Modul Ajar & RPP Fisika Kelas XI
Gerak Melingkar Beraturan
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Fisika |
| Fase / Kelas | F / XI |
| Materi Pokok | Gerak Melingkar Beraturan |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah memahami konsep gerak lurus dan besaran-besaran fisika yang terkait seperti kecepatan, percepatan, dan gaya. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Pemahaman Fisika |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu menganalisis fenomena gerak dan gaya, termasuk gerak melingkar, dengan menerapkan konsep fisika dan pemodelan matematis untuk menjelaskan serta memprediksi perilakunya. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Gerak melingkar beraturan terjadi pada objek yang bergerak dalam lintasan melingkar dengan kelajuan konstan. |
| Konseptual | Konsep inti dari gerak melingkar beraturan meliputi kecepatan sudut, frekuensi, periode, dan percepatan sentripetal. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar cara menghitung besaran-besaran gerak melingkar beraturan dan menganalisis hubungan antarbesaran tersebut. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari bahwa pemahaman konsep dasar gerak melingkar sangat penting untuk menganalisis fenomena fisika yang lebih kompleks di kehidupan sehari-hari. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui pengamatan fenomena sehari-hari, peserta didik dapat mengidentifikasi karakteristik gerak melingkar beraturan dengan tepat.
- Dengan mempelajari bahan ajar, peserta didik dapat menjelaskan konsep kecepatan sudut, frekuensi, dan periode pada gerak melingkar beraturan secara runtut.
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat merumuskan hubungan antara besaran-besaran gerak melingkar beraturan dengan benar.
- Dengan melakukan percobaan sederhana, peserta didik dapat menghitung percepatan sentripetal pada gerak melingkar beraturan sesuai prosedur.
- Melalui analisis data, peserta didik dapat menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi percepatan sentripetal dengan cermat.
Pemahaman bermakna: Memahami gerak melingkar beraturan membantu peserta didik menganalisis dan menjelaskan berbagai fenomena di sekitar mereka, seperti putaran roda kendaraan atau gerak satelit.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa ban sepeda yang berputar cepat tidak terlepas dari porosnya, padahal ia bergerak dalam lintasan melingkar?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Matematika: Penerapan konsep vektor, trigonometri, dan kalkulus sederhana dalam analisis gerak melingkar. Teknologi Informasi dan Komunikasi: Penggunaan perangkat lunak simulasi atau pengolah data untuk menganalisis hasil percobaan. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak berdiskusi tentang contoh gerak melingkar di rumah, seperti putaran mesin cuci atau kipas angin, untuk memperkaya pemahaman peserta didik. |
| Lingkungan Pembelajaran | Lingkungan kelas yang nyaman dengan penataan meja kelompok dan akses ke area praktik (jika ada) mendukung kegiatan percobaan dan diskusi. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan simulasi interaktif fisika online atau video demonstrasi dari platform edukasi untuk memvisualisasikan gerak melingkar beraturan dan percepatan sentripetal. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui pengamatan fenomena sehari-hari, peserta didik dapat mengidentifikasi karakteristik gerak melingkar beraturan dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan melakukan percobaan sederhana, peserta didik dapat menghitung percepatan sentripetal pada gerak melingkar beraturan sesuai prosedur. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Kamu akan mengidentifikasi besaran-besaran gerak melingkar dan menghitung percepatan sentripetal.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.
Info singkat: Gerak melingkar beraturan adalah salah satu jenis gerak yang banyak kita temui dalam kehidupan sehari-hari, mulai dari putaran roda kendaraan, jarum jam, hingga gerak planet mengelilingi matahari.
Alat & bahan: Tali, beban (misalnya penghapus), stopwatch, penggaris, selotip
Langkah kerja:
- Ikatlah beban pada salah satu ujung tali. Ukur panjang tali dari pusat putaran hingga beban sebagai jari-jari (r).
- Putarlah beban secara horizontal dengan kelajuan konstan. Gunakan stopwatch untuk mengukur waktu yang dibutuhkan untuk 10 kali putaran.
- Catat waktu total dan hitung periode (T) dan frekuensi (f) putaran. Ulangi pengukuran sebanyak 3 kali untuk variasi jari-jari atau kelajuan yang berbeda.
- Hitunglah kecepatan sudut (ω) dan kelajuan linear (v) dari beban menggunakan rumus yang telah kamu pelajari.
- Hitung percepatan sentripetal (as) pada setiap variasi percobaan yang kamu lakukan.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang gerak lurus beraturan?
- Berikan contoh gerak melingkar yang kamu temui sehari-hari!
- Menurutmu, apa bedanya kelajuan dan kecepatan?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan data hasil percobaan di LKPD.
Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk mengukur pemahaman konsep dan kemampuan perhitungan terkait gerak melingkar beraturan.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi karakteristik gerak melingkar beraturan | Konsep dasar gerak melingkar beraturan | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Menjelaskan konsep kecepatan sudut, frekuensi, dan periode | Besaran-besaran gerak melingkar beraturan | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Menghitung percepatan sentripetal | Percepatan dan gaya sentripetal | 2 JP | kreativitas |
Gerak melingkar beraturan adalah salah satu jenis gerak yang banyak kita temui dalam kehidupan sehari-hari, mulai dari putaran roda kendaraan, jarum jam, hingga gerak planet mengelilingi matahari. Memahami konsep dasar gerak ini sangat penting untuk menganalisis berbagai fenomena fisika di sekitar kita. Mari kita selami lebih jauh tentang gerak melingkar beraturan.
1. Pengertian Gerak Melingkar Beraturan
Gerak melingkar beraturan (GMB) adalah gerak benda dengan lintasan berbentuk lingkaran dan kelajuan linear yang konstan. Meskipun kelajuannya konstan, arah kecepatan benda selalu berubah sehingga benda mengalami percepatan. Percepatan ini selalu mengarah ke pusat lingkaran dan disebut percepatan sentripetal. Contoh GMB adalah gerak ujung jarum jam, gerak satelit mengelilingi bumi (dengan asumsi orbit lingkaran sempurna), atau gerak putaran kipas angin pada kecepatan stabil.
2. Besaran-Besaran dalam Gerak Melingkar
Dalam GMB, terdapat beberapa besaran penting. Periode (T) adalah waktu yang dibutuhkan untuk menyelesaikan satu putaran penuh, diukur dalam detik (s). Frekuensi (f) adalah jumlah putaran yang dilakukan benda dalam satu satuan waktu, diukur dalam Hertz (Hz). Hubungan antara periode dan frekuensi adalah T = 1/f. Kecepatan sudut (ω) adalah perubahan sudut yang ditempuh benda per satuan waktu, diukur dalam radian per detik (rad/s). Kecepatan sudut dapat dihitung dengan rumus ω = 2πf atau ω = 2π/T.
3. Kelajuan Linear dan Kecepatan Sudut
Kelajuan linear (v) pada GMB adalah besarnya kecepatan benda yang menyinggung lintasan lingkaran. Meskipun kelajuan linear konstan, arah vektor kecepatan linear selalu berubah. Kelajuan linear berhubungan dengan kecepatan sudut melalui rumus v = ωr, di mana r adalah jari-jari lintasan lingkaran. Semakin besar jari-jari, semakin besar kelajuan linear untuk kecepatan sudut yang sama. Misalnya, titik di ujung baling-baling kipas angin memiliki kelajuan linear lebih besar daripada titik di dekat porosnya.
4. Percepatan Sentripetal
Meskipun kelajuan linear benda konstan dalam GMB, arah kecepatan linear selalu berubah. Perubahan arah kecepatan ini menyebabkan adanya percepatan yang disebut percepatan sentripetal (as). Arah percepatan sentripetal selalu menuju pusat lingkaran. Besar percepatan sentripetal dapat dihitung dengan rumus as = v²/r atau as = ω²r. Percepatan ini penting karena menunjukkan adanya gaya sentripetal yang menjaga benda tetap pada lintasan melingkarnya, sesuai Hukum Newton.
Rangkuman: Gerak melingkar beraturan adalah gerak benda dalam lintasan lingkaran dengan kelajuan linear konstan. Besaran penting meliputi periode (T), frekuensi (f), kecepatan sudut (ω), kelajuan linear (v), dan percepatan sentripetal (as). Percepatan sentripetal selalu menuju pusat lingkaran, meskipun kelajuan linear tetap. Konsep ini menjelaskan banyak fenomena di sekitar kita dan menjadi dasar pemahaman gerak yang lebih kompleks.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Gerak Melingkar Beraturan | Gerak benda dengan lintasan lingkaran dan kelajuan linear konstan. |
| Periode | Waktu yang dibutuhkan untuk satu putaran penuh. |
| Frekuensi | Jumlah putaran per satuan waktu. |
| Kecepatan Sudut | Perubahan sudut yang ditempuh per satuan waktu. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Gerak Melingkar Beraturan" mata pelajaran Fisika Kelas XI ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bagian dari Bab 2 · Kinematika
Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:
Bab 2KinematikaModul siap unduh · Word + PDF ber-kop2.1Pengertian Gerak2.2Besaran-Besaran Gerak2.3Gerak Lurus2.4Gerak Parabola2.5Gerak Melingkar BeraturanSedang Anda bukaBukan Gerak Melingkar Beraturan yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Fisika Kelas XI Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil2 dari 3 siap unduh
VektorBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKinematikaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopDinamika Gerak PartikelModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBERIKUTNYASemester 2 / Genap2 dari 2 siap unduh
FluidaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopGelombang, Bunyi, dan CahayaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Fisika lain yang sudah tersedia
Gerak Melingkar PeraturanFisika Kelas XI SMAGerak RotasiFisika Kelas XI SMAFluida DinamisFisika Kelas XI SMAFluida StatisFisika Kelas XI SMALihat semua Modul Ajar Fisika Kelas XI →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Fisika kelas 11 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas XI dan kelas 11 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Gerak Melingkar Beraturan pada Fisika SMA, Fase F, elemen Pemahaman Fisika.
Modul Gerak Melingkar Beraturan ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Fisika kelas XI SMA di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Fisika materi Gerak Melingkar Beraturan ini gratis?
Ya. Modul Gerak Melingkar Beraturan untuk kelas XI SMA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Gerak Melingkar Beraturan ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Fisika kelas XI ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Fisika kelas XI langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Gerak Melingkar Beraturan ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Gerak Melingkar Beraturan dapat Anda sesuaikan dengan murid Fisika kelas XI di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Fisika kelas XI ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Gerak Melingkar Beraturan ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase F untuk kelas XI SMA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Gerak Melingkar Beraturan tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Gerak Melingkar Beraturan untuk Fisika kelas XI di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Gerak Melingkar Beraturan ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Fisika kelas XI SMA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Gerak Melingkar Beraturan beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Fisika kelas XI berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Fisika ini cocok untuk SMA negeri, swasta, maupun MA?
Ya. Kop, logo, dan nama SMA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MA, pilih jenjang MA saat mengisi borang: materi Gerak Melingkar Beraturan yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Fisika MA ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.