Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Kristen Kelas V
Keluargaku Pemberian Tuhan
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Kristen |
| Fase / Kelas | C / V |
| Materi Pokok | Keluargaku Pemberian Tuhan |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (8 JP: 4 JP × 35 menit = 140 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal anggota keluarga inti dan memahami peran dasar masing-masing anggota keluarga dalam kehidupan sehari-hari. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Kewargaan — cinta tanah air, taat aturan, serta peduli pada sesama dan lingkungan
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Allah Berkarya |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami bahwa Allah berkarya dalam kehidupan keluarga, lingkungan sosial, dan alam ciptaan-Nya serta mensyukuri dan memelihara anugerah tersebut sebagai wujud kasih kepada sesama dan alam. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Keluarga merupakan unit terkecil masyarakat yang terdiri dari ayah, ibu, dan anak. |
| Konseptual | Keluarga adalah anugerah dan berkat dari Tuhan yang harus disyukuri dan dipelihara dengan kasih sayang. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar cara menunjukkan kasih sayang dan tanggung jawab terhadap anggota keluarga. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya keluarga sebagai tempat pertama untuk belajar kasih dan berkat Tuhan. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Mengenal keluarga sebagai anugerah Tuhan yang wajib disyukuri dan dipelihara dengan kasih sayang, serta berdoa untuk keutuhan keluarga. |
| 2. Cinta Ilmu | Mempelajari peran dan tanggung jawab setiap anggota keluarga, serta mencari tahu cara-cara untuk menunjukkan kasih sayang dan syukur. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan dan kenyamanan rumah sebagai lingkungan tempat tinggal keluarga, serta turut merawat benda-benda milik bersama. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Saling membantu, menghargai, dan mengasihi setiap anggota keluarga, serta membuat karya sebagai wujud ekspresi kasih sayang kepada mereka. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menerapkan nilai-nilai kasih dan kepedulian keluarga dalam interaksi dengan tetangga dan masyarakat sekitar, sebagai bagian dari bangsa Indonesia. |
Tujuan Pembelajaran:
- Setelah mengamati gambar anggota keluarga, peserta didik dapat mengidentifikasi peran dan tanggung jawab setiap anggota keluarga dengan tepat.
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan makna keluarga sebagai pemberian Tuhan dengan kalimat sendiri secara runtut.
- Dengan menyusun peta pikiran, peserta didik dapat menyebutkan minimal tiga cara menunjukkan kasih sayang kepada anggota keluarga dengan benar.
- Setelah menyimak kisah Alkitab tentang keluarga, peserta didik dapat merumuskan sikap bersyukur atas keberadaan keluarga dengan dua contoh konkret.
- Melalui proyek sederhana, peserta didik dapat menciptakan karya berupa kartu ucapan syukur untuk keluarga dengan penuh kreativitas.
- Dengan melakukan presentasi kelompok, peserta didik dapat mengomunikasikan pentingnya menjaga keutuhan keluarga sebagai wujud syukur kepada Tuhan dengan percaya diri.
Pemahaman bermakna: Keluarga adalah anugerah Tuhan yang istimewa, tempat kita belajar mengasihi, berbagi, dan bertumbuh dalam iman, sehingga setiap anggota keluarga memiliki peran penting dalam menciptakan kebahagiaan bersama.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita perlu bersyukur atas keluarga yang kita miliki?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Mengembangkan kemampuan menulis pesan yang menyentuh hati dalam kartu ucapan syukur dan mempresentasikan ide secara lisan. Seni Rupa: Mengaplikasikan kreativitas dalam mendesain dan menghias kartu ucapan syukur menggunakan berbagai teknik dan bahan. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk mendukung peserta didik dalam mengamati peran anggota keluarga di rumah dan memberikan umpan balik positif terhadap karya kartu ucapan syukur yang dibuat. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok dan pengerjaan proyek, dengan akses ke bahan-bahan kreatif dan sudut baca tentang keluarga. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Guru menggunakan proyektor untuk menayangkan gambar dan video inspiratif tentang keluarga, serta memfasilitasi pencarian ide desain kartu ucapan syukur melalui tablet jika memungkinkan. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Setelah mengamati gambar anggota keluarga, peserta didik dapat mengidentifikasi peran dan tanggung jawab setiap anggota keluarga dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 25 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 40 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 25 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Project Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui proyek sederhana, peserta didik dapat menciptakan karya berupa kartu ucapan syukur untuk keluarga dengan penuh kreativitas. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 25 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 40 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 25 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 40 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi peran dan tanggung jawab setiap anggota keluarga dengan tepat.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Keluarga adalah anugerah terindah dari Tuhan. Di dalam keluarga, kita belajar banyak hal: kasih sayang, berbagi, peduli, dan bertumbuh bersama.
Alat & bahan: Pensil warna, alat tulis, lembar LKPD, gambar aktivitas keluarga
Langkah kerja:
- Amati gambar aktivitas keluarga di bawah ini dengan saksama.
- Diskusikan dengan kelompokmu, apa saja peran dan tanggung jawab setiap anggota keluarga yang terlihat di gambar.
- Isilah tabel di bawah ini dengan peran dan tanggung jawab yang sudah kalian diskusikan.
- Warnai gambar keluarga yang ada di LKPD dengan rapi dan indah.
- Siapkan hasil diskusimu untuk dipresentasikan di depan kelas.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Siapa saja yang tinggal di rumahmu?
- Apa yang biasanya kamu lakukan bersama ayah/ibu/kakak/adik?
- Apa yang membuatmu senang memiliki keluarga?
- Menurutmu, apa itu keluarga?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan pengerjaan proyek kartu ucapan syukur.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil karya kartu ucapan syukur berdasarkan kreativitas, pesan, dan presentasi.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi peran dan tanggung jawab setiap anggota keluarga dengan tepat. | Peran dan tanggung jawab anggota keluarga. | 4 JP | kewargaan |
| 2 | Menjelaskan makna keluarga sebagai pemberian Tuhan dengan kalimat sendiri secara runtut. | Keluarga sebagai anugerah Tuhan. | 4 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 3 | Menciptakan karya berupa kartu ucapan syukur untuk keluarga dengan penuh kreativitas. | Ekspresi syukur melalui karya seni. | 4 JP | kreativitas |
Keluarga adalah anugerah terindah dari Tuhan. Di dalam keluarga, kita belajar banyak hal: kasih sayang, berbagi, peduli, dan bertumbuh bersama. Setiap anggota keluarga memiliki peran dan tanggung jawabnya masing-masing yang membuat keluarga menjadi tempat yang nyaman dan penuh berkat. Mari kita mengenal lebih dalam tentang keluarga kita sebagai pemberian Tuhan yang patut disyukuri.
1. Keluarga: Anugerah Terindah
Keluarga adalah kelompok orang yang paling dekat dengan kita, biasanya terdiri dari ayah, ibu, dan anak-anak. Keluarga adalah tempat pertama kita belajar tentang kasih sayang, saling menolong, dan menghargai. Dalam ajaran Kristen, keluarga dipandang sebagai lembaga yang kudus, yang ditetapkan oleh Tuhan sendiri. Tuhan Yesus pernah berkata, 'Karena itu, apa yang telah dipersatukan Allah, tidak boleh diceraikan manusia.' (Matius 19:6). Ini menunjukkan bahwa keluarga adalah ikatan yang sangat penting dan diberkati oleh Tuhan.
2. Peran Anggota Keluarga
Setiap anggota keluarga memiliki peran dan tanggung jawab yang berbeda-beda, namun semuanya saling melengkapi. Ayah biasanya berperan sebagai kepala keluarga, pencari nafkah, dan pelindung. Ibu berperan mengurus rumah tangga, mendidik anak, dan memberikan kasih sayang. Anak-anak berperan belajar, membantu orang tua, dan menghormati mereka. Misalnya, ayah bekerja keras, ibu menyiapkan makanan, dan anak membantu membersihkan rumah. Semua peran ini penting untuk menjaga keharmonisan keluarga.
3. Menunjukkan Kasih Sayang
Ada banyak cara untuk menunjukkan kasih sayang kepada anggota keluarga. Kita bisa membantu ibu mencuci piring, mengucapkan terima kasih kepada ayah, atau bermain bersama adik. Memberikan hadiah kecil, seperti kartu ucapan buatan tangan, juga bisa menjadi bentuk kasih sayang. Yang terpenting adalah meluangkan waktu berkualitas bersama, mendengarkan cerita mereka, dan saling mendukung dalam suka maupun duka. Kasih sayang membuat keluarga kita semakin kuat dan bahagia.
4. Bersyukur atas Keluarga
Bersyukur atas keluarga berarti menyadari bahwa keberadaan mereka adalah berkat dari Tuhan. Kita bisa bersyukur dengan berdoa untuk keluarga, mengucapkan terima kasih, atau melakukan tindakan nyata yang menyenangkan mereka. Kitab Mazmur 127:3 berkata, 'Sesungguhnya, anak-anak adalah milik pusaka dari pada Tuhan, dan buah kandungan adalah suatu upah.' Ini mengingatkan kita bahwa anak-anak adalah anugerah, dan seluruh keluarga adalah berkat yang harus kita syukuri setiap hari.
Rangkuman: Keluarga adalah pemberian istimewa dari Tuhan, tempat kita belajar mengasihi dan bertumbuh. Setiap anggota keluarga memiliki peran dan tanggung jawab yang saling melengkapi, seperti ayah sebagai pelindung, ibu sebagai pengasuh, dan anak sebagai pembelajar. Kita dapat menunjukkan kasih sayang melalui berbagai tindakan nyata dan selalu bersyukur atas keberadaan keluarga sebagai wujud iman kepada Tuhan.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Anugerah | Pemberian atau karunia dari Tuhan. |
| Tanggung jawab | Kewajiban yang harus dilaksanakan. |
| Harmonis | Sesuai, serasi, rukun. |
| Bersyukur | Mengucapkan terima kasih atas berkat yang diterima. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Keluargaku Pemberian Tuhan" mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen Kelas V ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Keluargaku Pemberian Tuhan yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Kristen Kelas V Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil4 dari 4 siap unduh
Karya Keselamatan dalam YesusModul siap unduh · Word + PDF ber-kopRoh Kudus PenolongkuModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBuah-buah RohModul siap unduh · Word + PDF ber-kopDoa Bapa KamiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap3 dari 3 siap unduh
Hidup sebagai Saksi KristusModul siap unduh · Word + PDF ber-kopTanggung Jawab terhadap LingkunganModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPersahabatan yang SehatModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Pendidikan Agama Kristen lain yang sudah tersedia
Allah Memelihara HidupkuPendidikan Agama Kristen Kelas V SDBersyukur untuk Sekolah Tempatku BelajarPendidikan Agama Kristen Kelas V SDLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Kristen Kelas V →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Kristen kelas 5 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas V dan kelas 5 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Keluargaku Pemberian Tuhan pada Pendidikan Agama Kristen SD, Fase C, elemen Allah Berkarya.
Modul Keluargaku Pemberian Tuhan ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Keluargaku Pemberian Tuhan untuk Pendidikan Agama Kristen kelas V.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Kristen materi Keluargaku Pemberian Tuhan ini gratis?
Ya. Modul Keluargaku Pemberian Tuhan untuk kelas V SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Keluargaku Pemberian Tuhan ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Kristen kelas V ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Kristen kelas V langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Keluargaku Pemberian Tuhan ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Keluargaku Pemberian Tuhan dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Kristen kelas V di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Kristen kelas V ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Keluargaku Pemberian Tuhan ini mengikuti Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase C untuk kelas V SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Keluargaku Pemberian Tuhan tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Keluargaku Pemberian Tuhan untuk Pendidikan Agama Kristen kelas V di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Keluargaku Pemberian Tuhan ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Kristen kelas V SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Keluargaku Pemberian Tuhan beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Kristen kelas V berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Kristen ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Keluargaku Pemberian Tuhan yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.