tuntas.orgUnduh Gratis →
SMKKelas XIFase FSemester 1

Modul Ajar & RPP Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI
Karakter Wirausaha

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Drs. Joko Indarto · guru SMP

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Karakter wirausaha adalah kumpulan sifat penting seperti gigih, inovatif, berani mengambil risiko, mandiri, percaya diri, berorientasi peluang, serta mampu berkomunikasi dan berkolaborasi. Karakter ini tidak bawaan, melainkan dapat dikembangkan melalui refleksi diri, penetapan tujuan, dan latihan berkelanjutan. Memahami dan mengembangkan karakter ini sangat krusial untuk mencapai kesuksesan dalam berwirausaha dan menghadapi berbagai tantangan hidup.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Karakter Wirausaha
Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XI · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Karakter Wirausaha
Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Fase F · Kelas XI · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranProjek Kreatif dan Kewirausahaan
Fase / KelasF / XI
Materi PokokKarakter Wirausaha
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang konsep bisnis dan ekonomi kreatif.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. kemandirian — elemen: Memiliki inisiatif dan bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya
    Peserta didik mengambil inisiatif dalam mengidentifikasi peluang, merencanakan, dan melaksanakan ide wirausaha mereka secara mandiri.
  2. kreativitas — elemen: Menghasilkan gagasan yang orisinal dan inovatif
    Peserta didik mengembangkan gagasan produk atau jasa yang unik dan inovatif, serta mencari solusi kreatif untuk tantangan bisnis.
  3. kolaborasi — elemen: Bekerja sama dengan orang lain untuk mencapai tujuan bersama
    Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk merancang, mengembangkan, dan mempresentasikan ide bisnis, saling mendukung dan berbagi peran.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainProjek Kreatif dan Kewirausahaan
Rumusan CP FasePeserta didik mampu mengembangkan ide-ide kreatif dan inovatif menjadi produk atau jasa yang memiliki nilai jual, serta memahami dan menerapkan karakteristik wirausaha yang sukses untuk membangun bisnis yang berkelanjutan.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualBanyak wirausahawan sukses memiliki karakter seperti gigih, inovatif, dan berani mengambil risiko.
KonseptualKarakter wirausaha adalah sifat-sifat pribadi yang mendukung keberhasilan seseorang dalam menjalankan kegiatan kewirausahaan.
ProseduralPeserta didik akan belajar mengidentifikasi, menganalisis, dan mengembangkan karakter wirausaha pada diri mereka serta orang lain.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya refleksi diri untuk mengembangkan karakter wirausaha yang relevan dengan tujuan karier mereka.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal lima karakter wirausaha yang relevan dengan keberhasilan bisnis dengan tepat.
  2. Setelah melakukan refleksi diri, peserta didik dapat mengidentifikasi dua karakter wirausaha yang paling menonjol pada diri mereka dengan jujur.
  3. Melalui simulasi presentasi ide bisnis, peserta didik dapat menunjukkan setidaknya tiga karakter wirausaha (misalnya percaya diri, inisiatif, dan komunikatif) secara terintegrasi.
  4. Dengan menyusun rencana pengembangan diri, peserta didik dapat merumuskan langkah-langkah konkret untuk mengembangkan karakter wirausaha yang belum optimal dengan jelas.
Halaman 2 · Karakter Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami karakter wirausaha esensial akan membantu kamu tidak hanya dalam memulai bisnis, tetapi juga dalam menghadapi tantangan hidup dengan pola pikir inovatif dan pantang menyerah.

Pertanyaan pemantik: "Menurutmu, apa yang membedakan seorang pengusaha sukses dengan yang biasa-biasa saja?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Pengembangan keterampilan presentasi dan komunikasi persuasif dalam memaparkan ide bisnis.
Ekonomi: Analisis peluang pasar dan risiko bisnis yang terkait dengan karakter wirausaha.
Informatika: Pemanfaatan teknologi digital untuk riset, promosi, dan pengembangan ide bisnis.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat dilibatkan dengan meminta mereka berbagi cerita tentang pengalaman wirausaha atau tantangan dalam pekerjaan mereka, yang dapat menjadi inspirasi bagi peserta didik.
Lingkungan PembelajaranLingkungan kelas yang kondusif untuk diskusi kelompok dan presentasi, serta akses ke perpustakaan atau internet untuk mencari informasi tentang wirausahawan sukses.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan platform media sosial atau situs web untuk mencari studi kasus wirausahawan, menonton video inspiratif, dan mempresentasikan ide bisnis secara digital.
Halaman 3 · Karakter Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal lima karakter wirausaha yang relevan dengan keberhasilan bisnis dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Tebak Kata Wirausaha: Guru menyebutkan ciri-ciri karakter wirausaha, dan peserta didik menebak karakter tersebut. Misalnya: 'Pantang menyerah!' (Jawab: Gigih).
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru melakukan apersepsi dengan menanyakan pengalaman peserta didik terkait dengan jual-beli atau usaha kecil di lingkungan sekitar mereka.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan pertanyaan pemantik: 'Menurutmu, apa yang membedakan seorang pengusaha sukses dengan yang biasa-biasa saja?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang kisah sukses seorang wirausahawan lokal yang inspiratif, lalu meminta peserta didik mencatat poin-poin penting.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik menjadi kelompok-kelompok kecil (3-4 orang) dan meminta mereka mendiskusikan karakter apa saja yang tampak dari video tersebut.
  3. Membimbing penyelidikan: Peserta didik mencari informasi tambahan tentang karakter wirausaha dari bahan ajar yang disediakan atau sumber digital lainnya.
  4. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok mengidentifikasi minimal lima karakter wirausaha yang menurut mereka paling penting untuk keberhasilan bisnis, kemudian menuliskan definisinya.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok memilih satu karakter wirausaha yang paling menarik bagi mereka dan membuat peta pikiran (mind map) yang menjelaskan karakter tersebut, termasuk contoh nyata penerapannya.
  2. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Peserta didik menyiapkan presentasi singkat untuk memaparkan hasil diskusi kelompok dan peta pikiran mereka di depan kelas.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setiap kelompok mempresentasikan peta pikiran mereka, dan kelompok lain memberikan pertanyaan atau umpan balik konstruktif.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memberikan penguatan konsep tentang karakter wirausaha yang telah didiskusikan, mengklarifikasi miskonsepsi, dan menambahkan poin penting yang mungkin terlewat.
  3. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru mengajak peserta didik untuk menghubungkan karakter wirausaha dengan kehidupan sehari-hari dan potensi karier mereka di masa depan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan pembelajaran tentang pentingnya karakter wirausaha dalam mencapai kesuksesan.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada semua kelompok atas partisipasi aktif dan ide-ide kreatif mereka, menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
  3. Guru memberikan tugas untuk melakukan observasi singkat terhadap satu wirausahawan di sekitar lingkungan mereka dan mencatat karakter apa saja yang menonjol, lalu menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Karakter Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Tujuan Pertemuan 2Dengan menyusun rencana pengembangan diri, peserta didik dapat merumuskan langkah-langkah konkret untuk mengembangkan karakter wirausaha yang belum optimal dengan jelas.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Siapa Aku?: Guru memberikan kartu berisi nama karakter wirausaha (misalnya 'inovatif', 'gigih', 'berani mengambil risiko'). Peserta didik menempelkannya di dahi tanpa melihat, lalu bertanya kepada teman untuk menebak karakter yang ada di kartu tersebut.
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru melakukan apersepsi dengan meminta peserta didik secara singkat berbagi hasil observasi mereka tentang karakter wirausaha yang menonjol pada wirausahawan yang mereka amati.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini: merumuskan langkah-langkah konkret untuk mengembangkan karakter wirausaha yang belum optimal.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan beberapa contoh kasus di mana wirausahawan menghadapi kegagalan karena kurangnya karakter tertentu (misalnya, kurang gigih atau kurang adaptif).
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik secara individu melakukan refleksi diri menggunakan LKPD, mengidentifikasi karakter wirausaha yang sudah mereka miliki dan yang perlu dikembangkan.
  3. Membimbing penyelidikan: Peserta didik berdiskusi dalam kelompok kecil untuk saling bertukar pandangan tentang cara mengembangkan karakter wirausaha yang berbeda, serta mencari solusi atas tantangan pengembangan diri.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap peserta didik menyusun 'Rencana Pengembangan Karakter Wirausaha' pribadi yang berisi target karakter yang ingin dikembangkan, alasan, dan langkah-langkah konkret untuk mencapainya.
  2. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Peserta didik secara berpasangan melakukan simulasi presentasi singkat ide bisnis (misalnya, ide dari pertemuan sebelumnya atau ide baru) sambil mencoba menampilkan karakter wirausaha yang ingin mereka kembangkan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setelah simulasi, setiap pasangan memberikan umpan balik satu sama lain tentang karakter wirausaha yang ditampilkan dan saran perbaikan.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memfasilitasi diskusi kelas tentang tantangan dan peluang dalam mengembangkan karakter wirausaha, serta memberikan motivasi dan strategi tambahan.
  3. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memberikan penguatan bahwa pengembangan karakter adalah proses berkelanjutan dan mendorong peserta didik untuk terus berlatih.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan bahwa pengembangan karakter wirausaha adalah kunci untuk menghadapi persaingan dan mencapai keberlanjutan usaha.
  2. Guru memberikan apresiasi atas keberanian peserta didik untuk merefleksikan diri dan menyusun rencana pengembangan, menumbuhkan rasa percaya diri dan optimisme.
  3. Guru memberikan motivasi untuk terus menerapkan dan mengembangkan karakter wirausaha dalam setiap aspek kehidupan, lalu menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Karakter Wirausaha — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKJelajahi Karakter Wirausaha!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu dapat mengidentifikasi dan menganalisis karakter wirausaha dari studi kasus yang diberikan.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Modul ajar ini akan membimbing kamu dalam memahami esensi karakter wirausaha.

Alat & bahan: Alat tulis, kertas, bahan ajar

Langkah kerja:

  1. Perhatikan gambar 1 yang berisi daftar karakter wirausaha, lalu baca deskripsinya di bahan ajar.
    KarakterWirausahaGigihInovatifBerani MengambilRisikoMandiriPercaya DiriBerorientasiPeluang
    Gambar 1. Peta pikiran
  2. Baca studi kasus 'Kisah Sukses Pak Budi' yang akan dibagikan oleh gurumu.
  3. Identifikasi minimal 5 karakter wirausaha yang menonjol pada Pak Budi dan catatlah di tabel.
  4. Tuliskan contoh konkret bagaimana Pak Budi menunjukkan karakter tersebut dalam usahanya.
  5. Diskusikan dengan teman sebayamu, mengapa karakter-karakter tersebut penting bagi Pak Budi.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Karakter Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang wirausaha?
  2. Sebutkan satu contoh orang yang menurutmu adalah wirausahawan!
  3. Menurutmu, apa saja sifat yang harus dimiliki seorang wirausahawan?
  4. Pernahkah kamu mencoba menjual sesuatu atau membuat karya untuk dijual? Ceritakan!

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, kemampuan mengidentifikasi karakter wirausaha, dan presentasi peta pikiran.

Sumatif (akhir): Penilaian 'Rencana Pengembangan Karakter Wirausaha' yang disusun individu, mencakup identifikasi karakter, target, dan langkah-langkah pengembangan yang realistis.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Karakter Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi minimal lima karakter wirausaha yang relevan dengan keberhasilan bisnis.Pengenalan Karakter Wirausaha2 JPkemandirian, kreativitas
2Menganalisis dampak positif dan negatif dari setiap karakter wirausaha dalam konteks bisnis.Analisis Dampak Karakter Wirausaha2 JPpenalaran kritis
3Merumuskan langkah-langkah konkret untuk mengembangkan karakter wirausaha yang belum optimal.Pengembangan Diri Karakter Wirausaha2 JPkemandirian, kolaborasi
Halaman 8 · Karakter Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Modul ajar ini akan membimbing kamu dalam memahami esensi karakter wirausaha. Kamu akan diajak untuk mengidentifikasi sifat-sifat kunci yang membentuk seorang wirausahawan sukses, menganalisis dampaknya dalam berbagai situasi bisnis, dan yang terpenting, merencanakan bagaimana kamu dapat mengembangkan karakter-karakter tersebut dalam dirimu. Dengan pembelajaran ini, diharapkan kamu tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu mengaplikasikannya untuk masa depanmu.

1. Pengertian Karakter Wirausaha
Karakter wirausaha adalah sekumpulan sifat, sikap, dan perilaku yang dimiliki oleh seseorang yang mendorongnya untuk menciptakan, mengembangkan, dan mengelola usaha. Karakter ini membedakan seorang wirausahawan dari individu lain dan sangat menentukan keberhasilan atau kegagalan bisnis yang dijalankannya. Karakter ini tidak selalu bawaan, tetapi bisa dilatih dan dikembangkan seiring waktu melalui pengalaman dan pembelajaran yang berkelanjutan. Memahami karakter ini adalah langkah awal untuk menjadi wirausahawan yang tangguh.

2. Karakter Wirausaha yang Gigih
Kegigihan adalah kemampuan untuk terus berusaha dan tidak mudah menyerah meskipun menghadapi rintangan atau kegagalan. Seorang wirausahawan yang gigih akan melihat kegagalan sebagai pelajaran, bukan akhir dari segalanya. Mereka akan terus mencari solusi, beradaptasi, dan mencoba pendekatan baru hingga mencapai tujuan. Contohnya, seorang pemilik kedai kopi yang sepi pengunjung tidak langsung menutup usahanya, melainkan mencoba promosi baru, mengubah menu, atau meningkatkan kualitas pelayanan hingga pelanggannya bertambah.

3. Karakter Wirausaha yang Inovatif dan Kreatif
Inovasi dan kreativitas adalah kemampuan untuk menghasilkan ide-ide baru, solusi unik, atau produk/jasa yang berbeda dari yang sudah ada. Wirausahawan kreatif selalu mencari cara untuk meningkatkan nilai produk atau layanan mereka, atau menciptakan sesuatu yang belum pernah terpikirkan sebelumnya. Misalnya, seorang pengrajin kayu yang biasanya membuat meja, berinovasi dengan membuat meja lipat multifungsi yang bisa diubah menjadi rak buku, sehingga menarik pasar yang lebih luas.

4. Karakter Wirausaha Berani Mengambil Risiko
Mengambil risiko yang terukur adalah ciri penting wirausahawan. Ini bukan berarti sembrono, melainkan berani melangkah keluar dari zona nyaman setelah melakukan analisis dan pertimbangan matang. Mereka siap menghadapi ketidakpastian dan konsekuensi dari keputusan yang diambil. Contohnya, seorang pengusaha muda memutuskan untuk berinvestasi pada teknologi baru yang mahal, setelah mempertimbangkan potensi keuntungan jangka panjang dan risiko yang mungkin timbul.

5. Karakter Wirausaha yang Mandiri dan Percaya Diri
Kemandirian berarti mampu mengambil keputusan dan bertindak tanpa selalu bergantung pada orang lain, sementara kepercayaan diri adalah keyakinan pada kemampuan diri sendiri. Wirausahawan yang mandiri dan percaya diri tidak mudah goyah oleh kritik atau keraguan, tetapi tetap terbuka terhadap masukan. Mereka memiliki inisiatif tinggi dan mampu memimpin diri sendiri serta timnya. Misalnya, seorang desainer grafis memutuskan untuk membuka studio sendiri tanpa modal besar, mengandalkan keterampilan dan jaringan yang dimilikinya.

6. Karakter Wirausaha yang Berorientasi pada Peluang
Wirausahawan sukses selalu memiliki mata yang jeli untuk melihat peluang, bahkan di tengah kesulitan. Mereka mampu mengubah tantangan menjadi kesempatan bisnis yang menguntungkan. Ini melibatkan kemampuan untuk mengidentifikasi kebutuhan pasar yang belum terpenuhi atau tren yang sedang berkembang. Sebagai contoh, saat terjadi kelangkaan masker, seorang wirausahawan melihat peluang untuk memproduksi masker kain dengan desain menarik yang tetap memenuhi standar kesehatan.

7. Pentingnya Komunikasi dan Kolaborasi
Kemampuan berkomunikasi secara efektif dan berkolaborasi dengan pihak lain sangat krusial. Wirausahawan perlu menyampaikan ide dengan jelas kepada investor, karyawan, dan pelanggan. Kolaborasi memungkinkan mereka untuk membangun tim yang kuat, mencari mitra strategis, dan memperluas jaringan. Contohnya, seorang pengembang aplikasi bekerja sama dengan desainer UI/UX untuk menciptakan produk yang tidak hanya fungsional tetapi juga menarik secara visual, serta berkolaborasi dengan komunitas untuk menguji aplikasi tersebut.

8. Mengembangkan Karakter Wirausaha
Pengembangan karakter wirausaha adalah proses berkelanjutan. Ini dimulai dengan refleksi diri untuk mengidentifikasi kekuatan dan area yang perlu ditingkatkan. Kemudian, tetapkan tujuan yang jelas, cari mentor, belajar dari pengalaman (baik sukses maupun gagal), dan terus berlatih. Misalnya, jika kamu merasa kurang percaya diri, kamu bisa mulai dengan mengambil peran kepemimpinan kecil di kelas atau aktif berbicara di depan umum. Setiap langkah kecil akan berkontribusi pada pertumbuhan karakter wirausaha.

Rangkuman: Karakter wirausaha adalah kumpulan sifat penting seperti gigih, inovatif, berani mengambil risiko, mandiri, percaya diri, berorientasi peluang, serta mampu berkomunikasi dan berkolaborasi. Karakter ini tidak bawaan, melainkan dapat dikembangkan melalui refleksi diri, penetapan tujuan, dan latihan berkelanjutan. Memahami dan mengembangkan karakter ini sangat krusial untuk mencapai kesuksesan dalam berwirausaha dan menghadapi berbagai tantangan hidup.

Halaman 9 · Karakter Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
WirausahaOrang yang menjalankan usaha dengan keberanian mengambil risiko untuk mendapatkan keuntungan.
InovasiPenciptaan atau pengembangan sesuatu yang baru atau modifikasi dari yang sudah ada.
KreativitasKemampuan untuk menghasilkan ide-ide baru atau cara-cara unik dalam memecahkan masalah.
GigihTidak mudah menyerah dan terus berusaha meskipun menghadapi kesulitan.
KolaborasiKerja sama antara beberapa pihak untuk mencapai tujuan bersama.
Refleksi DiriProses merenungkan pengalaman dan tindakan diri untuk memahami dan meningkatkan diri.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Karakter Wirausaha — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Karakter Wirausaha" mata pelajaran Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Karakter Wirausaha — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Karakter Wirausaha ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIPeta Konsep
Karakter WirausahaPengertian Karakter WirausahaKarakter Wirausaha yang GigihKarakter Wirausaha yang Inovatif dan KreatifKarakter Wirausaha Berani Mengambil RisikoKarakter Wirausaha yang Mandiri dan Percaya Diri
Dari sub-bab Karakter WirausahaHalaman 12
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaProjek Kreatif dan Kewirausahaan · Kelas XIProfil Lulusan
KemandirianKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Karakter Wirausaha yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Peta Materi Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI Setahun

Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.

Semester 1 / Ganjil3 dari 6 siap unduh

Konsep KreativitasModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPola Pikir Berkembang (Growth Mindset)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratis
Karakter WirausahaHalaman yang sedang Anda buka
Eksplorasi IdeBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisBERIKUTNYAPenciptaan Gagasan BaruBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPenerapan Kreativitas dalam Praktik KewirausahaanModul siap unduh · Word + PDF ber-kop

Semester 2 / Genap2 dari 6 siap unduh

Konsep InovasiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopProses Berpikir Inovatif dan Tahapan Design ThinkingModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPengembangan Produk InovatifBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPenerapan Teknologi dalam Pengambilan Keputusan BerinovasiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKomersialisasi InovasiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisEvaluasi dan Perbaikan InovasiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratis

Modul Projek Kreatif dan Kewirausahaan lain yang sudah tersedia

Karakteristik dan Sikap WirausahaProjek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI SMKAnalisis Peluang UsahaProjek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI SMKHak atas Kekayaan IntelektualProjek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI SMKHak atas Kekayaan Intelektual (HAKI)Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI SMKLihat semua Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI →

📝 Butuh soal ujiannya juga?

Materi Karakter Wirausaha masuk ASAS Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI Semester 1. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.

Mesin Soal Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XI →

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas 11 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Karakter Wirausaha pada Projek Kreatif dan Kewirausahaan SMK, Fase F, elemen Projek Kreatif dan Kewirausahaan.

Modul Karakter Wirausaha ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI SMK di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan materi Karakter Wirausaha ini gratis?

Ya. Modul Karakter Wirausaha untuk kelas XI SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Karakter Wirausaha ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Karakter Wirausaha ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Karakter Wirausaha dapat Anda sesuaikan dengan murid Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Karakter Wirausaha ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Karakter Wirausaha tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Karakter Wirausaha untuk Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Karakter Wirausaha ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Karakter Wirausaha beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Projek Kreatif dan Kewirausahaan kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun dan Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Projek Kreatif dan Kewirausahaan ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?

Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Karakter Wirausaha disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.

Penelusuran Terkait

Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XIModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan SMK Semua KelasModul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan Kelas XIIModul Ajar SMK Semua MapelModul Ajar Kurikulum Merdeka TerbaruModul Ajar Kelas 11 Semua Mapel

Masih Ingin Dipastikan?

Beda modul ajar dan RPM deep learning?Kisi-kisi, ASTS, dan ASAS itu apa?Kelas 11 SMK masuk fase apa?Contoh RHK Guru Projek Kreatif dan Kewirausahaan SMK?

Mata Pelajaran Lain di SMK

Mengajar lebih dari satu mapel? Peta materinya setahun penuh sudah tersedia juga.

Agribisnis Pengolahan Hasil Pertanian SMKAgribisnis Perikanan Air Tawar SMKAgribisnis Tanaman Pangan dan Hortikultura SMKAgribisnis Tanaman Perkebunan SMKAgribisnis Ternak Unggas SMKAkuntansi SMKAnimasi SMKBahasa Indonesia SMKBahasa Inggris SMKBisnis Digital SMKDasar-dasar Agribisnis Perikanan SMKDasar-dasar Agribisnis Tanaman SMKDasar-dasar Agribisnis Ternak SMKDasar-dasar Agriteknologi Pengolahan Hasil Pertanian SMKDasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMKDasar-dasar Animasi SMKDasar-dasar Broadcasting dan Perfilman SMKDasar-dasar Busana SMK
Semua Modul Ajar Projek Kreatif dan Kewirausahaan SMKSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.