Modul ajar Matematika SMA kelas X materi Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
Kompetensi awal: peserta didik telah menguasai sistem persamaan linear dua variabel
Pemahaman bermakna: Sistem persamaan linear tiga variabel dipakai untuk menyelesaikan masalah dengan tiga besaran yang saling terkait, seperti menentukan harga tiga jenis barang atau komposisi campuran.
Pertanyaan pemantik: Bagaimana menentukan harga satuan buku, pena, dan penggaris jika kita hanya tahu total harga dari tiga paket pembelian yang berbeda?
Tujuan:
Kegiatan awal: Guru menyajikan struk belanja tiga paket alat tulis dengan total berbeda dan meminta peserta didik menebak harga satuan, lalu menyampaikan tujuan pembelajaran.
Memahami: Peserta didik memisalkan harga tiap barang sebagai x, y, dan z, kemudian menyusun tiga persamaan dari tiga paket pembelian dan mengenali bahwa dibutuhkan tiga persamaan untuk tiga variabel.
Mengaplikasi: Peserta didik menyelesaikan sistem dengan mengeliminasi satu variabel untuk memperoleh SPLDV, lalu melanjutkan substitusi hingga menemukan nilai x, y, dan z, dan menguji jawaban dengan mensubstitusikannya kembali.
Merefleksi: Peserta didik menuliskan langkah mana yang paling menantang dan bagaimana strategi eliminasi mempermudah penyelesaian.
Penutup: Guru menegaskan langkah umum penyelesaian SPLTV dan memberi soal penguatan untuk dikerjakan di rumah.
Proses (formatif): Observasi ketepatan penyusunan persamaan dan kerja sama kelompok menggunakan rubrik penalaran dan komunikasi.
Akhir (sumatif): Tes tertulis menyelesaikan dua soal kontekstual SPLTV dengan metode gabungan eliminasi dan substitusi.
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Menyusun SPLTV dari masalah | Menerjemahkan struk belanja menjadi persamaan | 2 JP | penalaran kritis |
| Menyelesaikan SPLTV berkelompok | Mengerjakan LKPD eliminasi dan substitusi | 4 JP | kolaborasi |
| Mempresentasikan solusi | Menyajikan langkah penyelesaian di depan kelas | 2 JP | komunikasi |
| Menerapkan pada masalah baru | Mengerjakan asesmen akhir secara mandiri | 2 JP | kemandirian |
Tujuan: Menyusun dan menyelesaikan sistem persamaan linear tiga variabel dari masalah pembelian barang
Alat & bahan: lembar kerja, kalkulator, alat tulis
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Matematika kelas X langsung tersusun atas nama Anda.
Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.