SMAKelas XIIFase F

Modul Ajar & RPP Fisika Kelas XII
Rangkaian Listrik

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Oslan Gino Abdul, S.Pd · guru SD

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Rangkaian listrik terdiri dari komponen seperti sumber tegangan, konduktor, beban, dan sakelar. Rangkaian seri memiliki arus yang sama di setiap komponen dan tegangan terbagi, sedangkan rangkaian paralel memiliki tegangan yang sama di setiap cabang dan arus terbagi. Hambatan total dihitung berbeda untuk kedua jenis rangkaian. Hukum Kirchhoff membantu menganalisis aliran arus dan tegangan. Pemahaman ini krusial untuk aplikasi praktis dalam instalasi listrik dan perangkat elektronik.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Rangkaian Listrik
Fisika · Kelas XII · Fase F
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fisika · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Rangkaian Listrik
Fisika · Fase F · Kelas XII · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranFisika
Fase / KelasF / XII
Materi PokokRangkaian Listrik
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
Model PembelajaranProblem Based Learning (PBL) + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memahami konsep dasar listrik statis, arus listrik, tegangan, hambatan, serta hukum Ohm.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran Kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainFisika
Rumusan CP FasePeserta didik mampu menganalisis berbagai fenomena fisika terkait energi dan perubahannya, serta menerapkan konsep-konsep fisika dalam pemecahan masalah rangkaian listrik sederhana.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualRangkaian listrik seri dan paralel banyak ditemukan dalam instalasi listrik rumah tangga dan perangkat elektronik.
KonseptualKonsep inti rangkaian listrik melibatkan hubungan antara arus, tegangan, dan hambatan dalam konfigurasi seri, paralel, dan campuran.
ProseduralPeserta didik akan belajar merangkai komponen listrik, mengukur besaran listrik, dan menganalisis karakteristik rangkaian dengan menggunakan rumus yang sesuai.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya pemahaman konsep dasar fisika untuk memecahkan masalah praktis dalam kehidupan sehari-hari.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui pengamatan dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen-komponen utama dalam rangkaian listrik dengan tepat.
  2. Dengan melakukan percobaan rangkaian seri, peserta didik dapat mengukur kuat arus dan tegangan pada setiap komponen secara akurat.
  3. Melalui percobaan rangkaian paralel, peserta didik dapat membandingkan nilai kuat arus dan tegangan pada setiap cabang rangkaian dengan benar.
  4. Setelah menganalisis data percobaan, peserta didik dapat menghitung hambatan total pada rangkaian seri dan paralel menggunakan rumus yang sesuai.
  5. Dengan menyajikan hasil diskusi, peserta didik dapat menjelaskan karakteristik rangkaian seri dan paralel serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari secara runtut.
  6. Setelah menyelesaikan LKPD, peserta didik dapat merancang dan membuat rangkaian listrik sederhana (seri atau paralel) berdasarkan prinsip yang telah dipelajari dengan mandiri.
Halaman 2 · Rangkaian Listrik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fisika · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami prinsip rangkaian listrik membantu kita dalam mendesain, menganalisis, dan memperbaiki berbagai perangkat elektronik serta instalasi listrik di sekitar kita, sehingga kita dapat mengoptimalkan penggunaan energi listrik secara aman dan efisien.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa lampu di rumah tetap menyala meskipun satu lampu lainnya padam, tetapi lampu hias natal akan mati semua jika satu lampu kecilnya rusak?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning (PBL) + praktik
Lintas Disiplin IlmuMatematika: Penerapan konsep aljabar dan perhitungan pecahan dalam menghitung hambatan total rangkaian paralel.
Teknologi Informasi dan Komunikasi: Penggunaan perangkat lunak simulasi dan presentasi untuk menyajikan hasil percobaan dan analisis.
Kemitraan PembelajaranOrang tua atau anggota komunitas yang memiliki keahlian di bidang kelistrikan dapat diundang untuk berbagi pengalaman praktis tentang instalasi listrik rumah tangga.
Lingkungan PembelajaranPembelajaran dilakukan di laboratorium fisika yang dilengkapi dengan meja kerja, sumber listrik yang aman, serta perangkat proyeksi untuk menampilkan materi visual.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPeserta didik menggunakan simulasi PhET Interactive Simulations untuk memvisualisasikan aliran arus dan tegangan pada rangkaian seri dan paralel sebelum melakukan percobaan langsung.
Halaman 3 · Rangkaian Listrik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fisika · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui pengamatan dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen-komponen utama dalam rangkaian listrik dengan tepat. Dengan melakukan percobaan rangkaian seri, peserta didik dapat mengukur kuat arus dan tegangan pada setiap komponen secara akurat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru memulai pembelajaran dengan salam, doa bersama, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru melakukan apersepsi dengan menanyakan pengalaman peserta didik terkait penggunaan perangkat elektronik di rumah dan bagaimana listrik mengalir pada perangkat tersebut.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan pertanyaan pemantik: 'Bagaimana listrik dapat mengalir dan bekerja pada berbagai perangkat elektronik di sekitar kita?' agar peserta didik sadar tujuan dan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan gambar rangkaian listrik sederhana yang terdiri dari baterai, lampu, dan sakelar, lalu bertanya 'Komponen apa saja yang kalian lihat pada gambar ini dan apa fungsinya masing-masing?'
  2. Peserta didik secara individu mengidentifikasi komponen-komponen listrik yang terlihat pada gambar dan mencatat fungsinya.
  3. Guru memfasilitasi diskusi singkat kelas untuk menyamakan persepsi tentang komponen dasar rangkaian listrik.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik menjadi kelompok-kelompok kecil (3-4 orang) dan membagikan LKPD 'Mengidentifikasi dan Merangkai Rangkaian Seri'.
  2. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok menerima set alat dan bahan (baterai, kabel, lampu, sakelar, amperemeter, voltmeter) dan mengikuti instruksi pada LKPD untuk merangkai rangkaian seri dengan 2 lampu.
  3. Peserta didik dalam kelompok melakukan pengukuran kuat arus dan tegangan pada setiap lampu serta pada sumber tegangan menggunakan amperemeter dan voltmeter.
  4. Peserta didik mencatat hasil pengukuran pada tabel yang tersedia di LKPD.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi komponen dan data pengukuran rangkaian seri di depan kelas.
  2. Kelompok lain memberikan tanggapan dan pertanyaan terkait presentasi.
  3. Guru memberikan penguatan konsep tentang karakteristik rangkaian seri (arus sama, tegangan terbagi) berdasarkan data hasil percobaan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik bersama-sama menyimpulkan karakteristik dasar rangkaian seri dan pentingnya setiap komponen.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan menanyakan 'Apa yang paling menarik dari kegiatan hari ini?' untuk menciptakan suasana menggembirakan.
  3. Guru memberikan tugas rumah untuk mencari contoh penerapan rangkaian seri di kehidupan sehari-hari dan menginformasikan materi untuk pertemuan berikutnya.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Rangkaian Listrik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fisika · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Melalui percobaan rangkaian paralel, peserta didik dapat membandingkan nilai kuat arus dan tegangan pada setiap cabang rangkaian dengan benar. Setelah menganalisis data percobaan, peserta didik dapat menghitung hambatan total pada rangkaian seri dan paralel menggunakan rumus yang sesuai. Dengan menyajikan hasil diskusi, peserta didik dapat menjelaskan karakteristik rangkaian seri dan paralel serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari secara runtut.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru memulai pembelajaran dengan salam, doa bersama, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru melakukan apersepsi dengan mengulas kembali hasil percobaan rangkaian seri dari pertemuan sebelumnya dan menanyakan 'Apa perbedaan utama yang kalian harapkan jika lampu dirangkai secara paralel?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini, yaitu membandingkan rangkaian seri dan paralel, serta menghitung hambatan total, agar peserta didik sadar tujuan dan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang instalasi listrik rumah tangga yang menggunakan rangkaian paralel dan bertanya 'Mengapa instalasi listrik rumah lebih sering menggunakan rangkaian paralel dibandingkan seri?'
  2. Peserta didik berdiskusi singkat dalam kelompok tentang kemungkinan alasan penggunaan rangkaian paralel dalam instalasi rumah.
  3. Guru mengaitkan diskusi dengan materi percobaan rangkaian paralel yang akan dilakukan.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagikan LKPD 'Membandingkan dan Menghitung Rangkaian Paralel' kepada setiap kelompok.
  2. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok menerima set alat dan bahan yang sama dengan pertemuan sebelumnya dan mengikuti instruksi pada LKPD untuk merangkai rangkaian paralel dengan 2 lampu.
  3. Peserta didik dalam kelompok melakukan pengukuran kuat arus pada setiap cabang dan arus total, serta tegangan pada setiap lampu dan sumber tegangan.
  4. Peserta didik mencatat hasil pengukuran pada tabel di LKPD dan mulai menganalisis perbedaan dengan rangkaian seri, serta menghitung hambatan total untuk kedua jenis rangkaian.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan perbandingan karakteristik rangkaian seri dan paralel, serta hasil perhitungan hambatan totalnya.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Kelompok lain dan guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi dan hasil analisis.
  3. Guru memimpin diskusi kelas untuk mengidentifikasi kesalahan umum dan memberikan penguatan konsep tentang hukum Kirchhoff pada rangkaian seri dan paralel, serta rumus hambatan totalnya.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru dan peserta didik bersama-sama menyimpulkan perbedaan karakteristik dan rumus hambatan total untuk rangkaian seri dan paralel, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
  2. Guru memberikan apresiasi atas kerja keras dan diskusi yang aktif, serta menanyakan 'Apa manfaat yang kalian dapatkan setelah memahami perbedaan rangkaian seri dan paralel?' untuk menciptakan suasana menggembirakan.
  3. Guru memberikan tugas mandiri untuk membuat mind map tentang rangkaian listrik dan berdoa bersama untuk mengakhiri pembelajaran.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Rangkaian Listrik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fisika · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKEksplorasi Rangkaian Listrik!Nama: ........................... Kelas: ....... Tanggal: ..........

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi komponen, merangkai, mengukur, dan menganalisis karakteristik rangkaian seri dan paralel.

Alat & bahan: Baterai, kabel penghubung, lampu kecil, sakelar, amperemeter, voltmeter, papan rangkaian.

Langkah kerja:

  1. Amati gambar rangkaian listrik di bawah ini dan identifikasi komponennya.
    L1L2L3+9 VS
    Gambar 1. Rangkaian listrik
  2. Rangkailah komponen-komponen tersebut menjadi rangkaian seri dengan 2 lampu.
  3. Ukur kuat arus dan tegangan pada setiap lampu serta pada sumber tegangan, lalu catat hasilnya.
  4. Rangkailah ulang komponen menjadi rangkaian paralel dengan 2 lampu.
  5. Ukur kuat arus dan tegangan pada setiap cabang dan total, lalu catat hasilnya.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Rangkaian Listrik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fisika · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang Anda ketahui tentang arus listrik?
  2. Bagaimana hubungan antara tegangan, arus, dan hambatan menurut Hukum Ohm?
  3. Berikan contoh penggunaan listrik di rumah Anda!
  4. Apa saja komponen dasar yang diperlukan untuk menyalakan sebuah lampu dengan baterai?

Formatif (proses): Observasi kinerja kelompok saat melakukan percobaan dan diskusi, serta penilaian hasil pengisian LKPD.

Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk menguji pemahaman konsep dan kemampuan menganalisis rangkaian listrik.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Rangkaian Listrik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fisika · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi komponen-komponen utama dalam rangkaian listrik dengan tepat.Komponen rangkaian listrik2 JPPenalaran Kritis
2Mengukur kuat arus dan tegangan pada setiap komponen rangkaian seri secara akurat.Rangkaian seri2 JPKolaborasi
3Membandingkan nilai kuat arus dan tegangan pada setiap cabang rangkaian paralel dengan benar.Rangkaian paralel2 JPKreativitas
4Menghitung hambatan total pada rangkaian seri dan paralel menggunakan rumus yang sesuai.Hambatan total rangkaian2 JPPenalaran Kritis
Halaman 8 · Rangkaian Listrik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fisika · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Listrik telah menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan modern kita. Dari perangkat elektronik yang kita gunakan setiap hari hingga sistem penerangan di rumah, semuanya bergantung pada prinsip-prinsip rangkaian listrik. Memahami bagaimana komponen-komponen listrik saling terhubung dan berinteraksi adalah kunci untuk menguasai teknologi ini. Modul ini akan membawa Anda menjelajahi dunia rangkaian listrik, mulai dari komponen dasar hingga analisis rangkaian seri dan paralel yang kompleks, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

1. Komponen Dasar Rangkaian Listrik
Rangkaian listrik terdiri dari beberapa komponen dasar yang saling terhubung. Sumber tegangan, seperti baterai atau generator, menyediakan energi listrik. Konduktor, biasanya berupa kabel, berfungsi sebagai jalur aliran arus. Beban, seperti lampu atau resistor, adalah komponen yang menggunakan energi listrik. Sakelar digunakan untuk menyambung atau memutus aliran arus. Amperemeter digunakan untuk mengukur kuat arus, sedangkan voltmeter mengukur tegangan. Pemahaman fungsi masing-masing komponen sangat penting untuk merancang dan menganalisis rangkaian.

2. Rangkaian Seri
Dalam rangkaian seri, komponen-komponen listrik dihubungkan secara berurutan, membentuk satu jalur tunggal untuk aliran arus. Ini berarti arus yang mengalir melalui setiap komponen adalah sama. Namun, tegangan total pada rangkaian seri terbagi di antara setiap komponen. Jika satu komponen rusak atau terputus, seluruh rangkaian akan terputus dan tidak ada arus yang mengalir. Hambatan total rangkaian seri adalah jumlah dari semua hambatan individual komponen. Contoh penerapannya adalah pada lampu hias natal lama.

3. Rangkaian Paralel
Pada rangkaian paralel, komponen-komponen listrik dihubungkan secara bercabang, sehingga terdapat lebih dari satu jalur untuk aliran arus. Tegangan yang melewati setiap cabang pada rangkaian paralel adalah sama dengan tegangan sumber. Namun, kuat arus total terbagi ke setiap cabang. Jika satu komponen rusak, komponen lain tetap dapat berfungsi. Hambatan total rangkaian paralel dihitung menggunakan rumus kebalikan dari jumlah kebalikan hambatan individual. Instalasi listrik rumah tangga umumnya menggunakan rangkaian paralel.

4. Hukum Kirchhoff pada Rangkaian
Hukum Kirchhoff adalah prinsip dasar dalam analisis rangkaian listrik. Hukum Arus Kirchhoff (KCL) menyatakan bahwa jumlah arus yang masuk ke suatu titik percabangan sama dengan jumlah arus yang keluar dari titik tersebut. Hukum Tegangan Kirchhoff (KVL) menyatakan bahwa jumlah aljabar perubahan tegangan di sepanjang lintasan tertutup (loop) dalam suatu rangkaian adalah nol. Kedua hukum ini sangat fundamental untuk menganalisis rangkaian yang lebih kompleks, termasuk rangkaian campuran yang merupakan kombinasi seri dan paralel.

5. Penerapan Rangkaian Listrik
Prinsip rangkaian listrik memiliki banyak aplikasi praktis. Rangkaian seri sering digunakan pada fuse atau sekring, di mana putusnya satu komponen akan memutuskan seluruh sirkuit untuk keamanan. Rangkaian paralel lebih umum digunakan pada instalasi listrik rumah, di mana setiap perangkat dapat beroperasi secara independen. Selain itu, rangkaian campuran ditemukan pada banyak perangkat elektronik yang kompleks, menggabungkan keunggulan seri dan paralel untuk mencapai fungsi tertentu. Pemahaman ini penting untuk mendesain sistem listrik yang efisien dan aman.

Rangkuman: Rangkaian listrik terdiri dari komponen seperti sumber tegangan, konduktor, beban, dan sakelar. Rangkaian seri memiliki arus yang sama di setiap komponen dan tegangan terbagi, sedangkan rangkaian paralel memiliki tegangan yang sama di setiap cabang dan arus terbagi. Hambatan total dihitung berbeda untuk kedua jenis rangkaian. Hukum Kirchhoff membantu menganalisis aliran arus dan tegangan. Pemahaman ini krusial untuk aplikasi praktis dalam instalasi listrik dan perangkat elektronik.

Halaman 9 · Rangkaian Listrik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fisika · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Arus ListrikLaju aliran muatan listrik melalui suatu titik atau penampang konduktor.
Tegangan ListrikPerbedaan potensial listrik antara dua titik dalam suatu rangkaian, mendorong aliran arus.
Hambatan ListrikUkuran seberapa besar suatu material menentang aliran arus listrik.
Rangkaian SeriRangkaian di mana komponen-komponen dihubungkan berurutan, membentuk satu jalur arus.
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Rangkaian Listrik — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Fisika · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Rangkaian Listrik" mata pelajaran Fisika Kelas XII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Rangkaian Listrik — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Rangkaian Listrik ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaFisika · Kelas XIIPeta Konsep
Rangkaian ListrikKomponen Dasar Rangkaian ListrikRangkaian SeriRangkaian ParalelHukum Kirchhoff pada RangkaianPenerapan Rangkaian Listrik
Dari sub-bab Rangkaian ListrikHalaman 12
Nama sekolah AndaFisika · Kelas XIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaFisika · Kelas XIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaFisika · Kelas XIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaFisika · Kelas XIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaFisika · Kelas XIIProfil Lulusan
Penalaran KritisKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Rangkaian Listrik yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Fisika kelas 12 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas XII dan kelas 12 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Rangkaian Listrik pada Fisika SMA, Fase F, elemen Fisika.

Modul Rangkaian Listrik ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Rangkaian Listrik untuk Fisika kelas XII.

Apakah modul ajar Fisika materi Rangkaian Listrik ini gratis?

Ya. Modul Rangkaian Listrik untuk kelas XII SMA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Rangkaian Listrik ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Fisika kelas XII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Fisika kelas XII langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Rangkaian Listrik ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Rangkaian Listrik dapat Anda sesuaikan dengan murid Fisika kelas XII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Fisika kelas XII ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Rangkaian Listrik ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XII SMA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Rangkaian Listrik tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Rangkaian Listrik untuk Fisika kelas XII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Rangkaian Listrik ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Fisika kelas XII SMA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Rangkaian Listrik beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Fisika kelas XII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Fisika ini cocok untuk SMA negeri, swasta, maupun MA?

Ya. Kop, logo, dan nama SMA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MA, pilih jenjang MA saat mengisi borang: materi Rangkaian Listrik yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Fisika MA ada di daftar jenjang lain di bawah.

Semua Modul Ajar Fisika SMASemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.