Modul ajar Bahasa Arab MTs kelas VIII materi الساعة (Jam dan Waktu) lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
Kompetensi awal: Peserta didik sudah menguasai bilangan Arab 1-12 dan mampu menyusun kalimat tanya sederhana dalam bahasa Arab.
Pemahaman bermakna: Waktu (الساعة) adalah nikmat yang harus dimanfaatkan dengan disiplin; menyebutkan jam dan waktu kegiatan dalam bahasa Arab melatih peserta didik menghargai dan mengatur waktunya.
Pertanyaan pemantik: Pukul berapa kamu berangkat ke madrasah, dan bagaimana menyebutkan jam tersebut dalam bahasa Arab?
Tujuan:
Kegiatan awal: Guru membuka dengan salam dan sapaan Arab (السَّلَامُ عَلَيْكُمْ، كَمِ السَّاعَةُ الْآنَ؟), memimpin doa, apersepsi tentang bilangan Arab, menyampaikan tujuan, dan mengajukan pertanyaan pemantik.
Memahami: Peserta didik mengenal mufradat dan pola السَّاعَةُ الْوَاحِدَةُ (pukul satu), كَمِ السَّاعَةُ؟ (pukul berapa?), النِّصْف (setengah), الرُّبْع (seperempat), serta kata waktu صَبَاحًا، مَسَاءً، لَيْلًا melalui gambar jam dan teks.
Mengaplikasi: Peserta didik bermain information gap dan hiwar berpasangan: satu peserta menanyakan waktu, lainnya menjawab sesuai gambar jam pada LKPD.
Merefleksi: Beberapa pasangan menampilkan hiwar, peserta didik lain menanggapi ketepatan penyebutan jam, guru memberi penguatan pola bilangan muannats.
Penutup: Guru mengajak refleksi, menguatkan nilai Panca Cinta khususnya disiplin memanfaatkan waktu, lalu menutup dengan doa dan salam.
Proses (formatif): Observasi keterampilan kalam saat hiwar tanya jawab jam dan exit ticket berisi penyebutan tiga jam yang berbeda.
Akhir (sumatif): Sumatif berupa unjuk kerja hiwar menanyakan-menyebutkan jam dan menulis jadwal kegiatan harian (min. 4 kegiatan) dalam bahasa Arab.
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Menerapkan mufradat dan pola penyebutan jam (istima' & kalam) | Pola: السَّاعَةُ الْوَاحِدَةُ، كَمِ السَّاعَةُ، النِّصْف، الرُّبْع | 2 JP | intizham (keteraturan) |
| Membaca teks dan jadwal berbahasa Arab (qira'ah) | Teks hiwar waktu dan kata صَبَاحًا، مَسَاءً | 2 JP | amanah (tanggung jawab) |
| Menyusun dan mempraktikkan hiwar jadwal harian (kalam & kitabah) | Jadwal kegiatan harian dengan penyebutan jam | 2 JP | i'tidal (keseimbangan) |
Tujuan: Peserta didik mampu menanyakan dan menyebutkan jam serta menyusun jadwal kegiatan harian dalam bahasa Arab.
Alat & bahan: Kartu mufradat, gambar jam (صُوَرُ السَّاعَةِ), dan teks hiwar tentang waktu.
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Arab kelas VIII langsung tersusun atas nama Anda.
Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.