tuntas.orgUnduh Gratis →
MIKelas IIIFase B

Modul Ajar & RPP Akidah Akhlak Kelas III
Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
  • 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air

📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025

💚 + Panca Cinta · Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025)
Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Oslan Gino Abdul, S.Pd · guru SD

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

📽️ Modul ini sekalian jadi PPT-nyaSlide dari isi modul ini · satu .pptx per pertemuan

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Basmalah diucapkan saat memulai kebaikan, Hamdalah sebagai tanda syukur setelah selesai, dan Ta'awuz untuk memohon perlindungan dari setan. Ketiga bacaan ini bukan sekadar hafalan, melainkan cara kita mengingat Allah, mencari keberkahan, dan menjaga diri dari hal buruk. Dengan membiasakannya, hidup kita akan lebih tenang, berkah, dan penuh rasa syukur.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz
Akidah Akhlak · Kelas III · Fase B
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
MODUL AJAR
Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz
Akidah Akhlak · Fase B · Kelas III · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: SK Dirjen Pendis 9941/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranAkidah Akhlak
Fase / KelasB / III
Materi PokokBacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah mengenal huruf hijaiyah dan mampu membaca kalimat pendek berbahasa Arab.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
  2. Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
  3. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanSK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Elemen / DomainAkidah
Rumusan CP FasePeserta didik mampu memahami makna dan hikmah dari bacaan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dalam kehidupan sehari-hari, serta mengaplikasikannya dalam setiap aktivitas sebagai bentuk pengamalan nilai-nilai keislaman.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualBacaan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz adalah lafal-lafal zikir yang sering diucapkan umat Islam dalam berbagai kesempatan.
KonseptualBasmalah adalah ucapan 'Bismillahirrahmanirrahim' untuk memulai sesuatu, Hamdalah adalah 'Alhamdulillah' sebagai ungkapan syukur, dan Ta'awuz adalah 'A'udzubillahiminas syaitonirrojim' untuk memohon perlindungan Allah.
ProseduralPeserta didik akan belajar melafalkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dengan benar serta mengetahui waktu yang tepat untuk mengucapkannya.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya mengucap Basmalah sebelum memulai, Hamdalah setelah selesai, dan Ta'awuz saat menghadapi godaan sebagai bentuk ibadah dan perlindungan diri.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMengingat dan menyebut nama Allah dalam setiap langkah, menunjukkan rasa cinta dan ketergantungan kepada-Nya.
2. Cinta IlmuMempelajari dan memahami makna serta hikmah bacaan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz sebagai bagian dari ilmu agama.
3. Cinta LingkunganMenjaga kebersihan lingkungan dengan mengucapkan Basmalah sebelum membersihkan dan Hamdalah setelah selesai, sebagai wujud syukur atas lingkungan yang bersih.
4. Cinta Diri dan SesamaMengucapkan Basmalah saat memulai interaksi baik, Hamdalah saat bersyukur atas kebaikan orang lain, dan Ta'awuz saat menghadapi godaan untuk marah, menumbuhkan akhlak mulia.
5. Cinta Tanah AirMembiasakan bacaan zikir ini sebagai bagian dari identitas keislaman, memperkuat nilai-nilai luhur agama sebagai fondasi karakter bangsa.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui demonstrasi pelafalan, peserta didik dapat melafalkan bacaan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dengan fasih dan benar.
  2. Dengan mendengarkan kisah, peserta didik dapat mengidentifikasi waktu yang tepat untuk mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dengan tepat.
  3. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan makna dan hikmah Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dengan bahasa sendiri secara runtut.
  4. Dengan praktik mandiri, peserta didik dapat membiasakan diri mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dalam aktivitas sehari-hari secara konsisten.
  5. Melalui pembuatan poster, peserta didik dapat mengomunikasikan pentingnya Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz kepada orang lain dengan kreatif.
Halaman 2 · Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz bukan hanya sekadar hafalan, tetapi merupakan wujud kesadaran diri sebagai hamba Allah yang senantiasa bersandar dan bersyukur kepada-Nya dalam setiap langkah kehidupan.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita dianjurkan untuk selalu mengawali segala sesuatu dengan Basmalah?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuPendidikan Agama Islam (PAI): Kaitan dengan adab dan akhlak mulia dalam Islam.
Bahasa Indonesia: Keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dalam menjelaskan makna dan hikmah bacaan.
Seni Budaya dan Keterampilan (SBdP): Keterampilan membuat poster kreatif untuk mengomunikasikan pesan.
Kemitraan PembelajaranOrang tua berperan membimbing dan mengingatkan peserta didik untuk membiasakan diri mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dalam aktivitas sehari-hari di rumah.
Lingkungan PembelajaranLingkungan kelas diatur agar nyaman dan mendukung diskusi kelompok, serta tersedia pojok bacaan dengan buku-buku kisah inspiratif terkait akhlak mulia.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video edukasi pendek dari YouTube atau platform sejenis tentang kisah-kisah hikmah Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz untuk memperkaya pemahaman peserta didik.
Halaman 3 · Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.1  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui demonstrasi pelafalan, peserta didik dapat melafalkan bacaan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dengan fasih dan benar.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, dan melakukan presensi.
  2. Guru menampilkan gambar anak sedang makan dan bertanya, 'Apa yang harus kita ucapkan sebelum makan?' untuk mengaitkan dengan pengalaman peserta didik.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu belajar melafalkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dengan benar, serta mengajukan pertanyaan pemantik: 'Mengapa kita dianjurkan untuk selalu mengawali segala sesuatu dengan Basmalah?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang pentingnya mengawali dan mengakhiri kegiatan dengan doa, lalu bertanya kepada peserta didik tentang bacaan apa saja yang mereka ketahui.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik ke dalam kelompok kecil dan memberikan lembar kerja yang berisi teks Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz.
  3. Guru melafalkan Basmalah: بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ (Bismillahirrahmanirrahim - Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang) dengan jelas, diikuti peserta didik secara klasikal dan individual.
  4. Guru melafalkan Hamdalah: اَلْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعٰلَمِيْنَۙ (Alhamdulillahirobbil'alamin - Segala puji bagi Allah, Tuhan seluruh alam) dengan jelas, diikuti peserta didik secara klasikal dan individual.
  5. Guru melafalkan Ta'awuz: اَعُوْذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيْمِ (A'udzubillahiminas syaitonirrojim - Aku berlindung kepada Allah dari godaan setan yang terkutuk) dengan jelas, diikuti peserta didik secara klasikal dan individual.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok secara bergantian melafalkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz di depan kelas, dengan bimbingan guru dan teman sebaya.
  2. Peserta didik dalam kelompok saling mengoreksi pelafalan teman-temannya menggunakan rubrik yang diberikan guru.
  3. Peserta didik secara individu menuliskan kembali bacaan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz di buku tulis dengan rapi.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Perwakilan kelompok mempresentasikan pelafalan mereka dan menjelaskan kesulitan yang dihadapi.
  2. Guru memberikan umpan balik positif dan koreksi yang membangun terhadap pelafalan peserta didik, serta memberikan apresiasi atas usaha mereka.
  3. Guru menguatkan pemahaman peserta didik tentang pentingnya pelafalan yang benar dalam membaca ayat-ayat suci Al-Qur'an dan doa.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan kembali cara melafalkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dengan benar.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada seluruh peserta didik atas partisipasi aktif dan semangat belajar mereka.
  3. Guru memberikan tugas kepada peserta didik untuk melafalkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz di rumah dan meminta orang tua membimbing, lalu menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.2  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan mendengarkan kisah, peserta didik dapat mengidentifikasi waktu yang tepat untuk mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, dan melakukan presensi.
  2. Guru bertanya kepada peserta didik, 'Kapan saja kalian mengucapkan Basmalah, Hamdalah, atau Ta'awuz hari ini?' untuk mengaitkan dengan pengalaman dan tugas sebelumnya.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi waktu yang tepat untuk mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz, serta mengajukan pertanyaan pemantik: 'Apa manfaat dari mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dalam kehidupan kita?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru membacakan kisah pendek tentang seorang anak yang selalu mengucapkan Basmalah sebelum beraktivitas, Hamdalah setelah selesai, dan Ta'awuz saat merasa takut atau marah.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagikan LKPD 'Kapan Aku Mengucap?' yang berisi skenario kegiatan sehari-hari dan meminta peserta didik untuk berdiskusi dalam kelompok.
  3. Guru menjelaskan makna Basmalah sebagai permohonan pertolongan Allah, Hamdalah sebagai bentuk syukur, dan Ta'awuz sebagai permohonan perlindungan dari setan.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok menganalisis skenario pada LKPD dan menentukan kapan waktu yang tepat untuk mengucapkan Basmalah, Hamdalah, atau Ta'awuz.
  2. Peserta didik dalam kelompok membuat poster sederhana yang berisi contoh situasi dan bacaan yang tepat untuk diucapkan.
  3. Peserta didik mempraktikkan pengucapan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dalam berbagai simulasi kegiatan di kelas, seperti memulai belajar, selesai makan, atau saat bertemu teman yang sedang marah.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi dan poster mereka di depan kelas, menjelaskan alasan pemilihan waktu pengucapan.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru dan peserta didik bersama-sama mengevaluasi kebenaran dan ketepatan identifikasi waktu pengucapan.
  3. Guru memberikan penguatan tentang hikmah dan manfaat dari membiasakan diri mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan makna dan waktu yang tepat untuk mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz.
  2. Guru memberikan apresiasi atas kreativitas peserta didik dalam membuat poster dan partisipasi aktif dalam diskusi.
  3. Guru menugaskan peserta didik untuk membiasakan diri mengucapkan ketiga bacaan tersebut di rumah dan di sekolah, serta menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · AYO BELAJAR!Kapan Aku Mengucap?
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu akan belajar mengidentifikasi waktu yang tepat untuk mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dalam berbagai situasi.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.

Info singkat: Anak-anak yang saleh dan salihah, tahukah kamu bahwa dalam setiap aktivitas kita, ada bacaan-bacaan istimewa yang diajarkan dalam Islam?

Alat & bahan: Alat tulis, pensil warna, kertas A4

Langkah kerja:

  1. Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
    1234Mendatar4. Ucapan'Bismillahirrahmanirrahim'.Menurun1. Pelajaran atau kebijaksanaanyang terkandung dalam suatuajaran.2. Makhluk Allah yang selaluberusaha menggoda manusiaberbuat dosa.3. Ucapan 'Alhamdulillah'.
    Gambar 1. Teka-teki silang
  2. Amati pada tabel di bawah ini dengan saksama.
  3. Diskusikan dengan kelompokmu, bacaan apa yang paling tepat diucapkan pada setiap situasi gambar.
  4. Tuliskan Basmalah, Hamdalah, atau Ta'awuz di kolom 'Bacaan yang Tepat' dan jelaskan alasanmu di kolom 'Alasan' pada tabel.
  5. Buatlah poster sederhana yang berisi satu contoh situasi dan bacaan yang tepat, lalu warnai agar menarik.
  6. Presentasikan hasil diskusimu dan poster kelompokmu di depan kelas.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Coba lafalkan Basmalah yang kamu ketahui!
  2. Kapan kamu mengucapkan 'Alhamdulillah'?
  3. Apa yang kamu lakukan saat merasa takut atau marah?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan praktik pelafalan.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil poster dan presentasi kelompok tentang waktu yang tepat mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Melafalkan bacaan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz dengan fasih dan benar.Pelafalan Basmalah, Hamdalah, Ta'awuz.2 JPkeimanan dan ketakwaan
2Mengidentifikasi waktu yang tepat untuk mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz.Waktu pengucapan Basmalah, Hamdalah, Ta'awuz.2 JPpenalaran kritis
3Menjelaskan makna dan hikmah Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz.Makna dan hikmah Basmalah, Hamdalah, Ta'awuz.2 JPkomunikasi
Halaman 8 · Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
BAHAN AJAR

Anak-anak yang saleh dan salihah, tahukah kamu bahwa dalam setiap aktivitas kita, ada bacaan-bacaan istimewa yang diajarkan dalam Islam? Bacaan-bacaan ini bukan hanya sekadar kata, tetapi mengandung makna yang sangat dalam dan membawa banyak kebaikan bagi kita. Mari kita belajar bersama tentang Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz agar hidup kita selalu diberkahi Allah SWT.

1. Basmalah: Kunci Pembuka Kebaikan
Basmalah adalah ucapan بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِيْمِ (Bismillahirrahmanirrahim) yang berarti 'Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pengasih lagi Maha Penyayang'. Kita dianjurkan mengucapkannya setiap kali memulai suatu pekerjaan yang baik, seperti makan, minum, belajar, atau bepergian. Dengan Basmalah, kita memohon pertolongan dan keberkahan dari Allah SWT agar pekerjaan kita berjalan lancar dan mendapatkan pahala. Mengucapkan Basmalah juga menjauhkan kita dari gangguan setan.

2. Hamdalah: Ungkapan Syukur kepada Allah
Hamdalah adalah ucapan اَلْحَمْدُ لِلّٰهِ رَبِّ الْعٰلَمِيْنَۙ (Alhamdulillahirobbil'alamin) yang berarti 'Segala puji bagi Allah, Tuhan seluruh alam'. Kita mengucapkannya sebagai bentuk rasa syukur atas nikmat dan karunia yang telah Allah berikan kepada kita. Misalnya, setelah selesai makan, setelah mendapatkan nilai bagus, atau setelah sembuh dari sakit. Dengan Hamdalah, kita mengakui bahwa semua kebaikan datangnya dari Allah dan kita selalu bersyukur atas semua pemberian-Nya, baik yang besar maupun kecil.

3. Ta'awuz: Memohon Perlindungan dari Setan
Ta'awuz adalah ucapan اَعُوْذُ بِاللهِ مِنَ الشَّيْطَانِ الرَّجِيْمِ (A'udzubillahiminas syaitonirrojim) yang berarti 'Aku berlindung kepada Allah dari godaan setan yang terkutuk'. Kita dianjurkan mengucapkannya ketika hendak membaca Al-Qur'an, saat merasa marah, takut, atau ketika muncul pikiran-pikiran buruk. Ta'awuz adalah permohonan kita kepada Allah agar dilindungi dari godaan dan bisikan setan yang selalu berusaha menjerumuskan manusia ke dalam keburukan dan dosa. Dengan Ta'awuz, hati kita menjadi lebih tenang.

4. Hikmah Mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz
Membiasakan diri mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz memiliki banyak hikmah. Dengan Basmalah, setiap pekerjaan kita menjadi bernilai ibadah dan diberkahi. Dengan Hamdalah, hati kita menjadi lebih tenang dan selalu bersyukur atas nikmat Allah. Dengan Ta'awuz, kita terhindar dari godaan setan dan pikiran negatif. Ketiga bacaan ini melatih kita untuk selalu mengingat Allah dalam setiap keadaan, menjadikan kita pribadi yang lebih baik, berakhlak mulia, dan senantiasa berada dalam lindungan-Nya.

Rangkuman: Basmalah diucapkan saat memulai kebaikan, Hamdalah sebagai tanda syukur setelah selesai, dan Ta'awuz untuk memohon perlindungan dari setan. Ketiga bacaan ini bukan sekadar hafalan, melainkan cara kita mengingat Allah, mencari keberkahan, dan menjaga diri dari hal buruk. Dengan membiasakannya, hidup kita akan lebih tenang, berkah, dan penuh rasa syukur.

Halaman 9 · Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
GLOSARIUM
IstilahArti
BasmalahUcapan 'Bismillahirrahmanirrahim'.
HamdalahUcapan 'Alhamdulillah'.
Ta'awuzUcapan 'A'udzubillahiminas syaitonirrojim'.
HikmahPelajaran atau kebijaksanaan yang terkandung dalam suatu ajaran.
Daftar pustaka6 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
PENGESAHAN

Modul ajar "Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz" mata pelajaran Akidah Akhlak Kelas III ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025

Halaman 11 · Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaAkidah Akhlak · Kelas IIIPeta Konsep
Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuzBasmalah: Kunci Pembuka KebaikanHamdalah: Ungkapan Syukur kepada AllahTa'awuz: Memohon Perlindungan dari SetanHikmah Mengucapkan Basmalah, Hamdalah, dan Ta'awuz
Dari sub-bab Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuzHalaman 12
Nama sekolah AndaAkidah Akhlak · Kelas IIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaAkidah Akhlak · Kelas IIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaAkidah Akhlak · Kelas IIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaAkidah Akhlak · Kelas IIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaAkidah Akhlak · Kelas IIIProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanKomunikasiKreativitas
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS + analisis butir soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Akidah Akhlak kelas 3 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas III dan kelas 3 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz pada Akidah Akhlak MI, Fase B, elemen Akidah.

Modul Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz untuk Akidah Akhlak kelas III.

Apakah modul ajar Akidah Akhlak materi Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz ini gratis?

Ya. Modul Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz untuk kelas III MI dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Akidah Akhlak kelas III ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Akidah Akhlak kelas III langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz dapat Anda sesuaikan dengan murid Akidah Akhlak kelas III di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Akidah Akhlak kelas III ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz ini mengikuti SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025, pada Fase B untuk kelas III MI. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz untuk Akidah Akhlak kelas III di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Akidah Akhlak kelas III MI berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Akidah Akhlak kelas III berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Akidah Akhlak ini cocok untuk MI negeri, swasta, maupun SD?

Ya. Kop, logo, dan nama MI Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SD, pilih jenjang SD saat mengisi borang: materi Bacaan Basmalah,Hamdalah dan Ta'awuz yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).

Penelusuran Terkait

Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas IIIModul Ajar Akidah Akhlak MI Semua KelasModul Ajar Akidah Akhlak Kelas IVModul Ajar MI Semua MapelModul Ajar Semua JenjangModul Ajar Kelas 3 Semua Mapel

Masih Ingin Dipastikan?

Beda modul ajar dan RPM deep learning?Kisi-kisi, ASTS, dan ASAS itu apa?Kelas 3 MI masuk fase apa?Contoh RHK Guru PAI MI?

Mata Pelajaran Lain di MI

Mengajar lebih dari satu mapel? Peta materinya setahun penuh sudah tersedia juga.

Bahasa Arab MIBahasa Indonesia MIBahasa Inggris MIFikih MIIPAS MIKoding dan Kecerdasan Artifisial MIMatematika MIPendidikan Agama Islam MIPendidikan Pancasila MIPJOK MIQur'an Hadis MISeni Budaya MISKI MI

Akidah Akhlak di Jenjang Lain

Materi Akidah Akhlak untuk jenjang lainnya, lengkap per kelas.

Akidah Akhlak MTsAkidah Akhlak MAAkidah Akhlak MAK
Semua Modul Ajar Akidah Akhlak MISemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.