MTsKelas VIIIFase D

Modul Ajar & RPP Bahasa Jawa Kelas VIII
Unen-Unen Jawa

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
  • 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air

📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025

💚 + Panca Cinta · Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025)
Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Drs. Joko Indarto · guru SMP

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Unen-unen Jawa adalah ungkapan tradisional yang meliputi paribasan (makna lugas), bebasan (kiasan sifat manusia), dan saloka (kiasan orang dengan benda/makhluk). Ketiganya mengandung makna filosofis dan relevan sebagai pedoman hidup. Mempelajari dan mengaplikasikannya membantu melestarikan budaya dan membentuk karakter luhur sesuai ajaran leluhur Jawa.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Unen-Unen Jawa
Bahasa Jawa · Kelas VIII · Fase D
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Unen-Unen Jawa
Bahasa Jawa · Fase D · Kelas VIII · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranBahasa Jawa
Fase / KelasD / VIII
Materi PokokUnen-Unen Jawa
Alokasi Waktu2 pertemuan
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memiliki pengetahuan dasar tentang kosakata bahasa Jawa sehari-hari dan beberapa peribahasa sederhana.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. keimanan dan ketakwaan — elemen: akhlak bernegara
    Peserta didik mengembangkan sikap toleransi dan menghargai keragaman budaya melalui pemahaman unen-unen Jawa.
  2. penalaran kritis — elemen: memperoleh dan memproses informasi dan gagasan
    Peserta didik menganalisis makna filosofis unen-unen Jawa dan mengaitkannya dengan nilai-nilai kehidupan sehari-hari.
  3. komunikasi — elemen: menyampaikan gagasan
    Peserta didik mampu mengomunikasikan pemahaman dan interpretasi mereka terhadap unen-unen Jawa secara lisan dan tulisan.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMenyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis
Rumusan CP FasePeserta didik mampu memahami, menganalisis, menafsirkan, dan mengomunikasikan berbagai jenis unen-unen Jawa serta mengaitkannya dengan konteks budaya dan nilai-nilai luhur.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualUnen-unen Jawa adalah ungkapan tradisional yang berisi nilai-nilai kearifan lokal seperti paribasan, bebasan, dan saloka.
KonseptualKonsep inti unen-unen Jawa adalah penggunaan metafora dan perumpamaan untuk menyampaikan pesan moral atau nasihat secara tersirat.
ProseduralPeserta didik akan belajar mengidentifikasi, menganalisis makna, dan menggunakan unen-unen Jawa dalam konteks komunikasi yang sesuai.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya melestarikan bahasa dan budaya daerah sebagai bagian dari identitas bangsa.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMempelajari unen-unen Jawa yang berisi nilai-nilai luhur sebagai wujud rasa syukur atas karunia kebudayaan dari Allah SWT.
2. Cinta IlmuMeningkatkan wawasan dan pemahaman tentang kearifan lokal Jawa melalui analisis makna filosofis unen-unen.
3. Cinta LingkunganMenjaga dan melestarikan bahasa dan budaya Jawa sebagai bagian dari kekayaan lingkungan sosial dan budaya.
4. Cinta Diri dan SesamaMenerapkan nilai-nilai budi pekerti dalam unen-unen Jawa untuk membangun hubungan harmonis dengan sesama manusia.
5. Cinta Tanah AirMengembangkan apresiasi terhadap warisan budaya nenek moyang sebagai bentuk cinta tanah air Indonesia yang beragam.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui pengamatan contoh unen-unen Jawa, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis unen-unen Jawa (paribasan, bebasan, saloka) dengan tepat.
  2. Setelah berdiskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis makna filosofis dan relevansi unen-unen Jawa dalam kehidupan sehari-hari secara runtut.
  3. Dengan bimbingan guru dan studi kasus, peserta didik dapat mengaplikasikan penggunaan unen-unen Jawa dalam kalimat atau percakapan sederhana sesuai kaidah bahasa Jawa.
  4. Melalui proyek pembuatan poster, peserta didik dapat menyajikan unen-unen Jawa beserta maknanya secara kreatif dan informatif.
Halaman 2 · Unen-Unen Jawa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami unen-unen Jawa bukan hanya menghafal, tetapi juga menyelami kearifan lokal yang terkandung di dalamnya untuk membentuk karakter dan perilaku positif.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa unen-unen Jawa yang sudah ada sejak zaman dahulu masih relevan untuk kita pelajari dan terapkan di kehidupan modern ini?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuPendidikan Agama Islam: Keterkaitan nilai-nilai luhur dalam unen-unen Jawa dengan ajaran akhlak dan etika Islam.
Seni Budaya: Eksplorasi unsur estetika dalam unen-unen Jawa dan penerapannya dalam karya seni visual seperti poster.
Ilmu Pengetahuan Sosial: Memahami unen-unen Jawa sebagai bagian dari kearifan lokal yang membentuk identitas dan karakter masyarakat Jawa.
Kemitraan PembelajaranOrang tua atau tokoh masyarakat dapat diajak berbagi pengalaman tentang penggunaan unen-unen Jawa dalam kehidupan sehari-hari untuk memperkaya pemahaman peserta didik.
Lingkungan PembelajaranLingkungan kelas dihias dengan poster-poster unen-unen Jawa hasil karya peserta didik dan menyediakan sudut baca dengan buku-buku cerita rakyat Jawa.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan aplikasi kamus bahasa Jawa online atau video dokumenter tentang unen-unen Jawa untuk memperkaya sumber belajar dan referensi.
Halaman 3 · Unen-Unen Jawa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui pengamatan contoh unen-unen Jawa, peserta didik dapat mengidentifikasi jenis-jenis unen-unen Jawa (paribasan, bebasan, saloka) dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Tebak Unen-Unen: Guru menyebutkan satu kata kunci dari sebuah unen-unen Jawa, lalu peserta didik secara bergantian menebak unen-unen lengkapnya. Siapa cepat dan tepat, dia pemenangnya.
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan mengecek kehadiran.
  2. Guru menanyakan kabar dan kesiapan peserta didik untuk belajar, lalu mengaitkan dengan pentingnya melestarikan budaya Jawa.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan ini dan gambaran umum kegiatan yang akan dilakukan.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan beberapa contoh unen-unen Jawa (paribasan, bebasan, saloka) dalam bentuk kartu bergambar di layar proyektor.
  2. Orientasi pada masalah: Guru bertanya kepada peserta didik: 'Apa yang kamu ketahui tentang unen-unen Jawa ini? Adakah yang pernah mendengarnya?'
  3. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik menjadi kelompok-kelompok kecil (4-5 orang) dan membagikan lembar kerja kelompok yang berisi daftar unen-unen Jawa.
  4. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik membaca dan mengamati contoh-contoh unen-unen Jawa yang diberikan guru serta yang ada di lembar kerja.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Masing-masing kelompok berdiskusi untuk mengidentifikasi ciri-ciri dan perbedaan antara paribasan, bebasan, dan saloka berdasarkan contoh yang ada.
  2. Membimbing penyelidikan: Peserta didik mencoba mengelompokkan unen-unen Jawa yang diberikan ke dalam jenis yang tepat (paribasan, bebasan, atau saloka) di lembar kerja.
  3. Membimbing penyelidikan: Guru berkeliling membimbing diskusi kelompok, memastikan setiap anggota aktif, dan memberikan bantuan jika ada kesulitan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi dan pengelompokan unen-unen Jawa di depan kelas.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memberikan umpan balik dan penguatan terhadap hasil presentasi masing-masing kelompok, serta meluruskan jika ada kekeliruan konsep.
  3. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Peserta didik bersama guru menyimpulkan ciri-ciri dan perbedaan jenis-jenis unen-unen Jawa (paribasan, bebasan, saloka).
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru memberikan penguatan tentang pentingnya memahami unen-unen Jawa sebagai warisan budaya.
  2. Guru memberikan tugas mandiri berupa mencari 5 contoh unen-unen Jawa lainnya di luar yang sudah dipelajari dan mengidentifikasi jenisnya.
  3. Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam penutup.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Unen-Unen Jawa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Setelah berdiskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis makna filosofis dan relevansi unen-unen Jawa dalam kehidupan sehari-hari secara runtut.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menitIce breaking: Sambung Kata Unen-Unen: Guru memulai dengan menyebutkan bagian awal unen-unen Jawa, lalu peserta didik secara bergantian melanjutkan kata berikutnya hingga unen-unen lengkap. Dilakukan secara estafet dalam kelompok.
  1. Guru mengucapkan salam dan mengajak peserta didik berdoa.
  2. Guru mengulas singkat materi pertemuan sebelumnya tentang jenis-jenis unen-unen Jawa.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan ini, yaitu menganalisis makna filosofis unen-unen Jawa.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan sebuah video pendek atau cerita tentang situasi kehidupan sehari-hari yang dapat dikaitkan dengan makna unen-unen Jawa.
  2. Orientasi pada masalah: Guru bertanya: 'Menurutmu, unen-unen Jawa apa yang paling cocok menggambarkan situasi dalam video ini? Mengapa?'
  3. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru meminta peserta didik untuk kembali ke kelompok masing-masing dan membagikan kartu unen-unen Jawa yang berbeda dari pertemuan sebelumnya, lengkap dengan contoh konteks penggunaannya.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok memilih 3-4 unen-unen Jawa dari kartu yang diberikan, kemudian berdiskusi untuk menganalisis makna filosofis yang terkandung di dalamnya.
  2. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok mencoba mengaitkan makna unen-unen tersebut dengan relevansinya dalam kehidupan sehari-hari, misalnya dalam etika, perilaku, atau pengambilan keputusan.
  3. Membimbing penyelidikan: Guru membimbing diskusi, mendorong peserta didik untuk berpikir kritis, dan memberikan contoh-contoh relevansi jika diperlukan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Masing-masing kelompok mempresentasikan hasil analisis makna filosofis dan relevansi unen-unen Jawa yang dipilihnya.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Kelompok lain memberikan tanggapan atau pertanyaan terkait presentasi.
  3. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Guru memberikan penguatan dan melengkapi analisis makna serta relevansi unen-unen Jawa yang dibahas.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi.
  2. Guru menekankan kembali pentingnya memahami makna unen-unen Jawa sebagai pedoman hidup.
  3. Guru menutup pelajaran dengan doa dan salam.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Unen-Unen Jawa — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMenjelajah Makna Unen-Unen Jawa!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu akan mengidentifikasi jenis dan menganalisis makna unen-unen Jawa serta contoh penggunaannya.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Unen-unen Jawa adalah warisan budaya leluhur yang kaya akan nilai-nilai luhur dan kearifan hidup. Mempelajari unen-unen Jawa tidak hanya memperkaya kosakata, tetapi juga membentuk karakter dan budi pekerti.

Alat & bahan: Bahan ajar, alat tulis, kertas HVS atau poster.

Langkah kerja:

  1. Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
    1234Mendatar4. Unen-unen yang menggunakanperumpamaan orang itu sendiridengan benda/makhluk.Menurun1. Unen-unen yang maknanya lugas,tidak menggunakan perumpamaansubjek.2. Unen-unen yang menggunakanperumpamaan sifat atau keadaanmanusia.3. Berkaitan dengan filsafat,pemikiran mendalam tentanghakikat sesuatu.
    Gambar 1. Teka-teki silang
  2. Amati unen-unen Jawa yang diberikan oleh guru dan bacalah dengan saksama.
  3. Identifikasi jenis unen-unen Jawa tersebut (paribasan, bebasan, atau saloka) dan tuliskan alasannya.
  4. Diskusikan dalam kelompokmu makna filosofis dari unen-unen tersebut dan catat poin-poin pentingnya.
  5. Buatlah satu contoh penggunaan unen-unen tersebut dalam kalimat atau percakapan sederhana.
  6. Presentasikan hasil diskusimu di depan kelas.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Unen-Unen Jawa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang peribahasa atau pepatah?
  2. Pernahkah kamu mendengar unen-unen Jawa sebelumnya? Sebutkan salah satu jika pernah.
  3. Menurutmu, mengapa orang-orang zaman dulu menciptakan ungkapan-ungkapan seperti itu?

Formatif (proses): Penilaian observasi terhadap keaktifan diskusi kelompok dan partisipasi dalam presentasi.

Sumatif (akhir): Penilaian proyek poster unen-unen Jawa berdasarkan kreativitas, kejelasan makna, dan penggunaan bahasa Jawa yang tepat.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Unen-Unen Jawa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi jenis-jenis unen-unen Jawa (paribasan, bebasan, saloka) dengan tepat.Pengenalan jenis unen-unen Jawa2 JPpenalaran kritis
2Menganalisis makna filosofis dan relevansi unen-unen Jawa dalam kehidupan sehari-hari secara runtut.Analisis makna unen-unen Jawa2 JPpenalaran kritis
3Mengaplikasikan penggunaan unen-unen Jawa dalam kalimat atau percakapan sederhana sesuai kaidah bahasa Jawa.Aplikasi unen-unen Jawa2 JPkomunikasi
4Menyajikan unen-unen Jawa beserta maknanya secara kreatif dan informatif melalui poster.Proyek poster unen-unen Jawa2 JPkreativitas
Halaman 8 · Unen-Unen Jawa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Unen-unen Jawa adalah warisan budaya leluhur yang kaya akan nilai-nilai luhur dan kearifan hidup. Mempelajari unen-unen Jawa tidak hanya memperkaya kosakata, tetapi juga membentuk karakter dan budi pekerti. Mari kita selami keindahan dan kedalaman makna yang tersimpan dalam setiap ungkapan tradisional ini.

1. Pengertian Unen-Unen Jawa
Unen-unen Jawa adalah ungkapan atau peribahasa dalam bahasa Jawa yang memiliki makna kiasan, filosofis, atau nasihat. Unen-unen ini biasanya diwariskan secara turun-temurun dan menjadi bagian tak terpisahkan dari kebudayaan Jawa. Fungsinya beragam, mulai dari memberikan nasihat, kritik halus, hingga menggambarkan suatu keadaan atau sifat seseorang. Unen-unen Jawa seringkali menggunakan perumpamaan dari alam atau perilaku hewan untuk menyampaikan pesan secara tersirat, sehingga membutuhkan penafsiran yang mendalam.

2. Jenis-Jenis Unen-Unen Jawa
Secara umum, unen-unen Jawa dibagi menjadi tiga jenis utama, yaitu paribasan, bebasan, dan saloka. Ketiganya memiliki ciri khas masing-masing dalam penggunaan kata dan makna kiasannya. Memahami perbedaan ketiganya akan membantu kita dalam menafsirkan pesan yang ingin disampaikan. Pembagian ini memudahkan kita dalam mengidentifikasi dan mengklasifikasikan berbagai bentuk ungkapan tradisional Jawa yang sangat beragam.

3. Paribasan
Paribasan adalah unen-unen Jawa yang maknanya lugas, tidak menggunakan perumpamaan benda atau makhluk hidup secara langsung sebagai subjek. Paribasan biasanya berisi nasihat, sindiran, atau gambaran sifat manusia. Contohnya, 'Adigang, adigung, adiguna' yang berarti mengandalkan kekuatan, kekuasaan, dan kepandaian. Paribasan seringkali pendek dan padat, namun memiliki makna yang dalam dan relevan dengan kehidupan sehari-hari. Pesan moralnya disampaikan secara langsung tanpa banyak metafora.

4. Bebasan
Bebasan adalah unen-unen Jawa yang menggunakan perumpamaan atau kiasan, namun subjek yang diumpamakan adalah sifat atau keadaan manusia. Artinya, bebasan menggambarkan perilaku manusia dengan membandingkannya pada suatu hal, tetapi yang diibaratkan adalah sifatnya. Contohnya, 'Nguyahi segara' yang berarti menggarami laut, maksudnya memberi sesuatu kepada orang kaya yang tidak akan berguna. Bebasan lebih kompleks dari paribasan karena melibatkan perumpamaan yang lebih mendalam.

5. Saloka
Saloka adalah unen-unen Jawa yang menggunakan perumpamaan atau kiasan, di mana subjek yang diumpamakan adalah orang itu sendiri, bukan sifatnya. Jadi, saloka mengumpamakan orang dengan benda atau makhluk hidup. Contohnya, 'Kuthuk nggenteni babon' yang berarti anak ayam menggantikan induknya, maksudnya anak yang menggantikan kedudukan orang tua. Saloka merupakan jenis unen-unen yang paling kuat kiasannya karena langsung menyamakan manusia dengan objek lain.

6. Makna Filosofis dan Relevansi
Setiap unen-unen Jawa mengandung makna filosofis yang mendalam, mengajarkan tentang budi pekerti, etika, moral, dan pandangan hidup. Unen-unen ini relevan hingga kini karena nilai-nilai yang terkandung di dalamnya bersifat universal. Misalnya, 'Jer basuki mawa beya' (setiap keberhasilan butuh biaya/pengorbanan) mengajarkan tentang pentingnya usaha dan pengorbanan. Memahami filosofi ini membantu kita dalam mengambil keputusan dan menjalani hidup dengan lebih bijaksana. Unen-unen ini menjadi cerminan kearifan lokal yang patut dilestarikan.

7. Penggunaan dalam Komunikasi
Unen-unen Jawa dapat digunakan dalam komunikasi sehari-hari untuk memperkaya bahasa, memberikan nasihat secara halus, atau menyampaikan sindiran yang tidak menyakitkan. Penggunaan yang tepat akan menunjukkan kedalaman pemahaman kita terhadap budaya Jawa. Misalnya, saat melihat teman yang boros, kita bisa mengingatkan dengan 'Cilik-cilik wis pinter ngedum, gedhe-gedhe dadi luhur' (kecil-kecil sudah pandai berbagi, dewasa jadi mulia), meski tidak langsung terkait boros, ini mengarahkan ke sifat baik. Mengaplikasikan unen-unen ini juga menunjukkan apresiasi terhadap bahasa daerah.

Rangkuman: Unen-unen Jawa adalah ungkapan tradisional yang meliputi paribasan (makna lugas), bebasan (kiasan sifat manusia), dan saloka (kiasan orang dengan benda/makhluk). Ketiganya mengandung makna filosofis dan relevan sebagai pedoman hidup. Mempelajari dan mengaplikasikannya membantu melestarikan budaya dan membentuk karakter luhur sesuai ajaran leluhur Jawa.

Halaman 9 · Unen-Unen Jawa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Unen-unenUngkapan atau peribahasa dalam bahasa Jawa.
ParibasanUnen-unen yang maknanya lugas, tidak menggunakan perumpamaan subjek.
BebasanUnen-unen yang menggunakan perumpamaan sifat atau keadaan manusia.
SalokaUnen-unen yang menggunakan perumpamaan orang itu sendiri dengan benda/makhluk.
FilosofisBerkaitan dengan filsafat, pemikiran mendalam tentang hakikat sesuatu.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Unen-Unen Jawa — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Jawa · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Unen-Unen Jawa" mata pelajaran Bahasa Jawa Kelas VIII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Unen-Unen Jawa — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Unen-Unen Jawa ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas VIIIPeta Konsep
Unen-Unen JawaPengertian Unen-Unen JawaJenis-Jenis Unen-Unen JawaParibasanBebasanSaloka
Dari sub-bab Unen-Unen JawaHalaman 12
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas VIIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas VIIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas VIIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas VIIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaBahasa Jawa · Kelas VIIIProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanPenalaran kritisKomunikasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Bahasa Jawa kelas 8 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas VIII dan kelas 8 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Unen-Unen Jawa pada Bahasa Jawa MTs, Fase D, elemen Menyimak, Membaca dan Memirsa, Berbicara dan Mempresentasikan, Menulis.

Modul Unen-Unen Jawa ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Unen-Unen Jawa untuk Bahasa Jawa kelas VIII.

Apakah modul ajar Bahasa Jawa materi Unen-Unen Jawa ini gratis?

Ya. Modul Unen-Unen Jawa untuk kelas VIII MTs dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Unen-Unen Jawa ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Jawa kelas VIII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Jawa kelas VIII langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Unen-Unen Jawa ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Unen-Unen Jawa dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Jawa kelas VIII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Bahasa Jawa kelas VIII ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Unen-Unen Jawa ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase D untuk kelas VIII MTs. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Unen-Unen Jawa tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Unen-Unen Jawa untuk Bahasa Jawa kelas VIII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Unen-Unen Jawa ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Jawa kelas VIII MTs berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Unen-Unen Jawa beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Jawa kelas VIII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun dan Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Bahasa Jawa ini cocok untuk MTs negeri, swasta, maupun SMP?

Ya. Kop, logo, dan nama MTs Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMP, pilih jenjang SMP saat mengisi borang: materi Unen-Unen Jawa yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).

Semua Modul Ajar Bahasa Jawa MTsSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.