tuntas.orgUnduh Gratis →
SDKelas IFase A📘 Bab 4.1Semester 1

Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas I
Mengerti Rukun Islam

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
  • 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air

📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)

💚 + Panca Cinta · Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025)
Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Drs. Joko Indarto · guru SMP

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Rukun Islam adalah lima pondasi utama agama kita: Syahadat, Shalat, Zakat, Puasa, dan Haji. Syahadat adalah pengakuan keesaan Allah dan kenabian Muhammad. Shalat adalah ibadah wajib lima waktu. Zakat adalah berbagi harta dengan yang membutuhkan. Puasa adalah menahan diri di bulan Ramadhan. Haji adalah ibadah ke Baitullah bagi yang mampu. Memahami dan mengamalkan rukun-rukun ini akan membuat kita menjadi Muslim yang kuat dan dicintai Allah SWT.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM MERDEKA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Mengerti Rukun Islam
Pendidikan Agama Islam · Kelas I · Fase A
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Mengerti Rukun Islam
Pendidikan Agama Islam · Fase A · Kelas I · Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: Kepka BSKAP 046/H/KR/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranPendidikan Agama Islam
Fase / KelasA / I
Materi PokokMengerti Rukun Islam
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 35 menit = 70 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranDiscovery Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah mengenal nama Allah SWT dan Nabi Muhammad SAW sebagai utusan-Nya.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
  2. Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanKepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026
Elemen / DomainFikih
Rumusan CP FasePeserta didik mengenali rukun Islam sebagai fondasi ajaran agama, serta menunjukkan perilaku yang mencerminkan keyakinan dan praktik ibadah dasar dalam kehidupan sehari-hari.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualRukun Islam terdiri dari lima perkara yaitu syahadat, shalat, zakat, puasa, dan haji.
KonseptualRukun Islam adalah tiang atau pondasi utama agama Islam yang wajib diyakini dan diamalkan oleh setiap Muslim.
ProseduralPeserta didik akan belajar menyebutkan urutan rukun Islam dan memahami makna singkat dari setiap rukun.
MetakognitifPeserta didik akan menyadari pentingnya memahami dan mengamalkan rukun Islam sebagai bagian dari identitas diri sebagai seorang Muslim.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMenyadari bahwa Rukun Islam adalah perintah Allah SWT yang harus dijalankan sebagai bentuk ketaatan dan rasa cinta kepada-Nya serta meneladani ajaran Rasulullah SAW.
2. Cinta IlmuMendorong rasa ingin tahu dan semangat mencari ilmu tentang ajaran agama Islam, khususnya makna dan hikmah di balik setiap Rukun Islam.
3. Cinta LingkunganMengajarkan pentingnya berbagi dan peduli terhadap sesama melalui praktik zakat dan sedekah, serta menjaga kebersihan lingkungan sebagai bagian dari iman.
4. Cinta Diri dan SesamaMenumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjaga kesehatan diri untuk dapat beribadah dengan baik, serta menumbuhkan empati dan tolong-menolong antar sesama Muslim.
5. Cinta Tanah AirMembantu peserta didik memahami identitas keislaman sebagai bagian dari budaya dan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia yang religius, serta berperan aktif dalam menciptakan masyarakat yang harmonis.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui tayangan gambar dan penjelasan guru, peserta didik dapat menyebutkan lima Rukun Islam secara berurutan dengan tepat.
  2. Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan makna singkat dari setiap Rukun Islam dengan bahasanya sendiri secara benar.
  3. Setelah kegiatan simulasi, peserta didik dapat menunjukkan contoh perilaku yang sesuai dengan salah satu Rukun Islam (misalnya, bersedekah sebagai contoh zakat) dengan percaya diri.
  4. Melalui kegiatan membuat peta pikiran, peserta didik dapat mengidentifikasi hubungan antara Rukun Islam dengan kehidupan sehari-hari dengan jelas.
  5. Dengan bimbingan guru, peserta didik dapat merancang kartu Rukun Islam yang menarik dan informatif dengan kreatif.
Halaman 2 · Mengerti Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Memahami Rukun Islam bukan hanya menghafal, tetapi juga menyadari bahwa setiap rukun memiliki makna mendalam yang membimbing kita menjadi pribadi yang lebih baik dan dekat dengan Allah SWT.

Pertanyaan pemantik: "Apa saja ya tiang-tiang rumah kita agar tidak roboh? Nah, kalau agama kita, ada tiang-tiangnya juga lho, namanya Rukun Islam. Ada berapa ya Rukun Islam itu?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisDiscovery Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Peserta didik belajar menyusun kalimat sederhana untuk menjelaskan makna Rukun Islam dan menceritakan pengalaman pribadinya.
Seni Budaya dan Prakarya: Peserta didik membuat kartu Rukun Islam dengan gambar dan tulisan yang kreatif, melatih keterampilan motorik halus dan ekspresi diri.
Kemitraan PembelajaranOrang tua diajak untuk bercerita tentang pengalaman mereka dalam mengamalkan Rukun Islam di rumah, serta membimbing anak dalam menghafal urutan Rukun Islam.
Lingkungan PembelajaranKelas dihias dengan poster-poster menarik tentang Rukun Islam, dan tersedia sudut baca dengan buku cerita bergambar tentang kisah-kisah Islami yang relevan.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video edukasi pendek atau animasi tentang Rukun Islam yang interaktif untuk memperkaya pemahaman peserta didik.
Halaman 3 · Mengerti Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui tayangan gambar dan penjelasan guru, peserta didik dapat menyebutkan lima Rukun Islam secara berurutan dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, dan mengecek kehadiran.
  2. Guru menampilkan gambar rumah yang kokoh dan bertanya: 'Mengapa rumah ini bisa berdiri tegak? Apa saja bagian pentingnya?' kemudian mengaitkan dengan pentingnya pondasi dalam agama.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu mengenal Rukun Islam dan bertanya: 'Apa yang ingin kalian ketahui tentang Rukun Islam?' untuk menggali rasa ingin tahu peserta didik.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan video singkat atau gambar-gambar yang menggambarkan aktivitas terkait Rukun Islam (misalnya, orang shalat, orang bersedekah, orang berpuasa) tanpa menyebutkan namanya, lalu meminta peserta didik mengamati.
  2. Identifikasi masalah: Peserta didik secara individu menuliskan apa yang mereka lihat dan apa yang ingin mereka ketahui dari tayangan tersebut, dibimbing dengan pertanyaan 'Apa yang dilakukan orang-orang di gambar ini?'
  3. Pengumpulan data: Guru membagikan kartu bergambar dan bertuliskan nama Rukun Islam (misalnya, kartu 'Shalat' dengan gambar orang shalat) secara acak kepada kelompok, lalu meminta peserta didik mencari tahu nama dan urutan Rukun Islam dari berbagai sumber yang disediakan (misalnya, poster di dinding kelas, buku cerita pendek).
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Dalam kelompok kecil, peserta didik mendiskusikan urutan Rukun Islam yang benar berdasarkan kartu yang mereka miliki dan informasi yang ditemukan.
  2. Pembuktian: Setiap kelompok menyusun kartu Rukun Islam secara berurutan di papan tulis atau kertas besar, lalu mempresentasikan hasil susunan mereka di depan kelas.
  3. Guru memberikan penguatan dengan menjelaskan secara singkat lima Rukun Islam beserta urutannya dengan menggunakan lagu atau gerak sederhana agar mudah diingat.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Peserta didik secara berpasangan saling mengulang hafalan lima Rukun Islam secara berurutan.
  2. Guru memberikan umpan balik positif atas semangat belajar dan keaktifan peserta didik, serta mengoreksi jika ada kesalahan urutan.
  3. Guru menguatkan pemahaman dengan menanyakan kembali: 'Mengapa Rukun Islam itu penting bagi kita?'
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan kembali lima Rukun Islam yang telah dipelajari.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada semua peserta didik atas partisipasi aktif dan semangat belajarnya, menciptakan suasana ceria dengan 'Tepuk Rukun Islam'.
  3. Guru memberikan tugas rumah untuk bertanya kepada orang tua tentang contoh pengamalan Rukun Islam di rumah dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Mengerti Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 70 menit · awal 10 · inti 50 · penutup 10
Model PembelajaranDiscovery Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menjelaskan makna singkat dari setiap Rukun Islam dengan bahasanya sendiri secara benar.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)10 menit
  1. Guru mengucapkan salam, mengajak peserta didik berdoa bersama, dan mengecek kehadiran.
  2. Guru mengulang kembali hafalan Rukun Islam dengan lagu dan gerakan dari pertemuan sebelumnya untuk apersepsi.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini yaitu memahami makna setiap Rukun Islam dan bertanya: 'Apa yang kalian rasakan saat mengucapkan syahadat? Atau saat melihat orang berpuasa?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Pemberian rangsangan: Guru menayangkan gambar atau video yang lebih detail tentang makna setiap rukun (misalnya, video singkat tentang pentingnya bersyahadat, manfaat shalat, indahnya berbagi zakat), lalu meminta peserta didik untuk memperhatikan.
  2. Identifikasi masalah: Peserta didik secara berkelompok mendiskusikan apa yang mereka pahami dari tayangan tersebut, dengan panduan pertanyaan: 'Apa arti syahadat bagi kita?' atau 'Mengapa kita harus shalat?'
  3. Pengumpulan data: Guru membagikan lembar kerja bergambar Rukun Islam dan meminta setiap kelompok mencari informasi tentang makna singkat dari setiap rukun dari bahan ajar yang disediakan atau bertanya kepada guru.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Pengolahan data: Dalam kelompok, peserta didik menuliskan makna singkat dari setiap Rukun Islam pada lembar kerja dengan bahasanya sendiri.
  2. Pembuktian: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka tentang makna Rukun Islam, dengan anggota kelompok lain memberikan tanggapan atau pertanyaan.
  3. Guru memberikan penguatan dengan menjelaskan makna setiap Rukun Islam secara lebih mendalam, menggunakan contoh-contoh yang mudah dipahami oleh peserta didik kelas I.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Peserta didik secara individu mengisi lembar refleksi tentang 'Apa yang paling aku suka dari Rukun Islam dan mengapa?'.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif atas penjelasan makna Rukun Islam dari setiap kelompok, serta mendorong peserta didik untuk berani bertanya.
  3. Guru menguatkan pemahaman dengan menanyakan: 'Bagaimana kita bisa menerapkan Rukun Islam dalam kehidupan sehari-hari?'
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)10 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan makna penting dari setiap Rukun Islam.
  2. Guru memberikan apresiasi kepada semua peserta didik atas pemahaman yang baik, menciptakan suasana gembira dengan permainan 'Tebak Rukun Islam'.
  3. Guru memberikan motivasi untuk terus belajar dan mengamalkan Rukun Islam dalam kehidupan sehari-hari, kemudian menutup pelajaran dengan doa dan salam.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Mengerti Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · AYO BELAJAR!Ayo Kenali Rukun Islam!
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 25 menit

Tujuan: Peserta didik dapat mengurutkan dan menjelaskan makna singkat Rukun Islam.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.

Info singkat: Adik-adik shalih dan shalihah, tahukah kamu bahwa agama Islam itu seperti sebuah rumah yang kokoh? Rumah itu punya tiang-tiang yang membuatnya kuat berdiri.

Alat & bahan: kartu bergambar Rukun Islam, lem, gunting, pensil warna

Langkah kerja:

  1. Lengkapi urutan rukun Islam berikut, lalu tuliskan satu contoh pengamalannya.
    Syahadat1Salat2Zakat345
    Gambar 1. Alur
  2. Amati gambar di bawah ini dengan teliti.
  3. Guntinglah kartu Rukun Islam yang telah disediakan oleh gurumu.
  4. Tempelkan kartu Rukun Islam pada kolom yang tepat sesuai urutannya.
  5. Tuliskan makna singkat dari setiap Rukun Islam di bawah gambar yang kamu tempel.
  6. Warnailah gambar Rukun Islam agar terlihat indah dan menarik.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Mengerti Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Coba sebutkan apa saja nama-nama hari raya dalam agama Islam?
  2. Siapa yang tahu, apa itu 'shalat'?
  3. Pernahkah kamu melihat orang bersedekah? Apa itu sedekah?
  4. Apa yang kamu ketahui tentang 'puasa'?

Formatif (proses): Observasi guru terhadap keaktifan peserta didik dalam diskusi kelompok dan kemampuan menyusun urutan Rukun Islam.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil LKPD dan presentasi kelompok tentang makna Rukun Islam.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Mengerti Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Merdeka
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Menyebutkan lima Rukun Islam secara berurutanUrutan Rukun Islam2 JPkeimanan dan ketakwaan
2Menjelaskan makna singkat dari setiap Rukun IslamMakna Rukun Islam2 JPpenalaran kritis
3Menunjukkan contoh perilaku sesuai Rukun IslamPengamalan Rukun Islam2 JPkolaborasi
4Merancang kartu Rukun Islam yang menarikKreativitas dalam membuat media2 JPkreativitas
Halaman 8 · Mengerti Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Adik-adik shalih dan shalihah, tahukah kamu bahwa agama Islam itu seperti sebuah rumah yang kokoh? Rumah itu punya tiang-tiang yang membuatnya kuat berdiri. Nah, dalam Islam, tiang-tiang itu disebut Rukun Islam. Ada lima tiang utama yang harus kita kenali dan pahami. Yuk, kita pelajari bersama apa saja Rukun Islam itu dan mengapa sangat penting bagi kita semua!

1. Rukun Islam: Lima Tiang Agama
Rukun Islam adalah lima pilar utama yang menjadi dasar bagi setiap Muslim. Ibarat sebuah bangunan, Rukun Islam adalah tiang-tiang penyangganya. Jika kita ingin menjadi Muslim yang kuat imannya, maka kita harus mengenal dan mengamalkan kelima rukun ini. Allah SWT memerintahkan kita untuk menjalankan rukun-rukun ini agar hidup kita terarah dan mendapatkan kebaikan di dunia dan akhirat. Mari kita kenali satu per satu.

2. Rukun Islam yang Pertama: Syahadat
Rukun Islam yang pertama adalah Syahadat. Syahadat berarti bersaksi atau menyatakan bahwa 'Tidak ada Tuhan selain Allah, dan Nabi Muhammad adalah utusan Allah'. Ini adalah kunci masuk ke agama Islam. Dengan mengucapkan Syahadat, kita meyakini bahwa hanya Allah yang patut disembah dan Nabi Muhammad adalah teladan terbaik bagi kita semua. Mengucapkan syahadat dengan yakin adalah langkah awal menjadi seorang Muslim sejati.

3. Rukun Islam yang Kedua: Shalat
Rukun Islam yang kedua adalah Shalat. Shalat adalah ibadah menghadap Allah SWT dengan gerakan dan bacaan tertentu, yang dilakukan lima kali dalam sehari semalam. Shalat adalah tiang agama, yang menghubungkan kita langsung dengan Allah. Dengan shalat, kita berterima kasih kepada Allah, memohon pertolongan, dan mengingat-Nya. Shalat membuat hati kita tenang dan menjauhkan kita dari perbuatan buruk. Yuk, belajar shalat sejak kecil!

4. Rukun Islam yang Ketiga: Zakat
Rukun Islam yang ketiga adalah Zakat. Zakat berarti menyisihkan sebagian harta kita untuk diberikan kepada orang-orang yang membutuhkan. Misalnya, memberikan sebagian uang atau makanan kepada fakir miskin. Zakat mengajarkan kita untuk peduli dan berbagi dengan sesama. Dengan berzakat, harta kita menjadi bersih dan berkah, serta membantu meringankan beban orang lain. Zakat membuat kita menjadi dermawan dan disayangi Allah.

5. Rukun Islam yang Keempat dan Kelima: Puasa dan Haji
Rukun Islam yang keempat adalah Puasa di bulan Ramadhan. Puasa berarti menahan diri dari makan dan minum serta hal-hal yang membatalkan puasa, mulai dari terbit fajar hingga terbenam matahari. Puasa melatih kesabaran dan empati kita terhadap orang yang kekurangan. Rukun Islam yang kelima adalah Haji bagi yang mampu. Haji adalah berziarah ke Ka'bah di Mekkah. Ini adalah ibadah yang istimewa bagi Muslim yang memiliki kemampuan fisik dan harta. Semoga kita semua bisa menunaikannya.

Rangkuman: Rukun Islam adalah lima pondasi utama agama kita: Syahadat, Shalat, Zakat, Puasa, dan Haji. Syahadat adalah pengakuan keesaan Allah dan kenabian Muhammad. Shalat adalah ibadah wajib lima waktu. Zakat adalah berbagi harta dengan yang membutuhkan. Puasa adalah menahan diri di bulan Ramadhan. Haji adalah ibadah ke Baitullah bagi yang mampu. Memahami dan mengamalkan rukun-rukun ini akan membuat kita menjadi Muslim yang kuat dan dicintai Allah SWT.

Halaman 9 · Mengerti Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
Rukun IslamLima pilar utama dalam ajaran Islam
SyahadatPengakuan keesaan Allah dan kenabian Muhammad SAW
ShalatIbadah wajib lima waktu bagi umat Islam
ZakatHarta yang wajib dikeluarkan untuk diberikan kepada yang berhak
Daftar pustaka4 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Mengerti Rukun Islam — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Pendidikan Agama Islam · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Mengerti Rukun Islam" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas I ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Sekolah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025

Halaman 11 · Mengerti Rukun Islam — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, semester, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal identitas Anda: nama dan sekolah.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Mengerti Rukun Islam ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas IPeta Konsep
Mengerti Rukun IslamRukun Islam: Lima Tiang AgamaRukun Islam yang Pertama: SyahadatRukun Islam yang Kedua: ShalatRukun Islam yang Ketiga: ZakatRukun Islam yang Keempat dan Kelima: Puasa dan Haji
Dari sub-bab Mengerti Rukun IslamHalaman 12
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas IIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas ILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas IRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas IRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaPendidikan Agama Islam · Kelas IProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanKreativitasKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketPPT Bahan Tayang tiap Pertemuan
Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Semua paketJurnal Mengajar Semester
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bagian dari Bab 4 · Mengenal Rukun Islam

Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:

Bab 4Mengenal Rukun IslamModul siap unduh · Word + PDF ber-kop4.1Mengerti Rukun IslamSedang Anda buka4.2Mengenal Dua Kalimat Syahadat4.3Mengartikan Dua Kalimat Syahadat4.4Aku Anak Muslim

Bukan Mengerti Rukun Islam yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

📝 Butuh soal ujiannya juga?

Materi Mengerti Rukun Islam masuk ASAS Pendidikan Agama Islam Kelas I Semester 1. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.

Mesin Soal Pendidikan Agama Islam Kelas I →

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 1 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas I dan kelas 1 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Mengerti Rukun Islam pada Pendidikan Agama Islam SD, Fase A, elemen Fikih.

Modul Mengerti Rukun Islam ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Pendidikan Agama Islam kelas I SD di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.

Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi Mengerti Rukun Islam ini gratis?

Ya. Modul Mengerti Rukun Islam untuk kelas I SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Mengerti Rukun Islam ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas I ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas I langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Mengerti Rukun Islam ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Mengerti Rukun Islam dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas I di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas I ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Mengerti Rukun Islam ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase A untuk kelas I SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Mengerti Rukun Islam tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Mengerti Rukun Islam untuk Pendidikan Agama Islam kelas I di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Mengerti Rukun Islam ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas I SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Mengerti Rukun Islam beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas I berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?

Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Mengerti Rukun Islam yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Agama Islam MI ada di daftar jenjang lain di bawah.

Penelusuran Terkait

Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas IModul Ajar Pendidikan Agama Islam SD Semua KelasModul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas IIModul Ajar SD Semua MapelPerangkat Ajar Kurikulum MerdekaModul Ajar Kelas 1 Semua Mapel

Masih Ingin Dipastikan?

Beda modul ajar dan RPM deep learning?Kisi-kisi, ASTS, dan ASAS itu apa?Kelas 1 SD masuk fase apa?Contoh RHK Guru PAI SD?

Mata Pelajaran Lain di SD

Mengajar lebih dari satu mapel? Peta materinya setahun penuh sudah tersedia juga.

Bahasa Indonesia SDBahasa Inggris SDIPAS SDKoding dan Kecerdasan Artifisial SDMatematika SDPendidikan Pancasila SDPJOK SDSeni Budaya SD

Pendidikan Agama Islam di Jenjang Lain

Materi Pendidikan Agama Islam untuk jenjang lainnya, lengkap per kelas.

Pendidikan Agama Islam MIPendidikan Agama Islam SMPPendidikan Agama Islam MTsPendidikan Agama Islam SMAPendidikan Agama Islam MAPendidikan Agama Islam SMKPendidikan Agama Islam Paket APendidikan Agama Islam Paket B
Semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam SDSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.