Modul Ajar & RPP Pendidikan Pancasila Kelas IV
Aku Anak yang Disiplin

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi aturan dan dampaknya di lingkungan rumah dan sekolah.

Alat & bahan: Lembar kerja, pensil warna, gunting

Langkah kerja:

1. Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.

2. Amati gambar di bawah ini dengan cermat. Lingkari gambar yang menunjukkan perilaku tidak disiplin.
3. Tuliskan aturan yang seharusnya dilakukan pada setiap gambar yang kamu lingkari.
4. Diskusikan dengan teman kelompokmu, apa dampak jika aturan tersebut tidak dipatuhi.
5. Tempelkan hasil diskusimu pada kolom yang tersedia di lembar kerja.
6. Presentasikan hasil kerjamu di depan kelas.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Apa itu aturan?
2. Mengapa kita perlu membuang sampah pada tempatnya?
3. Apa yang terjadi jika kita datang terlambat ke sekolah?
4. Sebutkan satu aturan di rumahmu!

Formatif (proses): Observasi terhadap partisipasi peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi, serta kelengkapan pengisian LKPD.

Sumatif (akhir): Penilaian terhadap poster aturan kelas yang dibuat dan kesesuaian rumusan aturan dengan konsep hak dan kewajiban.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Disiplin adalah kunci untuk kehidupan yang teratur dan harmonis. Saat kita disiplin, kita tidak hanya membuat hidup kita sendiri lebih baik, tetapi juga membantu menciptakan lingkungan yang nyaman bagi semua orang. Modul ini akan mengajakmu memahami apa itu disiplin, mengapa penting, dan bagaimana kita bisa menjadi anak yang disiplin di mana pun kita berada.

1. Pentingnya Aturan di Lingkungan Sekitar
Aturan adalah petunjuk atau tata tertib yang harus kita patuhi. Aturan ada di mana-mana, di rumah, sekolah, bahkan di tempat umum. Aturan dibuat agar kehidupan berjalan tertib, aman, dan nyaman. Bayangkan jika tidak ada aturan lalu lintas, semua kendaraan akan saling bertabrakan. Dengan mematuhi aturan, kita menunjukkan sikap disiplin dan menghargai orang lain. Misalnya, aturan membuang sampah pada tempatnya menjaga lingkungan tetap bersih dan sehat bagi semua.

2. Membuat dan Melaksanakan Aturan
Aturan tidak hanya datang dari orang dewasa, kita juga bisa ikut serta dalam membuatnya, terutama aturan yang berlaku di lingkungan kita sendiri, seperti di kelas. Saat membuat aturan, kita perlu mempertimbangkan hak dan kewajiban semua pihak. Setelah aturan dibuat dan disepakati bersama, langkah selanjutnya adalah melaksanakannya dengan penuh tanggung jawab. Melaksanakan aturan dengan disiplin berarti kita patuh, meskipun tidak ada yang mengawasi, karena kita tahu itu adalah hal yang benar untuk dilakukan.

3. Hak dan Kewajiban dalam Disiplin
Setiap orang memiliki hak dan kewajiban. Hak adalah sesuatu yang seharusnya kita dapatkan, sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan. Keduanya saling berkaitan. Misalnya, kita punya hak untuk mendapatkan lingkungan sekolah yang bersih, maka kewajiban kita adalah menjaga kebersihan dengan membuang sampah pada tempatnya. Disiplin adalah jembatan yang menghubungkan hak dan kewajiban. Dengan disiplin melaksanakan kewajiban, kita turut memastikan hak orang lain terpenuhi.

4. Manfaat Menjadi Anak yang Disiplin
Menjadi anak yang disiplin memiliki banyak manfaat. Kita akan lebih teratur dalam belajar dan bermain, sehingga waktu kita tidak terbuang sia-sia. Kita juga akan lebih dipercaya oleh orang tua dan guru karena kita menunjukkan tanggung jawab. Selain itu, sikap disiplin membantu kita meraih cita-cita. Misalnya, jika kita disiplin belajar setiap hari, nilai kita akan bagus. Disiplin juga membuat lingkungan sekitar kita menjadi lebih tertib dan nyaman untuk semua orang yang ada di dalamnya.

Rangkuman: Disiplin berarti patuh pada aturan. Aturan ada di mana-mana, dibuat untuk menciptakan ketertiban dan kenyamanan. Kita bisa ikut membuat aturan di lingkungan kita, seperti di kelas, dengan mempertimbangkan hak dan kewajiban. Menjadi anak yang disiplin membawa banyak manfaat, seperti hidup teratur, dipercaya, dan membantu meraih cita-cita. Mari kita menjadi anak yang selalu disiplin!

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Aku Anak yang Disiplin" mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas IV ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025