MIKelas IIIFase B📘 Chapter 3.2Semester 1

Modul Ajar & RPP Bahasa Inggris Kelas III
Parts of My House

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
  • 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air

📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025

💚 + Panca Cinta · Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025)
Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Oslan Gino Abdul, S.Pd · guru SD

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

📽️ Modul ini sekalian jadi PPT-nyaSlide dari isi modul ini · satu .pptx per pertemuan

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Kita telah belajar nama-nama bagian rumah dalam bahasa Inggris seperti living room, bedroom, kitchen, bathroom, garage, dan garden. Penting untuk bisa mengidentifikasi, melafalkan, dan menuliskan kata-kata ini dengan benar. Dengan menguasai kosakata ini, kamu bisa lebih mudah bercerita tentang rumahmu dan lingkungan sekitarmu dalam bahasa Inggris.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Parts of My House
Bahasa Inggris · Kelas III · Fase B
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
MODUL AJAR
Parts of My House
Bahasa Inggris · Fase B · Kelas III · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranBahasa Inggris
Fase / KelasB / III
Materi PokokParts of My House
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah mengenal beberapa kosakata benda di sekitar mereka dan memiliki kemampuan dasar menyimak arahan sederhana dalam bahasa Inggris.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
  2. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
  3. Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Elemen / DomainMenyimak-Berbicara, Membaca-Memirsa, Menulis-Mempresentasikan
Rumusan CP FasePada akhir Fase B, peserta didik menunjukkan pemahaman tentang informasi dasar dan konteks familiar dalam bahasa Inggris, serta dapat menyampaikan gagasan sederhana secara lisan maupun tulisan terkait diri, keluarga, dan lingkungan sekitar.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualRumah terdiri dari berbagai bagian seperti ruang tamu, kamar tidur, dapur, dan kamar mandi.
KonseptualSetiap bagian rumah memiliki fungsi dan nama dalam bahasa Inggris yang berbeda.
ProseduralPeserta didik akan belajar mengidentifikasi, menyebutkan, dan menuliskan nama-nama bagian rumah dalam bahasa Inggris.
MetakognitifPeserta didik menyadari pentingnya mengenal kosakata bahasa Inggris untuk berkomunikasi tentang lingkungan sekitar mereka.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMengenali dan mensyukuri karunia Allah SWT berupa tempat tinggal yang nyaman, serta menjaga kebersihan dan kerapian rumah sebagai bentuk ibadah.
2. Cinta IlmuBersemangat mempelajari kosakata baru bahasa Inggris tentang bagian rumah, membaca, dan menulis untuk menambah wawasan serta keterampilan berbahasa.
3. Cinta LingkunganMenjaga kebersihan dan kerapian lingkungan rumah, baik di dalam maupun di luar, sebagai wujud kepedulian terhadap alam ciptaan Allah.
4. Cinta Diri dan SesamaBerinteraksi positif dengan anggota keluarga di setiap bagian rumah, serta berbagi tugas menjaga kebersihannya dengan penuh kasih sayang.
5. Cinta Tanah AirMengenal dan bangga akan rumah sebagai bagian dari lingkungan tempat tinggal di Indonesia, serta menggunakan bahasa Inggris untuk memperkenalkan rumah kepada dunia.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui pengamatan gambar dan mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal lima nama bagian rumah dalam bahasa Inggris dengan tepat.
  2. Setelah menyimak dan menirukan, peserta didik dapat melafalkan nama-nama bagian rumah dalam bahasa Inggris dengan intonasi dan pengucapan yang benar.
  3. Dengan mengikuti instruksi guru, peserta didik dapat menuliskan nama-nama bagian rumah dalam bahasa Inggris dengan ejaan yang benar.
  4. Melalui kegiatan menyusun kalimat sederhana, peserta didik dapat menggunakan nama-nama bagian rumah dalam konteks kalimat Bahasa Inggris dengan tepat.
Halaman 2 · Parts of My House — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Mengenal nama-nama bagian rumah dalam bahasa Inggris membantu kita berkomunikasi lebih efektif tentang lingkungan tempat tinggal kita dan mengembangkan kemampuan berbahasa Inggris.

Pertanyaan pemantik: "Can you name the rooms in your house in English? (Bisakah kamu menyebutkan nama-nama ruangan di rumahmu dalam bahasa Inggris?)"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuPendidikan Agama Islam: Mensyukuri nikmat Allah atas tempat tinggal yang nyaman dan aman.
Seni Budaya dan Prakarya: Menggambar atau mewarnai denah rumah sederhana dan memberi label bagian-bagiannya.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat membantu peserta didik mengidentifikasi bagian-bagian rumah di rumah mereka sendiri dan menyebutkannya dalam bahasa Inggris.
Lingkungan PembelajaranKelas diatur agar peserta didik dapat berinteraksi dalam kelompok kecil, dengan poster bergambar bagian rumah di dinding untuk referensi visual.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan aplikasi kamus bergambar atau video edukasi singkat tentang bagian rumah dalam bahasa Inggris untuk pengayaan di rumah.
Halaman 3 · Parts of My House — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.1  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui pengamatan gambar dan mendengarkan penjelasan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal lima nama bagian rumah dalam bahasa Inggris dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, dan melakukan presensi.
  2. Apersepsi: Guru bertanya, 'What is your favorite room in your house?' (Apa ruangan favoritmu di rumahmu?) untuk mengaitkan pengalaman peserta didik dengan topik.
  3. Penyampaian tujuan & pertanyaan pemantik: Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan mengajukan pertanyaan pemantik: 'Do you know the names of rooms in English?' (Tahukah kamu nama-nama ruangan dalam bahasa Inggris?).
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan gambar-gambar bagian rumah (living room, bedroom, kitchen, bathroom, garage, garden) satu per satu dan menyebutkan namanya dalam bahasa Inggris.
  2. Identifikasi masalah: Peserta didik mengamati gambar dan mendengarkan pengucapan guru, lalu mencoba menirukan dan mengidentifikasi kosakata yang belum mereka ketahui.
  3. Pengumpulan data: Guru memutarkan rekaman audio pengucapan nama-nama bagian rumah, dan peserta didik menirukan secara klasikal, kelompok, dan individual.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Peserta didik secara berpasangan melakukan 'matching game' (permainan menjodohkan) kartu gambar bagian rumah dengan kartu nama bahasa Inggrisnya.
  2. Pembuktian: Peserta didik secara bergantian maju ke depan kelas untuk menunjuk gambar bagian rumah dan menyebutkan namanya dalam bahasa Inggris, kemudian teman yang lain mengoreksi jika ada kesalahan.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Menarik kesimpulan: Peserta didik secara klasikal menyimpulkan nama-nama bagian rumah yang telah dipelajari hari ini.
  2. Umpan balik: Guru memberikan umpan balik positif atas partisipasi peserta didik dan mengoreksi kesalahan pengucapan secara konstruktif.
  3. Penguatan: Guru mengulang kembali pengucapan nama-nama bagian rumah dan memberikan pujian kepada peserta didik.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Simpulan bersama: Peserta didik bersama guru menyimpulkan nama-nama bagian rumah yang telah dipelajari dalam bahasa Inggris.
  2. Refleksi & apresiasi: Guru mengajak peserta didik melakukan 'Tepuk Semangat' dan memberikan apresiasi atas antusiasme belajar mereka.
  3. Tindak lanjut & doa: Guru mengingatkan peserta didik untuk berlatih di rumah dan menutup pelajaran dengan doa bersama.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Parts of My House — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
D.2  PENGALAMAN BELAJAR — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranPembelajaran Kooperatif
Tujuan Pertemuan 2Dengan mengikuti instruksi guru, peserta didik dapat menuliskan nama-nama bagian rumah dalam bahasa Inggris dengan ejaan yang benar.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa, dan memeriksa kehadiran.
  2. Apersepsi: Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu sederhana tentang bagian rumah dalam bahasa Inggris untuk merefresh ingatan.
  3. Penyampaian tujuan & pertanyaan pemantik: Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu menulis nama-nama bagian rumah dan bertanya, 'Can you spell 'kitchen'?' (Bisakah kamu mengeja 'kitchen'?).
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Menyampaikan tujuan dan memotivasi: Guru menjelaskan bahwa hari ini peserta didik akan belajar menulis nama-nama bagian rumah dan memotivasi mereka untuk berani mencoba.
  2. Menyajikan informasi: Guru menayangkan nama-nama bagian rumah dalam bahasa Inggris di papan tulis atau layar, kemudian mengeja setiap kata dengan jelas.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi kelompok belajar: Guru membagi peserta didik menjadi kelompok kecil (3-4 orang).
  2. Membimbing kelompok bekerja: Setiap kelompok mendapatkan LKPD 'My House Words' untuk menuliskan nama-nama bagian rumah sesuai gambar yang tersedia dan menyusun kalimat sederhana.
  3. Membimbing kelompok bekerja: Guru berkeliling membimbing setiap kelompok, memberikan bantuan ejaan, dan memastikan semua anggota berpartisipasi aktif.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Evaluasi: Setiap kelompok mempresentasikan hasil pekerjaannya di depan kelas, membacakan nama bagian rumah dan kalimat yang mereka buat.
  2. Memberikan penghargaan: Guru memberikan umpan balik konstruktif dan memberikan 'bintang' atau stiker apresiasi kepada kelompok yang aktif dan hasilnya baik.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Simpulan bersama: Peserta didik bersama guru mengulang kembali ejaan dan penulisan nama-nama bagian rumah yang benar.
  2. Refleksi & apresiasi: Guru mengajak peserta didik bermain 'Simon Says' dengan instruksi tentang bagian rumah dan memberikan pujian atas usaha mereka.
  3. Tindak lanjut & doa: Guru berpesan agar peserta didik terus berlatih menulis dan mengucapkan kata-kata bahasa Inggris di rumah, lalu menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Parts of My House — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · AYO MEMBACA!My House Words!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi, menuliskan, dan menggunakan nama-nama bagian rumah dalam bahasa Inggris.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.

Info singkat: Selamat datang di modul 'Parts of My House'! Modul ini akan membimbingmu untuk mengenal berbagai ruangan dan bagian-bagian lain di dalam rumahmu dalam bahasa Inggris.

Alat & bahan: Gambar rumah dan bagian-bagiannya, pensil, penghapus, kartu kosakata.

Langkah kerja:

  1. Write the English words in the table, then say them aloud with your friend.
    My houseIndonesianEnglishDapurRuang tamuKasurLemari
    Gambar 1. Tabel
  2. Look at the picture of the house. (Lihatlah rumah ini.)
  3. Match the pictures with the correct English words for the rooms. Draw a line. (Jodohkan gambar dengan kata bahasa Inggris yang tepat untuk ruangannya. Tariklah garis.)
  4. Write the name of each room under its picture. (Tulislah nama setiap ruangan di bawah gambarnya.)
  5. Complete the sentences with the correct room names. (Lengkapilah kalimat-kalimat dengan nama ruangan yang tepat.)
  6. Draw your favorite room and label it in English. (Gambarlah ruangan favoritmu dan berilah label dalam bahasa Inggris.)
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaanmenjodohkan · 6 pasangesai LKPD · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Parts of My House — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. What is this? (Sambil menunjuk gambar rumah) (Apa ini?)
  2. Do you know any room names in English? (Apakah kamu tahu nama ruangan dalam bahasa Inggris?)
  3. Where do you sleep? (Di mana kamu tidur?)

Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam diskusi kelompok dan keaktifan saat menjodohkan kartu kosakata.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil LKPD 'My House Words' dan presentasi singkat tentang kalimat yang dibuat.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Parts of My House — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi minimal lima nama bagian rumah dalam bahasa Inggris dengan tepat.Parts of My House vocabulary2 JPkomunikasi
2Melafalkan nama-nama bagian rumah dalam bahasa Inggris dengan intonasi dan pengucapan yang benar.Pronunciation of house parts2 JPkomunikasi
3Menuliskan nama-nama bagian rumah dalam bahasa Inggris dengan ejaan yang benar.Spelling house parts2 JPkreativitas
Halaman 8 · Parts of My House — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
BAHAN AJAR

Selamat datang di modul 'Parts of My House'! Modul ini akan membimbingmu untuk mengenal berbagai ruangan dan bagian-bagian lain di dalam rumahmu dalam bahasa Inggris. Kamu akan belajar bagaimana menyebutkan dan menuliskan nama-nama bagian rumah agar bisa bercerita tentang tempat tinggalmu kepada teman-teman.

1. Mengenal Ruangan Utama di Rumah
Rumah adalah tempat kita tinggal dan melakukan banyak aktivitas. Setiap rumah biasanya memiliki beberapa ruangan utama. Ada ruang tamu (living room) tempat kita menerima tamu atau berkumpul keluarga. Ada juga kamar tidur (bedroom) untuk kita beristirahat. Untuk memasak makanan, kita punya dapur (kitchen), dan untuk membersihkan diri, kita menggunakan kamar mandi (bathroom). Mengenal nama-nama ini adalah langkah pertama untuk bisa bercerita tentang rumahmu.

2. Bagian Lain di Dalam dan Luar Rumah
Selain ruangan utama, rumah juga memiliki bagian lain yang penting. Misalnya, garasi (garage) adalah tempat kita menyimpan kendaraan seperti mobil atau sepeda motor. Di luar rumah, seringkali ada taman (garden) yang indah dengan bunga-bunga atau pohon. Ada juga ruang makan (dining room) tempat kita makan bersama keluarga. Mengenal lebih banyak bagian rumah akan membuatmu semakin mahir berbahasa Inggris.

3. Mengucapkan Nama Bagian Rumah
Setelah mengenal nama-namanya, penting untuk bisa mengucapkannya dengan benar. Coba ucapkan 'living room', 'bedroom', 'kitchen', 'bathroom', 'garage', dan 'garden'. Perhatikan intonasi dan tekanan pada setiap kata. Latihan berulang akan membantumu mengucapkan kata-kata ini dengan lancar dan jelas. Jangan takut salah, teruslah mencoba!

4. Menuliskan Nama Bagian Rumah
Selain mengucapkan, kamu juga perlu bisa menuliskan nama-nama bagian rumah dengan ejaan yang benar. Misalnya, 'kitchen' dieja K-I-T-C-H-E-N. 'Bedroom' dieja B-E-D-R-O-O-M. Perhatikan setiap hurufnya agar tidak salah. Kamu bisa berlatih dengan menyalin kata-kata ini atau mencoba menulisnya tanpa melihat. Keterampilan menulis akan membantumu dalam tugas-tugas sekolah.

Rangkuman: Kita telah belajar nama-nama bagian rumah dalam bahasa Inggris seperti living room, bedroom, kitchen, bathroom, garage, dan garden. Penting untuk bisa mengidentifikasi, melafalkan, dan menuliskan kata-kata ini dengan benar. Dengan menguasai kosakata ini, kamu bisa lebih mudah bercerita tentang rumahmu dan lingkungan sekitarmu dalam bahasa Inggris.

Halaman 9 · Parts of My House — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
GLOSARIUM
IstilahArti
Living roomRuang tamu
BedroomKamar tidur
KitchenDapur
BathroomKamar mandi
Daftar pustaka5 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Parts of My House — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaAlamat lengkap sekolah Anda
PENGESAHAN

Modul ajar "Parts of My House" mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas III ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Parts of My House — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Parts of My House ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IIIPeta Konsep
Parts of My HouseMengenal Ruangan Utama di RumahBagian Lain di Dalam dan Luar RumahMengucapkan Nama Bagian RumahMenuliskan Nama Bagian Rumah
Dari sub-bab Parts of My HouseHalaman 12
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaBahasa Inggris · Kelas IIIProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanKreativitasKomunikasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS + analisis butir soal
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bagian dari Chapter 3 · My Family’s Activities at Home

Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di chapter ini, atau seluruh chapter dalam satu modul:

Chapter 3My Family’s Activities at Home3.1Activities at Home3.2Parts of My HouseSedang Anda buka

Bukan Parts of My House yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Bahasa Inggris kelas 3 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas III dan kelas 3 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Parts of My House pada Bahasa Inggris MI, Fase B, elemen Menyimak-Berbicara, Membaca-Memirsa, Menulis-Mempresentasikan.

Modul Parts of My House ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Bahasa Inggris kelas III MI di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Bahasa Inggris materi Parts of My House ini gratis?

Ya. Modul Parts of My House untuk kelas III MI dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Parts of My House ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Inggris kelas III ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Inggris kelas III langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Parts of My House ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Parts of My House dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Inggris kelas III di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Bahasa Inggris kelas III ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Parts of My House ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase B untuk kelas III MI. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Parts of My House tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Parts of My House untuk Bahasa Inggris kelas III di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Parts of My House ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Inggris kelas III MI berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Parts of My House beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Inggris kelas III berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Bahasa Inggris ini cocok untuk MI negeri, swasta, maupun SD?

Ya. Kop, logo, dan nama MI Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SD, pilih jenjang SD saat mengisi borang: materi Parts of My House yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Bahasa Inggris SD ada di daftar jenjang lain di bawah.

Semua Modul Ajar Bahasa Inggris MISemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.