SMAKelas XFase E📘 Bab 5.1Semester 2

Modul Ajar & RPP Bahasa Indonesia Kelas X
Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Drs. Joko Indarto · guru SMP

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Ide pokok adalah gagasan utama paragraf, sedangkan ide penjelas adalah detail yang mendukung dan memperjelas ide pokok. Dalam teks biografi, menemukan keduanya membantu kita memahami inti cerita dan detail kehidupan tokoh inspiratif. Dengan mengidentifikasi ide pokok dan ide penjelas, kita dapat mengambil pelajaran berharga dari setiap kisah yang dibaca.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi
Bahasa Indonesia · Kelas X · Fase E
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Indonesia · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi
Bahasa Indonesia · Fase E · Kelas X · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranBahasa Indonesia
Fase / KelasE / X
Materi PokokMenafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik sudah memiliki kemampuan dasar dalam mengidentifikasi informasi umum dari berbagai jenis teks.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  2. Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
  3. Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMenyimak
Rumusan CP FasePeserta didik mampu memahami dan menganalisis informasi penting, ide pokok, dan ide penjelas dari berbagai teks lisan atau audio, termasuk teks biografi, untuk mengidentifikasi makna tersurat dan tersirat.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualTeks biografi adalah kisah hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain, seperti biografi B.J. Habibie atau R.A. Kartini.
KonseptualIde pokok adalah gagasan utama suatu paragraf, sementara ide penjelas adalah detail atau informasi pendukung yang memperjelas ide pokok.
ProseduralPeserta didik akan belajar langkah-langkah untuk menemukan ide pokok dan ide penjelas dalam setiap paragraf teks biografi.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari strategi membaca efektif yang mereka gunakan untuk memahami inti sebuah teks dan detail pendukungnya.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui kegiatan membaca teks biografi yang disajikan, peserta didik dapat mengidentifikasi ide pokok setiap paragraf dengan tepat.
  2. Dengan menganalisis teks biografi, peserta didik dapat menemukan ide penjelas yang mendukung ide pokok pada setiap paragraf secara runtut.
  3. Setelah berdiskusi kelompok, peserta didik dapat menafsirkan hubungan antara ide pokok dan ide penjelas dalam teks biografi dengan logis.
  4. Melalui praktik presentasi, peserta didik dapat menyajikan hasil identifikasi ide pokok dan ide penjelas dari teks biografi secara percaya diri.
Halaman 2 · Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Indonesia · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Menafsirkan ide pokok dan ide penjelas dari teks biografi membantu kamu memahami inti cerita dan detail penting dari kehidupan tokoh inspiratif, sehingga kamu dapat mengambil pelajaran berharga.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa penting bagi kita untuk memahami inti cerita dan detail penting dari kisah hidup seseorang yang inspiratif?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuSejarah: Memahami konteks sejarah dan latar belakang tokoh dalam teks biografi untuk menafsirkan ide-ide mereka.
Pendidikan Pancasila: Mengidentifikasi nilai-nilai Pancasila yang tercermin dalam tindakan dan pemikiran tokoh biografi.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat mendorong peserta didik membaca berbagai teks biografi tokoh inspiratif di rumah dan berdiskusi tentang ide pokok serta nilai-nilai yang terkandung di dalamnya.
Lingkungan PembelajaranKelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok, dengan akses ke perpustakaan sekolah atau sudut baca untuk mencari teks biografi tambahan.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan platform digital seperti Google Docs untuk kolaborasi penulisan ringkasan ide pokok dan ide penjelas, serta menonton video biografi singkat sebagai stimulus.
Halaman 3 · Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Indonesia · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui kegiatan membaca teks biografi yang disajikan, peserta didik dapat mengidentifikasi ide pokok setiap paragraf dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru menyapa peserta didik, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran.
  2. Apersepsi: Guru bertanya, 'Apakah kamu pernah membaca kisah hidup seseorang yang sangat menginspirasi? Siapa tokohnya dan apa yang membuatmu terinspirasi?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengidentifikasi ide pokok teks biografi dan menjelaskan bahwa kegiatan ini akan membantu mereka memahami inti cerita tokoh inspiratif.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan sebuah video singkat berisi kutipan teks biografi seorang tokoh nasional, misalnya B.J. Habibie, dan meminta peserta didik untuk menyimak.
  2. Identifikasi masalah: Guru bertanya, 'Dari kutipan biografi yang kamu dengar, apa saja informasi penting yang kamu dapatkan? Bagaimana kita bisa menemukan gagasan utama di setiap bagiannya?'
  3. Guru membagikan teks biografi singkat tentang R.A. Kartini dan meminta peserta didik membaca senyap.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengumpulan data: Peserta didik secara individu menggarisbawahi kalimat-kalimat yang menurut mereka penting di setiap paragraf teks biografi.
  2. Pengolahan data: Peserta didik mencoba merumuskan satu kalimat sebagai ide pokok untuk setiap paragraf berdasarkan kalimat yang digarisbawahi.
  3. Peserta didik menuliskan ide pokok yang telah mereka rumuskan di lembar kerja yang disediakan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pembuktian: Beberapa peserta didik secara sukarela membacakan ide pokok yang mereka temukan untuk satu paragraf.
  2. Guru memberikan umpan balik dan penguatan tentang cara mengidentifikasi ide pokok yang tepat.
  3. Menarik kesimpulan: Guru bersama peserta didik merumuskan kembali pengertian ide pokok dan cara menemukannya dalam teks biografi.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan kembali cara menemukan ide pokok dari teks biografi.
  2. Refleksi: Guru bertanya, 'Apa yang paling kamu pahami hari ini? Bagian mana yang masih perlu kamu pelajari lebih lanjut?' Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik.
  3. Guru memberikan tugas membaca teks biografi lain di rumah dan mengingatkan untuk mempersiapkan diri untuk pertemuan berikutnya, lalu menutup dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Indonesia · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 90 menit · awal 15 · inti 60 · penutup 15
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan menganalisis teks biografi, peserta didik dapat menemukan ide penjelas yang mendukung ide pokok pada setiap paragraf secara runtut.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru menyapa peserta didik, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran.
  2. Apersepsi: Guru menanyakan kembali materi pertemuan sebelumnya tentang ide pokok. 'Siapa yang masih ingat apa itu ide pokok dan bagaimana cara menemukannya?'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menemukan ide penjelas dan menafsirkan hubungannya dengan ide pokok, serta menjelaskan pentingnya memahami detail pendukung dalam sebuah cerita biografi.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)20 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menampilkan kembali sebuah paragraf dari teks biografi R.A. Kartini yang sudah dibaca pada pertemuan sebelumnya dan meminta peserta didik untuk mengidentifikasi ide pokoknya.
  2. Identifikasi masalah: Guru bertanya, 'Selain ide pokok, informasi apa lagi yang ada di paragraf ini? Apa fungsi informasi-informasi tersebut terhadap ide pokok?'
  3. Guru menjelaskan konsep ide penjelas sebagai kalimat-kalimat yang menerangkan atau memperinci ide pokok.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengumpulan data: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil (3-4 orang). Setiap kelompok menerima teks biografi yang berbeda (misalnya, kisah Ki Hajar Dewantara) dan LKPD.
  2. Pengolahan data: Dalam kelompok, peserta didik mengidentifikasi ide pokok dan ide penjelas untuk setiap paragraf dalam teks biografi yang diberikan. Mereka mencatatnya di LKPD.
  3. Peserta didik mendiskusikan hubungan antara ide pokok dan ide penjelas dalam setiap paragraf.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pembuktian: Setiap kelompok mempresentasikan hasil identifikasi ide pokok dan ide penjelas dari salah satu paragraf teks biografi di depan kelas.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif dan penguatan tentang ketepatan identifikasi dan penafsiran hubungan ide pokok-ide penjelas.
  3. Menarik kesimpulan: Guru bersama peserta didik menyimpulkan kembali cara menemukan ide penjelas dan bagaimana ide penjelas memperkuat ide pokok.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Guru bersama peserta didik menyimpulkan seluruh materi tentang ide pokok dan ide penjelas serta hubungannya dalam teks biografi.
  2. Refleksi: Guru meminta peserta didik menuliskan satu hal baru yang mereka pelajari hari ini dan bagaimana mereka akan menerapkannya di masa depan. Guru memberikan apresiasi atas kerja keras kelompok.
  3. Guru memberikan pengarahan untuk tugas mandiri dan menutup pembelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu akan berlatih mengidentifikasi ide pokok dan ide penjelas dari teks biografi.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.

Info singkat: Teks biografi adalah jendela untuk melihat kehidupan tokoh-tokoh luar biasa yang telah memberikan kontribusi besar.

Alat & bahan: Teks biografi tokoh, alat tulis, kertas HVS

Langkah kerja:

  1. Bacalah teks biografi 'Kisah Inspiratif Ki Hajar Dewantara' dengan saksama.
  2. Identifikasi ide pokok pada setiap paragraf dan tuliskan di kolom yang tersedia.
  3. Temukan minimal dua ide penjelas yang mendukung ide pokok tersebut di setiap paragraf.
  4. Diskusikan dalam kelompokmu, bagaimana ide penjelas memperkuat atau menjelaskan ide pokok yang kamu temukan.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Indonesia · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang teks biografi?
  2. Menurutmu, apa itu ide pokok sebuah paragraf?
  3. Apakah kamu pernah mendengar istilah 'ide penjelas'? Jika ya, apa yang kamu pahami?

Formatif (proses): Observasi saat diskusi kelompok dan presentasi untuk menilai partisipasi dan pemahaman peserta didik.

Sumatif (akhir): Peserta didik mengerjakan soal esai dan pilihan ganda tentang identifikasi ide pokok dan ide penjelas dari teks biografi.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Indonesia · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi ide pokok setiap paragraf dalam teks biografi.Ide pokok dalam teks biografi.2 JPpenalaran kritis
2Menemukan ide penjelas yang mendukung ide pokok.Ide penjelas dan hubungannya dengan ide pokok.2 JPpenalaran kritis, komunikasi
3Menafsirkan hubungan ide pokok dan ide penjelas.Penafsiran hubungan ide pokok dan ide penjelas.2 JPpenalaran kritis, komunikasi
Halaman 8 · Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Indonesia · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Teks biografi adalah jendela untuk melihat kehidupan tokoh-tokoh luar biasa yang telah memberikan kontribusi besar. Dengan memahami ide pokok dan ide penjelas dari teks biografi, kamu akan mampu menggali esensi kisah mereka, menangkap pelajaran berharga, dan terinspirasi untuk berkarya dalam hidupmu.

1. Apa Itu Teks Biografi?
Teks biografi adalah sebuah karya tulis yang menceritakan riwayat hidup seseorang. Biasanya, tokoh yang diceritakan adalah orang-orang yang memiliki pengaruh besar, prestasi gemilang, atau kisah hidup yang inspiratif. Teks ini ditulis oleh orang lain, bukan oleh tokoh itu sendiri. Contohnya, buku tentang perjalanan hidup Presiden pertama Indonesia, Ir. Soekarno, atau kisah perjuangan R.A. Kartini dalam memperjuangkan hak-hak perempuan. Melalui biografi, kita bisa belajar banyak dari pengalaman, perjuangan, dan pemikiran tokoh tersebut.

2. Mengenal Ide Pokok
Ide pokok adalah gagasan utama atau inti dari sebuah paragraf. Ide pokok ini menjadi dasar pengembangan seluruh kalimat dalam paragraf tersebut. Biasanya, ide pokok dinyatakan dalam satu kalimat yang disebut kalimat utama. Kalimat utama bisa berada di awal paragraf (deduktif), di akhir paragraf (induktif), di awal dan akhir paragraf (campuran), atau tersebar di seluruh paragraf (narasi/deskriptif). Untuk menemukannya, kamu bisa bertanya pada dirimu sendiri: 'Paragraf ini sebenarnya membahas tentang apa?'

3. Memahami Ide Penjelas
Ide penjelas adalah kalimat-kalimat yang berfungsi untuk memperjelas, merinci, atau mendukung ide pokok. Ide penjelas memberikan detail, contoh, bukti, atau uraian tambahan sehingga pembaca dapat memahami ide pokok dengan lebih mendalam. Tanpa ide penjelas, ide pokok akan terasa menggantung dan kurang lengkap. Hubungan antara ide pokok dan ide penjelas sangat erat; ide penjelas selalu berkaitan langsung dengan ide pokok yang sedang dibahas dalam paragraf tersebut.

4. Strategi Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas
Untuk menafsirkan ide pokok dan ide penjelas dalam teks biografi, bacalah paragraf dengan cermat. Pertama, identifikasi kalimat utama yang mengandung ide pokok. Perhatikan kalimat-kalimat selanjutnya; apakah kalimat-kalimat tersebut memberikan detail, contoh, atau penjelasan lebih lanjut tentang kalimat utama? Jika ya, itulah ide penjelasnya. Perhatikan kata kunci dan frasa yang sering muncul, karena ini bisa menjadi petunjuk penting. Latihan rutin akan membuatmu semakin mahir dalam menafsirkan keduanya.

Rangkuman: Ide pokok adalah gagasan utama paragraf, sedangkan ide penjelas adalah detail yang mendukung dan memperjelas ide pokok. Dalam teks biografi, menemukan keduanya membantu kita memahami inti cerita dan detail kehidupan tokoh inspiratif. Dengan mengidentifikasi ide pokok dan ide penjelas, kita dapat mengambil pelajaran berharga dari setiap kisah yang dibaca.

Halaman 9 · Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Indonesia · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
BiografiRiwayat hidup seseorang yang ditulis oleh orang lain.
Ide PokokGagasan utama atau inti dari sebuah paragraf.
Ide PenjelasKalimat-kalimat yang berfungsi untuk memperjelas atau mendukung ide pokok.
Paragraf DeduktifParagraf yang ide pokoknya terletak di awal kalimat.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Bahasa Indonesia · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi" mata pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaBahasa Indonesia · Kelas XPeta Konsep
Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks BiografiApa Itu Teks Biografi?Mengenal Ide PokokMemahami Ide PenjelasStrategi Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas
Dari sub-bab Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks BiografiHalaman 12
Nama sekolah AndaBahasa Indonesia · Kelas XIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaBahasa Indonesia · Kelas XLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaBahasa Indonesia · Kelas XRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaBahasa Indonesia · Kelas XRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaBahasa Indonesia · Kelas XProfil Lulusan
Penalaran kritisKomunikasiKemandirian
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bagian dari Bab 5 · Memetik Keteladanan dari Biografi Tokoh Inspiratif

Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:

Bab 5Memetik Keteladanan dari Biografi Tokoh Inspiratif5.1Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks BiografiSedang Anda buka5.2Menginterpretasi Isi Teks Rekon dan/atau Biografi untuk Menemukan Gagasan, Pikiran, dan Pesan5.3Menelaah Penggunaan Tanda Baca dan Kata Serapan dalam Teks Biografi5.4Memahami Unsur Kebahasaan Teks Biografi5.5Menulis Teks Biografi secara Logis dan Kreatif5.6Mempresentasikan Teks Biografi

Bukan Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Bahasa Indonesia kelas 10 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi pada Bahasa Indonesia SMA, Fase E, elemen Menyimak.

Modul Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 2 (genap), menurut urutan materi Bahasa Indonesia kelas X SMA di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Bahasa Indonesia materi Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi ini gratis?

Ya. Modul Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi untuk kelas X SMA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Indonesia kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Indonesia kelas X langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Indonesia kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Bahasa Indonesia kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X SMA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi untuk Bahasa Indonesia kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Indonesia kelas X SMA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Indonesia kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Bahasa Indonesia ini cocok untuk SMA negeri, swasta, maupun MA?

Ya. Kop, logo, dan nama SMA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MA, pilih jenjang MA saat mengisi borang: materi Menafsirkan Ide Pokok dan Ide Penjelas dari Teks Biografi yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Bahasa Indonesia MA ada di daftar jenjang lain di bawah.

Semua Modul Ajar Bahasa Indonesia SMASemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.