SDKelas VFase C

Modul Ajar & RPP IPAS Kelas V
Struktur dan Lapisan Bumi

Sudah jadi 10 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026

Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Drs. Joko Indarto · guru SMP

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

📽️ Modul ini sekalian jadi PPT-nyaSlide dari isi modul ini · satu .pptx per pertemuan

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Bumi kita tersusun dari lapisan-lapisan yang berbeda, yaitu kerak, mantel, inti luar, dan inti dalam. Kerak adalah lapisan terluar tempat kita hidup, mantel adalah lapisan di bawahnya yang sangat panas dan bergerak, sementara inti bumi adalah pusat bumi yang terbagi menjadi inti luar (cair) dan inti dalam (padat). Setiap lapisan memiliki karakteristik dan peran penting dalam menjaga bumi.

Di bawah ini 10 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Struktur dan Lapisan Bumi
IPAS · Kelas V · Fase C
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Struktur dan Lapisan Bumi
IPAS · Fase C · Kelas V · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranIPAS
Fase / KelasC / V
Materi PokokStruktur dan Lapisan Bumi
Alokasi Waktu1 Pertemuan (2 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah mengetahui bahwa bumi adalah tempat tinggal kita dan memiliki berbagai bentukan alam seperti gunung dan laut.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. penalaran kritis — elemen: Menganalisis dan mengevaluasi penalaran
    Peserta didik menganalisis informasi tentang lapisan bumi dan mengevaluasi kebenarannya melalui diskusi kelompok.
  2. kreativitas — elemen: Menghasilkan gagasan yang orisinal
    Peserta didik menghasilkan gagasan untuk membuat model lapisan bumi yang sederhana dan informatif.
  3. kolaborasi — elemen: Bekerja sama secara efektif
    Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk membuat model lapisan bumi dan menyajikan hasilnya dengan baik.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMemahami lingkungan sekitar, bumi, dan antariksa
Rumusan CP FasePeserta didik memahami struktur dan lapisan bumi serta proses-proses yang terjadi di dalamnya yang membentuk permukaan bumi.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualBumi memiliki lapisan-lapisan yang berbeda di dalamnya, seperti inti bumi yang panas.
KonseptualStruktur bumi terdiri dari inti, mantel, dan kerak bumi dengan karakteristik yang berbeda-beda.
ProseduralPeserta didik akan belajar membuat model sederhana untuk menggambarkan lapisan-lapisan bumi.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya memahami struktur bumi untuk menjaga kelestarian lingkungan dan mitigasi bencana.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui pengamatan gambar dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi empat lapisan utama bumi (kerak, mantel, inti luar, inti dalam) dengan tepat.
  2. Dengan menggunakan bahan-bahan sederhana, peserta didik dapat membuat model tiga dimensi lapisan bumi yang menunjukkan urutan dan karakteristik utama setiap lapisan secara runtut.
  3. Setelah membuat model, peserta didik dapat menjelaskan fungsi dan ciri-ciri setiap lapisan bumi dengan minimal tiga contoh.
Halaman 2 · Struktur dan Lapisan Bumi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami struktur dan lapisan bumi membantu kita mengerti fenomena alam seperti gempa bumi dan gunung meletus, serta pentingnya menjaga kelestarian bumi sebagai tempat tinggal.

Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kamu berpikir, apa ya isi di dalam bumi tempat kita berpijak ini?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuSeni Budaya: Peserta didik mengembangkan kreativitas dalam membuat model tiga dimensi lapisan bumi dengan berbagai bahan dan warna.
Bahasa Indonesia: Peserta didik melatih kemampuan komunikasi lisan saat presentasi dan menuliskan laporan singkat pada LKPD.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak untuk mendampingi peserta didik mencari informasi tambahan tentang fenomena alam yang berkaitan dengan lapisan bumi di lingkungan sekitar.
Lingkungan PembelajaranKelas diatur agar memungkinkan kerja kelompok dan akses mudah ke bahan ajar cetak maupun digital, serta area untuk display model yang dibuat.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video edukasi tentang struktur bumi dari platform terpercaya dan gambar infografis interaktif untuk memperkaya pemahaman peserta didik.
Halaman 3 · Struktur dan Lapisan Bumi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui pengamatan gambar dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi empat lapisan utama bumi (kerak, mantel, inti luar, inti dalam) dengan tepat, dan dengan menggunakan bahan-bahan sederhana, peserta didik dapat membuat model tiga dimensi lapisan bumi yang menunjukkan urutan dan karakteristik utama setiap lapisan secara runtut.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menitIce breaking: Tebak Gambar Bumi: Guru menayangkan gambar-gambar objek alam yang ada di bumi (gunung, laut, gurun) dan peserta didik menebak namanya secara cepat.
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, dan melakukan presensi.
  2. Guru menanyakan pengalaman peserta didik tentang melihat fenomena alam seperti gunung meletus atau gempa bumi, lalu mengaitkannya dengan struktur di dalam bumi.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan mengajukan pertanyaan pemantik: 'Apa ya isi di dalam bumi tempat kita berpijak ini?' untuk menumbuhkan rasa ingin tahu.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan video singkat atau gambar infografis tentang lapisan-lapisan bumi, seperti gambar bumi yang dibelah untuk menunjukkan dalamnya.
  2. Identifikasi masalah: Peserta didik secara individu menuliskan pertanyaan-pertanyaan yang muncul setelah melihat tayangan, misalnya 'Ada berapa lapisan bumi?' atau 'Apa saja isi tiap lapisan?'.
  3. Pengumpulan data: Peserta didik dalam kelompok kecil (3-4 orang) berdiskusi untuk mencari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang telah diidentifikasi dari bahan ajar atau sumber lain yang disediakan guru.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Setiap kelompok mengisi LKPD yang berisi tabel untuk mencatat nama lapisan bumi, ciri-ciri utama, dan contoh material penyusunnya berdasarkan data yang telah dikumpulkan.
  2. Pembuktian: Peserta didik mulai merancang model tiga dimensi lapisan bumi menggunakan bahan-bahan sederhana (misalnya plastisin/tanah liat berbeda warna, styrofoam, bola gabus) yang menggambarkan urutan dan ketebalan relatif setiap lapisan.
  3. Peserta didik mewarnai atau memberi label pada setiap lapisan model sesuai dengan karakteristik yang telah mereka identifikasi.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Menarik kesimpulan: Setiap kelompok mempresentasikan model lapisan bumi yang telah dibuat dan menjelaskan nama, ciri-ciri, serta fungsi setiap lapisannya kepada kelompok lain.
  2. Umpan balik: Kelompok lain memberikan pertanyaan dan masukan konstruktif terhadap presentasi dan model yang disajikan.
  3. Penguatan: Guru memberikan penguatan terhadap pemahaman konsep struktur dan lapisan bumi serta mengapresiasi kreativitas peserta didik dalam membuat model.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Guru bersama peserta didik merangkum kembali pembelajaran tentang struktur dan lapisan bumi.
  2. Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi singkat mengenai hal baru yang mereka pelajari dan apa yang paling mereka sukai dari kegiatan hari ini, lalu memberikan apresiasi atas kerja keras dan semangat mereka.
  3. Guru memberikan tugas tindak lanjut berupa mencari berita tentang fenomena alam yang berkaitan dengan lapisan bumi dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Struktur dan Lapisan Bumi — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Kamu akan mengidentifikasi dan membuat model lapisan bumi.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.

Info singkat: Bumi tempat kita tinggal ini menyimpan banyak rahasia di dalamnya! Tahukah kamu, seperti buah apel yang memiliki kulit, daging, dan inti, bumi kita juga tersusun dari lapisan-lapisan yang berbeda.

Alat & bahan: plastisin/tanah liat berbagai warna, alat potong, kertas label, spidol, lem

Langkah kerja:

  1. Amati gambar model bumi yang dibelah yang ditayangkan gurumu.
  2. Bersama kelompokmu, diskusikan apa saja lapisan-lapisan yang terlihat dan ciri-ciri utamanya.
  3. Catat hasil diskusimu pada tabel yang tersedia di bawah.
  4. Dengan plastisin atau tanah liat, buatlah model lapisan bumi secara bertahap mulai dari inti hingga kerak. Gunakan warna berbeda untuk setiap lapisan.
  5. Beri label pada setiap lapisan modelmu dengan nama yang tepat.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 5 · Struktur dan Lapisan Bumi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang bagian dalam bumi?
  2. Pernahkah kamu mendengar tentang gunung meletus atau gempa bumi? Menurutmu, mengapa itu bisa terjadi?
  3. Apa saja yang ada di bawah tanah tempat kita berpijak?

Formatif (proses): Observasi saat diskusi kelompok, partisipasi dalam pembuatan model, dan keaktifan saat presentasi.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil model lapisan bumi dan kemampuan menjelaskan karakteristik setiap lapisan.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban6 pilihan ganda + 5 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 6 · Struktur dan Lapisan Bumi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi empat lapisan utama bumi (kerak, mantel, inti luar, inti dalam) dengan tepat.Pengenalan struktur dan lapisan bumi2 JPpenalaran kritis
2Membuat model tiga dimensi lapisan bumi yang menunjukkan urutan dan karakteristik utama setiap lapisan secara runtut.Pembuatan model lapisan bumi2 JPkreativitas, kolaborasi
3Menjelaskan fungsi dan ciri-ciri setiap lapisan bumi dengan minimal tiga contoh.Fungsi dan ciri-ciri lapisan bumi2 JPpenalaran kritis
Halaman 7 · Struktur dan Lapisan Bumi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Bumi tempat kita tinggal ini menyimpan banyak rahasia di dalamnya! Tahukah kamu, seperti buah apel yang memiliki kulit, daging, dan inti, bumi kita juga tersusun dari lapisan-lapisan yang berbeda. Setiap lapisan memiliki karakteristik unik dan peran penting dalam menjaga bumi tetap hidup. Mari kita selami lebih dalam untuk mengenal 'jeroan' bumi kita!

1. Apa Itu Struktur Bumi?
Struktur bumi adalah susunan bagian-bagian yang membentuk planet kita dari permukaan hingga ke pusatnya. Para ilmuwan telah mempelajari bumi menggunakan berbagai metode, termasuk gelombang seismik yang dihasilkan dari gempa bumi, untuk memahami bagaimana bumi tersusun. Secara umum, bumi dapat dibagi menjadi tiga lapisan utama berdasarkan komposisi kimianya: kerak, mantel, dan inti.

2. Kerak Bumi
Kerak bumi adalah lapisan terluar dan paling tipis dari bumi, tempat kita hidup. Ketebalannya bervariasi, sekitar 5-70 kilometer. Kerak bumi dibagi menjadi dua jenis: kerak benua (lebih tebal, tersusun dari batuan granit) dan kerak samudra (lebih tipis, tersusun dari batuan basalt). Di sinilah semua gunung, lembah, laut, dan daratan berada. Aktivitas tektonik di kerak bumi menyebabkan gempa bumi dan gunung meletus.

3. Mantel Bumi
Di bawah kerak bumi terdapat mantel bumi yang tebalnya sekitar 2.900 kilometer. Mantel bumi sebagian besar tersusun dari batuan padat yang sangat panas, tetapi bagian atasnya bersifat plastis atau semi-cair sehingga dapat bergerak perlahan. Gerakan inilah yang menyebabkan lempeng-lempeng kerak bumi bergerak, memicu gempa bumi dan pembentukan pegunungan. Suhunya bisa mencapai 3.000 derajat Celsius.

4. Inti Bumi
Inti bumi adalah bagian paling dalam dari planet kita, terletak di bawah mantel. Inti bumi terbagi menjadi dua bagian: inti luar dan inti dalam. Inti luar berbentuk cair dan tersusun dari besi dan nikel yang sangat panas. Gerakan cairan di inti luar inilah yang menghasilkan medan magnet bumi yang melindungi kita dari radiasi berbahaya matahari.

5. Inti Dalam Bumi
Inti dalam adalah pusat bumi yang berbentuk padat, meskipun suhunya sangat tinggi (sekitar 5.000-6.000 derajat Celsius, sepanas permukaan matahari). Tekanan yang luar biasa besar di pusat bumi membuat material besi dan nikel di inti dalam tetap padat. Inti dalam memiliki jari-jari sekitar 1.220 kilometer. Keberadaan inti dalam yang padat ini juga berperan penting dalam menjaga stabilitas planet kita.

Rangkuman: Bumi kita tersusun dari lapisan-lapisan yang berbeda, yaitu kerak, mantel, inti luar, dan inti dalam. Kerak adalah lapisan terluar tempat kita hidup, mantel adalah lapisan di bawahnya yang sangat panas dan bergerak, sementara inti bumi adalah pusat bumi yang terbagi menjadi inti luar (cair) dan inti dalam (padat). Setiap lapisan memiliki karakteristik dan peran penting dalam menjaga bumi.

Halaman 8 · Struktur dan Lapisan Bumi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Kerak BumiLapisan terluar bumi, tempat kita tinggal.
Mantel BumiLapisan di bawah kerak, sebagian besar padat dan sangat panas.
Inti LuarBagian inti bumi yang berbentuk cair, menghasilkan medan magnet.
Inti DalamPusat bumi yang padat dan sangat panas.
Medan MagnetPerisai tak terlihat bumi yang melindungi dari radiasi matahari.
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 9 · Struktur dan Lapisan Bumi — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar IPAS · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Struktur dan Lapisan Bumi" mata pelajaran IPAS Kelas V ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 10 · Struktur dan Lapisan Bumi — pratinjau tuntas.org

10 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 11–16

Modul Struktur dan Lapisan Bumi ini bisa jadi 16 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaIPAS · Kelas VPeta Konsep
Struktur dan Lapisan BumiApa Itu Struktur Bumi?Kerak BumiMantel BumiInti BumiInti Dalam Bumi
Dari sub-bab Struktur dan Lapisan BumiHalaman 11
Nama sekolah AndaIPAS · Kelas VIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 12
Nama sekolah AndaIPAS · Kelas VLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 13
Nama sekolah AndaIPAS · Kelas VRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 14
Nama sekolah AndaIPAS · Kelas VRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 15
Nama sekolah AndaIPAS · Kelas VProfil Lulusan
Penalaran kritisKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 16

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS + analisis butir soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Struktur dan Lapisan Bumi yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

📝 Butuh soal ujiannya juga?

Materi Struktur dan Lapisan Bumi masuk ujian semester IPAS Kelas V. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.

Mesin Soal IPAS Kelas V →

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar IPAS kelas 5 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas V dan kelas 5 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Struktur dan Lapisan Bumi pada IPAS SD, Fase C, elemen Memahami lingkungan sekitar, bumi, dan antariksa.

Modul Struktur dan Lapisan Bumi ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Struktur dan Lapisan Bumi untuk IPAS kelas V.

Apakah modul ajar IPAS materi Struktur dan Lapisan Bumi ini gratis?

Ya. Modul Struktur dan Lapisan Bumi untuk kelas V SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Struktur dan Lapisan Bumi ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas IPAS kelas V ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul IPAS kelas V langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Struktur dan Lapisan Bumi ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Struktur dan Lapisan Bumi dapat Anda sesuaikan dengan murid IPAS kelas V di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar IPAS kelas V ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Struktur dan Lapisan Bumi ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase C untuk kelas V SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Struktur dan Lapisan Bumi tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Struktur dan Lapisan Bumi untuk IPAS kelas V di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Struktur dan Lapisan Bumi ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh IPAS kelas V SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Struktur dan Lapisan Bumi beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap IPAS kelas V berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul IPAS ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?

Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Struktur dan Lapisan Bumi yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman IPAS MI ada di daftar jenjang lain di bawah.

Semua Modul Ajar IPAS SDSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.