Modul Ajar & RPP Bahasa sunda Kelas IX
biantara, kampung adat, tradisi sunda, pakeman basa

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi unsur-unsur biantara dan menganalisis nilai kearifan lokal dalam tradisi Sunda.

Alat & bahan: Kertas, pulpen, perangkat gawai (opsional), video biantara, gambar kampung adat

Langkah kerja:

1. Amati gambar kampung adat dan video biantara yang ditayangkan guru, lalu catat ciri-ciri utamanya.
2. Diskusikan dalam kelompok mengenai struktur biantara dan nilai-nilai kearifan lokal yang terdapat pada tradisi Sunda.
3. Identifikasi pakeman basa yang biasa digunakan dalam biantara atau percakapan sehari-hari orang Sunda, tuliskan minimal 3 contoh.
4. Tuliskan draf singkat biantara dengan tema pelestarian budaya Sunda, sertakan minimal 2 pakeman basa.
5. Presentasikan hasil diskusi dan draf biantara singkat kelompokmu di depan kelas.

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Asesmen awal (diagnostik):

1. Naon ari biantara téh?
2. Sebutkeun hiji conto tradisi Sunda anu ku hidep dipikanyaho!
3. Naha penting urang diajar basa Sunda?
4. Sebutkeun hiji kecap basa Sunda anu ku hidep sering dipaké!

Formatif (proses): Observasi saat diskusi kelompok dan presentasi draf biantara, serta penilaian lembar kerja peserta didik.

Sumatif (akhir): Penilaian performa praktik biantara dan hasil analisis pakeman basa melalui tes tertulis.

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Integrasi Panca Cinta (KBC):

Modul ajar ini akan mengajak peserta didik menjelajahi kekayaan budaya Sunda yang terangkum dalam biantara, keunikan kampung adat, beragam tradisi, hingga keindahan pakeman basa. Melalui pembelajaran mendalam, peserta didik diharapkan tidak hanya memahami, tetapi juga mencintai dan melestarikan warisan leluhur ini sebagai bagian tak terpisahkan dari identitas bangsa.

1. Biantara: Seni Berpidato dalam Bahasa Sunda
Biantara adalah pidato atau orasi yang disampaikan di hadapan khalayak umum dalam bahasa Sunda. Biantara memiliki struktur yang khas, yaitu bubuka (pembukaan), eusi (isi), dan panutup (penutup). Ciri kebahasaan biantara meliputi penggunaan ragam basa hormat (bahasa halus) dan ragam basa loma (bahasa akrab) sesuai konteks, serta intonasi yang jelas dan ekspresif. Tujuan biantara bisa beragam, mulai dari menyampaikan informasi, mengajak, hingga memberikan hiburan. Contoh biantara sering ditemukan dalam acara adat, peringatan hari besar, atau kegiatan kemasyarakatan.

2. Kampung Adat: Jendela Kearifan Lokal
Kampung adat di Sunda merupakan permukiman tradisional yang masih mempertahankan adat istiadat, tata nilai, dan cara hidup leluhur. Contoh terkenal antara lain Kampung Naga di Tasikmalaya, Kampung Mahmud di Bandung, dan Kampung Ciptagelar di Sukabumi. Kampung-kampung ini memiliki arsitektur rumah yang khas, sistem sosial yang unik, serta berbagai tradisi yang diwariskan secara turun-temurun. Keberadaan kampung adat menjadi bukti nyata kekayaan budaya dan kearifan lokal masyarakat Sunda dalam menjaga keseimbangan alam dan sosial. Mereka mengajarkan nilai-nilai kesederhanaan, gotong royong, dan penghormatan terhadap alam.

3. Tradisi Sunda: Warisan Nenek Moyang
Tradisi Sunda mencakup berbagai ritual, upacara, kesenian, dan kebiasaan yang telah lama dipraktikkan masyarakat Sunda. Contoh tradisi meliputi Seren Taun (upacara panen), Ngala Cai (ritual mengambil air), atau Ngaruwat Bumi (upacara membersihkan bumi). Tradisi-tradisi ini tidak hanya sebagai hiburan, tetapi juga mengandung makna filosofis yang mendalam, seperti rasa syukur kepada Tuhan, penghormatan kepada leluhur, serta menjaga harmoni dengan alam. Melestarikan tradisi berarti menjaga identitas budaya dan nilai-nilai luhur yang terkandung di dalamnya.

4. Pakeman Basa: Ungkapan Khas Bahasa Sunda
Pakeman basa adalah ungkapan atau frasa khas dalam bahasa Sunda yang maknanya tidak dapat diartikan secara harfiah, melainkan memiliki makna kiasan atau konotatif. Pakeman basa meliputi babasan (idiom), paribasa (peribahasa), cacandran (ramalan), uga (ramalan yang lebih spesifik), dan kapamalian (pantangan). Contoh babasan: 'amis budi' (ramah), 'gedé hulu' (sombong). Contoh paribasa: 'ka cai jadi saleuwi, ka darat jadi salebak' (bersatu padu). Penggunaan pakeman basa membuat bahasa Sunda menjadi lebih indah, kaya makna, dan berkarakter. Memahami pakeman basa membantu kita menyelami kekayaan budaya Sunda.

5. Menulis dan Menyampaikan Biantara
Menulis biantara yang baik memerlukan perencanaan yang matang, mulai dari menentukan tema, menyusun kerangka, hingga memilih kosakata yang tepat. Setelah naskah selesai, langkah selanjutnya adalah menyampaikannya. Penyampaian biantara yang efektif membutuhkan intonasi yang jelas, volume suara yang sesuai, ekspresi wajah yang mendukung, serta gerak tubuh (gestur) yang alami dan tidak berlebihan. Latihan secara berulang akan membantu meningkatkan kepercayaan diri dan kelancaran dalam berbiantara, sehingga pesan yang ingin disampaikan dapat diterima dengan baik oleh pendengar.

6. Melestarikan Budaya Sunda: Tanggung Jawab Kita
Pelestarian budaya Sunda merupakan tanggung jawab bersama, terutama bagi generasi muda. Dengan mempelajari biantara, mengenal kampung adat, memahami tradisi, dan menguasai pakeman basa, kita turut berkontribusi dalam menjaga kelangsungan warisan leluhur. Melestarikan budaya bukan berarti menolak modernisasi, melainkan memadukan nilai-nilai tradisional dengan perkembangan zaman. Hal ini dapat dilakukan melalui berbagai cara, seperti aktif dalam kegiatan budaya, menggunakan bahasa Sunda dalam percakapan sehari-hari, atau mengenalkan budaya Sunda kepada teman-teman dari daerah lain. Cinta budaya adalah cerminan cinta tanah air.

Rangkuman: Modul ini membahas biantara sebagai seni pidato Sunda, keunikan kampung adat dengan kearifan lokalnya, beragam tradisi Sunda yang kaya makna, serta pakeman basa sebagai kekayaan idiom. Peserta didik belajar menyusun dan menyampaikan biantara, menganalisis nilai budaya, dan menggunakan pakeman basa. Diharapkan peserta didik mampu melestarikan budaya Sunda sebagai identitas diri dan kekayaan bangsa.

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Modul ajar "biantara, kampung adat, tradisi sunda, pakeman basa" mata pelajaran Bahasa sunda Kelas IX ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025