Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas V
materi surah al-maun

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

Kompetensi awal: Peserta didik telah mengenal beberapa surah pendek Al-Qur'an dan memiliki pemahaman dasar tentang pentingnya berbuat baik kepada sesama.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

1. keimanan dan ketakwaan — elemen: Akhlak Mulia
   Peserta didik menunjukkan akhlak mulia dengan peduli terhadap sesama dan lingkungan, sesuai ajaran Surah Al-Ma'un.
2. penalaran kritis — elemen: Menganalisis dan Mengevaluasi Penalaran
   Peserta didik mampu menganalisis makna Surah Al-Ma'un dan mengaitkannya dengan perilaku sehari-hari yang benar.
3. kolaborasi — elemen: Kerja Sama
   Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk merencanakan dan melaksanakan aksi sosial kecil sesuai nilai Surah Al-Ma'un.

Capaian Pembelajaran (CP):

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

Tujuan Pembelajaran:

1. Peserta didik dapat membaca Surah Al-Ma'un dengan lancar dan benar sesuai kaidah tajwid.
2. Peserta didik dapat menghafal Surah Al-Ma'un dengan baik dan benar.
3. Peserta didik dapat mengidentifikasi makna pokok Surah Al-Ma'un ayat 1-7.
4. Peserta didik dapat menjelaskan ciri-ciri pendusta agama berdasarkan Surah Al-Ma'un.
5. Peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku peduli terhadap sesama dan lingkungan sesuai ajaran Surah Al-Ma'un.
6. Peserta didik dapat merencanakan aksi kepedulian sosial sederhana berdasarkan pemahaman Surah Al-Ma'un.

Pemahaman bermakna: Memahami Surah Al-Ma'un bukan hanya tentang hafalannya, tetapi juga bagaimana kita mengamalkan nilai-nilai kepedulian sosial, keikhlasan, dan salat yang khusyuk dalam kehidupan sehari-hari untuk menjadi muslim sejati.

Pertanyaan pemantik: "Apa jadinya jika semua orang di dunia ini tidak mau peduli dengan orang lain yang membutuhkan?"

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tujuan: Peserta didik dapat menganalisis makna ayat-ayat Surah Al-Ma'un dan mengidentifikasi perilaku yang sesuai dan tidak sesuai dengan ajarannya.

Alat & bahan: Al-Qur'an terjemahan, alat tulis, kertas HVS/karton kecil

Langkah kerja:

1. Bacalah Surah Al-Ma'un dan terjemahannya secara cermat di dalam kelompok.
2. Diskusikan makna pokok setiap ayat dalam kelompokmu.
3. Identifikasikan ciri-ciri pendusta agama yang disebutkan dalam surah ini.
4. Berikan contoh perilaku nyata yang sesuai dan tidak sesuai dengan pesan Surah Al-Ma'un.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Apakah kamu sudah pernah mendengar Surah Al-Ma'un?
2. Apa yang kamu ketahui tentang anak yatim?
3. Menurutmu, mengapa kita harus peduli kepada orang miskin?
4. Bagaimana cara kita menunjukkan kepedulian kepada sesama?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, presentasi, dan pelaksanaan aksi kepedulian.

Sumatif (akhir): Penilaian hafalan Surah Al-Ma'un, hasil peta pikiran/poster, dan laporan singkat rencana aksi kepedulian.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Integrasi Panca Cinta (KBC):

Surah Al-Ma'un adalah surah yang mengajarkan kita tentang pentingnya kepedulian sosial dan keikhlasan dalam beribadah. Melalui surah ini, Allah Swt. menunjukkan kepada kita siapa sebenarnya orang yang mendustakan agama-Nya. Mari kita pelajari bersama agar kita bisa menjadi hamba Allah yang sejati dan bermanfaat bagi sesama.

1. Mengenal Surah Al-Ma'un
Surah Al-Ma'un adalah surah ke-107 dalam Al-Qur'an, terdiri dari 7 ayat. Surah ini diturunkan di kota Mekah, sehingga termasuk golongan surah Makkiyah. Nama 'Al-Ma'un' sendiri berarti 'barang-barang yang berguna' atau 'pertolongan kecil'. Pesan utama surah ini adalah tentang ciri-ciri orang yang mendustakan agama dan pentingnya kepedulian sosial serta keikhlasan dalam beribadah. Mempelajari surah ini akan membantu kita memahami bagaimana seharusnya kita berinteraksi dengan sesama dan menjalankan perintah agama.

2. Membaca dan Menghafal Surah Al-Ma'un
Membaca Al-Qur'an adalah ibadah, apalagi jika dilakukan dengan benar sesuai kaidah tajwid. Mari kita biasakan membaca Surah Al-Ma'un dengan tartil, yaitu perlahan dan benar. Perhatikan makhraj huruf (tempat keluarnya huruf) dan sifat-sifatnya. Setelah lancar membaca, kita akan berusaha menghafalnya. Hafalan Al-Qur'an akan menjadi bekal berharga di dunia dan akhirat. Jangan lupa untuk selalu mengulang hafalan agar tidak mudah lupa. Lihat Lampiran Teks Al-Qur'an untuk Surah Al-Ma'un.

3. Makna Ayat 1-3: Ciri Pendusta Agama (Bagian 1)
Pada ayat 1-3, Allah Swt. bertanya, 'Tahukah kamu orang yang mendustakan agama?' Kemudian Dia menjawabnya, yaitu orang yang menghardik anak yatim dan tidak menganjurkan memberi makan orang miskin. Menghardik anak yatim berarti memperlakukan mereka dengan kasar, tidak peduli, atau mengambil hak-hak mereka. Sedangkan tidak menganjurkan memberi makan orang miskin menunjukkan ketidakpedulian terhadap penderitaan sesama. Ini adalah ciri pertama orang yang tidak sungguh-sungguh beriman kepada hari pembalasan.

4. Makna Ayat 4-7: Ciri Pendusta Agama (Bagian 2)
Selanjutnya, Allah Swt. menyebutkan ciri lain, yaitu orang-orang yang lalai dalam salatnya dan berbuat riya'. Lalai dalam salat bukan berarti tidak salat sama sekali, tetapi salatnya tidak khusyuk, tidak tepat waktu, atau hanya sekadar menggugurkan kewajiban tanpa menghayati maknanya. Riya' artinya beramal atau beribadah bukan karena Allah, melainkan ingin dilihat dan dipuji orang lain. Orang-orang seperti ini juga enggan memberikan 'barang-barang yang berguna' (Al-Ma'un), yaitu pertolongan kecil atau bantuan kepada sesama yang membutuhkan. Ini menunjukkan kurangnya keikhlasan dan kepedulian sosial.

5. Pesan Penting Surah Al-Ma'un
Surah Al-Ma'un mengajarkan kita untuk menjadi pribadi yang peduli terhadap sesama, terutama anak yatim dan orang miskin. Kita harus selalu berusaha menolong orang lain, meskipun dengan bantuan kecil. Selain itu, surah ini juga mengingatkan kita untuk menjaga salat agar tetap khusyuk dan tepat waktu, serta beramal dengan ikhlas hanya karena Allah Swt., bukan karena ingin dipuji. Jauhi sikap riya' dan ketidakpedulian agar kita tidak termasuk golongan pendusta agama.

6. Mengamalkan Nilai-nilai Al-Ma'un
Mengamalkan Surah Al-Ma'un berarti menerapkan pesan-pesannya dalam kehidupan sehari-hari. Contohnya, menyayangi anak yatim, membantu teman yang kesulitan belajar, berbagi makanan dengan tetangga yang membutuhkan, menjaga kebersihan lingkungan sekolah, dan melaksanakan salat dengan sungguh-sungguh. Setiap perbuatan baik, sekecil apa pun, jika dilakukan dengan ikhlas, akan bernilai di sisi Allah Swt. Mari kita jadikan diri kita sebagai pribadi yang selalu memberi manfaat bagi orang lain.

Rangkuman: Surah Al-Ma'un adalah surah Makkiyah yang terdiri dari 7 ayat, mengajarkan tentang pentingnya kepedulian sosial dan keikhlasan. Ciri pendusta agama meliputi menghardik anak yatim, tidak menganjurkan memberi makan orang miskin, lalai dalam salat, riya', dan enggan memberi pertolongan. Kita harus mengamalkan pesan surah ini dengan menyayangi sesama, peduli lingkungan, dan beribadah dengan ikhlas.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "materi surah al-maun" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025