Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas III
My Self

Tujuan: Peserta didik mampu menyebutkan nama lengkapnya dalam Bahasa Inggris dengan benar.

Kegiatan awal: Guru menyapa dengan "Good morning, students!" dan mengajak berdoa, dilanjutkan presensi. Guru bertanya "Siapa namamu?" dalam Bahasa Indonesia, lalu menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini: "Today, we will learn to say our names in English."

Memahami: Guru menampilkan kartu bergambar nama-nama siswa dan meminta mereka mengucapkannya. Guru memperkenalkan cara mengucapkan nama lengkap dalam Bahasa Inggris.

Mengaplikasi: Peserta didik berlatih mengucapkan nama lengkap mereka dalam Bahasa Inggris secara individu di depan kelas.

Merefleksi: Guru memberikan apresiasi kepada siswa yang berani tampil dan memberikan umpan balik positif. Siswa yang lain memberikan tepuk tangan.

Penutup: Guru bersama siswa menyimpulkan cara memperkenalkan nama dalam Bahasa Inggris. Guru memberikan pujian "Great job, everyone!" dan mengajak berdoa penutup.

Tujuan: Peserta didik mampu memperkenalkan diri secara sederhana dalam Bahasa Inggris.

Kegiatan awal: Guru membuka pelajaran dengan lagu "Hello Song". Guru mengingatkan kembali cara menyebutkan nama dalam Bahasa Inggris, lalu menyampaikan tujuan: "Today, we will learn to introduce ourselves and ask our friends' names."

Memahami: Guru mendemonstrasikan percakapan sederhana: "Hello, my name is... What's your name?" Guru menjelaskan arti setiap kalimat.

Mengaplikasi: Peserta didik berpasangan untuk berlatih memperkenalkan diri dan menanyakan nama teman menggunakan kartu nama yang sudah dibuat.

Merefleksi: Beberapa pasangan diminta maju ke depan untuk mendemonstrasikan percakapan mereka. Guru memberikan masukan konstruktif.

Penutup: Guru mengajak siswa bernyanyi lagu "Goodbye Song" dan memberikan apresiasi atas partisipasi aktif mereka. Doa penutup dipimpin guru.

Tujuan: Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menyebutkan bagian-bagian tubuh dalam Bahasa Inggris.

Kegiatan awal: Guru menyapa dengan "Hello, friends!" dan mengajak berdoa. Guru bertanya "How are you today?" lalu menyampaikan tujuan: "Today, we will learn about our body parts in English!"

Memahami: Guru menggunakan poster besar bergambar tubuh manusia, menunjuk bagian-bagian tubuh sambil menyebutkan namanya dalam Bahasa Inggris (head, eyes, nose, mouth, hands, legs).

Mengaplikasi: Peserta didik membuat poster sederhana tentang "My Body" dengan menggambar diri mereka dan memberi label pada bagian-bagian tubuh menggunakan kosakata Bahasa Inggris yang telah dipelajari.

Merefleksi: Peserta didik mempresentasikan poster mereka di depan kelas, menunjuk dan menyebutkan bagian tubuh dalam Bahasa Inggris. Guru memberikan umpan balik.

Penutup: Guru merangkum kosakata bagian tubuh yang telah dipelajari. Siswa diajak bermain tebak kosakata bagian tubuh. Guru memberikan apresiasi dan doa penutup.

Setiap orang punya nama yang unik. Dalam Bahasa Inggris, kita bisa memperkenalkan nama kita dengan kalimat "My name is..." diikuti nama lengkapmu. Misalnya, "My name is Siti Aminah." Jangan malu untuk mengucapkannya dengan lantang dan percaya diri. Nama adalah identitas kita yang pertama.

Usia kita juga bagian dari diri kita. Untuk menanyakan usia dalam Bahasa Inggris, kita bisa bertanya "How old are you?". Jawaban yang benar adalah "I am ... years old." Misalnya, jika kamu berusia 8 tahun, katakan "I am eight years old." Ingat angka dalam Bahasa Inggris ya!

Tubuh kita memiliki banyak bagian yang luar biasa. Mari kita kenali beberapa bagian tubuh dalam Bahasa Inggris. Kepala kita disebut 'head', mata 'eyes', hidung 'nose', mulut 'mouth', tangan 'hands', dan kaki 'legs'. Ucapkan berulang-ulang agar hafal.

Sekarang, mari kita gabungkan semuanya untuk memperkenalkan diri. Kita bisa mulai dengan "Hello! My name is..." lalu "I am ... years old." Kita juga bisa menambahkan "I have ... eyes" atau "I have ... hands." Latihan ini akan membuatmu semakin pintar berbahasa Inggris.