Modul Ajar & RPP SKI Kelas XI
Peradaban Islam di Andalusia

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

Kompetensi awal: Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang sejarah awal penyebaran Islam dan karakteristik umum peradaban Islam.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

1. keimanan dan ketakwaan — elemen: akhlak mulia
   Peserta didik menginternalisasi nilai-nilai keislaman yang menopang kemajuan peradaban Andalusia sebagai manifestasi akhlak mulia.
2. penalaran kritis — elemen: menganalisis dan mengevaluasi penalaran
   Peserta didik menganalisis faktor-faktor kemajuan dan kemunduran peradaban Islam di Andalusia dengan argumen yang logis dan terstruktur.
3. kreativitas — elemen: menghasilkan karya dan tindakan orisinal
   Peserta didik menciptakan presentasi atau infografis yang inovatif tentang warisan peradaban Andalusia secara orisinal dan menarik.

Capaian Pembelajaran (CP):

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

Tujuan Pembelajaran:

1. Menganalisis latar belakang masuknya Islam ke Andalusia dengan tepat.
2. Mengidentifikasi fase-fase perkembangan peradaban Islam di Andalusia dengan benar.
3. Menganalisis kontribusi ilmuwan muslim Andalusia dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan.
4. Mengevaluasi faktor-faktor kemajuan dan kemunduran peradaban Islam di Andalusia.
5. Menyajikan hasil analisis tentang warisan peradaban Islam di Andalusia dalam bentuk infografis atau presentasi.

Pemahaman bermakna: Peradaban Islam di Andalusia bukan hanya catatan sejarah, tetapi juga cerminan toleransi, intelektualisme, dan inovasi yang relevan untuk membangun masa depan harmonis dan maju.

Pertanyaan pemantik: "Bagaimana sebuah peradaban bisa mencapai puncak kejayaannya, dan pelajaran apa yang bisa kita petik dari keruntuhannya?"

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tujuan: Menganalisis kontribusi ilmuwan muslim di Andalusia dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan dan mengidentifikasi karya-karya penting mereka.

Alat & bahan: Kertas A3, spidol warna, gunting, lem, akses internet, buku teks

Langkah kerja:

1. Bentuk kelompok yang terdiri dari 3-4 peserta didik.
2. Telusuri sumber informasi (buku, internet) untuk mencari minimal 5 tokoh ilmuwan muslim Andalusia dan kontribusinya di berbagai bidang (kedokteran, astronomi, filsafat, matematika, dll).
3. Buat mind map atau poster mini yang berisi nama tokoh, bidang keahlian, dan minimal 2 karya/penemuan penting mereka.
4. Diskusikan dalam kelompok, bagaimana kontribusi mereka memengaruhi dunia dan relevansinya hingga kini.
5. Presentasikan hasil mind map/poster mini di depan kelas.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Apa yang Anda ketahui tentang Spanyol?
2. Menurut Anda, apakah Islam pernah berkembang di Eropa? Jika ya, di mana?
3. Sebutkan satu tokoh ilmuwan muslim yang Anda kenal!
4. Apa pentingnya mempelajari sejarah peradaban?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi, serta penilaian terhadap progres proyek infografis.

Sumatif (akhir): Penilaian terhadap infografis/presentasi proyek dan tes tertulis untuk mengukur pemahaman konsep.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Integrasi Panca Cinta (KBC):

Peradaban Islam di Andalusia merupakan salah satu babak paling gemilang dalam sejarah Islam, yang membentang selama hampir delapan abad di Semenanjung Iberia (Spanyol dan Portugal). Wilayah ini menjadi mercusuar ilmu pengetahuan dan kebudayaan, menjembatani peradaban Timur dan Barat, serta meninggalkan warisan tak ternilai bagi kemajuan dunia.

1. Latar Belakang Penaklukan Andalusia
Penaklukan Andalusia dimulai pada tahun 711 Masehi oleh pasukan Muslim di bawah pimpinan Tariq bin Ziyad dan Musa bin Nusair. Mereka menyeberangi Selat Gibraltar (Jabal Tariq - جبل طارق) atas undangan bangsawan Visigoth yang berselisih. Kekuasaan Visigoth yang lemah dan ketidakpuasan rakyat terhadap pemerintahan menjadi faktor pendorong utama keberhasilan penaklukan ini. Dalam waktu singkat, sebagian besar Semenanjung Iberia berada di bawah kekuasaan Islam, membuka lembaran baru peradaban di Eropa.

2. Fase-fase Perkembangan Peradaban
Peradaban Islam di Andalusia mengalami beberapa fase penting. Dimulai dari masa awal penaklukan, kemudian masa keemasan di bawah Kekhalifahan Umayyah Cordoba (abad ke-10 M), yang ditandai dengan kemajuan pesat dalam ilmu pengetahuan, seni, dan arsitektur. Setelah keruntuhan Kekhalifahan, muncul periode 'Mulukut Thawaif' (Raja-raja Kelompok) yang terpecah-pecah, diikuti oleh dominasi dinasti Almoravid dan Almohad, hingga akhirnya jatuh ke tangan Kerajaan Kristen pada tahun 1492 M.

3. Kontribusi Ilmu Pengetahuan dan Filsafat
Andalusia menjadi pusat intelektual dunia. Ilmuwan muslim seperti Ibnu Rusyd (filsuf dan dokter), Ibnu Zohr (dokter terkemuka), Al-Zahrawi (bapak bedah modern), dan Ibnu Khaldun (sejarawan dan sosiolog) menghasilkan karya-karya monumental yang diterjemahkan ke bahasa Latin dan menjadi dasar bagi Renaisans Eropa. Mereka mengembangkan astronomi, matematika, kedokteran, farmasi, botani, geografi, dan filsafat dengan metodologi ilmiah yang maju.

4. Seni, Arsitektur, dan Kebudayaan
Keindahan arsitektur Islam di Andalusia terlihat jelas pada bangunan-bangunan megah seperti Mezquita (Masjid Agung Cordoba) dengan hutan pilarnya yang menakjubkan, serta Istana Alhambra (الحمراء) di Granada yang memukau dengan ukiran kaligrafi dan taman-taman indahnya. Musik, puisi, dan sastra juga berkembang pesat, menciptakan perpaduan budaya yang unik dan kaya antara Islam, Kristen, dan Yahudi.

5. Toleransi Beragama dan Kehidupan Sosial
Salah satu ciri khas peradaban Andalusia adalah toleransi beragama yang tinggi. Muslim, Kristen, dan Yahudi hidup berdampingan, berinteraksi, dan saling memengaruhi dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk ilmu pengetahuan dan seni. Kondisi ini menciptakan masyarakat multikultural yang dinamis dan menjadi salah satu faktor kunci kemajuan peradaban tersebut, meskipun tidak tanpa konflik.

6. Faktor Kemajuan dan Kemunduran
Faktor kemajuan Andalusia meliputi kepemimpinan yang kuat, semangat keilmuan, toleransi, dan kemakmuran ekonomi. Namun, perpecahan internal di antara penguasa muslim (Mulukut Thawaif), serangan dari kerajaan Kristen di utara, dan kurangnya persatuan menjadi faktor utama kemundurannya. Proses Reconquista (penaklukan kembali oleh Kristen) secara bertahap melemahkan kekuasaan Islam hingga akhirnya Granada jatuh.

Rangkuman: Peradaban Islam di Andalusia adalah bukti nyata kejayaan Islam di Eropa, ditandai dengan kemajuan luar biasa dalam ilmu pengetahuan, seni, dan toleransi beragama. Warisan intelektual dan budaya yang ditinggalkan menjadi jembatan bagi kebangkitan Eropa. Mempelajari Andalusia mengajarkan kita tentang pentingnya persatuan, semangat keilmuan, dan harmoni antarbudaya dalam membangun peradaban yang unggul dan berkelanjutan.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Peradaban Islam di Andalusia" mata pelajaran SKI Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025