Modul Ajar & RPP Bahasa Arab Kelas VIII
الساعة (Jam dan Waktu)
Sudah jadi 8 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 8 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Bahasa Arab |
| Fase / Kelas | D / VIII |
| Materi Pokok | الساعة (Jam dan Waktu) |
| Alokasi Waktu | 1 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Pendekatan Komunikatif dengan teknik role play dan permainan bahasa (information gap) |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik sudah menguasai bilangan Arab 1-12 dan mampu menyusun kalimat tanya sederhana dalam bahasa Arab. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Intizham (kedisiplinan/keteraturan)
- Amanah (tanggung jawab)
- I'tidal (keseimbangan)
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | menyadari waktu shalat mengajarkan kedisiplinan, dan bersyukur atas nikmat waktu dari Allah. |
| 2. Cinta Ilmu | bersungguh-sungguh menguasai pola bilangan dan penyebutan jam dalam bahasa Arab. |
| 3. Cinta Lingkungan | memanfaatkan waktu untuk kegiatan bermanfaat dan menjaga keteraturan suasana belajar. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | menghargai waktu diri sendiri dan menepati janji waktu dengan orang lain. |
| 5. Cinta Tanah Air | menumbuhkan budaya disiplin dan tepat waktu sebagai kontribusi bagi kemajuan bangsa. |
Tujuan Pembelajaran:
- Peserta didik mampu menerapkan mufradat dan pola penyebutan jam (الساعة) melalui aktivitas istima' (menyimak informasi waktu) dan kalam (menanyakan dan menyebutkan jam).
- Peserta didik mampu menyusun dan mempraktikkan hiwar tentang jadwal kegiatan harian yang mencakup maharah qira'ah (membaca jadwal) dan kitabah (menulis jadwal kegiatan berbahasa Arab).
Pemahaman bermakna: Waktu (الساعة) adalah nikmat yang harus dimanfaatkan dengan disiplin; menyebutkan jam dan waktu kegiatan dalam bahasa Arab melatih peserta didik menghargai dan mengatur waktunya.
Pertanyaan pemantik: "Pukul berapa kamu berangkat ke madrasah, dan bagaimana menyebutkan jam tersebut dalam bahasa Arab?"
| Praktik Pedagogis | Pendekatan Komunikatif dengan teknik role play dan permainan bahasa (information gap) |
| Model Pembelajaran | Pendekatan Komunikatif dengan teknik role play dan permainan bahasa (information gap) |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Guru membuka dengan salam dan sapaan Arab (السَّلَامُ عَلَيْكُمْ، كَمِ السَّاعَةُ الْآنَ؟), memimpin doa, apersepsi tentang bilangan Arab, menyampaikan tujuan, dan mengajukan pertanyaan pemantik. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Peserta didik mengenal mufradat dan pola السَّاعَةُ الْوَاحِدَةُ (pukul satu), كَمِ السَّاعَةُ؟ (pukul berapa?), النِّصْف (setengah), الرُّبْع (seperempat), serta kata waktu صَبَاحًا، مَسَاءً، لَيْلًا melalui gambar jam dan teks. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Peserta didik bermain information gap dan hiwar berpasangan: satu peserta menanyakan waktu, lainnya menjawab sesuai gambar jam pada LKPD. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit | Beberapa pasangan menampilkan hiwar, peserta didik lain menanggapi ketepatan penyebutan jam, guru memberi penguatan pola bilangan muannats. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit | Guru mengajak refleksi, menguatkan nilai Panca Cinta khususnya disiplin memanfaatkan waktu, lalu menutup dengan doa dan salam. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik mampu menanyakan dan menyebutkan jam serta menyusun jadwal kegiatan harian dalam bahasa Arab.
Alat & bahan: Kartu mufradat, gambar jam (صُوَرُ السَّاعَةِ), dan teks hiwar tentang waktu.
Langkah kerja:
- Amati gambar jam dan tuliskan penyebutannya dalam bahasa Arab.
- Lengkapi hiwar tanya jawab كَمِ السَّاعَةُ؟ sesuai gambar jam yang tersedia.
- Susun dan praktikkan hiwar tentang jadwal kegiatan harianmu bersama pasangan.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Sebutkan bilangan 1 sampai 5 dalam bahasa Arab!
- Bagaimana cara bertanya 'pukul berapa sekarang?' dalam bahasa Arab?
Formatif (proses): Observasi keterampilan kalam saat hiwar tanya jawab jam dan exit ticket berisi penyebutan tiga jam yang berbeda.
Sumatif (akhir): Sumatif berupa unjuk kerja hiwar menanyakan-menyebutkan jam dan menulis jadwal kegiatan harian (min. 4 kegiatan) dalam bahasa Arab.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menerapkan mufradat dan pola penyebutan jam (istima' & kalam) | Pola: السَّاعَةُ الْوَاحِدَةُ، كَمِ السَّاعَةُ، النِّصْف، الرُّبْع | 2 JP | intizham (keteraturan) |
| 2 | Membaca teks dan jadwal berbahasa Arab (qira'ah) | Teks hiwar waktu dan kata صَبَاحًا، مَسَاءً | 2 JP | amanah (tanggung jawab) |
| 3 | Menyusun dan mempraktikkan hiwar jadwal harian (kalam & kitabah) | Jadwal kegiatan harian dengan penyebutan jam | 2 JP | i'tidal (keseimbangan) |
Modul ajar "الساعة (Jam dan Waktu)" mata pelajaran Bahasa Arab Kelas VIII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Bukan الساعة (Jam dan Waktu) yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Bahasa Arab Kelas VIII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil2 dari 6 siap unduh
Jam dan WaktuModul siap unduh · Word + PDF ber-kopKegiatan Sehari-hariModul siap unduh · Word + PDF ber-kopHobiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisProfesi dan Cita-citaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisOlahragaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap6 materi · siap dibuatkan
Hobi (Al-Hiwayah)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisOlahraga (Ar-Riyadhah)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKegiatan OlahragaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisDi Klinik (Profesi Kesehatan)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKegiatan di RumahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisHobi dan KegemaranBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMateri Bahasa Arab di kelas lain
Fasilitas dan Peralatan SekolahBahasa Arab Kelas VII MTsPerkenalan Diri (Ta'aruf)Bahasa Arab Kelas VII MTsProfesi dan HobiBahasa Arab Kelas VII MTsالأسرة (Anggota Keluarga)Bahasa Arab Kelas VII MTsLihat semua Modul Ajar Bahasa Arab Kelas VIII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Bahasa Arab kelas 8 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas VIII dan kelas 8 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi الساعة (Jam dan Waktu) pada Bahasa Arab MTs, Fase D.
Modul الساعة (Jam dan Waktu) ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul الساعة (Jam dan Waktu) untuk Bahasa Arab kelas VIII.
Apakah modul ajar Bahasa Arab materi الساعة (Jam dan Waktu) ini gratis?
Ya. Modul الساعة (Jam dan Waktu) untuk kelas VIII MTs dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar الساعة (Jam dan Waktu) ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Arab kelas VIII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Arab kelas VIII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul الساعة (Jam dan Waktu) ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan الساعة (Jam dan Waktu) dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Arab kelas VIII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Bahasa Arab kelas VIII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul الساعة (Jam dan Waktu) ini mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025), pada Fase D untuk kelas VIII MTs. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi الساعة (Jam dan Waktu) tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas الساعة (Jam dan Waktu) untuk Bahasa Arab kelas VIII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Bagian asesmen modul الساعة (Jam dan Waktu) ini memuat rubrik KKTP beserta butir soalnya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Arab kelas VIII MTs berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar الساعة (Jam dan Waktu) beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Arab kelas VIII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Bahasa Arab ini cocok untuk MTs negeri, swasta, maupun SMP?
Ya. Kop, logo, dan nama MTs Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMP, pilih jenjang SMP saat mengisi borang: materi الساعة (Jam dan Waktu) yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Bahasa Arab SMP ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.