MTsKelas VIIIFase D

Modul Ajar & RPP Bahasa Jawa Kelas VIII
Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
  • 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air

📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025

💚 + Panca Cinta · Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025)
Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Drs. Joko Indarto · guru SMP

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu nyritakake pengorbanan manuk garudha Resi Jathayu kang wani nglawan Rahwana nalika nyulik Dewi Sinta. Sanajan kalah lan seda, Resi Jathayu menehi kabar marang Rama. Crita iki ngemu piwulang wigati bab kepahlawanan, kesetiaan, lan wani mbela kabeneran, mulang kita dadi pribadi kang luwih apik ing bebrayan.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu
Bahasa Jawa · Kelas VIII · Fase D
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu
Bahasa Jawa · Fase D · Kelas VIII · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranBahasa Jawa
Fase / KelasD / VIII
Materi PokokCrita Ramayana Lakon Resi Jathayu
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah mengenal beberapa tokoh pewayangan atau cerita rakyat Jawa melalui media visual atau lisan.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. keimanan dan ketakwaan — elemen: akhlak mulia
    Peserta didik mengidentifikasi nilai-nilai luhur dan pesan moral dalam cerita Ramayana Lakon Resi Jathayu sebagai bentuk pengamalan ajaran agama.
  2. penalaran kritis — elemen: memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
    Peserta didik menganalisis alur cerita, karakter tokoh, serta konflik dalam Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu dengan cermat dan logis.
  3. kolaborasi — elemen: kerja sama
    Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk menyusun sinopsis dan mendiskusikan pesan moral dari Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMenyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis
Rumusan CP FasePeserta didik mampu memahami, menganalisis, dan mengevaluasi berbagai teks sastra Jawa, termasuk cerita Ramayana, serta mampu menyajikan kembali isinya secara lisan maupun tulisan dengan menggunakan kaidah bahasa Jawa yang baik dan benar.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualCrita Ramayana Lakon Resi Jathayu adalah bagian dari epos Ramayana yang mengisahkan pengorbanan Resi Jathayu.
KonseptualKonsep utama materi ini adalah pemahaman alur, tokoh, watak, latar, dan pesan moral dalam cerita pewayangan Jawa.
ProseduralPeserta didik akan mempelajari langkah-langkah menganalisis cerita, menyusun sinopsis, dan menceritakan kembali isi cerita secara runtut.
MetakognitifPeserta didik menyadari pentingnya memahami nilai-nilai luhur dan kearifan lokal yang terkandung dalam cerita pewayangan Jawa untuk kehidupan sehari-hari.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMenganalisis nilai-nilai pengorbanan Resi Jathayu sebagai bentuk ketakwaan dan keberanian membela kebenaran sesuai ajaran agama.
2. Cinta IlmuMempelajari Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu dengan sungguh-sungguh untuk memperkaya pengetahuan sastra dan budaya Jawa.
3. Cinta LingkunganMengidentifikasi pesan moral tentang menjaga kebaikan dan keadilan yang dapat diterapkan dalam menjaga lingkungan sosial.
4. Cinta Diri dan SesamaMenghargai pengorbanan Resi Jathayu dan meneladani sifat-sifat mulia untuk membangun hubungan baik dengan sesama.
5. Cinta Tanah AirMelestarikan kekayaan budaya Jawa melalui pemahaman dan penceritaan kembali Crita Ramayana sebagai warisan leluhur Indonesia.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui tayangan video Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu, peserta didik dapat mengidentifikasi tokoh, watak, dan latar cerita dengan tepat.
  2. Dengan membaca teks Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu, peserta didik dapat menganalisis alur cerita secara runtut.
  3. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menyusun sinopsis Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu dengan bahasa Jawa yang komunikatif.
  4. Dengan menyimak penjelasan guru dan berdiskusi, peserta didik dapat menemukan pesan moral dan nilai-nilai luhur dalam cerita dengan benar.
  5. Melalui kegiatan presentasi, peserta didik dapat menceritakan kembali Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu secara lisan dengan percaya diri.
  6. Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat menuliskan kembali Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu dalam bentuk ringkasan dengan kaidah penulisan bahasa Jawa yang sesuai.
Halaman 2 · Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu bukan hanya tentang jalan cerita, tetapi juga tentang meneladani nilai kepahlawanan dan pengorbanan yang relevan dalam kehidupan bermasyarakat.

Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kamu mendengar tentang kisah kepahlawanan seekor burung yang rela berkorban demi kebenaran?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuSeni Budaya: Peserta didik dapat mengidentifikasi unsur-unsur seni pertunjukan wayang kulit yang berkaitan dengan cerita Ramayana.
Pendidikan Agama Islam: Peserta didik dapat menemukan nilai-nilai moral dan etika yang selaras dengan ajaran Islam dalam kisah kepahlawanan Resi Jathayu.
Ilmu Pengetahuan Sosial: Peserta didik dapat mengidentifikasi nilai-nilai sejarah dan kebudayaan Jawa yang terkandung dalam cerita Ramayana.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak untuk mendampingi peserta didik mencari informasi tambahan tentang tokoh-tokoh pewayangan Jawa di rumah.
Lingkungan PembelajaranLingkungan kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok dan presentasi, dengan akses ke media visual dan sumber belajar digital.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video animasi Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu sebagai stimulus awal dan aplikasi kamus bahasa Jawa daring untuk membantu pemahaman kosakata.
Halaman 3 · Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui tayangan video Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu, peserta didik dapat mengidentifikasi tokoh, watak, dan latar cerita dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Tebak Tokoh Wayang: Guru menyebutkan ciri-ciri tokoh wayang, peserta didik menebak nama tokoh tersebut. Kegiatan ini melatih daya ingat dan pengenalan tokoh.
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, dan melakukan presensi.
  2. Apersepsi: Guru bertanya, 'Apa kowe wis tau krungu crita Ramayana? Sapa wae tokoh sing kok ngerteni?' (Apakah kamu sudah pernah mendengar cerita Ramayana? Siapa saja tokoh yang kamu ketahui?) untuk mengaitkan dengan pengetahuan awal peserta didik.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan ini yaitu mengidentifikasi tokoh, watak, dan latar cerita, serta pertanyaan pemantik 'Sapa wae tokoh utama ing crita Resi Jathayu lan kepiye watake?' (Siapa saja tokoh utama dalam cerita Resi Jathayu dan bagaimana wataknya?) agar peserta didik sadar tujuan belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu dan meminta peserta didik menyimak dengan saksama.
  2. Guru meminta peserta didik mencatat tokoh-tokoh yang muncul, watak mereka, dan latar tempat/waktu yang digambarkan dalam video.
  3. Guru memfasilitasi tanya jawab singkat untuk memastikan pemahaman awal peserta didik tentang isi video.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik menjadi beberapa kelompok kecil (4-5 orang).
  2. Guru membagikan LKPD 1 yang berisi tabel untuk mengidentifikasi tokoh, watak, dan latar cerita dari video yang telah ditonton.
  3. Peserta didik dalam kelompok berdiskusi untuk mengisi tabel identifikasi tokoh, watak, dan latar cerita berdasarkan catatan mereka.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi tokoh, watak, dan latar cerita di depan kelas.
  2. Kelompok lain memberikan tanggapan dan masukan terhadap presentasi yang disampaikan.
  3. Guru memberikan umpan balik konstruktif dan penguatan terhadap hasil identifikasi peserta didik, mengoreksi jika ada kekeliruan, dan melengkapi informasi yang kurang tepat.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik membuat simpulan mengenai tokoh, watak, dan latar Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan mengajak mereka merefleksikan pentingnya memahami unsur-unsur cerita.
  3. Guru menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya dan menutup pelajaran dengan doa bersama.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan membaca teks Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu, peserta didik dapat menganalisis alur cerita secara runtut.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Rangkai Kata Wayang: Guru memberikan beberapa kata kunci terkait cerita wayang, peserta didik merangkai menjadi kalimat bermakna. Melatih kreativitas dan kosakata.
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan memeriksa kehadiran.
  2. Apersepsi: Guru mengulas kembali tokoh-tokoh yang telah diidentifikasi pada pertemuan sebelumnya dan bertanya, 'Apa sing kedadeyan marang Dewi Sinta sawise diculik Rahwana?' (Apa yang terjadi pada Dewi Sinta setelah diculik Rahwana?) untuk mengaitkan materi.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan ini yaitu menganalisis alur cerita secara runtut dan pertanyaan pemantik 'Kepiye urutan kedadeyan ing crita Resi Jathayu saka wiwitan nganti pungkasan?' (Bagaimana urutan kejadian dalam cerita Resi Jathayu dari awal hingga akhir?) agar peserta didik sadar tujuan belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru membagikan teks Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu kepada setiap peserta didik.
  2. Guru meminta peserta didik membaca teks tersebut secara mandiri dan cermat.
  3. Guru memberikan penekanan pada bagian-bagian penting yang menunjukkan perubahan peristiwa dalam cerita.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Identifikasi masalah: Peserta didik secara individu mengidentifikasi bagian-bagian awal, tengah, dan akhir cerita.
  2. Pengumpulan data: Peserta didik mencatat poin-poin penting dari setiap bagian cerita yang menunjukkan jalannya alur.
  3. Pengolahan data: Peserta didik menyusun poin-poin tersebut menjadi urutan peristiwa yang logis dan runtut dalam LKPD 2.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Pembuktian: Beberapa peserta didik diminta untuk menyampaikan urutan alur cerita yang telah mereka susun.
  2. Menarik kesimpulan: Guru memimpin diskusi kelas untuk menyepakati urutan alur cerita yang paling tepat dan runtut.
  3. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya memahami alur cerita untuk menangkap makna keseluruhan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan tahapan alur Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu.
  2. Guru memberikan apresiasi atas ketelitian peserta didik dalam membaca dan menganalisis cerita, serta mengajak mereka merefleksikan bagaimana alur cerita membangun suspense.
  3. Guru memberikan tugas untuk membaca kembali teks di rumah dan mempersiapkan diri untuk pertemuan berikutnya, lalu menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu dapat menganalisis unsur-unsur intrinsik dan pesan moral Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Crita Ramayana minangka salah sawijining epos agung kang ngemot piwulang luhur. Salah sawijining lakon kang misuwur yaiku Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu.

Alat & bahan: Teks Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu, alat tulis, kertas HVS

Langkah kerja:

  1. Amati gambar 1 yang berisi beberapa tokoh wayang, lalu identifikasi tokoh-tokoh yang kamu kenali dalam Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu.
  2. Baca teks Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu secara saksama, lalu catat tokoh, watak, dan latar cerita pada kolom yang tersedia di tabel.
  3. Identifikasi alur cerita (awal, tengah, akhir) dan tuliskan poin-poin penting setiap bagian.
  4. Diskusikan dengan kelompokmu untuk menemukan pesan moral dan nilai-nilai luhur yang terkandung dalam cerita.
  5. Susunlah sinopsis Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu berdasarkan catatanmu dan presentasikan di depan kelas.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Sapa wae tokoh wayang sing kok ngerteni?
  2. Apa kowe tau krungu crita Ramayana?
  3. Apa sing diarani sinopsis iku?
  4. Miturutmu, apa gunane sinau crita wayang?

Formatif (proses): Penilaian observasi saat diskusi kelompok dan presentasi, penilaian produk berupa sinopsis.

Sumatif (akhir): Penilaian unjuk kerja menceritakan kembali cerita secara lisan dan tes tertulis berupa soal pilihan ganda dan esai.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi tokoh, watak, dan latar ceritaUnsur-unsur intrinsik Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu2 JPpenalaran kritis
2Menganalisis alur cerita secara runtutAlur cerita Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu2 JPpenalaran kritis
3Menyusun sinopsis Crita Ramayana Lakon Resi JathayuTeknik penulisan sinopsis cerita2 JPkolaborasi
4Menceritakan kembali Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu secara lisanTeknik bercerita lisan2 JPkeimanan dan ketakwaan
Halaman 8 · Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Crita Ramayana minangka salah sawijining epos agung kang ngemot piwulang luhur. Salah sawijining lakon kang misuwur yaiku Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu. Lakon iki nyritakake babagan pengorbanan lan kesetiaan Resi Jathayu, sawijining manuk garudha, kang wani nglawan angkara murka kanggo mbela kabeneran. Crita iki ngemu piwulang kang wigati tumrap urip bebrayan.

1. Pengenalan Crita Ramayana
Crita Ramayana iku epos kuna saka India kang ditulis dening Walmiki. Ing Jawa, crita iki diadaptasi lan dadi bagian wigati saka budaya, utamane ing pagelaran wayang kulit. Crita Ramayana nyritakake lelakone Rama lan Sinta kang ngalami pacoban abot nalika Sinta diculik dening Rahwana, raja raksasa saka Alengka. Epos iki ngemu nilai-nilai kepahlawanan, kesetiaan, pengorbanan, lan keadilan.

2. Tokoh-tokoh Utama Resi Jathayu
Ing lakon Resi Jathayu, tokoh utama yaiku Resi Jathayu, sawijining manuk garudha kang setya. Tokoh liyane yaiku Dewi Sinta, garwane Rama kang diculik, lan Rahwana, raja Alengka kang angkara murka. Resi Jathayu digambarake minangka tokoh kang wani, seneng tetulung, lan nduweni rasa tanggung jawab kang gedhe. Sanajan mung manuk, dheweke ora wedi nglawan Rahwana kang sakti mandraguna.

3. Alur Crita Lakon Resi Jathayu
Crita diwiwiti nalika Rahwana nyulik Dewi Sinta lan digawa mabur menyang Alengka. Ing tengah dalan, Resi Jathayu weruh kedadeyan kasebut. Kanthi rasa welas asih lan kepahlawanan, Resi Jathayu nyoba ngalang-alangi Rahwana. Perang antarane Resi Jathayu lan Rahwana ora bisa dihindari. Sanajan Resi Jathayu wis tuwa, dheweke wani nglawan Rahwana kanthi gagah perkasa. Pungkasane, Resi Jathayu kalah lan tiba ing lemah kanthi tatu parah, nanging dheweke isih bisa menehi kabar marang Rama babagan penculikan Sinta sadurunge seda.

4. Watak Tokoh lan Latar Cerita
Watak Resi Jathayu yaiku pahlawan, setya, wani, lan welas asih. Dewi Sinta nduweni watak kang sabar lan suci. Rahwana digambarake minangka tokoh antagonis kang angkara murka, adigang adigung adiguna. Latar cerita dumadi ing alas Dandaka nalika penculikan, lan ing angkasa nalika Resi Jathayu nglawan Rahwana. Latar wektu ora spesifik, nanging bisa dimangerteni minangka jaman kuna ing endi dewa lan manungsa isih bisa sesambungan.

5. Pesan Moral lan Nilai Luhur
Crita Resi Jathayu ngemu pesen moral kang jero. Pengorbanan Resi Jathayu kanggo mbela kabeneran minangka conto nyata saka nilai kepahlawanan lan kesetiaan. Crita iki uga ngajari kita babagan pentingnya wani nglawan angkara murka sanajan resikone gedhe. Nilai-nilai luhur liyane yaiku rasa welas asih marang sesama lan tanggung jawab kanggo mbela wong kang ringkih. Kanthi sinau crita iki, kita diajak kanggo nindakake kabecikan ing saben kahanan.

Rangkuman: Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu nyritakake pengorbanan manuk garudha Resi Jathayu kang wani nglawan Rahwana nalika nyulik Dewi Sinta. Sanajan kalah lan seda, Resi Jathayu menehi kabar marang Rama. Crita iki ngemu piwulang wigati bab kepahlawanan, kesetiaan, lan wani mbela kabeneran, mulang kita dadi pribadi kang luwih apik ing bebrayan.

Halaman 9 · Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
EposCrita dawa kang nyritakake lelakone pahlawan utawa dewa.
LakonBagian saka crita pewayangan kang nduweni tema tartamtu.
Manuk garudhaJenis manuk gedhe kang dianggep suci lan simbol kekuatan.
Angkara murkaSifat jahat, serakah, lan ora duwe welas asih.
SinopsisRingkasan crita kang nyakup inti lan alur crita.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu" mata pelajaran Bahasa Jawa Kelas VIII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas VIIIPeta Konsep
Crita Ramayana Lakon Resi JathayuPengenalan Crita RamayanaTokoh-tokoh Utama Resi JathayuAlur Crita Lakon Resi JathayuWatak Tokoh lan Latar CeritaPesan Moral lan Nilai Luhur
Dari sub-bab Crita Ramayana Lakon Resi JathayuHalaman 12
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas VIIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas VIIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas VIIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas VIIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas VIIIProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanPenalaran kritisKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Bahasa Jawa kelas 8 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas VIII dan kelas 8 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu pada Bahasa Jawa MTs, Fase D, elemen Menyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis.

Modul Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu untuk Bahasa Jawa kelas VIII.

Apakah modul ajar Bahasa Jawa materi Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu ini gratis?

Ya. Modul Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu untuk kelas VIII MTs dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Jawa kelas VIII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Jawa kelas VIII langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Jawa kelas VIII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Bahasa Jawa kelas VIII ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase D untuk kelas VIII MTs. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu untuk Bahasa Jawa kelas VIII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Jawa kelas VIII MTs berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Jawa kelas VIII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun dan Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Bahasa Jawa ini cocok untuk MTs negeri, swasta, maupun SMP?

Ya. Kop, logo, dan nama MTs Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMP, pilih jenjang SMP saat mengisi borang: materi Crita Ramayana Lakon Resi Jathayu yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).

Semua Modul Ajar Bahasa Jawa MTsSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.