SDKelas IIIFase B

Modul Ajar & RPP IPAS Kelas III
Metamorfosis

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Oslan Gino Abdul, S.Pd · guru SD

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Metamorfosis adalah proses perubahan bentuk pada hewan. Ada dua jenis utama: metamorfosis sempurna dengan empat tahapan (telur, larva, pupa, imago) seperti kupu-kupu, dan metamorfosis tidak sempurna dengan tiga tahapan (telur, nimfa, imago) seperti belalang. Setiap tahapan memiliki ciri khas dan tujuan untuk kelangsungan hidup hewan. Mempelajari metamorfosis membantu kita memahami keunikan dan adaptasi makhluk hidup di alam.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Metamorfosis
IPAS · Kelas III · Fase B
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Metamorfosis
IPAS · Fase B · Kelas III · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasB / III
Materi PokokMetamorfosis
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah mengenal berbagai jenis hewan dan beberapa tahapan pertumbuhan pada manusia dan hewan peliharaan.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMemahami lingkungan sekitar
Rumusan CP FasePeserta didik mengidentifikasi dan mendeskripsikan ciri-ciri dan kebutuhan dasar makhluk hidup, serta mengaitkannya dengan keberlangsungan hidupnya di lingkungan sekitar.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualMetamorfosis adalah proses perubahan bentuk pada hewan, seperti daur hidup kupu-kupu dari telur hingga dewasa.
KonseptualKonsep inti metamorfosis adalah perubahan bentuk dan fungsi organ yang terjadi secara bertahap selama siklus hidup hewan tertentu.
ProseduralPeserta didik akan belajar mengamati, mengidentifikasi, dan mengurutkan tahapan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya mengamati perubahan di alam dan bagaimana setiap makhluk hidup memiliki siklus unik untuk bertahan hidup.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Setelah mengamati diorama metamorfosis kupu-kupu, peserta didik dapat mengidentifikasi tahapan metamorfosis sempurna dengan tepat.
  2. Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri setiap tahapan metamorfosis sempurna dengan runtut.
  3. Dengan mengamati gambar siklus hidup belalang, peserta didik dapat membandingkan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna dengan benar.
  4. Melalui kegiatan membuat poster, peserta didik dapat menyajikan informasi tahapan metamorfosis sempurna atau tidak sempurna secara kreatif.
  5. Setelah melakukan pengamatan, peserta didik dapat mengidentifikasi hewan-hewan yang mengalami metamorfosis sempurna dan tidak sempurna minimal tiga contoh.
Halaman 2 · Metamorfosis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami metamorfosis membantu peserta didik mengerti bahwa makhluk hidup mengalami perubahan bentuk seiring waktu, dan perubahan ini penting untuk kelangsungan hidup mereka di alam.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa ulat yang sangat berbeda dengan kupu-kupu bisa menjadi kupu-kupu yang indah?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Menulis deskripsi tahapan metamorfosis dan menyajikan informasi dalam bentuk poster.
Seni Budaya: Membuat poster siklus hidup hewan dengan gambar dan tulisan yang menarik dan kreatif.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak untuk mendampingi peserta didik mengamati hewan di sekitar rumah dan mendiskusikan siklus hidupnya.
Lingkungan PembelajaranKelas dihias dengan poster-poster siklus hidup hewan buatan peserta didik dan diorama metamorfosis kupu-kupu tersedia untuk diamati kapan saja.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video edukasi pendek tentang siklus hidup hewan dan aplikasi interaktif untuk mengurutkan tahapan metamorfosis.
Halaman 3 · Metamorfosis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Setelah mengamati diorama metamorfosis kupu-kupu, peserta didik dapat mengidentifikasi tahapan metamorfosis sempurna dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan melakukan presensi.
  2. Guru menampilkan gambar ulat dan kupu-kupu, lalu bertanya: 'Apakah kalian percaya bahwa ulat ini bisa berubah menjadi kupu-kupu yang indah? Bagaimana caranya?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini tentang metamorfosis dan menjelaskan bahwa mereka akan menjadi 'detektif' untuk mengungkap rahasia perubahan bentuk hewan.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menunjukkan diorama siklus hidup kupu-kupu dan meminta peserta didik mengamati setiap tahapan dengan saksama.
  2. Identifikasi masalah: Guru bertanya: 'Apa saja tahapan yang kalian lihat pada diorama ini? Apakah ada tahapan yang terlewatkan?'
  3. Pengumpulan data: Peserta didik mencatat tahapan-tahapan yang mereka temukan pada diorama ke dalam lembar kerja.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Dalam kelompok kecil, peserta didik mendiskusikan urutan tahapan metamorfosis kupu-kupu berdasarkan pengamatan diorama dan catatan mereka.
  2. Pembuktian: Setiap kelompok menyusun kartu tahapan metamorfosis kupu-kupu sesuai urutan yang benar dan menempelkannya di papan tulis.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Menarik kesimpulan: Perwakilan kelompok mempresentasikan urutan tahapan metamorfosis kupu-kupu yang telah mereka susun.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi kelompok dan mengoreksi jika ada kekeliruan.
  3. Guru menguatkan pemahaman dengan menjelaskan secara singkat masing-masing tahapan metamorfosis sempurna kupu-kupu.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan tahapan metamorfosis sempurna kupu-kupu secara berurutan.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada semua peserta didik atas partisipasi aktif mereka dan menanyakan perasaan mereka setelah belajar tentang metamorfosis.
  3. Guru memberikan tugas rumah untuk mencari contoh hewan lain yang mengalami metamorfosis dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Metamorfosis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Melalui kegiatan membuat poster, peserta didik dapat menyajikan informasi tahapan metamorfosis sempurna atau tidak sempurna secara kreatif.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan melakukan presensi.
  2. Apersepsi: Guru menampilkan gambar belalang dan bertanya: 'Apakah belalang juga mengalami perubahan bentuk seperti kupu-kupu? Menurut kalian, apakah perubahannya sama?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu membuat poster tentang metamorfosis dan menegaskan bahwa mereka akan belajar memecahkan 'misteri' perubahan bentuk hewan yang berbeda.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video singkat tentang siklus hidup belalang dan meminta peserta didik membandingkannya dengan siklus hidup kupu-kupu yang sudah dipelajari.
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik ke dalam kelompok dan memberikan setiap kelompok gambar-gambar acak tahapan siklus hidup hewan (kupu-kupu, belalang, katak, ayam).
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok diminta untuk mengelompokkan gambar-gambar tersebut menjadi hewan yang mengalami metamorfosis sempurna dan tidak sempurna, serta mengurutkan tahapan siklus hidupnya.
  2. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok membuat poster yang berisi siklus hidup salah satu hewan yang mereka diskusikan, lengkap dengan penjelasan setiap tahap dan jenis metamorfosisnya. Guru berkeliling memberikan bimbingan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setiap kelompok mempresentasikan poster hasil karyanya di depan kelas, menjelaskan perbandingan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna.
  2. Kelompok lain memberikan pertanyaan atau tanggapan terhadap poster yang dipresentasikan.
  3. Guru memberikan penguatan tentang perbedaan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna, serta contoh hewan-hewan lainnya.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan perbedaan antara metamorfosis sempurna dan tidak sempurna serta contoh hewannya.
  2. Guru memberikan pujian atas kreativitas dan kerja sama kelompok dalam membuat poster, serta menanyakan hal baru yang mereka pelajari hari ini.
  3. Guru memberikan apresiasi berupa stiker bintang kepada kelompok dengan poster terbaik dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Metamorfosis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · AYO MENGAMATI!Detektif Metamorfosis!Nama: ........................... Kelas: ....... Tanggal: ..........

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengurutkan tahapan metamorfosis sempurna dan tidak sempurna.

Alat & bahan: Diorama kupu-kupu, gambar siklus hidup belalang, gunting, lem, kertas karton, spidol warna

Langkah kerja:

  1. Lengkapi daur hidup nyamuk pada gambar, lalu jelaskan perubahan pada setiap tahap.
    TelurNyamuk dewasaDaur HidupNyamuk
    Gambar 1. Siklus
  2. Amati diorama metamorfosis kupu-kupu dengan teliti.
  3. Gunting gambar-gambar tahapan metamorfosis yang disediakan.
  4. Tempelkan gambar-gambar tersebut pada kertas karton sesuai urutan tahapan metamorfosisnya.
  5. Tuliskan nama setiap tahapan dan ciri-cirinya di bawah gambar.
  6. Bandingkan dengan siklus hidup belalang yang kalian amati, lalu kelompokkan hewan yang mengalami metamorfosis sempurna dan tidak sempurna.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Metamorfosis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Hewan apa saja yang kalian ketahui?
  2. Apakah semua hewan lahir dengan bentuk yang sama seperti induknya?
  3. Pernahkah kalian melihat ulat berubah menjadi kupu-kupu?
  4. Menurut kalian, mengapa hewan mengalami perubahan bentuk?

Formatif (proses): Observasi saat diskusi kelompok dan presentasi poster, serta penilaian kelengkapan dan kebenaran pengisian LKPD.

Sumatif (akhir): Penilaian poster siklus hidup hewan dan tes tertulis tentang tahapan serta jenis metamorfosis.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Metamorfosis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi tahapan metamorfosis sempurnaPengamatan diorama kupu-kupu2 JPPenalaran Kritis
2Membandingkan metamorfosis sempurna dan tidak sempurnaDiskusi kelompok dan pengamatan gambar siklus hidup belalang2 JPPenalaran Kritis, Kolaborasi
3Menyajikan informasi tahapan metamorfosisMembuat poster siklus hidup hewan2 JPKreativitas, Komunikasi
Halaman 8 · Metamorfosis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Makhluk hidup di sekitar kita memiliki cara hidup yang beragam. Salah satu hal menarik yang bisa kita amati adalah bagaimana beberapa hewan mengalami perubahan bentuk yang luar biasa selama hidupnya. Proses perubahan bentuk ini disebut metamorfosis. Mari kita selami lebih dalam dunia metamorfosis yang menakjubkan ini!

1. Apa itu Metamorfosis?
Metamorfosis adalah proses perkembangan biologis pada hewan yang melibatkan perubahan bentuk fisik dan struktur tubuh secara signifikan setelah lahir atau menetas. Perubahan ini terjadi secara bertahap melalui beberapa fase yang berbeda. Tidak semua hewan mengalami metamorfosis; beberapa hewan hanya tumbuh besar tanpa perubahan bentuk yang drastis. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis adalah kupu-kupu, katak, dan belalang. Proses ini memastikan hewan dapat beradaptasi dengan lingkungan dan memenuhi kebutuhan hidupnya di setiap fase.

2. Metamorfosis Sempurna
Metamorfosis sempurna adalah jenis metamorfosis yang memiliki empat tahapan lengkap, yaitu telur, larva, pupa (kepompong), dan imago (dewasa). Setiap tahapan memiliki bentuk dan cara hidup yang sangat berbeda. Contoh paling terkenal adalah kupu-kupu. Dari telur menetas menjadi ulat (larva) yang makan banyak, lalu menjadi kepompong (pupa) yang tidak bergerak, dan akhirnya keluar sebagai kupu-kupu dewasa yang indah. Selain kupu-kupu, nyamuk, lalat, dan lebah juga mengalami metamorfosis sempurna.

3. Tahapan Metamorfosis Kupu-kupu
Siklus hidup kupu-kupu dimulai dari telur yang diletakkan induknya pada daun. Telur menetas menjadi larva atau ulat, yang kerjanya hanya makan untuk tumbuh besar. Setelah cukup besar, ulat akan berubah menjadi pupa atau kepompong, fase istirahat di mana ulat berubah bentuk di dalamnya. Akhirnya, dari kepompong akan keluar kupu-kupu dewasa (imago) yang siap terbang dan bertelur lagi. Setiap tahapan ini sangat penting untuk kelangsungan hidup kupu-kupu.

4. Metamorfosis Tidak Sempurna
Metamorfosis tidak sempurna adalah jenis metamorfosis yang hanya memiliki tiga tahapan, yaitu telur, nimfa, dan imago (dewasa). Pada jenis ini, tidak ada tahapan pupa. Nimfa memiliki bentuk yang mirip dengan hewan dewasa, hanya saja ukurannya lebih kecil dan belum memiliki organ reproduksi atau sayap yang sempurna. Nimfa akan mengalami pergantian kulit (molting) beberapa kali hingga menjadi dewasa. Contoh hewan yang mengalami metamorfosis tidak sempurna adalah belalang, kecoak, dan jangkrik.

5. Perbedaan Metamorfosis Sempurna dan Tidak Sempurna
Perbedaan utama antara metamorfosis sempurna dan tidak sempurna terletak pada jumlah tahapan dan adanya fase pupa. Metamorfosis sempurna memiliki empat tahapan (telur-larva-pupa-imago) dengan perubahan bentuk yang sangat drastis di setiap tahap. Sementara itu, metamorfosis tidak sempurna hanya memiliki tiga tahapan (telur-nimfa-imago) dengan bentuk nimfa yang menyerupai hewan dewasa, hanya saja belum matang. Memahami perbedaan ini membantu kita menggolongkan berbagai jenis hewan berdasarkan siklus hidupnya.

Rangkuman: Metamorfosis adalah proses perubahan bentuk pada hewan. Ada dua jenis utama: metamorfosis sempurna dengan empat tahapan (telur, larva, pupa, imago) seperti kupu-kupu, dan metamorfosis tidak sempurna dengan tiga tahapan (telur, nimfa, imago) seperti belalang. Setiap tahapan memiliki ciri khas dan tujuan untuk kelangsungan hidup hewan. Mempelajari metamorfosis membantu kita memahami keunikan dan adaptasi makhluk hidup di alam.

Halaman 9 · Metamorfosis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
MetamorfosisProses perubahan bentuk fisik dan struktur tubuh hewan secara bertahap.
LarvaTahap awal setelah telur pada metamorfosis sempurna, contohnya ulat.
PupaTahap istirahat pada metamorfosis sempurna, contohnya kepompong.
NimfaTahap setelah telur pada metamorfosis tidak sempurna, bentuknya mirip dewasa tapi lebih kecil.
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Metamorfosis — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Metamorfosis" mata pelajaran IPAS Kelas III ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Metamorfosis — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Metamorfosis ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaIPAS · Kelas IIIPeta Konsep
MetamorfosisApa itu Metamorfosis?Metamorfosis SempurnaTahapan Metamorfosis Kupu-kupuMetamorfosis Tidak SempurnaPerbedaan Metamorfosis Sempurna dan Tidak Sempurna
Dari sub-bab MetamorfosisHalaman 12
Nama sekolah AndaIPAS · Kelas IIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaIPAS · Kelas IIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaIPAS · Kelas IIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaIPAS · Kelas IIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaIPAS · Kelas IIIProfil Lulusan
Penalaran kritisKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Metamorfosis yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar IPAS kelas 3 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas III dan kelas 3 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Metamorfosis pada IPAS SD, Fase B, elemen Memahami lingkungan sekitar.

Modul Metamorfosis ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Metamorfosis untuk IPAS kelas III.

Apakah modul ajar IPAS materi Metamorfosis ini gratis?

Ya. Modul Metamorfosis untuk kelas III SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Metamorfosis ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas IPAS kelas III ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul IPAS kelas III langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Metamorfosis ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Metamorfosis dapat Anda sesuaikan dengan murid IPAS kelas III di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar IPAS kelas III ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Metamorfosis ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase B untuk kelas III SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Metamorfosis tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Metamorfosis untuk IPAS kelas III di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Metamorfosis ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh IPAS kelas III SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Metamorfosis beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap IPAS kelas III berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul IPAS ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?

Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Metamorfosis yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman IPAS MI ada di daftar jenjang lain di bawah.

Semua Modul Ajar IPAS SDSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.