Modul Ajar & RPP PJOK Kelas XII
Permainan Bola Kecil, Kasti
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | PJOK |
| Fase / Kelas | F / XII |
| Materi Pokok | Permainan Bola Kecil, Kasti |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang konsep gerak dasar dan beberapa jenis permainan bola kecil. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Kesehatan — menjaga kesehatan fisik dan mental serta kebugaran
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Keterampilan Gerak, Pengetahuan Gerak, Pemanfaatan Gerak |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu menganalisis, mempraktikkan, dan mengevaluasi keterampilan gerak spesifik dalam berbagai aktivitas jasmani, serta menunjukkan pola hidup sehat dan aktif secara mandiri dan kolaboratif. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Permainan kasti adalah salah satu contoh permainan bola kecil yang populer di Indonesia dan dimainkan secara beregu. |
| Konseptual | Kasti melibatkan kombinasi keterampilan melempar, memukul, menangkap bola, serta strategi tim yang terintegrasi untuk mencapai kemenangan. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari dan mempraktikkan teknik dasar melempar, memukul, dan menangkap bola kasti, serta memahami peraturan permainannya. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari bagaimana latihan berulang dan kerja sama tim dapat meningkatkan performa individu dan kelompok dalam permainan kasti. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Bersyukur atas karunia tubuh yang sehat dan bugar dengan memanfaatkannya untuk berolahraga kasti secara aktif dan bertanggung jawab sesuai syariat. |
| 2. Cinta Ilmu | Mempelajari dan menguasai teknik dasar serta strategi permainan kasti dengan sungguh-sungguh untuk meningkatkan keterampilan dan pemahaman mendalam. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan dan keamanan lingkungan lapangan tempat bermain kasti, serta merawat peralatan olahraga yang digunakan bersama. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Membangun kerja sama tim yang solid, saling mendukung, dan menjunjung tinggi sportivitas serta menghargai setiap anggota tim dan lawan. |
| 5. Cinta Tanah Air | Mencintai olahraga tradisional Indonesia seperti kasti sebagai bagian dari warisan budaya bangsa yang patut dilestarikan dan dikembangkan. |
Tujuan Pembelajaran:
- Setelah mengamati demonstrasi, peserta didik dapat mengidentifikasi teknik dasar melempar, memukul, dan menangkap bola kasti dengan tepat.
- Melalui latihan praktik, peserta didik dapat mempraktikkan teknik dasar melempar bola kasti (melambung, mendatar, menyusur tanah) sesuai prosedur.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat mempraktikkan teknik dasar memukul bola kasti (melambung, mendatar, menyusur tanah) dengan benar.
- Melalui simulasi permainan, peserta didik dapat menerapkan teknik dasar menangkap bola kasti (datar, melambung, menyusur tanah) secara efektif.
- Setelah berdiskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis strategi permainan kasti yang efektif untuk menyerang dan bertahan dengan logis.
- Dengan bermain kasti, peserta didik dapat menunjukkan sikap sportivitas dan kerja sama tim selama permainan berlangsung.
Pemahaman bermakna: Memahami dan menguasai teknik dasar permainan kasti bukan hanya tentang keterampilan fisik, tetapi juga tentang membangun kerja sama tim, sportivitas, dan strategi yang efektif untuk mencapai tujuan bersama.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana kerja sama tim dan penguasaan teknik dasar yang baik dapat meningkatkan peluang kemenangan dalam permainan kasti?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Matematika: Menghitung skor, jarak lemparan, atau probabilitas keberhasilan pukulan dalam permainan kasti. Bahasa Indonesia: Menulis laporan hasil praktik teknik atau menyusun strategi permainan dalam format teks. Pendidikan Agama Islam: Menginternalisasi nilai-nilai sportivitas, kejujuran, dan kerja sama tim sebagai implementasi akhlak mulia dalam berinteraksi sosial. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat mendorong peserta didik untuk berlatih kasti bersama keluarga atau teman di lingkungan rumah, serta mendukung penyediaan perlengkapan sederhana. |
| Lingkungan Pembelajaran | Pembelajaran akan dilaksanakan di lapangan olahraga sekolah yang aman dan nyaman, dilengkapi dengan batas area yang jelas dan peralatan kasti yang memadai. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video demonstrasi teknik kasti dari platform daring dan penggunaan aplikasi pencatat skor sederhana untuk melacak hasil latihan tim. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Setelah mengamati demonstrasi, peserta didik dapat mengidentifikasi teknik dasar melempar, memukul, dan menangkap bola kasti dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui latihan praktik, peserta didik dapat mempraktikkan teknik dasar melempar bola kasti (melambung, mendatar, menyusur tanah) sesuai prosedur. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Kamu akan mempraktikkan dan menganalisis teknik dasar melempar dan memukul bola kasti untuk meningkatkan keterampilanmu.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.
Info singkat: Permainan bola kecil seperti kasti bukan hanya sekadar aktivitas fisik, tetapi juga sarana untuk melatih ketangkasan, strategi, dan kerja sama tim.
Alat & bahan: bola kasti, pemukul kasti, tiang hinggap, kon/penanda
Langkah kerja:
- Amati gambar 1 lapangan kasti dan diskusikan posisi pemain yang strategis untuk melempar dan memukul.
Gambar 1. Lapangan - Praktikkan teknik melempar bola kasti (melambung, mendatar, menyusur tanah) ke arah target yang ditentukan.
- Catat hasil lemparanmu pada Tabel 1, termasuk jenis lemparan dan tingkat akurasi (tepat/kurang tepat).
- Praktekkan teknik memukul bola kasti (lambung, datar, menyusur tanah) yang dilempar oleh teman, targetkan agar bola jatuh di area yang berbeda.
- Diskusikan dalam kelompok, teknik mana yang paling efektif untuk situasi tertentu dalam permainan kasti.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang permainan kasti?
- Sebutkan beberapa teknik dasar yang ada dalam permainan kasti!
- Menurutmu, mengapa kerja sama tim penting dalam kasti?
Formatif (proses): Observasi guru terhadap partisipasi, kerja sama, dan penguasaan teknik dasar peserta didik selama latihan praktik dan diskusi kelompok.
Sumatif (akhir): Penilaian performa praktik teknik dasar melempar, memukul, dan menangkap bola kasti, serta analisis strategi permainan melalui lembar observasi dan rubrik.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi teknik dasar melempar, memukul, dan menangkap bola kasti. | Pengenalan teknik dasar kasti. | 2 JP | kesehatan, penalaran kritis |
| 2 | Mempraktikkan teknik dasar melempar bola kasti sesuai prosedur. | Praktik melempar bola kasti. | 2 JP | kesehatan, kolaborasi |
| 3 | Mempraktikkan teknik dasar memukul bola kasti dengan benar. | Praktik memukul bola kasti. | 2 JP | kesehatan, kreativitas |
| 4 | Menerapkan teknik dasar menangkap bola kasti secara efektif. | Praktik menangkap bola kasti. | 2 JP | kesehatan, kolaborasi |
Permainan bola kecil seperti kasti bukan hanya sekadar aktivitas fisik, tetapi juga sarana untuk melatih ketangkasan, strategi, dan kerja sama tim. Modul ini akan membimbing kamu untuk menguasai teknik dasar kasti, dari melempar hingga memukul, serta memahami pentingnya sportivitas dan kolaborasi dalam mencapai tujuan bersama. Mari kita selami dunia kasti yang penuh semangat!
1. Pengertian dan Sejarah Kasti
Kasti adalah permainan bola kecil beregu yang dimainkan oleh dua tim. Setiap tim berusaha mengumpulkan nilai dengan memukul bola dan berlari mengelilingi lapangan, serta berusaha mematikan lawan. Permainan ini sangat populer di Indonesia, terutama di kalangan anak sekolah, karena peraturannya yang relatif sederhana dan peralatannya yang mudah didapat. Sejarah kasti di Indonesia tidak tercatat secara spesifik, namun permainan serupa sudah ada sejak lama sebagai bagian dari permainan rakyat yang melatih ketangkasan.
2. Teknik Dasar Melempar Bola Kasti
Melempar bola kasti adalah keterampilan penting untuk mematikan lawan atau mengoper bola kepada teman. Ada tiga jenis lemparan dasar: melempar melambung, mendatar, dan menyusur tanah. Melempar melambung digunakan untuk jarak jauh atau mengincar lawan yang berdiri. Melempar mendatar cocok untuk operan cepat dan tepat sasaran. Sementara itu, melempar menyusur tanah sering digunakan untuk mematikan lawan yang bergerak di dekat tanah. Ketiga teknik ini membutuhkan koordinasi mata dan tangan yang baik serta kekuatan lengan.
3. Teknik Dasar Memukul Bola Kasti
Memukul bola kasti bertujuan untuk mendapatkan nilai atau mengamankan posisi. Posisi berdiri yang seimbang, pegangan pemukul yang kuat, dan ayunan yang tepat adalah kunci keberhasilan. Seperti melempar, memukul juga dapat dilakukan secara melambung, mendatar, atau menyusur tanah. Pukulan melambung biasanya untuk mencapai jarak terjauh. Pukulan mendatar efektif untuk melewati pemain lawan. Pukulan menyusur tanah sering digunakan untuk menghindari tangkapan lawan. Latihan berulang akan meningkatkan akurasi dan kekuatan pukulanmu.
4. Teknik Dasar Menangkap Bola Kasti
Menangkap bola adalah keterampilan krusial bagi tim penjaga untuk mematikan lawan. Bola dapat datang dari berbagai arah: melambung, mendatar, atau menyusur tanah. Penting untuk menyesuaikan posisi tubuh dan tangan saat menangkap. Bola melambung ditangkap dengan posisi tangan di atas kepala dan jari-jari terbuka. Bola mendatar ditangkap di depan dada dengan tangan membentuk mangkuk. Bola menyusur tanah ditangkap dengan posisi berlutut atau membungkuk. Fokus pada datangnya bola dan kelenturan tubuh sangat membantu dalam menangkap bola dengan baik.
5. Peraturan dan Strategi Permainan Kasti
Permainan kasti dimainkan oleh dua tim, masing-masing terdiri dari 12 pemain. Ada pemukul, pelempar, dan penangkap bola. Tujuan utama adalah mengumpulkan poin dengan memukul bola dan berlari melalui pos-pos hingga kembali ke ruang bebas. Tim penjaga berusaha mematikan pemain lawan dengan melempar bola ke tubuh pelari atau menangkap bola hasil pukulan langsung. Strategi meliputi penempatan pemain yang tepat, komunikasi antar pemain, dan keputusan cepat saat menyerang atau bertahan. Sportivitas adalah nilai utama dalam setiap pertandingan kasti.
Rangkuman: Kasti adalah permainan bola kecil beregu yang melatih ketangkasan dan kerja sama. Modul ini membahas teknik dasar melempar (melambung, mendatar, menyusur tanah), memukul (melambung, mendatar, menyusur tanah), dan menangkap bola (melambung, mendatar, menyusur tanah). Penguasaan teknik ini, ditambah pemahaman peraturan dan strategi, sangat penting untuk meraih kemenangan. Sportivitas dan kolaborasi merupakan inti dari permainan kasti yang menyenangkan dan menyehatkan.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Kasti | Permainan bola kecil beregu yang melibatkan melempar, memukul, dan menangkap bola. |
| Teknik Dasar | Gerakan spesifik yang menjadi fondasi dalam suatu cabang olahraga. |
| Lambung | Gerakan bola atau pukulan yang arahnya ke atas. |
| Mendatar | Gerakan bola atau pukulan yang arahnya sejajar dengan tanah. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Permainan Bola Kecil, Kasti" mata pelajaran PJOK Kelas XII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Permainan Bola Kecil, Kasti yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi PJOK Kelas XII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil4 materi · siap dibuatkan
Evaluasi Taktik Permainan Bola BesarBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisEvaluasi Permainan Bola KecilBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAtletik PerlombaanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisBela Diri PenampilanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap4 materi · siap dibuatkan
Merancang Program KebugaranBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSenam RangkaianBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAktivitas Ritmik PenampilanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisGaya Hidup Aktif Sepanjang HayatBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMateri PJOK di kelas lain
Permainan Bola BasketPJOK Kelas X MAPermainan Bola Besar (Analisis Keterampilan)PJOK Kelas X MALihat semua Modul Ajar PJOK Kelas XII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar PJOK kelas 12 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XII dan kelas 12 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Permainan Bola Kecil, Kasti pada PJOK MA, Fase F, elemen Keterampilan Gerak, Pengetahuan Gerak, Pemanfaatan Gerak.
Modul Permainan Bola Kecil, Kasti ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Permainan Bola Kecil, Kasti untuk PJOK kelas XII.
Apakah modul ajar PJOK materi Permainan Bola Kecil, Kasti ini gratis?
Ya. Modul Permainan Bola Kecil, Kasti untuk kelas XII MA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Permainan Bola Kecil, Kasti ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas PJOK kelas XII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul PJOK kelas XII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Permainan Bola Kecil, Kasti ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Permainan Bola Kecil, Kasti dapat Anda sesuaikan dengan murid PJOK kelas XII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar PJOK kelas XII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Permainan Bola Kecil, Kasti ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XII MA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Permainan Bola Kecil, Kasti tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Permainan Bola Kecil, Kasti untuk PJOK kelas XII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Permainan Bola Kecil, Kasti ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh PJOK kelas XII MA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Permainan Bola Kecil, Kasti beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap PJOK kelas XII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul PJOK ini cocok untuk MA negeri, swasta, maupun SMA?
Ya. Kop, logo, dan nama MA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMA, pilih jenjang SMA saat mengisi borang: materi Permainan Bola Kecil, Kasti yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman PJOK SMA ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.