Modul Ajar & RPP Qur'an Hadis Kelas VII
Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Qur'an Hadis |
| Fase / Kelas | D / VII |
| Materi Pokok | Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal huruf hijaiyah dan dasar-dasar membaca Al-Qur'an dengan harakat. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- keimanan dan ketakwaan — elemen: Akhlak Beragama
Peserta didik mengembangkan kesadaran untuk membaca Al-Qur'an dengan benar sebagai bentuk ketaatan kepada Allah SWT. - penalaran kritis — elemen: Menganalisis dan Mengevaluasi Penalaran
Peserta didik mampu menganalisis dan mengidentifikasi jenis-jenis hukum bacaan nun sukun dan tanwin dalam ayat Al-Qur'an. - kolaborasi — elemen: Kerja Sama
Peserta didik bekerja sama dalam kelompok untuk mengidentifikasi dan mempraktikkan hukum bacaan nun sukun dan tanwin.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | SK Dirjen Pendis No. 9941/2025 |
| Elemen / Domain | Al-Qur'an Hadis |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu membaca dan menghafal Al-Qur'an dan Hadis pilihan dengan tajwid yang benar serta mengamalkan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya dalam kehidupan sehari-hari. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Nun sukun dan tanwin sering ditemukan dalam setiap ayat Al-Qur'an, contohnya pada lafaz مِنْكُمْ (minkum) atau عَلِيمٌ حَكِيمٌ (aliimun hakiimun). |
| Konseptual | Hukum bacaan nun sukun dan tanwin adalah kaidah tajwid yang mengatur cara membaca nun mati atau tanwin ketika bertemu dengan huruf hijaiyah tertentu. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar mengidentifikasi nun sukun dan tanwin, mengenali huruf-huruf setelahnya, dan menerapkan cara membaca sesuai hukumnya (izhar, idgham, iqlab, ikhfa). |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya tajwid dalam membaca Al-Qur'an untuk menjaga keaslian makna dan mendapatkan pahala dari setiap huruf yang dibaca dengan benar. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Membaca Al-Qur'an dengan tajwid yang benar adalah bentuk kecintaan dan ketaatan kepada Allah SWT dan Rasul-Nya. |
| 2. Cinta Ilmu | Antusias belajar kaidah tajwid menunjukkan semangat peserta didik dalam mencintai ilmu agama dan pengetahuan Al-Qur'an. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan dan kerapian Al-Qur'an serta lingkungan belajar adalah wujud dari cinta lingkungan yang sejati. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Saling membantu teman dalam memahami dan mempraktikkan tajwid menumbuhkan rasa cinta dan kepedulian antar sesama manusia. |
| 5. Cinta Tanah Air | Menguasai bacaan Al-Qur'an yang baik adalah bagian dari menjaga warisan budaya dan agama bangsa Indonesia yang mayoritas muslim. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui penjelasan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian nun sukun dan tanwin dengan tepat.
- Melalui pengamatan contoh, peserta didik dapat mengklasifikasikan empat jenis hukum bacaan nun sukun dan tanwin (izhar, idgham, iqlab, ikhfa) dengan benar.
- Melalui diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis huruf-huruf yang termasuk dalam masing-masing hukum bacaan nun sukun dan tanwin sesuai kaidah tajwid.
- Melalui latihan membaca, peserta didik dapat mempraktikkan hukum bacaan izhar dan iqlab dalam potongan ayat Al-Qur'an dengan tartil dan benar.
- Melalui simulasi, peserta didik dapat menerapkan hukum bacaan idgham dan ikhfa dalam ayat pilihan Al-Qur'an dengan fasih.
- Melalui proyek mini, peserta didik dapat menghasilkan karya identifikasi hukum bacaan nun sukun dan tanwin pada surah pendek dengan akurat dan rapi.
Pemahaman bermakna: Memahami hukum bacaan nun sukun dan tanwin akan membantu peserta didik membaca Al-Qur'an dengan benar, tartil, dan menghayati maknanya, sehingga meningkatkan kualitas ibadah dan kedekatan dengan Allah SWT.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita perlu belajar cara membaca Al-Qur'an dengan benar dan apa bedanya membaca biasa dengan membaca tartil?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Mengidentifikasi pola dan aturan dalam bahasa Arab mirip dengan memahami struktur kalimat dalam Bahasa Indonesia. Seni Budaya: Membaca Al-Qur'an dengan tartil melibatkan keindahan suara dan irama, mirip dengan seni vokal atau musik. Matematika: Mengklasifikasikan hukum bacaan dan huruf-hurufnya memerlukan kemampuan mengelompokkan dan menganalisis pola. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk mendukung praktik membaca Al-Qur'an anak di rumah dan memberikan motivasi untuk terus belajar tajwid. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok dan praktik membaca, dengan poster-poster tajwid yang mudah diakses sebagai referensi visual. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi Al-Qur'an digital yang dilengkapi fitur audio dan penanda tajwid untuk membantu peserta didik memverifikasi bacaan mereka secara mandiri. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui penjelasan guru, peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian nun sukun dan tanwin dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Tebak Huruf Hijaiyah: Guru menunjukkan kartu huruf hijaiyah berharakat secara acak, peserta didik menebak namanya. Jika benar, teman lain bertepuk tangan.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui pengamatan contoh, peserta didik dapat mengklasifikasikan empat jenis hukum bacaan nun sukun dan tanwin (izhar, idgham, iqlab, ikhfa) dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit | Ice breaking: Rangkai Kata Tajwid: Guru menyebut beberapa huruf hijaiyah, peserta didik merangkai menjadi kata yang berkaitan dengan tajwid (misalnya Nun Sukun).
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi dan mengklasifikasikan hukum bacaan nun sukun dan tanwin serta huruf-hurufnya.
Alat & bahan: Al-Qur'an, alat tulis, lembar kerja, kartu hijaiyah
Langkah kerja:
- Tuliskan hukum bacaan nun sukun atau tanwin bila bertemu setiap huruf pada tabel berikut, lalu carilah satu contohnya di surah pendek.
Gambar 1. Tabel - Amati (gambar 1) dan lingkari huruf nun sukun (نْ) atau tanwin (ـًـٍـٌ) yang kamu temukan pada potongan ayat.
- Bersama kelompokmu, diskusikan potongan ayat yang mengandung nun sukun atau tanwin lalu identifikasi huruf setelahnya.
- Kelompokkan potongan ayat tersebut ke dalam tabel berdasarkan jenis hukum bacaannya (Izhar, Idgham, Iqlab, Ikhfa).
- Tuliskan huruf-huruf yang termasuk dalam masing-masing hukum bacaan pada kolom yang tersedia.
- Pilihlah 2 contoh ayat dari setiap hukum bacaan dan praktikan cara membacanya secara bergantian dalam kelompok.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang nun sukun?
- Apa perbedaan antara tanwin fathah, kasrah, dan dhammah?
- Coba baca potongan ayat ini: اَنْعَمْتَ (an'amta). Apakah ada nun sukun atau tanwin di sana?
- Mengapa penting membaca Al-Qur'an dengan benar?
Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam diskusi kelompok dan praktik membaca, serta penilaian hasil kerja kelompok pada LKPD.
Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk mengidentifikasi hukum bacaan nun sukun dan tanwin, serta tes praktik membaca ayat pilihan.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi pengertian nun sukun dan tanwin | Pengertian dan bentuk nun sukun serta tanwin | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Mengklasifikasikan empat jenis hukum bacaan nun sukun dan tanwin | Empat jenis hukum: izhar, idgham, iqlab, ikhfa | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Menganalisis huruf-huruf masing-masing hukum bacaan | Huruf-huruf izhar, idgham, iqlab, ikhfa | 2 JP | kolaborasi |
| 4 | Mempraktikkan hukum bacaan izhar dan iqlab | Praktik membaca izhar dan iqlab | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
Al-Qur'an adalah pedoman hidup umat Islam. Membacanya adalah ibadah yang mendatangkan pahala. Namun, membaca Al-Qur'an tidak boleh sembarangan. Kita harus membaca sesuai kaidah tajwid agar bacaan kita benar dan maknanya tidak berubah. Salah satu kaidah penting adalah hukum bacaan nun sukun dan tanwin.
1. Pengertian Nun Sukun dan Tanwin
Nun sukun (نْ) adalah huruf nun yang berharakat sukun atau mati, artinya tidak berbunyi. Contohnya pada kata مِنْ (min). Sedangkan tanwin adalah nun sukun tambahan yang terdapat pada akhir kata benda dan hanya diucapkan saat bersambung atau wasal, namun tidak ditulis melainkan disimbolkan dengan harakat ganda, yaitu fathatain (ـًـ), kasratain (ـٍـ), dan dhammatain (ـٌـ). Contohnya: عَلِيمٌ (aliimun), كِتَابًا (kitaaban), قَوْمٍ (qaumin).
2. Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin
Ada empat hukum bacaan nun sukun dan tanwin yang harus kita pahami, yaitu Izhar Halqi, Idgham (Bighunnah dan Bilaghunnah), Iqlab, dan Ikhfa' Hakiki. Setiap hukum memiliki huruf-huruf tertentu yang memengaruhinya. Memahami perbedaan ini sangat krusial untuk membaca Al-Qur'an dengan baik dan benar. Mari kita pelajari satu per satu.
3. Izhar Halqi
Izhar Halqi berarti jelas atau terang. Hukum bacaan ini terjadi ketika nun sukun atau tanwin bertemu dengan salah satu dari enam huruf halq (tenggorokan), yaitu: alif (ا), ha (هـ), ain (ع), ha (ح), ghain (غ), dan kha (خ). Cara membacanya adalah nun sukun atau tanwin dibaca jelas tanpa dengung. Contoh: مِنْهُ (minhu), مَنْ آمَنَ (man aamana), سَمِيعٌ عَلِيمٌ (samii'un aliimun).
4. Idgham
Idgham berarti memasukkan atau meleburkan. Hukum ini terjadi ketika nun sukun atau tanwin bertemu dengan salah satu dari enam huruf idgham, yaitu: ya (ي), ra (ر), mim (م), lam (ل), wawu (و), dan nun (ن). Idgham terbagi dua: Idgham Bighunnah (dengan dengung) jika bertemu ي ن م و, contohnya مَنْ يَعْمَلْ (mayya'mal) dan Idgham Bilaghunnah (tanpa dengung) jika bertemu ل ر, contohnya مِنْ لَدُنْكَ (milladunka).
5. Iqlab
Iqlab berarti mengubah atau membalik. Hukum bacaan ini terjadi ketika nun sukun atau tanwin bertemu dengan huruf ba (ب). Cara membacanya adalah mengubah bunyi nun sukun atau tanwin menjadi mim mati (م) yang disertai dengung. Simbol mim kecil (م) di atas nun sukun atau tanwin sering digunakan untuk menandai iqlab. Contoh: مِنْ بَعْدُ (mim ba'du), سَمِيعٌ بَصِيرٌ (samii'um bashiirun).
6. Ikhfa' Hakiki
Ikhfa' Hakiki berarti menyamarkan atau menyembunyikan. Hukum ini terjadi ketika nun sukun atau tanwin bertemu dengan 15 huruf hijaiyah selain huruf izhar, idgham, dan iqlab. Huruf-huruf ikhfa adalah: ta (ت), tsa (ث), jim (ج), dal (د), dzal (ذ), za (ز), sin (س), syin (ش), shad (ص), dhad (ض), tha (ط), zha (ظ), fa (ف), qaf (ق), dan kaf (ك). Cara membacanya adalah menyamarkan bunyi nun sukun atau tanwin menjadi bunyi 'ng' atau 'm' yang samar, disertai dengung dan disesuaikan dengan makhraj huruf setelahnya. Contoh: مِنْكُمْ (minkum), أَنْتُمْ (antum), صَفًّا صَفًّا (shaffan shaffaa).
Rangkuman: Hukum bacaan nun sukun dan tanwin terdiri dari Izhar Halqi (jelas tanpa dengung), Idgham (melebur dengan/tanpa dengung), Iqlab (mengubah nun/tanwin menjadi mim dengung), dan Ikhfa' Hakiki (menyamarkan bunyi nun/tanwin dengan dengung). Setiap hukum memiliki huruf-huruf khusus. Memahami dan mempraktikkan hukum ini sangat penting untuk membaca Al-Qur'an secara tartil dan benar, sebagai bentuk ibadah dan penghormatan terhadap kalamullah.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Nun Sukun | Huruf nun mati (نْ) |
| Tanwin | Harakat ganda (ـًـٍـٌ) yang berfungsi seperti nun sukun |
| Tajwid | Ilmu tentang cara membaca Al-Qur'an dengan benar |
| Izhar | Membaca nun sukun/tanwin dengan jelas tanpa dengung |
| Idgham | Membaca nun sukun/tanwin melebur ke huruf setelahnya |
| Iqlab | Mengubah bunyi nun sukun/tanwin menjadi mim |
| Ikhfa' | Membaca nun sukun/tanwin samar disertai dengung |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin" mata pelajaran Qur'an Hadis Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Bukan Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Qur'an Hadis Kelas VII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil3 dari 5 siap unduh
Al-Qur'an dan Hadis sebagai Pedoman HidupModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap1 dari 4 siap unduh
Kesempurnaan Al-Qur'anBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisTajwid (Mad Thabi'i)Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopHadis tentang Iman dan IbadahBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMencintai Al-Qur'an dan HadisBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Qur'an Hadis lain yang sudah tersedia
Fungsi Al Qur An secara AumumQur'an Hadis Kelas VII MTsFungsi Al-Qur'an secara UmumQur'an Hadis Kelas VII MTsFungsi Hadis secara Al-Qur'anQur'an Hadis Kelas VII MTsLihat semua Modul Ajar Qur'an Hadis Kelas VII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Qur'an Hadis kelas 7 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas VII dan kelas 7 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin pada Qur'an Hadis MTs, Fase D, elemen Al-Qur'an Hadis.
Modul Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Qur'an Hadis kelas VII MTs di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Qur'an Hadis materi Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin ini gratis?
Ya. Modul Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin untuk kelas VII MTs dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 12 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Qur'an Hadis kelas VII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Qur'an Hadis kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin dapat Anda sesuaikan dengan murid Qur'an Hadis kelas VII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Qur'an Hadis kelas VII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin ini mengikuti SK Dirjen Pendis No. 9941/2025, pada Fase D untuk kelas VII MTs. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin untuk Qur'an Hadis kelas VII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Qur'an Hadis kelas VII MTs berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Prota dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Qur'an Hadis kelas VII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul.
Modul Qur'an Hadis ini cocok untuk MTs negeri, swasta, maupun SMP?
Ya. Kop, logo, dan nama MTs Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMP, pilih jenjang SMP saat mengisi borang: materi Hukum Bacaan Nun Sukun dan Tanwin yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.