Modul Ajar & RPP Bahasa Indonesia Kelas II
Berhati-hati di Mana Saja

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu dapat mengidentifikasi potensi bahaya di lingkungan sekitar dan merumuskan cara mengatasinya.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.

Info singkat: Selamat datang, anak-anak hebat! Hari ini kita akan belajar hal yang sangat penting, yaitu bagaimana menjaga diri agar selalu aman di mana saja.

Alat & bahan: Lembar LKPD, pensil warna

Langkah kerja:

1. Amati gambar potensi bahaya berikut dengan saksama.
2. Lingkari bagian pada gambar yang menurutmu berbahaya.
3. Tuliskan apa bahayanya pada kolom 'Potensi Bahaya'.
4. Tuliskan juga cara menghindarinya pada kolom 'Cara Mengatasi'.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Sebutkan 2 tempat yang sering kamu kunjungi!
2. Apa yang kamu lakukan jika melihat benda tajam di lantai?
3. Siapa yang bisa menyeberang jalan sendiri?
4. Bagaimana cara meminta tolong jika kamu tersesat?

Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan identifikasi bahaya pada LKPD.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil LKPD 'Kalimat Aman' dan simulasi praktik keselamatan menyeberang jalan.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Selamat datang, anak-anak hebat! Hari ini kita akan belajar hal yang sangat penting, yaitu bagaimana menjaga diri agar selalu aman di mana saja. Dunia ini penuh dengan hal menarik, tetapi kita juga perlu tahu cara berhati-hati agar tidak terjadi hal yang tidak kita inginkan. Mari kita jelajahi bersama!

1. Mengenal Potensi Bahaya di Sekitar Kita
Lingkungan sekitar kita, baik di rumah, sekolah, maupun tempat umum, memiliki berbagai potensi bahaya. Potensi bahaya adalah hal-hal yang bisa menyebabkan kita terluka atau celaka jika kita tidak hati-hati. Contohnya, lantai licin bisa membuat kita terpeleset, benda tajam seperti pisau atau pecahan kaca bisa melukai, atau kabel listrik yang terkelupas bisa menyetrum. Kita juga perlu waspada terhadap kendaraan di jalan raya, hewan yang tidak dikenal, atau orang asing yang menawarkan sesuatu. Mengenali potensi bahaya adalah langkah pertama untuk menjaga keselamatan diri.

2. Cara Menjaga Keselamatan di Rumah
Di rumah, kita harus selalu berhati-hati. Jangan bermain dengan kompor atau listrik tanpa pengawasan orang dewasa. Jauhkan benda tajam dan obat-obatan dari jangkauan anak-anak. Pastikan lantai tidak licin dan tangga memiliki pegangan yang kuat. Jika ada tumpahan air, segera bersihkan. Selalu beritahu orang tua jika kamu merasa tidak aman atau melihat sesuatu yang berbahaya. Mengunci pintu dan jendela saat bepergian juga penting untuk keamanan rumah.

3. Berhati-hati di Jalan Raya
Jalan raya adalah tempat yang ramai dengan kendaraan. Saat menyeberang jalan, selalu gunakan penyeberangan zebra cross atau jembatan penyeberangan. Lihat kanan, kiri, kanan lagi sebelum menyeberang. Jangan berlari di jalan raya. Jika berjalan di tepi jalan, berjalanlah di trotoar atau di sisi kiri jalan menghadap arah datangnya kendaraan. Selalu pegang tangan orang dewasa saat menyeberang atau berjalan di dekat jalan raya. Jangan bermain di jalan raya karena sangat berbahaya.

4. Menjaga Keselamatan di Tempat Umum
Saat berada di tempat umum seperti taman, pusat perbelanjaan, atau tempat wisata, kita juga harus berhati-hati. Jangan sendirian di tempat ramai. Selalu dampingi orang dewasa dan jangan mudah percaya pada orang yang tidak dikenal. Jangan menerima makanan atau minuman dari orang asing. Jika tersesat, segera cari petugas keamanan atau orang dewasa yang bisa dipercaya. Ingat selalu nomor telepon orang tua atau orang terdekat yang bisa dihubungi dalam keadaan darurat.

5. Menggunakan Kalimat Perintah untuk Keselamatan
Kalimat perintah adalah kalimat yang digunakan untuk meminta atau menyuruh seseorang melakukan sesuatu. Dalam konteks keselamatan, kalimat perintah sangat penting untuk mengingatkan orang lain agar berhati-hati. Contohnya, 'Hati-hati saat menyeberang!', 'Jangan berlari di koridor!', atau 'Buanglah sampah pada tempatnya!'. Kalimat perintah biasanya diakhiri dengan tanda seru (!) dan menggunakan kata kerja dasar. Menggunakan kalimat perintah yang jelas dan tepat akan membantu orang lain memahami pesan keselamatan.

6. Memahami Penggunaan Kata 'di'
Dalam Bahasa Indonesia, kata 'di' bisa berfungsi sebagai kata depan atau awalan. Sebagai kata depan, 'di' menunjukkan tempat atau lokasi, dan penulisannya dipisah dari kata berikutnya. Contohnya, 'di rumah', 'di sekolah', 'di meja'. Sebagai awalan, 'di-' membentuk kata kerja pasif, dan penulisannya digabung dengan kata kerja dasar. Contohnya, 'dimakan', 'ditulis', 'dilihat'. Penting untuk membedakan keduanya agar tulisan kita benar dan mudah dipahami, terutama saat menyampaikan pesan keselamatan.

Rangkuman: Berhati-hati di mana saja adalah hal yang sangat penting untuk menjaga keselamatan diri kita. Kita perlu mengenali potensi bahaya di rumah, di jalan raya, dan di tempat umum. Dengan mengetahui cara menjaga keselamatan, kita bisa menghindari hal-hal yang tidak diinginkan. Menggunakan kalimat perintah yang tepat dan memahami penggunaan kata 'di' juga membantu kita menyampaikan pesan keselamatan dengan jelas kepada orang lain. Mari selalu waspada dan jaga diri baik-baik!

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Berhati-hati di Mana Saja" mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas II ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025