tuntas.orgUnduh Gratis →
SMAKelas XIFase FSemester 1

Modul Ajar & RPP Seni Budaya Kelas XI
Musik Barat dan Notasi

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Oslan Gino Abdul, S.Pd · guru SD

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Musik Barat mencakup berbagai genre seperti klasik, jazz, dan pop, masing-masing dengan karakteristik unik. Notasi balok adalah bahasa universal musik, terdiri dari paranada, not, kunci, birama, dan tanda istirahat. Kemampuan membaca dan menulis notasi balok sangat penting untuk mengapresiasi, menganalisis, dan menciptakan musik. Dengan memahami elemen-elemen ini, kita dapat menafsirkan ide musikal dan mengungkap kekayaan ekspresi dalam musik Barat.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Musik Barat dan Notasi
Seni Budaya · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Seni Budaya · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Musik Barat dan Notasi
Seni Budaya · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranSeni Budaya
Fase / KelasF / XI
Materi PokokMusik Barat dan Notasi
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang berbagai jenis musik dan mampu mengenali beberapa instrumen musik.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMengeksplorasi, Menciptakan, Merefleksi
Rumusan CP FasePeserta didik mampu mengidentifikasi, menganalisis, dan menginterpretasi berbagai genre musik Barat serta membaca dan menulis notasi musik dasar untuk mengembangkan ide kreatif dalam berkarya musik.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualMusik Barat mencakup berbagai genre seperti klasik, jazz, pop, rock yang masing-masing memiliki karakteristik unik.
KonseptualNotasi musik adalah sistem penulisan yang merepresentasikan suara secara visual, meliputi not, tanda kunci, birama, dan dinamika.
ProseduralPeserta didik akan belajar membaca notasi balok, menulis melodi sederhana, dan menganalisis struktur musik Barat.
MetakognitifPeserta didik menyadari pentingnya notasi musik sebagai alat komunikasi universal dalam bermusik dan cara efektif mempelajarinya.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui pengamatan dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri utama genre musik klasik, jazz, dan pop dengan tepat.
  2. Dengan membaca modul ajar dan contoh notasi, peserta didik dapat menjelaskan fungsi dan elemen dasar notasi balok secara runtut.
  3. Melalui latihan membaca notasi sederhana, peserta didik dapat membaca notasi balok dengan kunci G dan F secara akurat.
  4. Dengan bimbingan guru dan praktik kelompok, peserta didik dapat menulis melodi sederhana dalam notasi balok sesuai kaidah birama 4/4.
  5. Melalui analisis contoh partitur, peserta didik dapat mengidentifikasi simbol dinamika dan tempo dalam notasi musik dengan benar.
  6. Dengan menyajikan hasil analisis, peserta didik dapat mempresentasikan hasil analisis struktur lagu Barat dan notasi musiknya secara komunikatif.
Halaman 2 · Musik Barat dan Notasi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Seni Budaya · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami notasi musik Barat bukan hanya keterampilan teknis, melainkan kunci untuk mengapresiasi, menganalisis, dan menciptakan musik secara lebih mendalam, serta membuka jendela kebudayaan global.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana notasi musik dapat membantu kita memahami dan menciptakan sebuah lagu yang indah, bahkan dari budaya yang berbeda?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning (PBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuSejarah: Memahami konteks sejarah dan budaya di balik perkembangan genre musik Barat yang berbeda.
Matematika: Konsep birama, ritme, dan nilai not dalam notasi musik melibatkan pemahaman pecahan dan pola.
Bahasa Indonesia: Mengembangkan kemampuan presentasi dan diskusi kelompok saat menganalisis dan menjelaskan konsep musik.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat mendorong peserta didik untuk mendengarkan berbagai genre musik Barat dan mengapresiasi karya musik klasik di rumah.
Lingkungan PembelajaranRuang kelas yang dilengkapi papan tulis musik atau proyektor untuk menampilkan notasi, serta akses ke instrumen musik dasar seperti keyboard atau gitar untuk praktik.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan aplikasi notasi musik seperti MuseScore atau Noteflight untuk menulis dan memutar melodi, serta platform seperti YouTube untuk mendengarkan contoh musik dan tutorial notasi.
Halaman 3 · Musik Barat dan Notasi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Seni Budaya · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL)
Tujuan Pertemuan 1Melalui pengamatan dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri utama genre musik klasik, jazz, dan pop dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan mengecek kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru memutarkan cuplikan singkat tiga jenis musik (klasik, jazz, pop) dan bertanya, 'Apa perbedaan yang kalian dengar dari ketiga musik ini?'.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi ciri-ciri musik Barat dan pentingnya notasi, serta pertanyaan pemantik 'Bagaimana notasi musik dapat membantu kita memahami dan menciptakan sebuah lagu yang indah, bahkan dari budaya yang berbeda?'.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang sejarah perkembangan musik Barat dan menanyakan, 'Mengapa musik Barat memiliki begitu banyak genre yang berbeda?'
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik menjadi kelompok-kelompok kecil (4-5 orang) dan membagikan LKPD 1 yang berisi tabel perbandingan genre musik.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok mendapatkan kartu berisi informasi singkat dan contoh audio (melalui QR code) tentang genre musik klasik, jazz, dan pop.
  2. Peserta didik berdiskusi dalam kelompok untuk mengisi tabel perbandingan pada LKPD 1, mencatat ciri-ciri instrumen, harmoni, melodi, dan fungsi masing-masing genre.
  3. Peserta didik mencari informasi tambahan dari bahan ajar atau sumber digital yang relevan untuk memperkaya analisis mereka.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka mengenai ciri-ciri genre musik Barat dengan menampilkan poin-poin penting di depan kelas.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi kelompok dan mengarahkan diskusi untuk menyempurnakan pemahaman tentang perbedaan genre.
  3. Guru memberikan penguatan materi tentang karakteristik utama musik klasik, jazz, dan pop serta pentingnya notasi sebagai bahasa musik universal.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik menyimpulkan bersama ciri-ciri utama musik klasik, jazz, dan pop.
  2. Refleksi: Guru meminta peserta didik untuk menuliskan satu hal baru yang mereka pelajari dan satu hal yang masih membingungkan. Guru mengapresiasi partisipasi aktif seluruh peserta didik.
  3. Guru memberikan informasi mengenai materi notasi musik yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Musik Barat dan Notasi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Seni Budaya · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + praktik
Tujuan Pertemuan 2Dengan bimbingan guru dan praktik kelompok, peserta didik dapat menulis melodi sederhana dalam notasi balok sesuai kaidah birama 4/4.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan mengecek kehadiran peserta didik.
  2. Apersepsi: Guru menayangkan notasi balok sederhana dari lagu yang familiar dan bertanya, 'Siapa yang bisa membaca notasi ini? Apa saja simbol yang kalian kenali?'.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu memahami notasi balok, membaca, dan menulis melodi sederhana, serta mengaitkannya dengan pentingnya notasi dalam menciptakan musik.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video tutorial singkat tentang elemen dasar notasi balok (garis paranada, kunci G, kunci F, not, nilai not) dan bertanya, 'Bagaimana cara kita menuliskan ide musik kita agar bisa dimainkan orang lain?'.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagikan LKPD 2 yang berisi latihan identifikasi not dan penulisan melodi sederhana, serta meminta peserta didik untuk bekerja dalam kelompok yang sama.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Peserta didik secara individu atau berpasangan berlatih membaca notasi balok sederhana dengan kunci G dan F menggunakan lembar kerja yang disediakan atau aplikasi musik digital.
  2. Peserta didik dalam kelompok berdiskusi dan berlatih menulis melodi pendek (4 birama) dengan birama 4/4, menggunakan not seperempat dan setengah, pada LKPD 2.
  3. Peserta didik dapat menggunakan alat bantu seperti keyboard virtual atau aplikasi notasi musik sederhana untuk memverifikasi melodi yang mereka tulis.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil tulisan melodi sederhana mereka di depan kelas, bisa dengan menyanyikan atau memainkannya menggunakan instrumen sederhana/aplikasi.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru dan kelompok lain memberikan umpan balik terhadap melodi yang ditulis, fokus pada ketepatan notasi dan kreativitas.
  3. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya ketepatan dalam penulisan notasi dan bagaimana notasi menjadi jembatan antara ide dan realisasi musikal.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik menyimpulkan bersama fungsi dan elemen notasi balok serta pentingnya praktik dalam membaca dan menulis musik.
  2. Refleksi: Guru meminta peserta didik untuk mengungkapkan perasaan mereka setelah berhasil menulis melodi sederhana dan memberikan apresiasi atas usaha dan karya yang telah dihasilkan.
  3. Guru memberikan tugas mandiri untuk mencari dan menganalisis satu partitur lagu Barat sederhana, kemudian menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Musik Barat dan Notasi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Seni Budaya · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKEksplorasi Musik & Notasi!Nama: ........................... Kelas: ....... Tanggal: ..........

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri-ciri musik Barat dan menulis melodi sederhana.

Alat & bahan: Kertas, pensil, penghapus, penggaris, handphone/tablet dengan akses internet, keyboard virtual (opsional)

Langkah kerja:

  1. Amati 1 yang berisi contoh notasi balok sederhana.
  2. Diskusikan dalam kelompok, apa saja elemen yang kalian kenali dari notasi tersebut?
  3. Dengarkan cuplikan audio genre musik klasik, jazz, dan pop yang diberikan guru.
  4. Isi tabel perbandingan ciri-ciri genre musik berdasarkan hasil diskusi kelompok dan informasi dari bahan ajar.
  5. Tuliskan melodi sederhana (4 birama, birama 4/4) pada paranada kosong, gunakan not seperempat dan setengah.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Musik Barat dan Notasi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Seni Budaya · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Sebutkan 3 jenis musik yang kamu ketahui!
  2. Apakah kamu pernah melihat notasi musik? Di mana?
  3. Menurutmu, apa fungsi utama dari notasi musik?
  4. Apakah kamu bisa menyanyikan sebuah lagu dengan iringan melodi yang kamu buat sendiri?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan praktik penulisan notasi, serta penilaian hasil LKPD.

Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa identifikasi elemen notasi dan analisis singkat partitur serta unjuk kerja menulis melodi sederhana.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Musik Barat dan Notasi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Seni Budaya · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi ciri-ciri utama genre musik klasik, jazz, dan pop dengan tepat.Pengenalan genre musik Barat2 JPpenalaran kritis
2Menjelaskan fungsi dan elemen dasar notasi balok secara runtut.Dasar-dasar notasi balok2 JPpenalaran kritis
3Membaca notasi balok dengan kunci G dan F secara akurat.Membaca notasi balok2 JPkreativitas
4Menulis melodi sederhana dalam notasi balok sesuai kaidah birama 4/4.Menulis melodi notasi balok2 JPkreativitas, kolaborasi
Halaman 8 · Musik Barat dan Notasi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Seni Budaya · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Musik Barat telah menjadi bagian tak terpisahkan dari budaya global, menawarkan keragaman genre dan ekspresi. Mempelajari musik Barat, termasuk sistem notasinya, tidak hanya memperkaya pemahaman kita tentang seni, tetapi juga membuka pintu untuk mengapresiasi keindahan suara dan berkomunikasi secara musikal. Modul ini akan membimbing Anda menjelajahi dunia musik Barat dan memahami bahasa universalnya melalui notasi.

1. Genre Musik Barat
Musik Barat memiliki sejarah panjang dengan evolusi genre yang beragam. Musik Klasik (abad ke-17 hingga ke-19) ditandai oleh struktur formal, melodi yang elegan, dan orkestrasi yang kaya, dengan komposer seperti Bach dan Mozart. Jazz (awal abad ke-20) menonjolkan improvisasi, ritme sinkopasi, dan harmoni kompleks, lahir dari komunitas Afrika-Amerika. Pop (pertengahan abad ke-20 hingga kini) dikenal dengan melodi yang mudah diingat, lirik yang relevan, dan struktur lagu yang sederhana, dirancang untuk daya tarik massa. Setiap genre memiliki ciri khas yang membedakannya.

2. Elemen Dasar Notasi Balok
Notasi balok adalah sistem penulisan musik yang universal. Elemen utamanya meliputi paranada (lima garis sejajar tempat not ditulis), not (simbol yang menunjukkan tinggi rendahnya nada dan durasinya), kunci (simbol di awal paranada yang menentukan nama not, seperti kunci G untuk nada tinggi dan kunci F untuk nada rendah), birama (angka yang menunjukkan jumlah ketukan dalam satu ruas birama dan jenis not yang menjadi satu ketukan), serta tanda istirahat (simbol untuk keheningan). Memahami elemen ini adalah langkah pertama untuk membaca dan menulis musik.

3. Membaca Notasi Balok
Membaca notasi balok memerlukan latihan dan pemahaman posisi not pada paranada. Notasi ditulis pada garis dan spasi, dengan setiap posisi mewakili nada tertentu. Kunci G (treble clef) umumnya digunakan untuk instrumen bersuara tinggi seperti biola atau flute, sementara kunci F (bass clef) untuk instrumen bersuara rendah seperti cello atau bass. Nilai not (utuh, setengah, seperempat, seperdelapan) menentukan durasi bunyi. Latihan membaca secara teratur akan meningkatkan kelancaran dalam menginterpretasi partitur musik.

4. Menulis Melodi Sederhana
Menulis melodi sederhana melibatkan pemilihan nada dan ritme yang sesuai dengan birama. Pertama, tentukan kunci dan birama yang akan digunakan. Kemudian, pilih not-not yang membentuk melodi yang diinginkan, perhatikan tinggi rendahnya nada dan durasinya. Pastikan jumlah nilai not dalam setiap birama sesuai dengan tanda birama yang telah ditentukan. Misalnya, dalam birama 4/4, total nilai not dalam setiap birama harus setara dengan empat ketukan not seperempat. Kreativitas dan pemahaman teori adalah kunci dalam proses ini.

Rangkuman: Musik Barat mencakup berbagai genre seperti klasik, jazz, dan pop, masing-masing dengan karakteristik unik. Notasi balok adalah bahasa universal musik, terdiri dari paranada, not, kunci, birama, dan tanda istirahat. Kemampuan membaca dan menulis notasi balok sangat penting untuk mengapresiasi, menganalisis, dan menciptakan musik. Dengan memahami elemen-elemen ini, kita dapat menafsirkan ide musikal dan mengungkap kekayaan ekspresi dalam musik Barat.

Halaman 9 · Musik Barat dan Notasi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Seni Budaya · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
ParanadaLima garis sejajar tempat notasi musik ditulis.
Notasi BalokSistem penulisan musik menggunakan simbol-simbol pada paranada.
Kunci GSimbol di awal paranada untuk nada tinggi (treble clef).
Kunci FSimbol di awal paranada untuk nada rendah (bass clef).
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Musik Barat dan Notasi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Seni Budaya · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Musik Barat dan Notasi" mata pelajaran Seni Budaya Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Musik Barat dan Notasi — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Musik Barat dan Notasi ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaSeni Budaya · Kelas XIPeta Konsep
Musik Barat dan NotasiGenre Musik BaratElemen Dasar Notasi BalokMembaca Notasi BalokMenulis Melodi Sederhana
Dari sub-bab Musik Barat dan NotasiHalaman 12
Nama sekolah AndaSeni Budaya · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaSeni Budaya · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaSeni Budaya · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaSeni Budaya · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaSeni Budaya · Kelas XIProfil Lulusan
Penalaran kritisKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Musik Barat dan Notasi yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Seni Budaya kelas 11 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Musik Barat dan Notasi pada Seni Budaya SMA, Fase F, elemen Mengeksplorasi, Menciptakan, Merefleksi.

Modul Musik Barat dan Notasi ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Seni Budaya kelas XI SMA di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Seni Budaya materi Musik Barat dan Notasi ini gratis?

Ya. Modul Musik Barat dan Notasi untuk kelas XI SMA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Musik Barat dan Notasi ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Seni Budaya kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Seni Budaya kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Musik Barat dan Notasi ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Musik Barat dan Notasi dapat Anda sesuaikan dengan murid Seni Budaya kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Seni Budaya kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Musik Barat dan Notasi ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Musik Barat dan Notasi tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Musik Barat dan Notasi untuk Seni Budaya kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Musik Barat dan Notasi ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Seni Budaya kelas XI SMA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Musik Barat dan Notasi beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Seni Budaya kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Seni Budaya ini cocok untuk SMA negeri, swasta, maupun MA?

Ya. Kop, logo, dan nama SMA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MA, pilih jenjang MA saat mengisi borang: materi Musik Barat dan Notasi yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Seni Budaya MA ada di daftar jenjang lain di bawah.

Penelusuran Terkait

Modul Ajar Seni Budaya Kelas XIModul Ajar Seni Budaya SMA Semua KelasModul Ajar Seni Budaya Kelas XIIModul Ajar SMA Semua MapelContoh Modul Ajar Kurikulum Merdeka

Masih Ingin Dipastikan?

Beda modul ajar dan RPM deep learning?Kisi-kisi, ASTS, dan ASAS itu apa?Kelas 11 SMA masuk fase apa?

Mata Pelajaran Lain di SMA

Mengajar lebih dari satu mapel? Peta materinya setahun penuh sudah tersedia juga.

Antropologi SMABahasa Indonesia SMABahasa Inggris SMABiologi SMAEkonomi SMAFisika SMAGeografi SMAInformatika SMAKimia SMAKoding dan Kecerdasan Artifisial SMAMatematika SMAPendidikan Agama Islam SMAPendidikan Pancasila SMAPJOK SMAPrakarya dan Kewirausahaan SMASejarah SMASosiologi SMA

Seni Budaya di Jenjang Lain

Materi Seni Budaya untuk jenjang lainnya, lengkap per kelas.

Seni Budaya SDSeni Budaya MISeni Budaya SMPSeni Budaya MTsSeni Budaya MASeni Budaya SMKSeni Budaya Paket ASeni Budaya Paket B
Semua Modul Ajar Seni Budaya SMASemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.