Modul Ajar & RPP Informatika Kelas VII
Perkakas Pengolah Lembar Kerja
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Informatika |
| Fase / Kelas | D / VII |
| Materi Pokok | Perkakas Pengolah Lembar Kerja |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 40 menit = 80 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal jenis-jenis data dan pernah menggunakan komputer atau perangkat digital lainnya. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Analisis Data |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu mengolah dan menganalisis data menggunakan perkakas pengolah lembar kerja untuk menghasilkan informasi yang relevan dan mendukung pengambilan keputusan sederhana. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Perkakas seperti Microsoft Excel atau Google Sheets digunakan di berbagai bidang pekerjaan untuk mengelola data keuangan, inventaris, hingga daftar peserta didik. |
| Konseptual | Konsep inti dari perkakas pengolah lembar kerja adalah penggunaan sel, baris, dan kolom untuk mengatur data serta formula untuk melakukan perhitungan otomatis. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar langkah-langkah membuka aplikasi, memasukkan data, menggunakan formula dasar, dan menyimpan lembar kerja. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya memilih perkakas yang tepat dan memahami cara kerja dasar lembar kerja untuk memecahkan masalah pengolahan data. |
Tujuan Pembelajaran:
- Setelah mengamati demonstrasi guru, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen antarmuka perkakas pengolah lembar kerja dengan tepat.
- Melalui studi kasus sederhana, peserta didik dapat menjelaskan fungsi dasar sel, baris, dan kolom dalam lembar kerja secara akurat.
- Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat memasukkan berbagai jenis data ke dalam sel lembar kerja sesuai kaidah penulisan data.
- Melalui praktik mandiri, peserta didik dapat menggunakan formula penjumlahan dan rata-rata untuk menghitung data dengan benar.
- Setelah menyelesaikan latihan, peserta didik dapat menyimpan dan membuka kembali berkas lembar kerja dengan langkah yang runtut.
Pemahaman bermakna: Memahami dan mengaplikasikan perkakas pengolah lembar kerja memungkinkan peserta didik untuk mengorganisir, menghitung, dan menganalisis data secara efisien, yang merupakan keterampilan penting dalam kehidupan sehari-hari dan dunia kerja.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana cara kita mengatur daftar belanjaan agar total harganya bisa langsung dihitung otomatis?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Matematika: Penggunaan formula penjumlahan, rata-rata, dan operasi hitung lainnya dalam pengolahan data numerik. Ilmu Pengetahuan Sosial: Pengolahan data statistik penduduk atau ekonomi menggunakan lembar kerja untuk analisis sederhana. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak berdiskusi tentang bagaimana perkakas pengolah lembar kerja digunakan dalam pekerjaan mereka untuk memberikan contoh nyata kepada peserta didik. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas dilengkapi dengan komputer/laptop yang terinstal perkakas pengolah lembar kerja, serta akses internet yang stabil untuk penggunaan aplikasi daring dan sumber belajar digital. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi pengolah lembar kerja seperti Microsoft Excel atau Google Sheets secara langsung untuk praktik memasukkan data dan menggunakan formula dasar. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Setelah mengamati demonstrasi guru, peserta didik dapat mengidentifikasi komponen antarmuka perkakas pengolah lembar kerja dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui praktik mandiri, peserta didik dapat menggunakan formula penjumlahan dan rata-rata untuk menghitung data dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Kamu akan berlatih memasukkan data dan menggunakan formula penjumlahan serta rata-rata pada lembar kerja.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Perkakas pengolah lembar kerja adalah perangkat lunak yang dirancang untuk mengelola, menganalisis, dan memvisualisasikan data dalam bentuk tabel.
Alat & bahan: Komputer/laptop dengan aplikasi pengolah lembar kerja, koneksi internet (opsional)
Langkah kerja:
- Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
Gambar 1. Teka-teki silang - Buka aplikasi pengolah lembar kerja di komputermu.
- Buatlah tabel data nilai seperti contoh di bawah ini pada lembar kerja yang baru. Masukkan data Nama Peserta didik, Nilai Tugas 1, dan Nilai Tugas 2 dengan benar.
- Pada kolom 'Total Nilai', gunakan formula penjumlahan (SUM) untuk menghitung total nilai dari Tugas 1 dan Tugas 2 untuk setiap peserta didik.
- Pada kolom 'Rata-rata Nilai', gunakan formula rata-rata (AVERAGE) untuk menghitung rata-rata nilai dari Tugas 1 dan Tugas 2 untuk setiap peserta didik.
- Simpan berkas lembar kerja ini dengan nama 'Nilai_Kelas_VII_NamaKamu.xlsx' atau 'Nilai_Kelas_VII_NamaKamu.ods'.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apakah kamu pernah melihat atau menggunakan aplikasi yang berbentuk tabel untuk mencatat sesuatu?
- Menurutmu, apa kegunaan utama dari aplikasi semacam itu?
- Bisakah kamu menyebutkan satu contoh data yang bisa diatur dalam bentuk tabel?
Formatif (proses): Observasi saat peserta didik mengidentifikasi komponen antarmuka, memasukkan data, dan menggunakan formula di LKPD.
Sumatif (akhir): Tes tertulis berupa pilihan ganda dan esai tentang konsep dasar serta penggunaan formula sederhana di perkakas pengolah lembar kerja.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi komponen antarmuka perkakas pengolah lembar kerja | Pengenalan antarmuka dan fungsi dasar | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Menjelaskan fungsi dasar sel, baris, dan kolom | Memahami struktur lembar kerja | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Memasukkan data dan menggunakan formula dasar (SUM, AVERAGE) | Praktik memasukkan data dan formula | 2 JP | penalaran kritis, kolaborasi |
| 4 | Menyimpan dan membuka kembali berkas lembar kerja | Manajemen berkas lembar kerja | 2 JP | kemandirian |
Perkakas pengolah lembar kerja adalah perangkat lunak yang dirancang untuk mengelola, menganalisis, dan memvisualisasikan data dalam bentuk tabel. Aplikasi ini sangat berguna untuk berbagai keperluan, mulai dari perhitungan sederhana hingga analisis data kompleks, membantu kita membuat keputusan yang lebih baik berdasarkan informasi yang tersaji.
1. Mengenal Antarmuka Perkakas Pengolah Lembar Kerja
Antarmuka perkakas pengolah lembar kerja umumnya terdiri dari beberapa bagian utama. Ada Baris Judul yang menampilkan nama berkas, Baris Menu untuk mengakses perintah, dan Baris Alat (Toolbar) berisi ikon pintas. Area kerja utama adalah Lembar Kerja yang tersusun atas Baris (ditandai angka) dan Kolom (ditandai huruf). Setiap persimpangan baris dan kolom disebut Sel, yang memiliki alamat unik (misalnya A1). Baris Formula berguna untuk melihat dan mengedit isi sel, termasuk formula yang digunakan.
2. Sel, Baris, dan Kolom
Sel adalah unit dasar penyimpanan data dalam lembar kerja. Setiap sel memiliki alamat unik yang terbentuk dari kombinasi huruf kolom dan angka baris, seperti B5. Baris adalah susunan sel horizontal yang diberi nomor secara berurutan. Kolom adalah susunan sel vertikal yang diberi label huruf secara berurutan. Pemahaman tentang sel, baris, dan kolom sangat penting untuk navigasi dan pengelolaan data yang efektif dalam lembar kerja. Data dapat berupa teks, angka, atau tanggal.
3. Memasukkan Data ke dalam Lembar Kerja
Memasukkan data ke dalam lembar kerja adalah langkah awal dalam pengolahan data. Kamu bisa memasukkan berbagai jenis data seperti teks (nama, deskripsi), angka (jumlah, harga, nilai), dan tanggal (tanggal lahir, tanggal transaksi). Untuk memasukkan data, cukup klik sel yang diinginkan lalu ketik data. Setelah selesai mengetik, tekan Enter atau Tab untuk berpindah ke sel berikutnya. Pastikan jenis data yang dimasukkan sesuai agar perhitungan formula tidak mengalami kesalahan.
4. Menggunakan Formula Dasar: SUM dan AVERAGE
Formula adalah ekspresi matematika yang digunakan untuk melakukan perhitungan dalam lembar kerja. Setiap formula diawali dengan tanda sama dengan (=). Formula SUM digunakan untuk menjumlahkan serangkaian angka. Contoh: =SUM(A1:A5) akan menjumlahkan nilai dari sel A1 hingga A5. Formula AVERAGE digunakan untuk menghitung rata-rata dari serangkaian angka. Contoh: =AVERAGE(B1:B10) akan menghitung rata-rata nilai dari sel B1 hingga B10. Formula ini sangat membantu menghemat waktu dan mengurangi kesalahan perhitungan manual.
5. Menyimpan dan Membuka Berkas Lembar Kerja
Setelah selesai bekerja dengan lembar kerja, penting untuk menyimpan berkas agar data tidak hilang. Caranya adalah dengan memilih menu File > Save atau Save As, lalu tentukan lokasi penyimpanan dan nama berkas. Berkas lembar kerja umumnya memiliki ekstensi .xlsx (untuk Microsoft Excel) atau .ods (untuk LibreOffice Calc). Untuk membuka kembali berkas yang sudah disimpan, pilih menu File > Open lalu cari berkas yang diinginkan di lokasi penyimpanan.
Rangkuman: Perkakas pengolah lembar kerja adalah aplikasi penting untuk mengatur dan menganalisis data dalam format tabel. Antarmuka utamanya terdiri dari sel, baris, dan kolom yang membentuk lembar kerja. Memasukkan data dan menggunakan formula dasar seperti SUM (penjumlahan) serta AVERAGE (rata-rata) memungkinkan perhitungan otomatis yang efisien. Penting juga untuk memahami cara menyimpan dan membuka berkas agar data aman dan mudah diakses kembali.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Sel | Unit dasar penyimpanan data di lembar kerja. |
| Baris | Susunan sel horizontal yang diberi nomor. |
| Kolom | Susunan sel vertikal yang diberi huruf. |
| Formula | Ekspresi matematika untuk perhitungan otomatis. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Perkakas Pengolah Lembar Kerja" mata pelajaran Informatika Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bagian dari Bab 2 · Pengolahan Data
Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:
Bab 2Pengolahan DataModul siap unduh · Word + PDF ber-kop2.1Mengenal Data2.2Perkakas Pengolah Lembar KerjaSedang Anda buka2.3Pengolahan Data Dasar2.4Pengolahan Data LanjutanBukan Perkakas Pengolah Lembar Kerja yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Informatika Kelas VII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil3 dari 3 siap unduh
Berpikir Komputasi untuk Penyelesaian MasalahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopPengolahan DataModul siap unduh · Word + PDF ber-kopLiterasi InformasiModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBERIKUTNYASemester 2 / Genap2 materi · siap dibuatkan
Keseimbangan Hidup di Dunia DigitalBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisPerkakas Teknologi Informasi dan KomunikasiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Informatika lain yang sudah tersedia
Algoritma - gelang warna-warniInformatika Kelas VII SMPBAB 3 Perangkat Lunak Aplikasi dan Fiturnya Pembuatan Laporan,Merangkum Narasi dari KontenInformatika Kelas VII SMPBerpikir KomputasionalInformatika Kelas VII SMPFolder dan FileInformatika Kelas VII SMPLihat semua Modul Ajar Informatika Kelas VII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Informatika kelas 7 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas VII dan kelas 7 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Perkakas Pengolah Lembar Kerja pada Informatika SMP, Fase D, elemen Analisis Data.
Modul Perkakas Pengolah Lembar Kerja ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Informatika kelas VII SMP di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Informatika materi Perkakas Pengolah Lembar Kerja ini gratis?
Ya. Modul Perkakas Pengolah Lembar Kerja untuk kelas VII SMP dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Perkakas Pengolah Lembar Kerja ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Informatika kelas VII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Informatika kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Perkakas Pengolah Lembar Kerja ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Perkakas Pengolah Lembar Kerja dapat Anda sesuaikan dengan murid Informatika kelas VII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Informatika kelas VII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Perkakas Pengolah Lembar Kerja ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase D untuk kelas VII SMP. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Perkakas Pengolah Lembar Kerja tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Perkakas Pengolah Lembar Kerja untuk Informatika kelas VII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Perkakas Pengolah Lembar Kerja ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Informatika kelas VII SMP berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Perkakas Pengolah Lembar Kerja beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Informatika kelas VII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Informatika ini cocok untuk SMP negeri, swasta, maupun MTs?
Ya. Kop, logo, dan nama SMP Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MTs, pilih jenjang MTs saat mengisi borang: materi Perkakas Pengolah Lembar Kerja yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Informatika MTs ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.