Modul Ajar & RPP Pendidikan Pancasila Kelas II
Berbagai Aturan di Keluargaku
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Pancasila |
| Fase / Kelas | A / II |
| Materi Pokok | Berbagai Aturan di Keluargaku |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik mengetahui adanya kebiasaan baik atau larangan di rumah mereka. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Kewargaan — cinta tanah air, taat aturan, serta peduli pada sesama dan lingkungan
- Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Pancasila |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu mengidentifikasi dan menjelaskan berbagai aturan yang berlaku di lingkungan keluarga, serta memahami pentingnya aturan untuk menciptakan ketertiban dan kenyamanan. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Aturan di keluargaku meliputi jadwal makan, waktu tidur, dan cara menjaga kebersihan rumah. |
| Konseptual | Aturan adalah tata tertib atau petunjuk yang harus ditaati untuk mencapai tujuan bersama. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar mengidentifikasi, mengelompokkan, dan membuat daftar aturan yang ada di rumah. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari mengapa aturan itu penting dan bagaimana aturan membantu mereka hidup lebih baik. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Meyakini bahwa aturan di keluarga adalah bagian dari ketaatan kepada Allah SWT dan Rasul-Nya untuk menjaga kebaikan bersama. |
| 2. Cinta Ilmu | Menyadari bahwa belajar tentang aturan keluarga melatih pemahaman dan berpikir kritis untuk menciptakan kehidupan yang lebih baik. |
| 3. Cinta Lingkungan | Terbiasa menjaga kebersihan rumah sebagai bentuk kepedulian terhadap lingkungan tempat tinggal agar nyaman bagi semua. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Menghargai keberadaan setiap anggota keluarga dan pentingnya aturan untuk menciptakan keharmonisan serta kasih sayang di antara mereka. |
| 5. Cinta Tanah Air | Memahami bahwa ketaatan pada aturan di keluarga adalah dasar untuk menjadi warga negara yang patuh dan bertanggung jawab di lingkungan yang lebih luas. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui pengamatan gambar dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga contoh aturan di keluarga dengan tepat.
- Setelah berdiskusi dalam kelompok, peserta didik dapat mengelompokkan jenis-jenis aturan di keluarga (misalnya, aturan kebersihan, aturan makan, aturan bermain) dengan benar.
- Melalui kegiatan membuat poster, peserta didik dapat merancang daftar aturan sederhana yang berlaku di rumahnya dengan rapi dan jelas.
Pemahaman bermakna: Aturan dibuat agar kehidupan di rumah menjadi tertib, aman, dan nyaman bagi semua anggota keluarga, serta melatih tanggung jawab sejak dini.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita perlu punya aturan di rumah?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Peserta didik belajar menyimak cerita, berdiskusi, dan menuliskan aturan dengan kalimat sederhana. Seni Budaya dan Prakarya: Peserta didik melatih kreativitas dalam merancang dan membuat poster aturan keluarga. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk mendukung peserta didik mengamati dan menerapkan aturan di rumah, serta memberikan umpan balik positif. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas yang bersih dan tertata rapi menciptakan suasana kondusif untuk diskusi dan kerja kelompok, dengan poster contoh aturan di dinding. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Guru menggunakan proyektor untuk menayangkan gambar dan video singkat tentang aktivitas keluarga yang terkait aturan. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui pengamatan gambar dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga contoh aturan di keluarga dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | PjBL |
| Tujuan Pertemuan 2 | Setelah berdiskusi dalam kelompok, peserta didik dapat mengelompokkan jenis-jenis aturan di keluarga (misalnya, aturan kebersihan, aturan makan, aturan bermain) dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengelompokkan berbagai aturan yang ada di rumah.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Setiap keluarga punya aturan, lho! Aturan ini dibuat supaya kita semua nyaman dan hidup rukun.
Alat & bahan: Pensil warna, gunting, lem, kertas HVS
Langkah kerja:
- Amati gambar-gambar kegiatan keluarga yang diberikan guru.
- Gunting kartu gambar aturan yang sudah disediakan.
- Tempelkan kartu gambar ke dalam kotak kelompok aturan yang sesuai (misalnya, kebersihan, makan, belajar, bermain).
- Tuliskan satu contoh aturan lain yang kamu tahu di setiap kelompok aturan.
- Warnai gambar-gambar di poster aturanmu agar lebih menarik.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang biasa kamu lakukan sebelum makan?
- Apa yang kamu lakukan setelah selesai bermain di rumah?
- Siapa yang membersihkan kamarmu di rumah?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan proses pembuatan poster aturan.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil poster aturan keluarga berdasarkan kelengkapan, kejelasan, dan kreativitas.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi minimal tiga contoh aturan di keluarga | Contoh aturan di keluarga | 2 JP | kewargaan |
| 2 | Menjelaskan alasan pentingnya aturan di keluarga | Pentingnya aturan | 2 JP | komunikasi |
| 3 | Mengelompokkan jenis-jenis aturan di keluarga | Jenis aturan | 2 JP | penalaran kritis |
Setiap keluarga punya aturan, lho! Aturan ini dibuat supaya kita semua nyaman dan hidup rukun. Aturan membantu kita tahu apa yang boleh dan tidak boleh dilakukan. Seperti rambu lalu lintas yang membuat jalanan teratur, aturan di rumah membuat kegiatan kita sehari-hari jadi lebih baik.
1. Apa Itu Aturan Keluarga?
Aturan keluarga adalah tata tertib atau kebiasaan yang disepakati bersama oleh semua anggota keluarga. Tujuannya agar semua kegiatan di rumah berjalan lancar dan tertib. Aturan ini bisa berupa hal yang harus dilakukan (misalnya, merapikan mainan setelah bermain) atau hal yang tidak boleh dilakukan (misalnya, berbicara keras saat ada tamu). Aturan membantu kita belajar bertanggung jawab dan menghargai orang lain di rumah.
2. Contoh Aturan di Rumah
Ada banyak contoh aturan di rumah. Misalnya, aturan kebersihan: mencuci tangan sebelum makan, membuang sampah pada tempatnya, atau merapikan tempat tidur setelah bangun. Ada juga aturan makan: tidak berbicara saat mulut penuh, membantu menyiapkan makanan, atau membersihkan meja setelah makan. Aturan bermain: bermain di tempat yang sudah ditentukan, tidak berisik, atau berbagi mainan dengan adik/kakak. Setiap keluarga bisa punya aturan yang berbeda-beda.
3. Mengapa Aturan Itu Penting?
Aturan itu penting sekali! Bayangkan kalau tidak ada aturan, pasti rumah akan berantakan dan tidak nyaman. Aturan membantu kita hidup disiplin. Dengan aturan, kita tahu kapan waktunya belajar, kapan waktunya bermain, dan kapan waktunya tidur. Ini membuat kita sehat dan pintar. Aturan juga membuat kita terhindar dari bahaya dan bisa hidup rukun dengan anggota keluarga lainnya.
4. Jenis-jenis Aturan Keluarga
Aturan di keluarga bisa dikelompokkan menjadi beberapa jenis. Ada aturan kebersihan (misalnya, membersihkan kamar), aturan makan (misalnya, makan tepat waktu), aturan belajar (misalnya, mengerjakan PR), aturan bermain (misalnya, tidak bermain sampai larut malam), atau aturan sopan santun (misalnya, mengucapkan terima kasih). Mengelompokkan aturan bisa membuat kita lebih mudah mengingat dan melaksanakannya setiap hari.
Rangkuman: Aturan keluarga adalah tata tertib yang disepakati untuk menjaga ketertiban, keamanan, dan kenyamanan di rumah. Aturan membantu kita menjadi disiplin dan bertanggung jawab. Ada berbagai jenis aturan seperti aturan kebersihan, makan, belajar, dan bermain. Mematuhi aturan membuat hidup kita lebih rukun dan bahagia bersama keluarga.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Aturan | Tata tertib atau petunjuk yang harus ditaati. |
| Disiplin | Ketaatan pada aturan atau tata tertib. |
| Tanggung jawab | Kewajiban untuk menanggung segala sesuatu. |
| Keluarga | Orang tua dan anak-anak yang tinggal serumah. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Berbagai Aturan di Keluargaku" mata pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas II ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bagian dari Bab 1 · Aku Patuh Aturan
Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:
Bab 1Aku Patuh AturanModul siap unduh · Word + PDF ber-kop1.1Berbagai Aturan di KeluargakuSedang Anda buka1.2Sikapku Mematuhi Aturan1.3Cerita tentang Patuh AturanBukan Berbagai Aturan di Keluargaku yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Pancasila Kelas II Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil2 dari 2 siap unduh
Aku Patuh AturanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAku Berperilaku PancasilaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBERIKUTNYASemester 2 / Genap2 materi · siap dibuatkan
Aku dan Teman-TemankuBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAku Peduli LingkunganBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Pendidikan Pancasila lain yang sudah tersedia
Aturan dan Tata TertibPendidikan Pancasila Kelas II MIArti dan Makna Lambang PancasilaPendidikan Pancasila Kelas II MILambang PancasilaPendidikan Pancasila Kelas II MIMengenal Perumus PancasilaPendidikan Pancasila Kelas II MILihat semua Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas II →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Pancasila kelas 2 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas II dan kelas 2 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Berbagai Aturan di Keluargaku pada Pendidikan Pancasila MI, Fase A, elemen Pancasila.
Modul Berbagai Aturan di Keluargaku ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Pendidikan Pancasila kelas II MI di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Pendidikan Pancasila materi Berbagai Aturan di Keluargaku ini gratis?
Ya. Modul Berbagai Aturan di Keluargaku untuk kelas II MI dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Berbagai Aturan di Keluargaku ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Pancasila kelas II ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Pancasila kelas II langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Berbagai Aturan di Keluargaku ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Berbagai Aturan di Keluargaku dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Pancasila kelas II di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Pancasila kelas II ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Berbagai Aturan di Keluargaku ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase A untuk kelas II MI. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Berbagai Aturan di Keluargaku tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Berbagai Aturan di Keluargaku untuk Pendidikan Pancasila kelas II di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Berbagai Aturan di Keluargaku ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Pancasila kelas II MI berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Berbagai Aturan di Keluargaku beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Pancasila kelas II berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Pancasila ini cocok untuk MI negeri, swasta, maupun SD?
Ya. Kop, logo, dan nama MI Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SD, pilih jenjang SD saat mengisi borang: materi Berbagai Aturan di Keluargaku yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Pancasila SD ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.