Modul Ajar & RPP Akidah Akhlak Kelas VII
Kisah Keteladanan Nabi Ayyub
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Akidah Akhlak |
| Fase / Kelas | D / VII |
| Materi Pokok | Kisah Keteladanan Nabi Ayyub |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 40 menit = 80 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang kisah-kisah nabi dan rasul serta sifat sabar. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kemandirian — bertanggung jawab atas proses dan hasil belajarnya sendiri
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | SK Dirjen Pendis No. 9941/2025 |
| Elemen / Domain | Akidah Akhlak |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami dan meneladani akhlak mulia para nabi dan rasul, serta menginternalisasi nilai-nilai keimanan dan ketakwaan dalam kehidupan sehari-hari. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Nabi Ayyub AS diuji dengan kehilangan harta, keluarga, dan kesehatannya namun tetap bersabar. |
| Konseptual | Kesabaran adalah kunci utama dalam menghadapi cobaan hidup sebagai bentuk ketaatan kepada Allah SWT. |
| Prosedural | Meneladani sikap sabar dan tawakal Nabi Ayyub AS dalam menghadapi kesulitan. |
| Metakognitif | Peserta didik merefleksikan kekuatan diri dalam menghadapi ujian dan pentingnya berserah diri kepada Allah. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Meyakini bahwa ujian Nabi Ayyub AS adalah bukti cinta Allah untuk meninggikan derajat hamba-Nya. |
| 2. Cinta Ilmu | Bersemangat mencari ilmu dari kisah Nabi Ayyub AS untuk bekal kehidupan. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan lingkungan kelas sebagai wujud syukur atas nikmat Allah. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Menolong teman yang sedang kesulitan sebagai cerminan kasih sayang sesama. |
| 5. Cinta Tanah Air | Berusaha menjadi siswa yang berbakti kepada orang tua dan guru demi kemajuan bangsa. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui penayangan video dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga bentuk ujian yang dialami Nabi Ayyub AS dengan tepat.
- Setelah membaca kisah Nabi Ayyub AS, peserta didik dapat menjelaskan minimal dua sikap terpuji Nabi Ayyub AS dalam menghadapi ujian dengan runtut.
- Dengan menganalisis hikmah kisah Nabi Ayyub AS, peserta didik dapat merumuskan minimal tiga cara meneladani kesabaran Nabi Ayyub AS dalam kehidupan sehari-hari secara percaya diri.
- Melalui kegiatan presentasi hasil diskusi, peserta didik dapat mempresentasikan secara lisan minimal dua hikmah dari kisah Nabi Ayyub AS dengan jelas.
Pemahaman bermakna: Kesabaran Nabi Ayyub AS mengajarkan bahwa ujian adalah cara Allah meninggikan derajat hamba-Nya dan menguji keimanan.
Pertanyaan pemantik: "Pernahkah kamu merasa sangat sedih atau kehilangan sesuatu yang berharga? Bagaimana perasaanmu dan apa yang kamu lakukan?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Menganalisis unsur-uns intrinsik cerita (tokoh, latar, alur) dalam kisah Nabi Ayyub AS. Matematika: Menghitung persentase kerugian harta Nabi Ayyub AS (jika data tersedia) atau menganalisis perbandingan jumlah anak yang hilang. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat dilibatkan dengan meminta mereka mendiskusikan kisah Nabi Ayyub AS dan nilai kesabaran bersama anak di rumah. |
| Lingkungan Pembelajaran | Lingkungan kelas yang kondusif dengan poster-poster inspiratif tentang kesabaran dan keteladanan nabi akan menunjang pembelajaran. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan platform video pembelajaran dan sumber belajar daring dapat memperkaya pemahaman peserta didik tentang kisah Nabi Ayyub AS. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui penayangan video dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi minimal tiga bentuk ujian yang dialami Nabi Ayyub AS dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + praktik |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan menganalisis hikmah kisah Nabi Ayyub AS, peserta didik dapat merumuskan minimal tiga cara meneladani kesabaran Nabi Ayyub AS dalam kehidupan sehari-hari secara percaya diri. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi ujian Nabi Ayyub AS dan merumuskan cara meneladannya.
Alat & bahan: Buku paket, alat tulis, kertas, proyektor
Langkah kerja:
- Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
Gambar 1. Teka-teki silang - Tontonlah video kisah Nabi Ayyub AS dengan saksama.
- Diskusikan dalam kelompokmu, tuliskan 3-5 ujian berat yang dialami Nabi Ayyub AS.
- Carilah hikmah di balik setiap ujian yang menimpa Nabi Ayyub AS.
- Rumuskanlah minimal 3 cara meneladani kesabaran Nabi Ayyub AS dalam kehidupan sehari-hari.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Siapa nama nabi yang terkenal dengan kesabarannya?
- Apa saja cobaan yang biasanya dialami manusia?
- Mengapa kesabaran itu penting dalam ajaran Islam?
Formatif (proses): Guru melakukan observasi selama kegiatan diskusi dan presentasi untuk menilai keaktifan, kerja sama, dan pemahaman peserta didik.
Sumatif (akhir): Peserta didik mengerjakan soal pilihan ganda dan esai untuk mengukur pemahaman mereka terhadap kisah, sikap, dan hikmah keteladanan Nabi Ayyub AS.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi ujian Nabi Ayyub AS | Kisah Nabi Ayyub AS, bentuk-bentuk ujian | 2 JP | Keimanan dan ketakwaan |
| 2 | Menjelaskan sikap terpuji Nabi Ayyub AS | Sikap sabar, tawakal, dan doa Nabi Ayyub AS | 2 JP | Kemandirian |
| 3 | Merumuskan cara meneladani kesabaran Nabi Ayyub AS | Hikmah kesabaran, penerapan dalam kehidupan | 2 JP | Penalaran kritis |
Mari kita selami kisah luar biasa Nabi Ayyub AS, seorang utusan Allah yang diuji dengan berbagai cobaan berat. Pelajari bagaimana kesabaran dan keimanannya menjadi teladan bagi kita semua.
1. Ujian yang Menimpa Nabi Ayyub AS
Nabi Ayyub AS adalah nabi yang sangat kaya raya dan memiliki keluarga yang harmonis. Namun, Allah SWT menguji beliau dengan berbagai macam cobaan. Harta benda beliau lenyap, anak-anaknya meninggal dunia, dan tubuhnya diserang penyakit yang sangat parah hingga ia harus dikucilkan. Ujian ini berlangsung dalam waktu yang sangat lama, namun Nabi Ayyub AS tidak pernah berputus asa atau menyalahkan Allah.
2. Sikap Sabar dan Tawakal Nabi Ayyub AS
Dalam menghadapi segala cobaan, Nabi Ayyub AS menunjukkan kesabaran yang luar biasa. Beliau tidak pernah mengeluh apalagi marah kepada Allah. Sebaliknya, beliau terus berdoa dan bertawakal. Ia meyakini bahwa segala sesuatu terjadi atas kehendak Allah dan pasti ada hikmah di baliknya. Kesabarannya ini menjadi bukti keimanan yang kokoh dan cintanya yang mendalam kepada Allah SWT.
3. Doa Nabi Ayyub AS dan Pertolongan Allah
Setelah sekian lama bersabar, Nabi Ayyub AS akhirnya memohon pertolongan kepada Allah. Dalam QS. Al-Anbiya' ayat 130, Allah berfirman: "Dan (ingatlah) akan Ayyub ketika ia menyeru Tuhannya, '(Ya Tuhanku), sesungguhnya aku telah ditimpa penyakit; dan Engkau adalah Maha Penyayang di antara semua penyayang.'" Atas doa beliau, Allah SWT mengembalikan kesehatan, harta, dan keluarganya, bahkan melipatgandakan nikmat yang pernah hilang.
4. Hikmah Keteladanan Nabi Ayyub AS
Kisah Nabi Ayyub AS mengajarkan kita pentingnya kesabaran dalam menghadapi cobaan hidup. Ujian adalah cara Allah menguji keimanan hamba-Nya dan meninggikan derajatnya. Dengan bersabar, tawakal, dan terus berdoa, kita dapat melewati kesulitan dan meraih ridha Allah. Keteladanan beliau juga mengajarkan kita untuk tidak mudah menyerah dan selalu berprasangka baik kepada Allah.
Rangkuman: Kisah Nabi Ayyub AS adalah bukti nyata kekuatan iman dan kesabaran. Beliau menghadapi kehilangan harta, keluarga, dan kesehatan dengan tabah, serta terus berdoa dan bertawakal kepada Allah. Keteladanan beliau mengajarkan kita untuk bersabar dalam cobaan dan yakin bahwa Allah selalu memberikan yang terbaik.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Tawakal | Berserah diri sepenuhnya kepada Allah setelah berusaha |
| Ujian | Cobaan atau musibah yang diberikan Allah untuk menguji keimanan |
| Hikmah | Pelajaran atau kebaikan yang dapat diambil dari suatu peristiwa |
| Sabar | Menahan diri dari keluh kesah saat menghadapi kesulitan |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Kisah Keteladanan Nabi Ayyub" mata pelajaran Akidah Akhlak Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Bukan Kisah Keteladanan Nabi Ayyub yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Akidah Akhlak Kelas VII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil3 dari 5 siap unduh
Akidah IslamModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSifat-sifat AllahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopTaat, Ikhlas, Khauf, dan TobatBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAdab Shalat dan BerdzikirModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAsmaul HusnaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSemester 2 / Genap5 materi · siap dibuatkan
Iman kepada MalaikatBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisRiya dan NifaqBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisSifat Wajib dan Mustahil bagi AllahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisTaat, Ikhlas, Khauf, dan TaubatBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAdab Membaca Al-Qur'an dan BerdoaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Akidah Akhlak lain yang sudah tersedia
Iman kepada Allah dan Sifat-sifat-NyaAkidah Akhlak Kelas VII MTsIman kepada Malaikat AllahAkidah Akhlak Kelas VII MTsAdab Kepada Saudara, Teman, dan TetanggaAkidah Akhlak Kelas IX MTsLihat semua Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas VII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Akidah Akhlak kelas 7 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas VII dan kelas 7 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Kisah Keteladanan Nabi Ayyub pada Akidah Akhlak MTs, Fase D, elemen Akidah Akhlak.
Modul Kisah Keteladanan Nabi Ayyub ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Kisah Keteladanan Nabi Ayyub untuk Akidah Akhlak kelas VII.
Apakah modul ajar Akidah Akhlak materi Kisah Keteladanan Nabi Ayyub ini gratis?
Ya. Modul Kisah Keteladanan Nabi Ayyub untuk kelas VII MTs dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Kisah Keteladanan Nabi Ayyub ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Akidah Akhlak kelas VII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Akidah Akhlak kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Kisah Keteladanan Nabi Ayyub ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Kisah Keteladanan Nabi Ayyub dapat Anda sesuaikan dengan murid Akidah Akhlak kelas VII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Akidah Akhlak kelas VII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Kisah Keteladanan Nabi Ayyub ini mengikuti SK Dirjen Pendis No. 9941/2025, pada Fase D untuk kelas VII MTs. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Kisah Keteladanan Nabi Ayyub tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Kisah Keteladanan Nabi Ayyub untuk Akidah Akhlak kelas VII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Kisah Keteladanan Nabi Ayyub ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Akidah Akhlak kelas VII MTs berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Kisah Keteladanan Nabi Ayyub beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Akidah Akhlak kelas VII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Akidah Akhlak ini cocok untuk MTs negeri, swasta, maupun SMP?
Ya. Kop, logo, dan nama MTs Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMP, pilih jenjang SMP saat mengisi borang: materi Kisah Keteladanan Nabi Ayyub yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.