Modul Ajar & RPP Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga Kelas X
Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga |
| Fase / Kelas | E / X |
| Materi Pokok | Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (5 JP: Pertemuan 1 3 JP · Pertemuan 2 2 JP) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah memahami konsep dasar akuntansi dan jenis-jenis perusahaan secara umum. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
- Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Pencatatan Transaksi |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami konsep dasar akuntansi, siklus akuntansi, dan pencatatan transaksi keuangan untuk berbagai jenis entitas bisnis, serta menyusun laporan keuangan sederhana. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Perusahaan dagang seperti toko kelontong atau supermarket melakukan transaksi pembelian dan penjualan barang setiap hari. |
| Konseptual | Pencatatan transaksi perusahaan dagang melibatkan akun-akun khusus seperti persediaan, pembelian, penjualan, retur pembelian, retur penjualan, potongan pembelian, dan potongan penjualan. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar cara menganalisis transaksi, menentukan akun yang terpengaruh, dan mencatatnya ke dalam jurnal umum dan buku besar. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya ketelitian dan konsistensi dalam pencatatan transaksi untuk menghasilkan informasi keuangan yang akurat. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui studi kasus transaksi, peserta didik dapat mengidentifikasi karakteristik utama perusahaan dagang dengan tepat.
- Dengan menganalisis dokumen sumber, peserta didik dapat menentukan akun-akun yang relevan dalam transaksi pembelian dan penjualan barang dagang secara akurat.
- Setelah demonstrasi dan praktik, peserta didik dapat mencatat transaksi pembelian dan penjualan barang dagang ke dalam jurnal umum sesuai kaidah akuntansi dengan benar.
- Melalui latihan mandiri, peserta didik dapat menghitung potongan pembelian dan potongan penjualan serta mencatatnya dengan tepat.
- Dengan berdiskusi kelompok, peserta didik dapat menyajikan hasil analisis pencatatan transaksi perusahaan dagang secara runtut dan logis.
Pemahaman bermakna: Memahami pencatatan transaksi perusahaan dagang membantu peserta didik mengidentifikasi aliran kas dan barang, yang esensial untuk mengelola keuangan bisnis secara efektif dan menghindari kesalahan fatal.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa pencatatan setiap transaksi pembelian dan penjualan di toko kelontong harus dilakukan dengan sangat teliti?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Matematika: Perhitungan persentase untuk potongan pembelian dan penjualan, serta perhitungan saldo akun. Ekonomi Bisnis: Pemahaman tentang mekanisme pasar, harga, dan strategi diskon dalam konteks perusahaan dagang. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua atau anggota komunitas dapat berperan dengan menceritakan pengalaman mereka dalam mengelola keuangan usaha dagang kecil, memberikan contoh nyata transaksi. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas diatur agar memungkinkan diskusi kelompok yang nyaman, dilengkapi dengan akses proyektor dan papan tulis; penggunaan platform daring untuk berbagi materi dan tugas. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi lembar kerja (misalnya Microsoft Excel atau Google Sheets) untuk simulasi pencatatan transaksi dan perhitungan potongan secara lebih efisien. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui studi kasus transaksi, peserta didik dapat mengidentifikasi karakteristik utama perusahaan dagang dengan tepat. Dengan menganalisis dokumen sumber, peserta didik dapat menentukan akun-akun yang relevan dalam transaksi pembelian dan penjualan barang dagang secara akurat. Setelah demonstrasi dan praktik, peserta didik dapat mencatat transaksi pembelian dan penjualan barang dagang ke dalam jurnal umum sesuai kaidah akuntansi dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 25 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 40 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 25 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui latihan mandiri, peserta didik dapat menghitung potongan pembelian dan potongan penjualan serta mencatatnya dengan tepat. Dengan berdiskusi kelompok, peserta didik dapat menyajikan hasil analisis pencatatan transaksi perusahaan dagang secara runtut dan logis. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 40 menit
Tujuan: Kamu dapat menganalisis dan mencatat transaksi perusahaan dagang ke dalam jurnal umum dengan tepat.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Gunakan APD dan patuhi aturan K3. 3) Kerjakan langkah secara berurutan, catat temuan di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Modul ini akan membimbing kamu memahami dasar-dasar pencatatan transaksi pada perusahaan dagang. Kamu akan belajar mengidentifikasi jenis-jenis transaksi yang khas, menganalisis dampaknya terhadap akun-akun perusahaan, dan mencatatnya secara sistematis ke dalam jurnal umum.
Alat & bahan: Alat tulis, kalkulator
Langkah kerja:
- Amati tabel transaksi penjualan berikut dan pahami setiap detailnya.
- Identifikasi jenis transaksi yang terjadi pada setiap tanggal dan tentukan akun-akun yang terpengaruh.
- Hitung jumlah potongan tunai jika transaksi memenuhi syarat pembayaran.
- Catat setiap transaksi ke dalam tabel jurnal umum yang tersedia di bawah ini.
- Pastikan total debit dan kredit setiap transaksi seimbang.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa perbedaan utama antara perusahaan jasa dan perusahaan dagang?
- Sebutkan minimal tiga jenis transaksi yang sering terjadi di perusahaan dagang!
- Apa yang kamu ketahui tentang konsep debit dan kredit dalam akuntansi?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan praktik pencatatan jurnal umum.
Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa soal pilihan ganda dan esai terkait pencatatan transaksi perusahaan dagang.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi karakteristik utama perusahaan dagang | Karakteristik perusahaan dagang | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Menganalisis dan mencatat transaksi pembelian dan penjualan ke jurnal umum | Pencatatan pembelian dan penjualan | 3 JP | penalaran kritis, kemandirian |
| 3 | Menghitung dan mencatat transaksi dengan potongan tunai | Potongan pembelian dan penjualan | 2 JP | penalaran kritis, kemandirian |
Modul ini akan membimbing kamu memahami dasar-dasar pencatatan transaksi pada perusahaan dagang. Kamu akan belajar mengidentifikasi jenis-jenis transaksi yang khas, menganalisis dampaknya terhadap akun-akun perusahaan, dan mencatatnya secara sistematis ke dalam jurnal umum. Pemahaman ini sangat penting sebagai fondasi untuk mengelola keuangan bisnis secara profesional.
1. Karakteristik Perusahaan Dagang
Perusahaan dagang adalah entitas bisnis yang kegiatan utamanya membeli barang jadi dan menjualnya kembali tanpa mengubah bentuk. Contohnya adalah toko kelontong, supermarket, atau distributor. Karakteristik khasnya adalah adanya persediaan barang dagang dan transaksi pembelian serta penjualan barang yang menjadi inti operasionalnya. Berbeda dengan perusahaan jasa yang menjual layanan, perusahaan dagang berfokus pada perputaran barang fisik. Laba diperoleh dari selisih harga jual dan harga beli barang dagang.
2. Transaksi Pembelian Barang Dagang
Pembelian barang dagang dapat dilakukan secara tunai atau kredit. Pembelian tunai akan mengurangi akun Kas, sementara pembelian kredit akan meningkatkan akun Utang Usaha. Selain harga pokok barang, biaya angkut pembelian juga perlu diperhitungkan. Metode pencatatan pembelian bisa menggunakan metode periodik atau perpetual. Dalam metode periodik, akun Pembelian digunakan, sedangkan dalam metode perpetual, akun Persediaan Barang Dagang langsung didebet. Penting untuk mencatat setiap pembelian dengan akurat karena memengaruhi ketersediaan barang dan biaya.
3. Transaksi Penjualan Barang Dagang
Penjualan barang dagang juga dapat terjadi secara tunai atau kredit. Penjualan tunai akan meningkatkan Kas, sedangkan penjualan kredit akan meningkatkan Piutang Usaha. Akun Penjualan akan dikredit sebesar harga jual barang. Seperti pembelian, penjualan juga bisa dicatat dengan metode periodik atau perpetual. Jika menggunakan metode perpetual, selain mencatat penjualan, juga perlu mencatat harga pokok penjualan (HPP) dan mengurangi akun Persediaan Barang Dagang. Pencatatan penjualan yang tepat penting untuk menghitung pendapatan perusahaan.
4. Retur Pembelian dan Retur Penjualan
Retur pembelian terjadi ketika perusahaan mengembalikan barang yang telah dibeli kepada pemasok karena rusak atau tidak sesuai pesanan. Ini akan mengurangi Utang Usaha atau Kas jika pembelian dibayar tunai. Sebaliknya, retur penjualan adalah ketika pelanggan mengembalikan barang yang telah dibeli kepada perusahaan. Ini akan mengurangi Piutang Usaha atau mengembalikan Kas kepada pelanggan. Kedua jenis retur ini harus dicatat dengan benar untuk memastikan saldo akun yang akurat dan mencerminkan transaksi yang sebenarnya.
5. Potongan Pembelian dan Potongan Penjualan
Potongan pembelian adalah pengurangan harga yang diberikan pemasok kepada perusahaan jika pembayaran dilakukan dalam periode tertentu (syarat pembayaran). Misalnya, '2/10, n/30' berarti potongan 2% jika dibayar dalam 10 hari, jatuh tempo 30 hari. Potongan ini mengurangi harga beli barang. Potongan penjualan adalah pengurangan harga yang diberikan perusahaan kepada pelanggan atas pembayaran yang cepat. Potongan ini mendorong pelanggan untuk segera melunasi utangnya. Pencatatan potongan ini penting untuk mengetahui jumlah kas bersih yang diterima atau dikeluarkan.
Rangkuman: Pencatatan transaksi perusahaan dagang meliputi pembelian, penjualan, retur, dan potongan. Perusahaan dagang memiliki karakteristik unik seperti persediaan barang dagang. Setiap transaksi harus dianalisis untuk menentukan akun yang terpengaruh dan dicatat ke jurnal umum dengan metode yang tepat (periodik atau perpetual). Ketelitian dalam pencatatan ini sangat vital untuk menghasilkan informasi keuangan yang akurat dan mendukung pengambilan keputusan bisnis yang efektif.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Perusahaan Dagang | Entitas yang membeli barang jadi dan menjualnya kembali tanpa mengubah bentuk. |
| Persediaan Barang Dagang | Barang yang dimiliki perusahaan untuk dijual kembali dalam kegiatan operasional normal. |
| Jurnal Umum | Catatan akuntansi pertama untuk semua transaksi keuangan secara kronologis. |
| Potongan Pembelian | Pengurangan harga yang diterima pembeli karena membayar dalam periode diskon. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang" mata pelajaran Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bagian dari Bab 5 · Siklus Akuntansi Perusahaan Dagang
Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:
Bab 5Siklus Akuntansi Perusahaan DagangModul siap unduh · Word + PDF ber-kop5.1Pencatatan Transaksi Perusahaan DagangSedang Anda buka5.2Pencatatan Transaksi ke dalam Jurnal Khusus dan Rekapitulasi Jurnal Khusus5.3Posting Jurnal Khusus ke Buku Besar5.4Kerta Kerja5.5Harga Pokok Penjualan (Cost of Goods Sold)5.6Laporan KeuanganModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBukan Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga Kelas X Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil4 dari 4 siap unduh
Proses Bisnis dan Perkembangan Standar AkuntansiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopProfesi Akuntan dan Etika Profesi di Bidang Akuntansi dan Keuangan LembagaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopKonsep Dasar AkuntansiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSiklus Akuntansi Perusahaan JasaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap4 dari 4 siap unduh
Siklus Akuntansi Perusahaan DagangModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPenggunaan Aplikasi Pengolah Angka/SpreadsheetModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBERIKUTNYAKonsep Perbankan DasarModul siap unduh · Word + PDF ber-kopKeselamatan, Kesehatan, dan Keamanan Kerja (K3), serta Budaya Kerja IndustriModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga lain yang sudah tersedia
Pencatatan Transaksi ke Dalam JurnalDasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga Kelas X SMKLihat semua Modul Ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga Kelas X →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas 10 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang pada Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga SMK, Fase E, elemen Pencatatan Transaksi.
Modul Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 2 (genap), menurut urutan materi Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X SMK di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga materi Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang ini gratis?
Ya. Modul Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang untuk kelas X SMK dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang dapat Anda sesuaikan dengan murid Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X SMK. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang untuk Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X SMK berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Dasar-dasar Akuntansi dan Keuangan Lembaga ini cocok untuk SMK negeri maupun swasta?
Ya. Kop, logo, dan nama SMK Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Materi Pencatatan Transaksi Perusahaan Dagang disusun untuk SMK dari kurikulum yang sama.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.