Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas V
materi surah al-maun
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Islam |
| Fase / Kelas | C / V |
| Materi Pokok | materi surah al-maun |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Project-Based Learning (PjBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal beberapa surah pendek Al-Qur'an dan memiliki pemahaman dasar tentang pentingnya berbuat baik kepada sesama. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- keimanan dan ketakwaan — elemen: Akhlak Mulia
Peserta didik menunjukkan akhlak mulia dengan peduli terhadap sesama dan lingkungan, sesuai ajaran Surah Al-Ma'un. - penalaran kritis — elemen: Menganalisis dan Mengevaluasi Penalaran
Peserta didik mampu menganalisis makna Surah Al-Ma'un dan mengaitkannya dengan perilaku sehari-hari yang benar. - kolaborasi — elemen: Kerja Sama
Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk merencanakan dan melaksanakan aksi sosial kecil sesuai nilai Surah Al-Ma'un.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Al-Qur'an dan Hadis |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik memahami pesan pokok Surah Al-Ma'un, mengidentifikasi perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan ajarannya, serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari sebagai wujud kepedulian sosial. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Surah Al-Ma'un adalah surah ke-107 dalam Al-Qur'an yang terdiri dari 7 ayat dan termasuk golongan surah Makkiyah. |
| Konseptual | Konsep inti Surah Al-Ma'un adalah tentang ciri-ciri pendusta agama, yaitu tidak peduli anak yatim, tidak menganjurkan memberi makan orang miskin, dan lalai dalam salat serta riya' dalam beramal. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar cara membaca Surah Al-Ma'un dengan tajwid yang benar, menghafalnya, dan mengidentifikasi makna setiap ayatnya. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya memahami pesan Al-Qur'an dan bagaimana pesan tersebut dapat membimbing mereka menjadi pribadi yang lebih baik dan peduli. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Meningkatkan keyakinan bahwa Allah Swt. mencintai hamba-Nya yang peduli sesama dan ikhlas beribadah, sesuai ajaran Surah Al-Ma'un. |
| 2. Cinta Ilmu | Mendorong semangat mencari ilmu agama dengan mempelajari makna Surah Al-Ma'un dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menumbuhkan kesadaran untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah sebagai wujud kepedulian sosial yang diajarkan dalam Surah Al-Ma'un. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Mengembangkan empati dan kepedulian terhadap anak yatim dan orang miskin, serta berbagi pertolongan kecil kepada sesama. |
| 5. Cinta Tanah Air | Membangun rasa kebersamaan dan gotong royong dalam melakukan aksi kepedulian sosial di lingkungan sekitar sekolah. |
Tujuan Pembelajaran:
- Peserta didik dapat membaca Surah Al-Ma'un dengan lancar dan benar sesuai kaidah tajwid.
- Peserta didik dapat menghafal Surah Al-Ma'un dengan baik dan benar.
- Peserta didik dapat mengidentifikasi makna pokok Surah Al-Ma'un ayat 1-7.
- Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri pendusta agama berdasarkan Surah Al-Ma'un.
- Peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku peduli terhadap sesama dan lingkungan sesuai ajaran Surah Al-Ma'un.
- Peserta didik dapat merencanakan aksi kepedulian sosial sederhana berdasarkan pemahaman Surah Al-Ma'un.
Pemahaman bermakna: Memahami Surah Al-Ma'un bukan hanya tentang hafalannya, tetapi juga bagaimana kita mengamalkan nilai-nilai kepedulian sosial, keikhlasan, dan salat yang khusyuk dalam kehidupan sehari-hari untuk menjadi muslim sejati.
Pertanyaan pemantik: "Apa jadinya jika semua orang di dunia ini tidak mau peduli dengan orang lain yang membutuhkan?"
| Praktik Pedagogis | Project-Based Learning (PjBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Membaca, memahami teks terjemahan, menyusun laporan sederhana tentang aksi kepedulian. Pendidikan Pancasila: Mengamalkan nilai-nilai kemanusiaan dan keadilan sosial yang selaras dengan sila-sila Pancasila. Seni Budaya: Membuat poster atau media visual kreatif untuk menyampaikan pesan Surah Al-Ma'un. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak berdiskusi tentang bagaimana nilai-nilai Surah Al-Ma'un diterapkan di rumah dan mendorong anak-anak untuk melakukan aksi kepedulian kecil di lingkungan keluarga. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok, tersedia ruang untuk presentasi, dan lingkungan sekolah dapat menjadi objek langsung untuk aksi kepedulian sederhana. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video murottal Surah Al-Ma'un dari platform edukasi, aplikasi Al-Qur'an digital untuk terjemahan, atau infografis tentang pesan surah. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Peserta didik dapat membaca Surah Al-Ma'un dengan lancar dan benar sesuai kaidah tajwid serta dapat menghafal Surah Al-Ma'un dengan baik dan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Tebak Ayat: Guru membacakan sebagian ayat Surah Al-Ma'un, peserta didik melanjutkan ayat berikutnya. Melatih konsentrasi dan ingatan awal terhadap surah. Guru menyapa peserta didik, memimpin doa, memeriksa kehadiran, dan melakukan apersepsi tentang pentingnya membaca Al-Qur'an. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu membaca dan menghafal Surah Al-Ma'un, serta menjelaskan manfaatnya. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Peserta didik mendengarkan murottal Surah Al-Ma'un, kemudian mengulanginya secara klasikal dan individual, dengan fokus pada makhraj huruf dan tajwid yang benar, dibimbing guru. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Peserta didik berlatih membaca dan menghafal Surah Al-Ma'un secara berpasangan, saling mengoreksi dan membantu, dilanjutkan dengan setoran hafalan secara bergiliran kepada guru. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit | Peserta didik bersama-sama merefleksikan kesulitan dalam membaca dan menghafal, guru memberikan umpan balik positif dan penguatan tentang pentingnya kesabaran dalam belajar Al-Qur'an. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit | Guru dan peserta didik menyimpulkan pelajaran hari ini, memberikan apresiasi atas usaha mereka, dan mengingatkan untuk terus mengulang hafalan di rumah, diakhiri dengan doa penutup. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem-Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Peserta didik dapat mengidentifikasi makna pokok Surah Al-Ma'un ayat 1-7 dan menjelaskan ciri-ciri pendusta agama berdasarkan Surah Al-Ma'un. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Rantai Kata Surah: Satu anak menyebut kata dari Surah Al-Ma'un, anak berikutnya menyebut kata lain yang berhubungan. Melatih daya ingat dan koneksi antarkata. Guru menyapa, doa, presensi, dan mengulang sedikit hafalan Surah Al-Ma'un. Guru menyampaikan bahwa hari ini mereka akan mencari tahu makna dari surah yang sudah dihafal, serta mengapa penting memahami ciri-ciri pendusta agama. |
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit | Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil, masing-masing diberikan terjemahan Surah Al-Ma'un per ayat. Mereka berdiskusi untuk menemukan makna pokok setiap ayat dan mengidentifikasi ciri-ciri pendusta agama yang disebutkan. |
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit | Setiap kelompok membuat peta pikiran atau poster sederhana yang berisi makna pokok Surah Al-Ma'un dan ciri-ciri pendusta agama, disertai contoh-contoh perilaku nyata yang sesuai atau tidak sesuai. |
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit | Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusinya, kelompok lain memberikan tanggapan dan pertanyaan. Guru memberikan penguatan dan meluruskan pemahaman yang kurang tepat, serta menekankan relevansi makna surah dalam kehidupan sehari-hari. |
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit | Guru bersama peserta didik membuat rangkuman tentang makna Surah Al-Ma'un dan ciri pendusta agama. Guru memberikan apresiasi dan tugas untuk mencari contoh nyata perilaku peduli di sekitar rumah, ditutup dengan doa. |
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Peserta didik dapat menganalisis makna ayat-ayat Surah Al-Ma'un dan mengidentifikasi perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan ajarannya.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Surah Al-Ma'un adalah surah yang mengajarkan kita tentang pentingnya kepedulian sosial dan keikhlasan dalam beribadah. Melalui surah ini, Allah Swt.
Alat & bahan: Al-Qur'an terjemahan, alat tulis, kertas HVS/karton kecil
Langkah kerja:
- Bacalah Surah Al-Ma'un dan terjemahannya secara cermat di dalam kelompok.
- Diskusikan makna pokok setiap ayat dalam kelompokmu.
- Identifikasikan ciri-ciri pendusta agama yang disebutkan dalam surah ini.
- Berikan contoh perilaku nyata yang sesuai dan tidak sesuai dengan pesan Surah Al-Ma'un.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apakah kamu sudah pernah mendengar Surah Al-Ma'un?
- Apa yang kamu ketahui tentang anak yatim?
- Menurutmu, mengapa kita harus peduli kepada orang miskin?
- Bagaimana cara kita menunjukkan kepedulian kepada sesama?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, presentasi, dan pelaksanaan aksi kepedulian.
Sumatif (akhir): Penilaian hafalan Surah Al-Ma'un, hasil peta pikiran/poster, dan laporan singkat rencana aksi kepedulian.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Membaca Surah Al-Ma'un dengan lancar dan benar sesuai kaidah tajwid. | Membaca dan menghafal Surah Al-Ma'un. | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 2 | Mengidentifikasi makna pokok Surah Al-Ma'un ayat 1-7 dan menjelaskan ciri-ciri pendusta agama. | Memahami makna Surah Al-Ma'un. | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Menunjukkan contoh perilaku peduli terhadap sesama dan lingkungan serta merencanakan aksi kepedulian sosial sederhana. | Mengamalkan pesan Surah Al-Ma'un dalam aksi nyata. | 2 JP | kolaborasi |
Surah Al-Ma'un adalah surah yang mengajarkan kita tentang pentingnya kepedulian sosial dan keikhlasan dalam beribadah. Melalui surah ini, Allah Swt. menunjukkan kepada kita siapa sebenarnya orang yang mendustakan agama-Nya. Mari kita pelajari bersama agar kita bisa menjadi hamba Allah yang sejati dan bermanfaat bagi sesama.
1. Mengenal Surah Al-Ma'un
Surah Al-Ma'un adalah surah ke-107 dalam Al-Qur'an, terdiri dari 7 ayat. Surah ini diturunkan di kota Mekah, sehingga termasuk golongan surah Makkiyah. Nama 'Al-Ma'un' sendiri berarti 'barang-barang yang berguna' atau 'pertolongan kecil'. Pesan utama surah ini adalah tentang ciri-ciri orang yang mendustakan agama dan pentingnya kepedulian sosial serta keikhlasan dalam beribadah. Mempelajari surah ini akan membantu kita memahami bagaimana seharusnya kita berinteraksi dengan sesama dan menjalankan perintah agama.
2. Membaca dan Menghafal Surah Al-Ma'un
Membaca Al-Qur'an adalah ibadah, apalagi jika dilakukan dengan benar sesuai kaidah tajwid. Mari kita biasakan membaca Surah Al-Ma'un dengan tartil, yaitu perlahan dan benar. Perhatikan makhraj huruf (tempat keluarnya huruf) dan sifat-sifatnya. Setelah lancar membaca, kita akan berusaha menghafalnya. Hafalan Al-Qur'an akan menjadi bekal berharga di dunia dan akhirat. Jangan lupa untuk selalu mengulang hafalan agar tidak mudah lupa. Lihat Lampiran Teks Al-Qur'an untuk Surah Al-Ma'un.
3. Makna Ayat 1-3: Ciri Pendusta Agama (Bagian 1)
Pada ayat 1-3, Allah Swt. bertanya, 'Tahukah kamu orang yang mendustakan agama?' Kemudian Dia menjawabnya, yaitu orang yang menghardik anak yatim dan tidak menganjurkan memberi makan orang miskin. Menghardik anak yatim berarti memperlakukan mereka dengan kasar, tidak peduli, atau mengambil hak-hak mereka. Sedangkan tidak menganjurkan memberi makan orang miskin menunjukkan ketidakpedulian terhadap penderitaan sesama. Ini adalah ciri pertama orang yang tidak sungguh-sungguh beriman kepada hari pembalasan.
4. Makna Ayat 4-7: Ciri Pendusta Agama (Bagian 2)
Selanjutnya, Allah Swt. menyebutkan ciri lain, yaitu orang-orang yang lalai dalam salatnya dan berbuat riya'. Lalai dalam salat bukan berarti tidak salat sama sekali, tetapi salatnya tidak khusyuk, tidak tepat waktu, atau hanya sekadar menggugurkan kewajiban tanpa menghayati maknanya. Riya' artinya beramal atau beribadah bukan karena Allah, melainkan ingin dilihat dan dipuji orang lain. Orang-orang seperti ini juga enggan memberikan 'barang-barang yang berguna' (Al-Ma'un), yaitu pertolongan kecil atau bantuan kepada sesama yang membutuhkan. Ini menunjukkan kurangnya keikhlasan dan kepedulian sosial.
5. Pesan Penting Surah Al-Ma'un
Surah Al-Ma'un mengajarkan kita untuk menjadi pribadi yang peduli terhadap sesama, terutama anak yatim dan orang miskin. Kita harus selalu berusaha menolong orang lain, meskipun dengan bantuan kecil. Selain itu, surah ini juga mengingatkan kita untuk menjaga salat agar tetap khusyuk dan tepat waktu, serta beramal dengan ikhlas hanya karena Allah Swt., bukan karena ingin dipuji. Jauhi sikap riya' dan ketidakpedulian agar kita tidak termasuk golongan pendusta agama.
6. Mengamalkan Nilai-nilai Al-Ma'un
Mengamalkan Surah Al-Ma'un berarti menerapkan pesan-pesannya dalam kehidupan sehari-hari. Contohnya, menyayangi anak yatim, membantu teman yang kesulitan belajar, berbagi makanan dengan tetangga yang membutuhkan, menjaga kebersihan lingkungan sekolah, dan melaksanakan salat dengan sungguh-sungguh. Setiap perbuatan baik, sekecil apa pun, jika dilakukan dengan ikhlas, akan bernilai di sisi Allah Swt. Mari kita jadikan diri kita sebagai pribadi yang selalu memberi manfaat bagi orang lain.
Rangkuman: Surah Al-Ma'un adalah surah Makkiyah yang terdiri dari 7 ayat, mengajarkan tentang pentingnya kepedulian sosial dan keikhlasan. Ciri pendusta agama meliputi menghardik anak yatim, tidak menganjurkan memberi makan orang miskin, lalai dalam salat, riya', dan enggan memberi pertolongan. Kita harus mengamalkan pesan surah ini dengan menyayangi sesama, peduli lingkungan, dan beribadah dengan ikhlas.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Al-Ma'un | Barang-barang yang berguna; pertolongan kecil. |
| Makkiyah | Surah yang diturunkan di Mekah sebelum hijrah. |
| Yatim | Anak yang kehilangan ayahnya sebelum balig. |
| Riya' | Beramal atau beribadah dengan tujuan ingin dilihat dan dipuji orang lain. |
| Tajwid | Ilmu yang mempelajari cara membaca Al-Qur'an dengan benar. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "materi surah al-maun" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan materi surah al-maun yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Islam Kelas V Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil2 dari 5 siap unduh
Menyayangi Anak YatimBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisLebih Dekat dengan Nama-Nama AllahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAku Anak SalehModul siap unduh · Word + PDF ber-kopHidup Lapang dengan BerbagiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMeneladani Perjuangan RasulullahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap5 materi · siap dibuatkan
Hidup Damai dalam KebersamaanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKetika Kehidupan Telah BerhentiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSenangnya BertemanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisIbadah Haji dan KurbanBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKeteladanan KhulafaurasyidinBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Pendidikan Agama Islam lain yang sudah tersedia
Akhlak terhadap Allah SWT dengan berdoa bertawakkal kepada-NyaPendidikan Agama Islam Kelas V SDAkhlak Terhadap Allah Swt, puasa wajib dan puasa sunnah,kepemimpinan Nabi Muhammad SawPendidikan Agama Islam Kelas V SDAl-Halim, Asy Syakur, Al- Hakim dan Al WadudPendidikan Agama Islam Kelas V SDAl-Ḥalīm, Asy-Syakūr, Al-Ḥakīm, dan Al-WadūdPendidikan Agama Islam Kelas V SDLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas V →📝 Butuh soal ujiannya juga?
Materi materi surah al-maun masuk ujian semester Pendidikan Agama Islam Kelas V. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.
Mesin Soal Pendidikan Agama Islam Kelas V →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 5 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas V dan kelas 5 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi materi surah al-maun pada Pendidikan Agama Islam SD, Fase C, elemen Al-Qur'an dan Hadis.
Modul materi surah al-maun ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul materi surah al-maun untuk Pendidikan Agama Islam kelas V.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi materi surah al-maun ini gratis?
Ya. Modul materi surah al-maun untuk kelas V SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar materi surah al-maun ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas V ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas V langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul materi surah al-maun ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan materi surah al-maun dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas V di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas V ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul materi surah al-maun ini mengikuti Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase C untuk kelas V SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi materi surah al-maun tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas materi surah al-maun untuk Pendidikan Agama Islam kelas V di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul materi surah al-maun ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas V SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar materi surah al-maun beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas V berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi materi surah al-maun yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Agama Islam MI ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.