Modul Ajar & RPP Bahasa Arab Kelas IX
الرياضة (Olahraga)
Sudah jadi 8 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 8 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Bahasa Arab |
| Fase / Kelas | D / IX |
| Materi Pokok | الرياضة (Olahraga) |
| Alokasi Waktu | 1 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Cooperative Learning dengan role play dan pendekatan komunikatif berbasis teks |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik sudah menguasai fi'il mudhari' dasar dan mampu menyusun kalimat verbal sederhana (jumlah fi'liyyah) dalam bahasa Arab. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Shihhah (menjaga kesehatan)
- Ta'awun (kerja sama)
- Tasamuh (toleransi)
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | menyadari tubuh yang sehat adalah amanah Allah dan meneladani anjuran Rasulullah untuk berolahraga seperti berenang dan memanah. |
| 2. Cinta Ilmu | bersemangat memperkaya mufradat olahraga dan menyusun teks deskriptif dalam bahasa Arab. |
| 3. Cinta Lingkungan | memanfaatkan sarana olahraga dengan baik dan menjaga kebersihan tempat berolahraga. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | menjaga kesehatan diri serta menjunjung sikap sportif dan menghargai lawan main. |
| 5. Cinta Tanah Air | bangga terhadap atlet dan cabang olahraga kebanggaan Indonesia serta semangat mengharumkan nama bangsa. |
Tujuan Pembelajaran:
- Peserta didik mampu menerapkan mufradat olahraga (الرياضة) dan pola jumlah fi'liyyah melalui aktivitas istima' (menyimak percakapan) dan kalam (mengungkapkan kegemaran berolahraga).
- Peserta didik mampu menyusun dan mempraktikkan hiwar serta teks deskriptif tentang olahraga yang mencakup maharah qira'ah (membaca teks olahraga) dan kitabah (menulis paragraf tentang olahraga favorit).
Pemahaman bermakna: Olahraga (الرياضة) menjaga kesehatan tubuh yang merupakan amanah dari Allah; membicarakan jenis dan kegemaran olahraga dalam bahasa Arab menumbuhkan sikap sehat, sportif, dan kerja sama.
Pertanyaan pemantik: "Olahraga apa yang paling kamu gemari, dan bagaimana mengungkapkan kegemaran itu dalam bahasa Arab?"
| Praktik Pedagogis | Cooperative Learning dengan role play dan pendekatan komunikatif berbasis teks |
| Model Pembelajaran | Cooperative Learning dengan role play dan pendekatan komunikatif berbasis teks |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Guru membuka dengan salam dan sapaan Arab (السَّلَامُ عَلَيْكُمْ، مَا هِيَ رِيَاضَتُكَ الْمُفَضَّلَةُ؟), memimpin doa, apersepsi tentang manfaat olahraga, menyampaikan tujuan, dan mengajukan pertanyaan pemantik. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Peserta didik mengenal mufradat seperti كُرَةُ الْقَدَمِ (sepak bola), السِّبَاحَةُ (renang), كُرَةُ السَّلَّةِ (bola basket), الْجَرْيُ (lari), serta pola أُحِبُّ / يَلْعَبُ / يُمَارِسُ الرِّيَاضَةَ melalui teks dan gambar. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Secara berkelompok, peserta didik berlatih hiwar menanyakan dan mengungkapkan kegemaran olahraga serta menyusun teks deskriptif sesuai LKPD. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit | Perwakilan kelompok menampilkan hiwar dan membacakan deskripsi olahraga favorit, peserta didik lain menanggapi, guru menguatkan penggunaan fi'il mudhari'. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit | Guru mengajak refleksi, menguatkan nilai Panca Cinta khususnya menjaga kesehatan dan sportivitas, lalu menutup dengan doa dan salam. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik mampu mengungkapkan kegemaran olahraga dan menyusun teks deskriptif tentang olahraga dalam bahasa Arab.
Alat & bahan: Kartu mufradat, gambar aneka cabang olahraga, dan teks hiwar tentang الرياضة.
Langkah kerja:
- Amati gambar cabang olahraga dan cocokkan dengan mufradat Arabnya.
- Susun kalimat dengan pola أُحِبُّ / يُمَارِسُ untuk mengungkapkan kegemaran olahraga.
- Praktikkan hiwar tentang olahraga favorit dan tulis paragraf singkat bersama kelompokmu.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Sebutkan dua cabang olahraga dalam bahasa Arab yang kamu ketahui!
- Bagaimana cara mengungkapkan 'saya suka' dalam bahasa Arab?
Formatif (proses): Observasi keterampilan kalam saat hiwar kelompok dan exit ticket berisi tiga mufradat olahraga beserta kalimatnya.
Sumatif (akhir): Sumatif berupa unjuk kerja hiwar tentang kegemaran olahraga dan menulis paragraf deskriptif (min. 4 kalimat) tentang olahraga favorit dalam bahasa Arab.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menerapkan mufradat olahraga dan pola jumlah fi'liyyah (istima' & kalam) | Mufradat: كُرَةُ الْقَدَمِ، السِّبَاحَةُ، الْجَرْيُ dan pola أُحِبُّ/يُمَارِسُ | 2 JP | shihhah (menjaga kesehatan) |
| 2 | Membaca teks deskriptif tentang olahraga (qira'ah) | Teks hiwar dan deskripsi الرياضة | 2 JP | ta'awun (kerja sama) |
| 3 | Menyusun dan mempraktikkan hiwar serta menulis paragraf olahraga (kalam & kitabah) | Paragraf deskriptif olahraga favorit | 2 JP | tasamuh (toleransi) |
Modul ajar "الرياضة (Olahraga)" mata pelajaran Bahasa Arab Kelas IX ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Bukan الرياضة (Olahraga) yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Bahasa Arab Kelas IX Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil6 materi · siap dibuatkan
Perayaan Hari Besar IslamBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKesehatanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisWisata dan RihlahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMenjaga LingkunganBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPenciptaan Alam SemestaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisBerbelanja (At-Tasawwuq)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap5 materi · siap dibuatkan
Kesehatan (Ash-Shihhah)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPerjalanan (Rihlah)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKeindahan Alam Ciptaan AllahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisTeknologi dan InformasiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisBerwisata (Rihlah)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMateri Bahasa Arab di kelas lain
Fasilitas dan Peralatan SekolahBahasa Arab Kelas VII MTsJam dan WaktuBahasa Arab Kelas VIII MTsKegiatan Sehari-hariBahasa Arab Kelas VIII MTsPerkenalan Diri (Ta'aruf)Bahasa Arab Kelas VII MTsLihat semua Modul Ajar Bahasa Arab Kelas IX →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Bahasa Arab kelas 9 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas IX dan kelas 9 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi الرياضة (Olahraga) pada Bahasa Arab MTs, Fase D.
Modul الرياضة (Olahraga) ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul الرياضة (Olahraga) untuk Bahasa Arab kelas IX.
Apakah modul ajar Bahasa Arab materi الرياضة (Olahraga) ini gratis?
Ya. Modul الرياضة (Olahraga) untuk kelas IX MTs dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar الرياضة (Olahraga) ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Arab kelas IX ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Arab kelas IX langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul الرياضة (Olahraga) ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan الرياضة (Olahraga) dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Arab kelas IX di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Bahasa Arab kelas IX ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul الرياضة (Olahraga) ini mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025), pada Fase D untuk kelas IX MTs. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi الرياضة (Olahraga) tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas الرياضة (Olahraga) untuk Bahasa Arab kelas IX di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Bagian asesmen modul الرياضة (Olahraga) ini memuat rubrik KKTP beserta butir soalnya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Arab kelas IX MTs berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar الرياضة (Olahraga) beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Arab kelas IX berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Bahasa Arab ini cocok untuk MTs negeri, swasta, maupun SMP?
Ya. Kop, logo, dan nama MTs Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMP, pilih jenjang SMP saat mengisi borang: materi الرياضة (Olahraga) yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Bahasa Arab SMP ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.