Modul Ajar & RPP Informatika Kelas X
Pencarian dengan Banyak Variabel
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Informatika |
| Fase / Kelas | E / X |
| Materi Pokok | Pencarian dengan Banyak Variabel |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 45 menit = 90 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang pencarian informasi menggunakan kata kunci tunggal pada mesin pencari. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Analisis Data |
| Rumusan CP Fase | Pada akhir Fase E, peserta didik mampu menganalisis data dengan berbagai metode pencarian, termasuk pencarian dengan banyak variabel, untuk menemukan informasi yang relevan dan membuat kesimpulan yang tepat. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Pencarian informasi di internet seringkali melibatkan lebih dari satu kata kunci untuk mendapatkan hasil yang spesifik. |
| Konseptual | Pencarian dengan banyak variabel adalah proses menemukan informasi dengan menggunakan kombinasi beberapa kriteria atau kata kunci secara bersamaan. |
| Prosedural | Peserta didik akan belajar menggunakan operator Boolean dan filter lanjutan untuk menyusun kueri pencarian yang kompleks dan efektif. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari strategi pencarian yang paling efisien untuk berbagai jenis kebutuhan informasi dan mampu mengevaluasi hasil pencariannya. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui studi kasus pencarian informasi, peserta didik dapat mengidentifikasi masalah pencarian yang memerlukan banyak variabel dengan tepat.
- Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat merumuskan strategi pencarian menggunakan operator Boolean (AND, OR, NOT) untuk kasus tertentu secara runtut.
- Dengan mengerjakan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), peserta didik dapat menyusun kueri pencarian kompleks untuk memecahkan masalah informasi yang diberikan dengan tepat.
Pemahaman bermakna: Memahami cara kerja pencarian dengan banyak variabel membantu kamu menemukan informasi yang lebih akurat dan relevan di tengah banjir informasi digital, sehingga kamu dapat membuat keputusan yang lebih baik.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana kamu mencari informasi tentang 'resep masakan sehat untuk penderita diabetes' agar tidak muncul resep masakan biasa atau resep untuk penyakit lain?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Menganalisis kalimat kunci dan struktur pertanyaan untuk merumuskan kueri pencarian yang efektif. Sosiologi: Menerapkan pencarian dengan banyak variabel untuk mengumpulkan data tentang isu-isu sosial dan demografi. Matematika: Memahami logika dasar di balik operator Boolean yang mirip dengan operasi himpunan (irisan, gabungan, komplemen). |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak berpartisipasi dalam mendampingi peserta didik mencari informasi terkait tugas rumah, serta mendiskusikan hasil pencarian dan relevansinya. |
| Lingkungan Pembelajaran | Lingkungan pembelajaran yang aman dan nyaman mencakup akses internet yang stabil dan perangkat komputer yang memadai, serta suasana kelas yang kondusif untuk diskusi kelompok. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan mesin pencari (misalnya Google, Bing) dan platform pencarian akademik (misalnya Google Scholar) secara optimal untuk praktik langsung pencarian dengan banyak variabel. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui studi kasus pencarian informasi, peserta didik dapat mengidentifikasi masalah pencarian yang memerlukan banyak variabel dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat merumuskan strategi pencarian menggunakan operator Boolean (AND, OR, NOT) untuk kasus tertentu secara runtut. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Kamu dapat menyusun kueri pencarian kompleks untuk memecahkan masalah informasi yang diberikan dengan tepat.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan dan diskusikan dalam kelompok. 3) Catat temuan di tabel, lalu simpulkan berdasarkan bukti.
Info singkat: Di era informasi digital ini, kemampuan untuk menemukan informasi yang relevan dan akurat adalah kunci. Seringkali, pencarian sederhana dengan satu kata kunci tidak cukup.
Alat & bahan: Komputer/laptop, koneksi internet, alat tulis
Langkah kerja:
- Bacalah skenario pencarian informasi berikut: 'Kamu ingin mencari artikel ilmiah tentang dampak penggunaan media sosial terhadap kesehatan mental remaja di perkotaan Indonesia, tetapi kamu tidak ingin hasil yang membahas tentang anak-anak atau orang dewasa.'
- Identifikasi kata kunci utama yang relevan dari skenario tersebut dan tuliskan di kolom 'Kata Kunci Utama'.
- Gunakan operator Boolean (AND, OR, NOT) dan filter lanjutan (misalnya, jenis file:pdf, site:ac.id) untuk merancang minimal 3 variasi kueri pencarian yang berbeda. Tuliskan kueri tersebut di kolom 'Kueri Pencarian'.
- Lakukan pencarian menggunakan setiap kueri yang telah kamu susun pada mesin pencari. Catat 3 judul hasil teratas dan URL-nya di kolom 'Hasil Pencarian Teratas'.
- Bandingkan hasil dari setiap kueri. Diskusikan dalam kelompok, kueri mana yang menghasilkan informasi paling relevan dan mengapa. Tuliskan kesimpulanmu di kolom 'Analisis & Kesimpulan'.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Bagaimana kamu biasanya mencari informasi di internet?
- Jika kamu mencari 'kucing', apa saja hasil yang mungkin muncul?
- Menurutmu, apa itu kata kunci?
- Pernahkah kamu menggunakan lebih dari satu kata kunci saat mencari sesuatu?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kemampuan merumuskan kueri pencarian di LKPD.
Sumatif (akhir): Penilaian hasil LKPD dan presentasi kelompok.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi masalah pencarian yang memerlukan banyak variabel. | Identifikasi kebutuhan informasi kompleks. | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Merumuskan strategi pencarian menggunakan operator Boolean (AND, OR, NOT). | Operator Boolean dan filter pencarian. | 2 JP | kolaborasi |
| 3 | Menerapkan operator Boolean dan filter lanjutan untuk menyaring hasil. | Praktik menyusun kueri kompleks. | 2 JP | kreativitas |
Di era informasi digital ini, kemampuan untuk menemukan informasi yang relevan dan akurat adalah kunci. Seringkali, pencarian sederhana dengan satu kata kunci tidak cukup. Kita memerlukan strategi yang lebih canggih untuk menyaring jutaan hasil dan menemukan apa yang benar-benar kita butuhkan. Modul ini akan membimbing kamu untuk menguasai seni 'Pencarian dengan Banyak Variabel', sebuah keterampilan esensial di dunia digital.
1. Pentingnya Pencarian dengan Banyak Variabel
Pencarian dengan banyak variabel adalah teknik menemukan informasi menggunakan kombinasi beberapa kata kunci atau kriteria. Ini penting karena informasi di internet sangat melimpah dan tidak semua relevan. Bayangkan kamu mencari 'resep ayam'. Hasilnya bisa sangat banyak dan beragam, mulai dari resep ayam goreng, ayam bakar, hingga makanan ayam peliharaan. Dengan banyak variabel, kamu bisa mempersempit hasil menjadi 'resep ayam bakar pedas tanpa santan', sehingga waktu pencarian lebih efisien dan informasi lebih akurat. Keterampilan ini meningkatkan kualitas riset dan pengambilan keputusan kamu.
2. Operator Boolean: AND, OR, NOT
Operator Boolean adalah perintah logika yang membantu kita mengombinasikan atau mengecualikan kata kunci dalam pencarian. Operator AND akan menampilkan hasil yang mengandung semua kata kunci yang dihubungkan. Misalnya, 'kucing AND anjing' akan mencari dokumen yang memuat kedua kata tersebut. Operator OR akan menampilkan hasil yang mengandung salah satu atau kedua kata kunci. Contoh: 'kucing OR anjing' akan mencari dokumen yang memuat 'kucing' atau 'anjing' atau keduanya. Operator NOT akan mengecualikan kata kunci tertentu. Contoh: 'kucing NOT anjing' akan mencari dokumen yang memuat 'kucing' tetapi tidak memuat 'anjing'. Memahami operator ini sangat fundamental.
3. Menggunakan Tanda Kutip dan Tanda Kurung
Selain operator Boolean, tanda kutip ganda ('""') dan tanda kurung ('()') juga sangat berguna. Tanda kutip ganda digunakan untuk mencari frasa atau urutan kata yang persis sama. Misalnya, mencari '"pemanasan global"' akan menampilkan hasil yang mengandung frasa tersebut secara utuh, bukan kata 'pemanasan' dan 'global' secara terpisah. Tanda kurung digunakan untuk mengelompokkan operator Boolean atau frasa, mirip dengan operasi matematika. Contoh: '(kucing OR anjing) AND peliharaan' akan mencari dokumen tentang kucing atau anjing, yang juga terkait dengan 'peliharaan'. Ini membantu menyusun kueri yang lebih kompleks dan spesifik.
4. Filter Lanjutan dan Sintaks Khusus
Mesin pencari modern menyediakan berbagai filter lanjutan dan sintaks khusus untuk mempersempit hasil. Contohnya, 'site:namawebsite.com' untuk mencari informasi hanya di situs web tertentu, atau 'filetype:pdf' untuk mencari dokumen dengan format PDF. Ada juga 'inurl:' untuk mencari kata kunci di URL, atau 'intitle:' untuk mencari kata kunci di judul halaman. Menggabungkan operator Boolean dengan filter lanjutan ini akan membuat pencarian kamu sangat presisi. Misalnya, '"pemanasan global" site:go.id filetype:pdf' akan mencari dokumen PDF tentang pemanasan global di situs pemerintah Indonesia.
Rangkuman: Pencarian dengan banyak variabel adalah keterampilan penting untuk menemukan informasi relevan di era digital. Dengan menggunakan operator Boolean (AND, OR, NOT), tanda kutip untuk frasa persis, tanda kurung untuk pengelompokan, serta filter lanjutan dan sintaks khusus seperti 'site:' atau 'filetype:', kamu dapat menyusun kueri pencarian yang sangat spesifik. Keterampilan ini memungkinkan kamu menyaring informasi yang melimpah dan mendapatkan hasil yang akurat, mendukung riset dan pengambilan keputusan yang lebih baik.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Kueri | Kata atau frasa yang dimasukkan ke mesin pencari. |
| Operator Boolean | Kata kunci logika (AND, OR, NOT) untuk mengombinasikan atau mengecualikan istilah pencarian. |
| Filter Lanjutan | Opsi atau perintah khusus untuk menyaring hasil pencarian berdasarkan kriteria tertentu. |
| Relevansi | Tingkat keterkaitan informasi dengan kebutuhan pencarian. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Pencarian dengan Banyak Variabel" mata pelajaran Informatika Kelas X ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bagian dari Bab 1 · Data, Informasi, dan Validasinya
Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di bab ini, atau seluruh bab dalam satu modul:
Bab 1Data, Informasi, dan ValidasinyaModul siap unduh · Word + PDF ber-kop1.1Pencarian dengan Banyak VariabelSedang Anda buka1.2Koleksi Data1.3Ekosistem Periksa Fakta1.4Evaluasi Data dan SumbernyaBukan Pencarian dengan Banyak Variabel yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Informatika Kelas X Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil2 dari 2 siap unduh
Data, Informasi, dan ValidasinyaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopAlgoritma dan Struktur DataModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBERIKUTNYASemester 2 / Genap2 materi · siap dibuatkan
Teknologi dan Budaya DigitalBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisKeamanan dan Manajemen InformasiBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Informatika lain yang sudah tersedia
Berpikir KomputasionalInformatika Kelas X SMAManajemen Keamanan Data dan Perlindungan PrivasiInformatika Kelas X SMATeknologi Informasi dan KomunikasiInformatika Kelas X SMABerpikir Komputasional LanjutInformatika Kelas XI SMALihat semua Modul Ajar Informatika Kelas X →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Informatika kelas 10 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas X dan kelas 10 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Pencarian dengan Banyak Variabel pada Informatika SMA, Fase E, elemen Analisis Data.
Modul Pencarian dengan Banyak Variabel ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Informatika kelas X SMA di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Informatika materi Pencarian dengan Banyak Variabel ini gratis?
Ya. Modul Pencarian dengan Banyak Variabel untuk kelas X SMA dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Pencarian dengan Banyak Variabel ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Informatika kelas X ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Informatika kelas X langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Pencarian dengan Banyak Variabel ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Pencarian dengan Banyak Variabel dapat Anda sesuaikan dengan murid Informatika kelas X di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Informatika kelas X ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Pencarian dengan Banyak Variabel ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase E untuk kelas X SMA. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Pencarian dengan Banyak Variabel tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Pencarian dengan Banyak Variabel untuk Informatika kelas X di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Pencarian dengan Banyak Variabel ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Informatika kelas X SMA berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Pencarian dengan Banyak Variabel beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Informatika kelas X berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Informatika ini cocok untuk SMA negeri, swasta, maupun MA?
Ya. Kop, logo, dan nama SMA Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MA, pilih jenjang MA saat mengisi borang: materi Pencarian dengan Banyak Variabel yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Informatika MA ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.