Modul ajar Pendidikan Agama Islam SD kelas II materi Sayang Kepada Sesama lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
Rumusan: Peserta didik mampu menunjukkan perilaku terpuji dalam berinteraksi dengan sesama dan lingkungan, serta memahami pentingnya kasih sayang dalam kehidupan sehari-hari.
Acuan: Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026
Kompetensi awal: Peserta didik pernah melihat atau merasakan kasih sayang dari orang tua, guru, atau teman.
Pemahaman bermakna: Menunjukkan kasih sayang kepada sesama adalah perintah agama yang menciptakan kedamaian dan kebahagiaan dalam hidup.
Pertanyaan pemantik: Pernahkah kalian melihat temanmu sedih? Apa yang kalian rasakan dan apa yang ingin kalian lakukan?
Tujuan: Peserta didik dapat menjelaskan makna sayang kepada sesama dengan bahasa sendiri.
Kegiatan awal: Guru menyapa, mengajak berdoa, memeriksa kehadiran, dan mengingatkan tentang pertemuan sebelumnya. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan mengajukan pertanyaan pemantik: 'Bagaimana perasaanmu jika ada teman yang membantumu saat kesulitan?'
Memahami: Guru menampilkan gambar atau video singkat tentang anak-anak yang saling membantu dan berbagi. Peserta didik diajak mengamati dan mendiskusikan apa yang mereka lihat, menghubungkannya dengan konsep sayang kepada sesama.
Mengaplikasi: Peserta didik secara berkelompok mendiskusikan arti 'sayang kepada sesama' berdasarkan pengamatan dan cerita guru. Mereka diminta menyampaikan pemahaman mereka secara lisan.
Merefleksi: Guru memberikan penguatan tentang pentingnya kasih sayang dan meminta beberapa peserta didik menceritakan kembali apa yang mereka pahami. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif.
Penutup: Peserta didik bersama guru menyimpulkan bahwa sayang kepada sesama itu penting. Guru mengingatkan untuk selalu berbuat baik dan mengajak berdoa bersama sebelum mengakhiri pelajaran.
Tujuan: Peserta didik dapat menyebutkan minimal tiga contoh perilaku sayang kepada sesama dalam kehidupan sehari-hari.
Kegiatan awal: Guru menyapa, berdoa, dan mengulas materi pertemuan sebelumnya. Guru menyampaikan tujuan pertemuan ini, yaitu mengidentifikasi contoh-contoh perilaku sayang.
Memahami: Guru mengajak peserta didik bermain peran sederhana, misalnya menolong teman yang jatuh atau berbagi bekal. Guru memandu diskusi tentang mengapa tindakan tersebut menunjukkan kasih sayang.
Mengaplikasi: Peserta didik diminta membuat poster sederhana atau gambar yang menampilkan contoh-contoh perilaku sayang kepada sesama di sekolah (misalnya: membantu teman belajar, tidak mengejek, berbagi alat tulis).
Merefleksi: Beberapa peserta didik mempresentasikan hasil karya mereka di depan kelas. Guru memberikan umpan balik positif dan menguatkan contoh-contoh yang ditampilkan.
Penutup: Guru mengajak peserta didik untuk mempraktikkan satu contoh perilaku sayang yang telah mereka pelajari hari ini. Pembelajaran ditutup dengan doa dan ucapan terima kasih.
Tujuan: Peserta didik dapat mempraktikkan salah satu bentuk kasih sayang kepada teman sekelas.
Kegiatan awal: Guru menyapa, berdoa, dan mengingatkan kembali pentingnya kasih sayang. Guru menyampaikan bahwa hari ini akan ada praktik langsung untuk menunjukkan kasih sayang.
Memahami: Guru menjelaskan kegiatan praktik yang akan dilakukan, yaitu berbagi bekal makan siang atau memberikan bantuan kecil kepada teman yang membutuhkan (misalnya membantu merapikan meja).
Mengaplikasi: Peserta didik melaksanakan praktik berbagi atau membantu sesuai arahan guru. Mereka saling berinteraksi dengan penuh kasih sayang.
Merefleksi: Peserta didik diminta menceritakan pengalaman mereka saat berbagi atau membantu. Guru memfasilitasi diskusi tentang perasaan yang muncul dan manfaat dari tindakan tersebut.
Penutup: Guru memberikan apresiasi atas partisipasi dan praktik baik peserta didik. Peserta didik diajak menyanyikan lagu bertema kasih sayang. Pembelajaran diakhiri dengan doa.
Proses (formatif): Guru mengamati partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi, tanya jawab, dan saat mengerjakan tugas kelompok maupun individu.
Akhir (sumatif): Peserta didik mengerjakan lembar kerja yang berisi gambar dan pertanyaan singkat tentang kasih sayang, serta diminta mempraktikkan satu tindakan kasih sayang.
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Menjelaskan makna sayang kepada sesama | Konsep sayang kepada sesama | 2 JP | Keimanan dan Ketakwaan |
| Menyebutkan contoh perilaku sayang kepada sesama | Contoh perilaku sayang | 2 JP | Kolaborasi |
| Mempraktikkan kasih sayang kepada sesama | Praktik kasih sayang | 2 JP | Kemandirian |
Anak-anak yang hebat, mari kita belajar tentang salah satu sifat mulia yang diajarkan agama kita, yaitu sayang kepada sesama. Dengan menyayangi teman, kita bisa hidup rukun dan bahagia. Yuk, kita cari tahu bagaimana cara menunjukkannya!
Sayang kepada sesama artinya kita peduli, perhatian, dan berbuat baik kepada orang lain. Seperti kita sayang kepada keluarga di rumah, begitu juga kita harus sayang kepada teman-teman di sekolah, tetangga, bahkan semua makhluk ciptaan Allah. Rasulullah SAW mengajarkan kita untuk saling menyayangi agar hidup kita damai dan diberkahi.
Ada banyak cara menunjukkan sayang kepada teman di sekolah. Misalnya, saat teman kesulitan mengerjakan tugas, kita bantu dengan sabar. Jika teman terjatuh, kita segera menolongnya. Kita juga bisa berbagi bekal makanan atau alat tulis. Tidak mengejek teman dan mengucapkan kata-kata yang baik juga termasuk perbuatan sayang.
Ketika kita saling menyayangi, suasana sekolah menjadi menyenangkan. Teman-teman tidak ada yang bertengkar atau merasa sedih. Kita semua merasa aman dan nyaman. Berbuat baik kepada sesama juga membuat hati kita senang dan dicintai oleh Allah SWT.
Selain membantu dan berbagi, kita bisa menunjukkan sayang dengan tersenyum kepada teman, menyapa dengan ramah, dan mendengarkan saat teman berbicara. Mengucapkan terima kasih saat dibantu juga penting. Ingatlah, sekecil apapun kebaikan yang kita lakukan, jika tulus karena Allah, akan menjadi amal yang besar.
Rangkuman: Menyayangi sesama adalah perintah agama yang membuat hidup kita lebih bahagia dan damai. Dengan berbuat baik, membantu, dan berbagi, kita menunjukkan kasih sayang. Mari kita biasakan berbuat baik setiap hari agar menjadi anak yang dicintai Allah.
Tujuan: Membantu peserta didik mengidentifikasi dan mempraktikkan perilaku sayang kepada sesama.
Alat & bahan: Kertas gambar, alat tulis warna, spidol, proyektor (jika ada)
| Sayang | Perasaan peduli, perhatian, dan berbuat baik kepada orang lain. |
| Sesama | Orang lain, teman, tetangga, atau siapa saja. |
| Berbagi | Memberikan sebagian milik kita kepada orang lain. |
| Membantu | Menolong orang lain yang sedang kesulitan. |
| Rukun | Hidup damai dan tidak bertengkar. |
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas II langsung tersusun atas nama Anda.
Ya. Modul mengikuti Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026.
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.