Modul Ajar & RPP Fikih Kelas XII
Ijtihad dan Bermazhab

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu dapat mengidentifikasi syarat mujtahid dan problematika ijtihad kontemporer melalui studi kasus.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.

Info singkat: Ijtihad dan bermazhab adalah dua konsep fundamental dalam studi fikih Islam yang memungkinkan pemahaman dan penerapan ajaran agama dalam berbagai konteks zaman.

Alat & bahan: Kertas A4, spidol warna, laptop/tablet dengan akses internet, bahan ajar, gunting, lem

Langkah kerja:

1. Tuliskan pengertian setiap metode ijtihad pada tabel berikut, lalu berikan satu contoh penerapannya.

2. Perhatikan studi kasus yang diberikan oleh gurumu tentang masalah fikih kontemporer (Gambar).
3. Bacalah dengan saksama deskripsi studi kasus tersebut dan diskusikan dalam kelompokmu, 'Apa inti permasalahan fikih yang muncul?'
4. Identifikasi syarat-syarat seorang mujtahid yang relevan untuk dapat menyelesaikan permasalahan tersebut, catat pada kolom 'Syarat Mujtahid' di tabel.
5. Diskusikan problematika yang mungkin muncul dalam melakukan ijtihad terhadap kasus kontemporer ini, catat pada kolom 'Problematika Ijtihad'.
6. Rumuskan potensi solusi atau pendekatan yang dapat diambil untuk menghadapi problematika tersebut, catat pada kolom 'Potensi Solusi'.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Apa yang kamu ketahui tentang istilah 'ijtihad'?
2. Menurutmu, mengapa para ulama memiliki pendapat yang berbeda dalam masalah fikih?
3. Sebutkan salah satu mazhab fikih yang kamu ketahui!
4. Bagaimana cara kamu mencari tahu hukum suatu masalah agama yang baru muncul?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, kualitas infografis, dan presentasi proyek 'Pohon Mazhab Fikih'.

Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk mengukur pemahaman konsep ijtihad dan bermazhab serta esai analisis studi kasus.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Ijtihad dan bermazhab adalah dua konsep fundamental dalam studi fikih Islam yang memungkinkan pemahaman dan penerapan ajaran agama dalam berbagai konteks zaman. Mempelajari keduanya akan membekali kamu dengan kerangka berpikir yang kokoh untuk menyikapi dinamika hukum Islam, menghargai keragaman pandangan, dan menjadi muslim yang moderat.

1. Pengertian Ijtihad
Ijtihad secara bahasa berarti bersungguh-sungguh mengerahkan kemampuan. Dalam terminologi syara', ijtihad adalah mencurahkan segala kemampuan untuk mencari hukum syara' dari dalil-dalilnya yang terperinci. Aktivitas ini dilakukan oleh seorang mujtahid yang memiliki kualifikasi ilmu yang memadai. Ijtihad diperlukan karena tidak semua permasalahan hukum secara eksplisit disebutkan dalam Al-Qur'an dan Sunnah, sehingga dibutuhkan upaya interpretasi dan penalaran.

2. Dasar Hukum Ijtihad
Dasar hukum ijtihad terdapat dalam Al-Qur'an dan Sunnah. Misalnya, QS. An-Nisa' ayat 59 yang memerintahkan untuk mengembalikan perkara kepada Allah dan Rasul-Nya jika terjadi perselisihan. Dalam hadis, Rasulullah ﷺ juga membenarkan ijtihad, seperti saat mengutus Mu'adz bin Jabal ke Yaman dan bertanya bagaimana ia akan memutuskan perkara. Mu'adz menjawab, 'Dengan Kitabullah, jika tidak ada, dengan Sunnah Rasulullah, jika tidak ada, aku akan berijtihad dengan pendapatku.' Rasulullah ﷺ membenarkan jawabannya, menunjukkan legitimasi ijtihad.

3. Ruang Lingkup Ijtihad
Ruang lingkup ijtihad mencakup masalah-masalah yang hukumnya tidak disebutkan secara tegas (qath'i) dalam Al-Qur'an dan Sunnah. Artinya, ijtihad hanya berlaku pada dalil-dalil zhanni (dugaan kuat) yang memungkinkan adanya interpretasi berbeda. Contohnya adalah masalah-masalah kontemporer seperti transaksi keuangan modern, penggunaan teknologi dalam ibadah, atau isu-isu bioetika yang belum ada pada masa Nabi Muhammad ﷺ.

4. Syarat-Syarat Mujtahid
Seorang mujtahid harus memenuhi beberapa syarat ketat, antara lain: menguasai bahasa Arab, memahami Al-Qur'an dan Sunnah beserta ilmu-ilmu yang terkait (seperti asbabun nuzul, asbabun wurud), mengetahui ilmu ushul fikih, memahami ijmak dan qiyas, memiliki kemampuan penalaran yang kuat, serta berakhlak mulia. Syarat-syarat ini memastikan bahwa ijtihad dilakukan secara bertanggung jawab dan berdasarkan kaidah ilmiah.

5. Problematika Ijtihad Kontemporer
Ijtihad di era kontemporer menghadapi tantangan kompleks seperti perkembangan teknologi yang pesat, isu globalisasi, dan munculnya masalah-masalah baru yang belum pernah ada sebelumnya. Selain itu, keterbatasan mujtahid yang memenuhi syarat lengkap, serta kompleksitas masalah yang membutuhkan pendekatan multidisipliner, juga menjadi problematika. Oleh karena itu, ijtihad kolektif (ijtihad jamai) oleh lembaga-lembaga fikih menjadi sangat penting.

6. Pengertian dan Sejarah Mazhab
Mazhab secara bahasa berarti jalan atau aliran. Dalam fikih, mazhab adalah metode atau sistem pemikiran hukum yang dibangun oleh seorang imam mujtahid dan diikuti oleh murid-muridnya. Mazhab-mazhab besar seperti Hanafi, Maliki, Syafi'i, dan Hanbali muncul pada abad ke-2 dan ke-3 Hijriah sebagai respons terhadap kebutuhan umat akan pedoman hukum. Setiap mazhab memiliki metodologi ijtihad dan pandangan hukum yang khas.

7. Urgensi dan Sikap Bermazhab
Bermazhab penting bagi umat Islam, terutama bagi mereka yang tidak memiliki kapasitas berijtihad sendiri, untuk memastikan praktik ibadah dan muamalah sesuai syariat. Dengan bermazhab, umat memiliki panduan yang jelas dan terstruktur. Sikap yang benar terhadap perbedaan mazhab adalah toleransi (tasamuh), saling menghargai, dan tidak fanatik buta. Kita harus memahami bahwa perbedaan adalah rahmat dan kekayaan intelektual Islam, bukan sumber perpecahan.

8. Implikasi Perbedaan Mazhab
Perbedaan mazhab memiliki implikasi dalam kehidupan beragama dan bermasyarakat. Dalam ibadah, misalnya, perbedaan tata cara shalat atau puasa. Dalam muamalah, perbedaan pandangan tentang akad-akad tertentu. Implikasi positifnya adalah fleksibilitas dan kekayaan solusi hukum. Implikasi negatifnya, jika tidak disikapi dengan bijak, bisa menimbulkan perpecahan. Oleh karena itu, penting untuk mengedepankan ukhuwah Islamiyah dan moderasi (tawasuth).

Rangkuman: Ijtihad adalah upaya sungguh-sungguh mencari hukum syara' dari dalil-dalilnya, yang dilakukan oleh mujtahid yang memenuhi syarat. Ijtihad diperlukan untuk masalah yang tidak diatur tegas dalam Al-Qur'an dan Sunnah. Mazhab adalah sistem pemikiran hukum yang dibangun oleh imam mujtahid, menjadi panduan bagi umat. Menyikapi perbedaan mazhab harus dengan toleransi, saling menghargai, dan moderasi untuk menjaga persatuan umat.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Ijtihad dan Bermazhab" mata pelajaran Fikih Kelas XII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025