Modul Ajar IPS Kelas IX
Perdagangan Internasional
Modul ajar IPS SMP kelas IX materi Perdagangan Internasional lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
1 Capaian Pembelajaran
Kompetensi awal: peserta didik telah memahami kegiatan ekonomi dan perdagangan antardaerah
Pemahaman bermakna: Perdagangan internasional terjadi karena perbedaan sumber daya dan kebutuhan antarnegara serta membawa manfaat sekaligus tantangan bagi perekonomian nasional.
Pertanyaan pemantik: Mengapa Indonesia mengimpor barang tertentu padahal memiliki sumber daya alam yang melimpah?
2 Tujuan Pembelajaran
- Menganalisis faktor pendorong, manfaat, dan hambatan perdagangan internasional
- Menyajikan hasil telaah komoditas ekspor dan impor Indonesia beserta dampaknya
3 Kegiatan Pembelajaran (1 Pertemuan)
Tujuan:
Kegiatan awal: Guru membuka dengan salam dan doa, mengecek kehadiran, lalu menunjukkan label produk impor dan ekspor untuk memantik keingintahuan peserta didik.
Memahami: Peserta didik menggali informasi tentang pengertian, faktor pendorong, manfaat, hambatan, serta bentuk ekspor dan impor melalui bacaan dan diskusi.
Mengaplikasi: Peserta didik menelaah data komoditas ekspor dan impor utama Indonesia lalu menganalisis dampaknya terhadap perekonomian nasional dalam bentuk proyek laporan sederhana.
Merefleksi: Peserta didik menuliskan sikap mencintai produk dalam negeri sebagai wujud mendukung neraca perdagangan yang sehat.
Penutup: Guru bersama peserta didik menyimpulkan materi dan menegaskan pentingnya perdagangan internasional yang adil bagi kesejahteraan bangsa.
4 Asesmen
- Apa yang dimaksud dengan ekspor dan impor?
- Sebutkan satu contoh komoditas ekspor Indonesia
Proses (formatif): Guru menilai kerja sama dan ketelitian peserta didik dalam mengolah data serta menyusun laporan proyek.
Akhir (sumatif): Peserta didik mengerjakan soal uraian tentang faktor pendorong dan manfaat perdagangan internasional.
5 Alur Tujuan Pembelajaran
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Menjelaskan pengertian dan faktor perdagangan internasional | Peserta didik mengidentifikasi faktor pendorong | 2 JP | kewargaan |
| Menganalisis manfaat dan hambatan perdagangan | Peserta didik menelaah manfaat dan hambatan | 2 JP | penalaran kritis |
| Menelaah komoditas ekspor dan impor Indonesia | Peserta didik mengolah data komoditas secara kelompok | 2 JP | kolaborasi |
| Menyajikan laporan dampak perdagangan internasional | Peserta didik mempresentasikan laporan proyek | 2 JP | komunikasi |
7 LKPD — Lembar Kerja Peserta Didik
Tujuan: Menelaah komoditas ekspor dan impor Indonesia beserta dampaknya
Alat & bahan: data statistik perdagangan, buku teks, akses internet, lembar kerja
- Kumpulkan data tentang tiga komoditas ekspor dan impor utama Indonesia
- Identifikasi faktor pendorong dan hambatan perdagangan komoditas tersebut
- Analisis dampaknya bagi perekonomian nasional lalu susun laporan singkat
9 Materi IPS Terkait
10 Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah modul ajar IPS Perdagangan Internasional ini gratis?
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul IPS kelas IX langsung tersusun atas nama Anda.
Apakah sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).
Bisakah hasilnya diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.