Modul Ajar IPS Kelas VII
Interaksi Sosial dan Sosialisasi
Modul ajar IPS MTs kelas VII materi Interaksi Sosial dan Sosialisasi lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
1 Capaian Pembelajaran
Kompetensi awal: Peserta didik mengenal keluarga, teman, dan lingkungan sekitar sebagai tempat berinteraksi.
Pemahaman bermakna: Manusia adalah makhluk sosial yang tumbuh dan belajar nilai melalui interaksi dan sosialisasi, sehingga terbentuk pribadi yang beradab dan saling menghargai.
Pertanyaan pemantik: Apa yang terjadi jika sejak lahir seseorang hidup sendirian tanpa pernah berinteraksi dengan orang lain?
2 Tujuan Pembelajaran
- Menganalisis bentuk-bentuk interaksi sosial asosiatif dan disosiatif di lingkungan sekitar
- Menghubungkan proses sosialisasi dengan pembentukan kepribadian dan nilai kebaikan pada diri peserta didik
3 Kegiatan Pembelajaran (1 Pertemuan)
Tujuan:
Kegiatan awal: Guru membuka dengan salam dan doa, menyapa kabar, apersepsi mengaitkan aktivitas pagi peserta didik dengan interaksi, menyampaikan tujuan, lalu melempar pertanyaan pemantik.
Memahami: Peserta didik menggali konsep interaksi sosial (syarat: kontak dan komunikasi) serta bentuk asosiatif-disosiatif dan agen sosialisasi (keluarga, sekolah, teman, media) dari bahan bacaan dan tayangan kasus nyata.
Mengaplikasi: Secara berkelompok peserta didik mengamati dan mengklasifikasi contoh interaksi sosial di madrasah/lingkungan sesuai LKPD, lalu mengidentifikasi agen sosialisasi yang berperan.
Merefleksi: Tiap kelompok mempresentasikan temuan, kelompok lain menanggapi, guru memberi penguatan konsep dan meluruskan miskonsepsi.
Penutup: Peserta didik merefleksi pembelajaran, guru menguatkan Panca Cinta (menjaga kerukunan sesama), ditutup doa dan salam.
4 Asesmen
- Apa yang kamu lakukan saat pertama kali bertemu teman baru?
- Menurutmu, dari mana kamu belajar sopan santun?
Proses (formatif): Observasi keaktifan dan kerja sama saat diskyci ditambah exit ticket satu kalimat tentang makna sosialisasi
Akhir (sumatif): Sumatif berupa tes tertulis uraian dan produk poster 'Interaksi Positif di Madrasahku'
5 Alur Tujuan Pembelajaran
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Menganalisis bentuk interaksi sosial asosiatif dan disosiatif | Pengertian, syarat, dan bentuk interaksi sosial | 2 JP | ta'awun (kerja sama) |
| Mengidentifikasi agen dan proses sosialisasi | Sosialisasi dan agen pembentuk kepribadian | 2 JP | tawazun (keseimbangan sikap) |
| Menghubungkan sosialisasi dengan pembentukan nilai diri | Sosialisasi dan pembentukan kepribadian beradab | 2 JP | tasamuh (toleransi) |
7 LKPD — Lembar Kerja Peserta Didik
Tujuan: Mengklasifikasi bentuk interaksi sosial dan mengidentifikasi peran agen sosialisasi di lingkungan sekitar.
Alat & bahan: Bahan bacaan, kartu kasus interaksi, lembar pengamatan, alat tulis
- Amati minimal 5 peristiwa interaksi sosial di madrasah atau lingkungan rumah
- Klasifikasikan tiap peristiwa ke dalam interaksi asosiatif atau disosiatif
- Tentukan agen sosialisasi yang berperan dan nilai yang ditanamkan
9 Materi IPS Terkait
10 Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah modul ajar IPS Interaksi Sosial dan Sosialisasi ini gratis?
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul IPS kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.
Apakah sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).
Bisakah hasilnya diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.