, kita menemukan berbagai kisah heroik dan pengorbanan yang menggambarkan prinsip-prinsip Yadnya.
Alat & bahan: Kertas, alat tulis, gawai/komputer (opsional), teks/ringkasan Mahabharata, gambar adegan Yadnya.
Langkah kerja:
- Perhatikan Gambar 1 yang menunjukkan salah satu adegan Yadnya dalam Mahabharata. Diskusikan dengan kelompokmu, adegan apa yang terjadi dan jenis Yadnya apa yang mungkin dilakukan?
Gambar 1. Teks bacaan - Bacalah teks atau ringkasan Cerita Mahabharata yang telah disediakan. Identifikasikan jenis-jenis Yadnya (Dewa Yadnya, Rsi Yadnya, Pitra Yadnya, Manusa Yadnya, Bhuta Yadnya) yang muncul dalam cerita.
- Catatlah setiap jenis Yadnya yang kamu temukan, beserta tokoh yang melaksanakannya dan tujuan pelaksanaannya di Tabel 1.
- Diskusikan nilai-nilai filosofis yang terkandung dalam setiap pelaksanaan Yadnya tersebut dan tuliskan pada kolom 'Nilai Filosofis'.
- Pilihlah satu jenis Yadnya yang paling menarik bagimu dan rancanglah sketsa pementasan singkat (minimal 3 adegan) yang menggambarkan Yadnya tersebut, dengan fokus pada pesan moralnya.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang Yadnya?
- Sebutkan satu contoh pengorbanan yang kamu anggap mulia!
- Apakah kamu pernah mendengar cerita tentang Mahabharata? Jika ya, apa yang paling kamu ingat?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi, serta kelengkapan dan ketepatan LKPD.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil proyek pementasan singkat berdasarkan rubrik yang telah ditentukan dan tes tertulis.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Melalui kajian teks Mahabharata, peserta didik dapat mengidentifikasi hakikat dan jenis-jenis Yadnya dengan tepat. | Hakikat dan jenis-jenis Yadnya dalam Mahabharata. | 3 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 2 | Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis nilai-nilai filosofis yang terkandung dalam pelaksanaan Yadnya menurut kisah Mahabharata secara runtut. | Nilai-nilai filosofis Yadnya dalam Mahabharata. | 3 JP | penalaran kritis |
| 3 | Setelah menonton video, peserta didik dapat menjelaskan relevansi pelaksanaan Yadnya dalam kehidupan modern dengan memberikan minimal tiga contoh. | Relevansi Yadnya dalam kehidupan modern. | 3 JP | penalaran kritis |
| 4 | Melalui kerja kelompok, peserta didik dapat merancang sebuah proyek pementasan singkat yang menggambarkan nilai-nilai Yadnya dari Mahabharata dengan kreatif. | Perancangan proyek pementasan Yadnya. | 3 JP | kolaborasi |
| 5 | Dengan praktik pementasan, peserta didik dapat mengkomunikasikan pesan moral Yadnya dari Mahabharata kepada audiens secara ekspresif. | Pementasan nilai-nilai Yadnya. | 3 JP | kolaborasi |
Yadnya adalah salah satu konsep fundamental dalam ajaran Agama Hindu yang mengajarkan tentang pengorbanan tulus ikhlas. Dalam epos Mahabharata, kita menemukan berbagai kisah heroik dan pengorbanan yang menggambarkan prinsip-prinsip Yadnya. Memahami Yadnya dari Mahabharata tidak hanya memperkaya pengetahuan spiritual, tetapi juga menginspirasi kita untuk mengaplikasikan nilai-nilai mulia dalam kehidupan sehari-hari.
1. Hakikat Yadnya
Yadnya secara etimologi berasal dari akar kata 'Yaj' yang berarti memuja, mempersembahkan, mengorbankan, atau memberi. Dalam konteks ajaran Hindu, Yadnya adalah segala bentuk persembahan dan pengorbanan suci yang dilandasi oleh ketulusan dan keikhlasan. Tujuannya adalah untuk mencapai keharmonisan dengan Tuhan (Ida Sang Hyang Widhi Wasa), alam semesta, leluhur, sesama manusia, dan makhluk hidup lainnya. Yadnya dapat berupa ritual, doa, pelayanan sosial, maupun pengorbanan materi dan waktu.
2. Panca Yadnya dalam Mahabharata
Cerita Mahabharata kaya akan contoh pelaksanaan Panca Yadnya, yaitu lima jenis Yadnya utama. Dewa Yadnya terlihat dalam berbagai upacara pemujaan dewa-dewi. Rsi Yadnya adalah penghormatan kepada para Rsi dan guru, seperti saat Pandawa menghormati Drona. Pitra Yadnya adalah persembahan kepada leluhur, seringkali melalui upacara sraddha. Manusa Yadnya adalah pengorbanan untuk kesejahteraan manusia, seperti perjuangan Pandawa demi keadilan. Bhuta Yadnya adalah persembahan untuk menjaga keharmonisan alam dan makhluk bawahan, seperti ritual pengorbanan hewan dalam konteks tertentu.
3. Contoh-contoh Yadnya dalam Kisah Mahabharata
Salah satu contoh Dewa Yadnya adalah upacara Rajasuya yang dilakukan oleh Yudhistira untuk menegakkan kedaulatan. Pengorbanan Karna yang rela mati demi kesetiaannya pada Duryodhana, meskipun ia tahu kebenaran, dapat dilihat sebagai bentuk Manusa Yadnya. Pengabdian Bhisma kepada kerajaannya dan sumpahnya untuk tidak menikah adalah contoh Rsi Yadnya dan Manusa Yadnya sekaligus. Kisah-kisah ini menunjukkan bahwa Yadnya tidak selalu berbentuk ritual, tetapi juga pengorbanan diri yang tulus demi kebaikan yang lebih besar.
4. Nilai-nilai Filosofis Yadnya
Yadnya mengandung nilai-nilai filosofis yang mendalam seperti Dharma (kebenaran dan kebajikan), Karma (hukum sebab-akibat), dan Moksa (pembebasan). Melalui Yadnya, seseorang belajar tentang ketulusan (satya), kesucian (sauca), pengendalian diri (tapas), dan kasih sayang (ahimsa). Pengorbanan dalam Yadnya mengajarkan bahwa kebahagiaan sejati seringkali datang dari memberi tanpa mengharapkan balasan, serta menjalankan kewajiban dengan penuh tanggung jawab demi keseimbangan alam semesta.
5. Relevansi Yadnya dalam Kehidupan Modern
Meskipun konteksnya berbeda, semangat Yadnya tetap relevan di era modern. Bhuta Yadnya dapat diwujudkan melalui kepedulian lingkungan dan kegiatan daur ulang. Manusa Yadnya dapat berupa kegiatan sosial, donor darah, atau menjadi relawan. Rsi Yadnya adalah penghormatan kepada guru dan ilmu pengetahuan. Dewa Yadnya tetap relevan melalui sembahyang dan kegiatan spiritual. Memahami dan mengimplementasikan nilai-nilai Yadnya dapat membantu individu dan masyarakat mencapai kehidupan yang lebih harmonis dan bermakna, jauh dari sifat egois dan materialistis.
Rangkuman: Yadnya dalam Cerita Mahabharata adalah wujud pengorbanan tulus ikhlas yang meliputi berbagai aspek kehidupan, dari pemujaan dewa hingga pengabdian kepada sesama. Konsep Panca Yadnya memberikan kerangka pemahaman yang komprehensif. Nilai-nilai filosofis seperti Dharma dan Karma sangat terkait dengan pelaksanaan Yadnya. Meskipun berasal dari zaman kuno, semangat Yadnya tetap relevan dan dapat diaplikasikan dalam kehidupan modern untuk menciptakan keharmonisan dan kesejahteraan.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Yadnya | Persembahan atau pengorbanan suci yang dilakukan dengan tulus ikhlas. |
| Mahabharata | Salah satu dari dua epos besar India kuno, menceritakan kisah perang antara Pandawa dan Kurawa. |
| Panca Yadnya | Lima jenis Yadnya utama dalam ajaran Hindu: Dewa Yadnya, Rsi Yadnya, Pitra Yadnya, Manusa Yadnya, Bhuta Yadnya. |
| Dharma | Kebenaran, kebajikan, hukum alam, atau kewajiban moral. |
| Karma | Hukum sebab-akibat; setiap tindakan akan menghasilkan konsekuensi. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Yadnya dalam Cerita Mahabharata" mata pelajaran Pendidikan Agama Hindu Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Yadnya dalam Cerita Mahabharata yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Hindu Kelas XI Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil4 materi · siap dibuatkan
Punarbhawa dan MoksaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisCatur Marga YogaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisWeda sebagai Sumber AjaranBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSusila dan Etika Hindu ModernBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap4 materi · siap dibuatkan
Catur Asrama dan Catur WarnaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisYadnya dalam Kehidupan ModernBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKepemimpinan Hindu (Asta Brata)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModerasi dan Kerukunan UmatBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Pendidikan Agama Hindu lain yang sudah tersedia
Membangun Keluarga SakinahPendidikan Agama Hindu Kelas XI SMASad Darsana Cara Panjang HinduPendidikan Agama Hindu Kelas XI SMASejarah Perkembangan Hindu di DuniaPendidikan Agama Hindu Kelas XI SMAUpanisad Sumber Fils Afat HinduPendidikan Agama Hindu Kelas XI SMALihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Hindu Kelas XI →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Hindu kelas 11 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Yadnya dalam Cerita Mahabharata pada Pendidikan Agama Hindu SMA, Fase F, elemen Yadnya.
Modul Yadnya dalam Cerita Mahabharata ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Yadnya dalam Cerita Mahabharata untuk Pendidikan Agama Hindu kelas XI.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Hindu materi Yadnya dalam Cerita Mahabharata ini gratis?
Ya. Modul Yadnya dalam Cerita Mahabharata untuk kelas XI SMA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Yadnya dalam Cerita Mahabharata ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Hindu kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Hindu kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Yadnya dalam Cerita Mahabharata ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Yadnya dalam Cerita Mahabharata dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Hindu kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Hindu kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Yadnya dalam Cerita Mahabharata ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase F untuk kelas XI SMA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Yadnya dalam Cerita Mahabharata tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Yadnya dalam Cerita Mahabharata untuk Pendidikan Agama Hindu kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Yadnya dalam Cerita Mahabharata ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Hindu kelas XI SMA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Yadnya dalam Cerita Mahabharata beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Hindu kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Hindu ini cocok untuk SMA negeri, swasta, maupun MA?
Ya. Kop, logo, dan nama SMA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MA, pilih jenjang MA saat mengisi borang: materi Yadnya dalam Cerita Mahabharata yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.