Modul Ajar & RPP Akidah Akhlak Kelas III
Iman kepada Malaikat
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Akidah Akhlak |
| Fase / Kelas | B / III |
| Materi Pokok | Iman kepada Malaikat |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengetahui rukun iman secara umum dan beberapa nama malaikat. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025 |
| Elemen / Domain | Akidah |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik menunjukkan keyakinan terhadap rukun iman, mampu menjelaskan makna, dan mengaplikasikan nilai-nilai keimanan dalam kehidupan sehari-hari. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Malaikat adalah makhluk gaib ciptaan Allah SWT yang selalu patuh dan tidak pernah membangkang. |
| Konseptual | Iman kepada malaikat adalah meyakini keberadaan malaikat, tugas-tugasnya, dan sifat-sifatnya sebagai bagian dari rukun iman. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari cara mengidentifikasi nama dan tugas malaikat serta meneladani sifat patuh malaikat. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari pentingnya iman kepada malaikat untuk meningkatkan ketaatan kepada Allah SWT dan memperkuat keyakinan diri. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Meyakini keberadaan malaikat sebagai bukti kebesaran Allah SWT dan ketaatan kepada ajaran Rasulullah SAW tentang rukun iman. |
| 2. Cinta Ilmu | Mencari tahu nama-nama malaikat dan tugasnya dengan semangat membaca dan berdiskusi, serta memahami hikmah di baliknya. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan lingkungan sebagai bentuk meneladani malaikat yang selalu menjaga keindahan dan ketertiban di alam semesta. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Meneladani sifat jujur dan disiplin malaikat dalam berinteraksi dengan diri sendiri dan teman sebaya, serta menjauhi perbuatan buruk. |
| 5. Cinta Tanah Air | Meningkatkan rasa syukur dan ketakwaan kepada Allah SWT karena malaikat selalu menjaga dan mencatat amal perbuatan baik kita, demi kebaikan bangsa. |
Tujuan Pembelajaran:
- Setelah mengamati gambar dan mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat menyebutkan pengertian iman kepada malaikat dengan tepat.
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi sepuluh nama malaikat dan tugas-tugasnya dengan benar.
- Dengan menyimak kisah teladan, peserta didik dapat menjelaskan sifat-sifat malaikat dan contoh perilaku meneladaninya secara runtut.
- Melalui kegiatan simulasi, peserta didik dapat memerankan tugas malaikat dalam kehidupan sehari-hari dengan percaya diri.
Pemahaman bermakna: Meyakini keberadaan malaikat dan tugas-tugasnya akan menumbuhkan ketaatan kepada Allah, membentuk karakter positif, dan menyadarkan bahwa setiap perbuatan diawasi.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana cara kita membuktikan bahwa malaikat itu ada, padahal kita tidak bisa melihatnya?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Peserta didik belajar menyusun kalimat yang runtut dan jelas saat menjelaskan pengertian iman kepada malaikat. Pendidikan Pancasila: Peserta didik meneladani sifat jujur dan disiplin malaikat dalam menjalankan tugas sehari-hari. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua membantu peserta didik mencari contoh perilaku meneladani sifat malaikat dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan rumah. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas yang bersih dan nyaman, serta penggunaan papan tulis interaktif atau proyektor untuk menayangkan materi visual. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video pendek edukasi tentang malaikat dan tugasnya dari sumber terpercaya sebagai stimulus awal pembelajaran. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Setelah mengamati gambar dan mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat menyebutkan pengertian iman kepada malaikat dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi sepuluh nama malaikat dan tugas-tugasnya dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Kamu dapat mengidentifikasi sepuluh nama malaikat dan tugas-tugasnya dengan benar.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, anak-anak saleh dan salihah! Hari ini kita akan belajar tentang salah satu rukun iman yang sangat penting, yaitu iman kepada malaikat.
Alat & bahan: Kertas LKPD, alat tulis, pensil warna
Langkah kerja:
- Lengkapi tugas setiap malaikat pada tabel berikut, lalu tuliskan perilaku yang mencerminkan iman kepada malaikat.
Gambar 1. Tabel - Perhatikan kartu nama malaikat dan tugasnya yang telah disediakan guru.
- Baca bahan ajar tentang nama-nama malaikat dan tugasnya yang diberikan guru.
- Cocokkan nama malaikat dengan tugasnya, lalu tuliskan pada tabel yang tersedia.
- Warnai setiap kotak nama malaikat dan tugasnya dengan warna yang berbeda agar terlihat menarik.
- Diskusikan hasil pekerjaanmu dengan teman sekelompok.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Sebutkan rukun iman yang kamu ketahui!
- Apa yang kamu ketahui tentang malaikat?
- Apakah malaikat bisa dilihat oleh manusia?
- Sebutkan satu nama malaikat yang kamu tahu!
Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi hasil kerja.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil LKPD dan peta pikiran tentang hikmah beriman kepada malaikat.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Setelah mengamati gambar dan mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat menyebutkan pengertian iman kepada malaikat dengan tepat. | Pengertian iman kepada malaikat | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 2 | Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi sepuluh nama malaikat dan tugas-tugasnya dengan benar. | Nama-nama malaikat dan tugasnya | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Dengan menyimak kisah teladan, peserta didik dapat menjelaskan sifat-sifat malaikat dan contoh perilaku meneladaninya secara runtut. | Sifat-sifat malaikat dan contoh meneladaninya | 2 JP | kreativitas |
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, anak-anak saleh dan salihah! Hari ini kita akan belajar tentang salah satu rukun iman yang sangat penting, yaitu iman kepada malaikat. Malaikat adalah makhluk ciptaan Allah SWT yang istimewa. Mari kita selami lebih dalam tentang keberadaan mereka dan apa saja tugas-tugasnya, agar keimanan kita semakin kuat dan kita dapat meneladani sifat-sifat baik mereka.
1. Pengertian Iman kepada Malaikat
Iman kepada malaikat adalah meyakini dengan sepenuh hati bahwa Allah SWT telah menciptakan malaikat sebagai makhluk gaib yang selalu taat dan patuh pada setiap perintah-Nya. Mereka tidak pernah membangkang atau berbuat dosa. Meyakini keberadaan malaikat merupakan rukun iman yang ketiga, setelah iman kepada Allah dan iman kepada kitab-kitab-Nya. Meskipun kita tidak dapat melihat malaikat dengan mata kepala sendiri, kita harus percaya karena Al-Qur'an dan hadis telah menjelaskan keberadaan mereka secara jelas.
2. Nama-nama Malaikat dan Tugasnya
Allah SWT menciptakan banyak malaikat, namun ada sepuluh malaikat utama yang wajib kita ketahui nama dan tugasnya. Mereka adalah Jibril (menyampaikan wahyu), Mikail (membagi rezeki), Israfil (meniup sangkakala), Izrail (mencabut nyawa), Munkar (menanyai di alam kubur), Nakir (menanyai di alam kubur), Raqib (mencatat amal baik), Atid (mencatat amal buruk), Malik (menjaga pintu neraka), dan Ridwan (menjaga pintu surga). Setiap malaikat memiliki tugas yang spesifik dan tidak pernah lalai melaksanakannya.
3. Sifat-sifat Malaikat
Malaikat memiliki sifat-sifat yang mulia. Mereka diciptakan dari cahaya (نور - nur), tidak memiliki hawa nafsu, selalu beribadah dan bertasbih kepada Allah SWT, serta tidak makan, minum, atau tidur. Malaikat juga tidak berjenis kelamin. Sifat utama mereka adalah ketaatan mutlak kepada Allah SWT. Mereka selalu melaksanakan perintah Allah tanpa bertanya atau menunda. Sifat-sifat ini patut kita teladani dalam kehidupan sehari-hari, seperti selalu jujur, disiplin, dan rajin beribadah.
4. Hikmah Iman kepada Malaikat
Beriman kepada malaikat memiliki banyak hikmah. Pertama, membuat kita selalu merasa diawasi oleh Allah SWT, sehingga kita akan berusaha berbuat baik dan menjauhi maksiat. Kedua, menumbuhkan rasa syukur atas nikmat Allah karena malaikat selalu membantu dalam urusan rezeki dan menjaga kita. Ketiga, meningkatkan ketaatan dan disiplin karena meneladani sifat malaikat yang selalu patuh. Keempat, memberikan ketenangan hati karena kita tahu ada penjaga yang mencatat amal perbuatan kita.
Rangkuman: Iman kepada malaikat adalah rukun iman ketiga, meyakini keberadaan makhluk gaib ciptaan Allah dari cahaya yang selalu taat. Ada sepuluh malaikat utama dengan tugas berbeda-beda, seperti Jibril pembawa wahyu dan Mikail pembagi rezeki. Sifat malaikat yang patuh, jujur, dan disiplin harus kita teladani. Beriman kepada malaikat membawa hikmah besar, seperti meningkatkan ketaatan, rasa syukur, dan kesadaran diawasi Allah SWT.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Malaikat | Makhluk gaib ciptaan Allah dari cahaya yang selalu taat |
| Rukun Iman | Dasar-dasar keyakinan dalam Islam yang wajib diimani |
| Gaib | Sesuatu yang tidak dapat dilihat oleh mata manusia |
| Wahyu | Firman Allah yang disampaikan kepada para nabi dan rasul |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Iman kepada Malaikat" mata pelajaran Akidah Akhlak Kelas III ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Bukan Iman kepada Malaikat yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Akidah Akhlak Kelas III Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil4 dari 4 siap unduh
Kalimat Thayyibah SubhanallahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAsmaul Husna (al-Azhim al-Kabir)Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap1 dari 3 siap unduh
Akhlak kepada Saudara dan TemanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKalimat Thayyibah Ta'awuzBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisRukun Iman dan MaknanyaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Akidah Akhlak lain yang sudah tersedia
Iman kepada Malaikat AllahAkidah Akhlak Kelas III MIBeriman kepada Malaikat AllahAkidah Akhlak Kelas II MILihat semua Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas III →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Akidah Akhlak kelas 3 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas III dan kelas 3 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Iman kepada Malaikat pada Akidah Akhlak MI, Fase B, elemen Akidah.
Modul Iman kepada Malaikat ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Akidah Akhlak kelas III MI di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Akidah Akhlak materi Iman kepada Malaikat ini gratis?
Ya. Modul Iman kepada Malaikat untuk kelas III MI dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Iman kepada Malaikat ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Akidah Akhlak kelas III ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Akidah Akhlak kelas III langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Iman kepada Malaikat ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Iman kepada Malaikat dapat Anda sesuaikan dengan murid Akidah Akhlak kelas III di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Akidah Akhlak kelas III ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Iman kepada Malaikat ini mengikuti SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025, pada Fase B untuk kelas III MI. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Iman kepada Malaikat tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Iman kepada Malaikat untuk Akidah Akhlak kelas III di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Iman kepada Malaikat ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Akidah Akhlak kelas III MI berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Iman kepada Malaikat beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Akidah Akhlak kelas III berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun dan Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Akidah Akhlak ini cocok untuk MI negeri, swasta, maupun SD?
Ya. Kop, logo, dan nama MI Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SD, pilih jenjang SD saat mengisi borang: materi Iman kepada Malaikat yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.