Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas III
Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.


| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Islam |
| Fase / Kelas | B / III |
| Materi Pokok | Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku |
| Alokasi Waktu | 2 pertemuan |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah mengenal beberapa contoh perilaku baik dan buruk dalam kehidupan sehari-hari. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- keimanan dan ketakwaan — elemen: akhlak beragama
Peserta didik menunjukkan sikap jujur dan amanah dalam kehidupan sehari-hari sebagai cerminan keimanan kepada Allah Swt. - kewargaan — elemen: memperhatikan peran sosial
Peserta didik berkontribusi aktif dalam kelompok untuk menjaga kebersihan lingkungan sekolah sebagai bentuk tanggung jawab sosial. - kolaborasi — elemen: bekerja sama
Peserta didik bekerja sama dengan teman dalam menyelesaikan tugas kelompok dan saling membantu dengan ikhlas.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Akhlak |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu meneladani sifat-sifat Allah Swt. dan Rasul-Nya, serta menunjukkan perilaku terpuji dalam kehidupan sehari-hari, seperti jujur, amanah, pemaaf, dan peduli lingkungan. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Jujur adalah berkata atau berbuat sesuai kenyataan, sedangkan amanah adalah dapat dipercaya dan bertanggung jawab. |
| Konseptual | Perilaku terpuji seperti jujur, amanah, dan peduli lingkungan merupakan bagian dari akhlak mulia dalam Islam yang harus diterapkan. |
| Prosedural | Langkah-langkah untuk membiasakan diri berperilaku jujur, amanah, dan peduli lingkungan dapat dilakukan melalui latihan dan pembiasaan sejak dini. |
| Metakognitif | Peserta didik menyadari pentingnya berperilaku terpuji untuk kebaikan diri sendiri, orang lain, dan lingkungan, serta dampaknya di dunia dan akhirat. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Meyakini bahwa perilaku jujur, amanah, dan peduli lingkungan adalah perintah Allah Swt. dan teladan dari Rasul-Nya, Nabi Muhammad Saw. |
| 2. Cinta Ilmu | Bersemangat untuk mempelajari lebih dalam tentang akhlak mulia dalam Islam agar dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menjaga kebersihan dan kelestarian lingkungan sekolah serta rumah sebagai bentuk tanggung jawab terhadap ciptaan Allah Swt. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Membiasakan diri bersikap jujur dan amanah kepada teman dan keluarga, serta saling mengingatkan dalam kebaikan. |
| 5. Cinta Tanah Air | Berperilaku terpuji sebagai cerminan identitas muslim Indonesia yang berakhlak mulia dan membanggakan bangsa. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui tayangan video kisah Nabi Muhammad Saw., peserta didik dapat menjelaskan pengertian jujur dan amanah dengan tepat.
- Dengan kegiatan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi 3 contoh perilaku jujur dan amanah dalam kehidupan sehari-hari dengan benar.
- Setelah mengamati gambar, peserta didik dapat menguraikan pentingnya perilaku peduli lingkungan dengan kalimat sendiri.
- Melalui penugasan praktik, peserta didik dapat mempraktikkan perilaku jujur dan amanah di lingkungan sekolah dengan bimbingan guru.
- Dengan kerja kelompok, peserta didik dapat merancang poster sederhana tentang ajakan peduli lingkungan dengan kreatif.
Pemahaman bermakna: Perilaku terpuji seperti jujur, amanah, dan peduli lingkungan adalah cerminan keimanan yang akan membawa kebaikan bagi diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar.
Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita harus selalu berkata jujur dan menjaga kepercayaan orang lain?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning (PBL) + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Peserta didik belajar menyusun kalimat ajakan yang efektif dan baku pada poster. Seni Rupa: Peserta didik mengembangkan kreativitas dalam menggambar dan mendesain poster ajakan peduli lingkungan. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua diajak untuk mendukung pembiasaan perilaku jujur, amanah, dan peduli lingkungan di rumah serta melaporkan perkembangannya kepada guru. |
| Lingkungan Pembelajaran | Lingkungan sekolah yang bersih, rapi, dan fasilitas yang memadai untuk diskusi kelompok dan presentasi akan mendukung pembelajaran. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan video kisah Nabi Muhammad Saw. dan gambar-gambar ilustrasi perilaku terpuji dari internet sebagai stimulus pembelajaran. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning (PBL) |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui tayangan video kisah Nabi Muhammad Saw., peserta didik dapat menjelaskan pengertian jujur dan amanah dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Tepuk Jujur: Guru memimpin tepuk dengan instruksi 'Jujur!' (tepuk 3x), 'Amanah!' (tepuk 2x), 'Terpuji!' (tepuk 1x). Peserta didik mengikuti dengan semangat.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan kegiatan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi 3 contoh perilaku jujur dan amanah dalam kehidupan sehari-hari dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 10 menit | Ice breaking: Tebak Kata Berbisik: Peserta didik duduk melingkar. Guru membisikkan satu kata (misal: 'jujur') kepada peserta didik pertama, lalu ia membisikkan ke sebelahnya, hingga peserta didik terakhir menyebutkan kata yang didengar. Mengajarkan kejujuran dalam menyampaikan pesan.
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 10 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Melalui kegiatan ini, peserta didik dapat mengidentifikasi contoh perilaku jujur dan amanah dalam kehidupan sehari-hari.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Isi identitasmu. 3) Kerjakan langkah kegiatan bersama kelompokmu.
Info singkat: Anak-anak yang saleh dan salihah, Islam mengajarkan kita untuk selalu berakhlak mulia. Akhlak mulia adalah perilaku baik yang disenangi Allah Swt.
Alat & bahan: kertas HVS, pensil, pensil warna
Langkah kerja:
- Amati gambar di bawah ini dengan saksama!
- Bersama kelompokmu, diskusikan apakah gambar tersebut menunjukkan perilaku jujur, amanah, atau bukan keduanya.
- Tuliskan alasanmu di kolom yang tersedia pada tabel.
- Berikan 2 contoh lain perilaku jujur dan 2 contoh perilaku amanah yang pernah kamu lihat atau lakukan.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang perilaku baik?
- Berikan satu contoh perilaku baik yang pernah kamu lakukan!
- Mengapa kita harus berbuat baik kepada sesama?
- Menurutmu, apa itu jujur?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan presentasi.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil proyek poster ajakan peduli lingkungan dan jawaban soal esai.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Menjelaskan pengertian jujur dan amanah | Pengertian jujur dan amanah | 2 JP | keimanan dan ketakwaan |
| 2 | Mengidentifikasi contoh perilaku jujur dan amanah | Contoh perilaku jujur dan amanah | 2 JP | kewargaan |
| 3 | Merancang poster ajakan peduli lingkungan | Pentingnya peduli lingkungan | 2 JP | kolaborasi |
Anak-anak yang saleh dan salihah, Islam mengajarkan kita untuk selalu berakhlak mulia. Akhlak mulia adalah perilaku baik yang disenangi Allah Swt. dan sesama manusia. Perilaku terpuji adalah bagian dari akhlak mulia yang harus kita jadikan kepribadian. Dengan berperilaku terpuji, hidup kita akan lebih berkah dan bahagia.
1. Jujur adalah Kepribadianku
Jujur artinya berkata dan berbuat sesuai kenyataan. Jika kita jujur, orang lain akan percaya kepada kita. Allah Swt. sangat mencintai hamba-Nya yang jujur. Nabi Muhammad Saw. adalah teladan terbaik dalam kejujuran, bahkan beliau diberi gelar Al-Amin yang berarti 'orang yang dapat dipercaya'. Contoh perilaku jujur adalah mengakui kesalahan, tidak mencontek saat ulangan, dan mengembalikan barang yang ditemukan kepada pemiliknya. Kejujuran akan membawa ketenangan hati dan kebaikan.
2. Amanah Adalah Tanggung Jawabku
Amanah artinya dapat dipercaya dan bertanggung jawab. Jika kita diberi kepercayaan, kita harus menjaganya dengan baik. Contoh amanah adalah menjaga rahasia teman, melaksanakan tugas sekolah dengan sungguh-sungguh, dan menjaga barang titipan orang lain. Menjadi orang yang amanah berarti kita menghargai kepercayaan yang diberikan orang lain kepada kita. Allah Swt. berfirman dalam Surah Al-Anfal ayat 27: يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا تَخُونُوا اللَّهَ وَالرَّسُولَ وَتَخُونُوا أَمَانَاتِكُمْ وَأَنتُمْ تَعْلَمُونَ (Yā ayyuhallażīna āmanụ lā takhụnụllāha war-rasụla wa takhụnū amānātikum wa antum ta'lamụn) yang artinya: 'Wahai orang-orang yang beriman! Janganlah kamu mengkhianati Allah dan Rasul (Muhammad) dan (juga) janganlah kamu mengkhianati amanat-amanat yang dipercayakan kepadamu, sedang kamu mengetahui.'
3. Pentingnya Peduli Lingkungan
Lingkungan yang bersih dan sehat adalah anugerah dari Allah Swt. Kita wajib menjaga kebersihan lingkungan sebagai bentuk syukur dan ketaatan kepada-Nya. Peduli lingkungan berarti kita menjaga kebersihan di mana pun kita berada, seperti membuang sampah pada tempatnya, tidak mencoret-coret tembok, dan merawat tanaman. Lingkungan yang bersih membuat kita nyaman dan sehat. Kebersihan adalah sebagian dari iman, seperti sabda Nabi Muhammad Saw.: النَّظَافَةُ مِنَ الْإِيمَانِ (An-Nazhafatu minal iman) yang artinya: 'Kebersihan sebagian dari iman.'
4. Manfaat Perilaku Terpuji
Membiasakan diri dengan perilaku terpuji seperti jujur, amanah, dan peduli lingkungan akan mendatangkan banyak manfaat. Kita akan disayangi Allah Swt., dicintai orang tua dan guru, serta dihormati teman-teman. Hati kita akan merasa tenang dan bahagia. Selain itu, lingkungan sekitar kita akan menjadi lebih baik dan nyaman untuk ditinggali. Perilaku terpuji juga akan menjadi bekal kebaikan kita di akhirat kelak.
5. Membiasakan Diri dengan Perilaku Terpuji
Untuk membiasakan diri dengan perilaku terpuji, kita bisa memulainya dari hal-hal kecil. Misalnya, selalu berkata jujur meskipun sulit, menepati janji yang sudah diucapkan, atau membuang sampah di tempatnya setiap kali melihat sampah. Lakukanlah secara rutin dan terus-menerus. Jika ada kesalahan, segera akui dan perbaiki. Dengan begitu, perilaku terpuji akan menjadi bagian dari kepribadian kita.
Rangkuman: Perilaku terpuji seperti jujur, amanah, dan peduli lingkungan adalah akhlak mulia dalam Islam. Jujur berarti berkata dan berbuat sesuai kenyataan, amanah berarti dapat dipercaya dan bertanggung jawab, sedangkan peduli lingkungan berarti menjaga kebersihan. Dengan membiasakan diri berperilaku terpuji, kita akan disayangi Allah Swt., dihormati sesama, dan hidup menjadi lebih berkah.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Jujur | Berkata dan berbuat sesuai kenyataan. |
| Amanah | Dapat dipercaya dan bertanggung jawab. |
| Al-Amin | Gelar Nabi Muhammad Saw. yang berarti 'orang yang dapat dipercaya'. |
| Akhlak Mulia | Perilaku atau budi pekerti yang baik. |
| Peduli Lingkungan | Sikap dan tindakan menjaga kebersihan serta kelestarian lingkungan. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas III ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Islam Kelas III Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil5 dari 5 siap unduh
Asyiknya Belajar Surah Al-‘AlaqModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAyo Mengenal Tuhan KitaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap5 dari 5 siap unduh
Senangnya Belajar HadisModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAyo Beriman kepada Kitab-Kitab Allah Swt.Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopAku Senang Berkalimah TayyibahModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSenangnya Salat RawatibModul siap unduh · Word + PDF ber-kopNabi Muhammad saw. RasulkuModul siap unduh · Word + PDF ber-kopModul Pendidikan Agama Islam lain yang sudah tersedia
Perilaku Jujur dan Percaya DiriPendidikan Agama Islam Kelas III SDAdzan dan IqamahPendidikan Agama Islam Kelas III SDAsyiknya Belajar Surah Al-'AlaqPendidikan Agama Islam Kelas III SDLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas III →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 3 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas III dan kelas 3 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku pada Pendidikan Agama Islam SD, Fase B, elemen Akhlak.
Modul Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Pendidikan Agama Islam kelas III SD di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku ini gratis?
Ya. Modul Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku untuk kelas III SD dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas III ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas III langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas III di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas III ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku ini mengikuti Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase B untuk kelas III SD. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku untuk Pendidikan Agama Islam kelas III di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku ini memuat bank soalnya sendiri — 6 pilihan ganda dan 5 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas III SD berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas III berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk SD negeri, swasta, maupun MI?
Ya. Kop, logo, dan nama SD Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MI, pilih jenjang MI saat mengisi borang: materi Perilaku Terpuji adalah Kepribadianku yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Agama Islam MI ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.