Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas V
Aku anak saleh

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

Kompetensi awal: Peserta didik telah memahami rukun Islam dan rukun iman, serta memiliki pengalaman awal tentang perilaku terpuji di lingkungan keluarga dan sekolah.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

1. keimanan dan ketakwaan — elemen: akhlak mulia
   Peserta didik menunjukkan akhlak mulia dalam perilaku sehari-hari sebagai cerminan anak saleh, seperti jujur dan hormat.
2. kewargaan — elemen: memahami dan menghargai keberagaman
   Peserta didik menghargai perbedaan dan berinteraksi positif dengan teman-teman, mencerminkan sikap toleransi anak saleh.
3. kolaborasi — elemen: kerja sama
   Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk menyelesaikan tugas, menunjukkan sikap saling membantu dan bertanggung jawab.

Capaian Pembelajaran (CP):

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

Tujuan Pembelajaran:

1. Menjelaskan pengertian anak saleh dengan tepat.
2. Mengidentifikasi contoh-contoh perilaku jujur, hormat, patuh, dan santun dalam kehidupan sehari-hari.
3. Menganalisis pentingnya berperilaku jujur, hormat, patuh, dan santun.
4. Mempraktikkan perilaku jujur dalam berbagai situasi.
5. Mempraktikkan perilaku hormat kepada orang tua dan guru.
6. Membuat poster kampanye "Aku Anak Saleh" yang berisi ajakan untuk berperilaku terpuji.

Pemahaman bermakna: Menjadi anak saleh berarti memiliki akhlak mulia yang tercermin dalam setiap perkataan dan perbuatan, membawa kebaikan bagi diri sendiri, keluarga, dan lingkungan.

Pertanyaan pemantik: "Menurut kalian, seperti apa sih anak saleh itu? Dan mengapa kita harus berusaha menjadi anak saleh?"

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengklasifikasikan perilaku anak saleh serta menganalisis dampaknya.

Alat & bahan: Kertas HVS, spidol warna, gunting, lem, gambar/foto perilaku (terpuji/tercela)

Langkah kerja:

1. Amati gambar-gambar perilaku yang diberikan oleh guru.
2. Diskusikan dalam kelompok, mana yang termasuk perilaku anak saleh dan mana yang bukan.
3. Tuliskan alasan mengapa suatu perilaku termasuk/tidak termasuk anak saleh.
4. Buatlah mind map sederhana tentang 'Manfaat Menjadi Anak Saleh' di kertas HVS.
5. Presentasikan hasil diskusi kelompokmu di depan kelas.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Apa yang kamu ketahui tentang anak saleh?
2. Sebutkan satu contoh perilaku baik yang pernah kamu lakukan!
3. Mengapa kita harus berbuat baik kepada orang lain?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok, role-play, dan proses pembuatan poster kampanye.

Sumatif (akhir): Penilaian poster kampanye 'Aku Anak Saleh' dan presentasi kelompok berdasarkan rubrik yang telah ditentukan.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Integrasi Panca Cinta (KBC):

Menjadi anak saleh adalah dambaan setiap orang tua dan perintah agama. Anak saleh bukan hanya pintar, tetapi juga memiliki akhlak mulia yang tercermin dalam setiap perkataan dan perbuatan. Materi ini akan mengajak kita memahami apa itu anak saleh, mengapa penting menjadi anak saleh, dan bagaimana kita bisa mempraktikkan perilaku anak saleh dalam kehidupan sehari-hari.

1. Pengertian Anak Saleh
Anak saleh adalah anak yang beriman kepada Allah Swt. dan Rasul-Nya, serta memiliki akhlak mulia yang tercermin dalam perilaku sehari-hari. Mereka selalu berusaha menjalankan perintah Allah dan menjauhi larangan-Nya. Rasulullah ﷺ bersabda, 'Orang mukmin yang paling sempurna imannya adalah yang paling baik akhlaknya.' (HR. Tirmidzi). Jadi, anak saleh itu adalah anak yang baik hati, baik ucapan, dan baik perilakunya.

2. Perilaku Jujur
Jujur adalah berkata benar dan berbuat sesuai kenyataan. Jika kita jujur, orang lain akan percaya kepada kita. Allah Swt. berfirman, 'Wahai orang-orang yang beriman! Bertakwalah kepada Allah, dan hendaklah kamu bersama orang-orang yang benar.' (QS. At-Taubah: 119). Contoh jujur: mengakui kesalahan, mengembalikan barang teman yang jatuh, tidak menyontek saat ujian. Kejujuran akan membuat hati kita tenang dan hidup kita berkah.

3. Perilaku Hormat
Hormat berarti menghargai dan menghormati orang lain, terutama orang tua dan guru. Kepada orang tua, kita harus patuh, berbicara sopan, dan tidak membantah. Kepada guru, kita harus mendengarkan nasihatnya dan mengerjakan tugas dengan baik. Rasulullah ﷺ bersabda, 'Surga itu di bawah telapak kaki ibu.' (HR. An-Nasa'i). Ini menunjukkan betapa mulianya berbakti kepada orang tua.

4. Perilaku Patuh
Patuh berarti menaati perintah atau aturan yang baik. Kita harus patuh kepada Allah Swt. dengan menjalankan ibadah, patuh kepada orang tua, dan patuh kepada guru. Kepatuhan menunjukkan sikap disiplin dan tanggung jawab. Contohnya, patuh mengerjakan salat lima waktu, patuh membantu pekerjaan rumah, dan patuh pada peraturan sekolah.

5. Perilaku Santun
Santun adalah berperilaku halus, baik budi bahasa, dan sopan. Santun terlihat dari cara kita berbicara, berjalan, dan berinteraksi dengan orang lain. Dengan santun, kita akan disukai banyak teman dan disegani orang lain. Contoh santun: berbicara pelan, tidak memotong pembicaraan, menyapa orang yang lebih tua, dan tidak berteriak-teriak di tempat umum. Santun adalah cerminan akhlak yang indah.

6. Manfaat Menjadi Anak Saleh
Menjadi anak saleh memiliki banyak manfaat. Pertama, kita akan dicintai Allah Swt. dan Rasul-Nya. Kedua, kita akan disayangi orang tua, guru, dan teman-teman. Ketiga, hati kita akan selalu tenang dan bahagia. Keempat, kita akan mendapatkan pahala dan surga di akhirat kelak. Kelima, kita akan menjadi teladan yang baik bagi orang lain. Oleh karena itu, mari kita berlomba-lomba menjadi anak saleh.

Rangkuman: Anak saleh adalah pribadi beriman yang berakhlak mulia, tercermin dalam perilaku jujur, hormat, patuh, dan santun. Perilaku terpuji ini membawa kebaikan bagi diri sendiri dan orang lain, serta mendatangkan cinta Allah Swt. dan kebahagiaan di dunia maupun akhirat. Mari kita terus berusaha mengamalkan sifat-sifat anak saleh dalam kehidupan sehari-hari.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "Aku anak saleh" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas V ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025