Modul ajar Bahasa Inggris SMP kelas VII materi Describing People lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
Kompetensi awal: peserta didik telah mengenal kosakata dasar bahasa Inggris
Pemahaman bermakna: Mendeskripsikan orang melatih kita berkomunikasi secara rinci dan menghargai keberagaman ciri fisik serta sifat setiap orang.
Pertanyaan pemantik: How would you describe your best friend to someone who has never met them?
Tujuan:
Kegiatan awal: Guru menampilkan foto beberapa tokoh terkenal dan meminta peserta didik menyebutkan satu kata sifat untuk setiap tokoh dalam bahasa Inggris.
Memahami: Peserta didik mempelajari kosakata sifat fisik (tall, short, curly, slim) dan sifat karakter (kind, diligent, funny) melalui kartu kosakata, lalu menganalisis pola kalimat she has, he is, she looks dalam contoh teks deskripsi.
Mengaplikasi: Peserta didik memilih satu tokoh idola, menyusun paragraf deskripsi menggunakan adjective dan simple present, lalu membacakannya kepada kelompok untuk ditebak siapa tokohnya.
Merefleksi: Peserta didik menandai kata sifat yang paling sering mereka gunakan dan mengoreksi kesalahan penggunaan is atau has pada tulisan teman.
Penutup: Guru menegaskan perbedaan penggunaan to be dan to have dalam deskripsi serta memajang hasil karya peserta didik.
Proses (formatif): Guru mengamati ketepatan pemilihan adjective dan struktur kalimat saat peserta didik menyusun dan membacakan deskripsi.
Akhir (sumatif): Peserta didik menyerahkan paragraf deskripsi tokoh dan menyajikannya secara lisan yang dinilai dari kelengkapan ciri dan ketepatan tata bahasa.
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Mengidentifikasi kosakata sifat fisik dan karakter | Bermain kartu kosakata | 2 JP | komunikasi |
| Menganalisis pola kalimat deskripsi | Menelaah contoh teks deskripsi | 2 JP | penalaran kritis |
| Menyusun paragraf deskripsi tokoh | Menulis paragraf secara mandiri | 2 JP | kreativitas |
| Menyajikan deskripsi secara lisan | Presentasi tebak tokoh dalam kelompok | 2 JP | kolaborasi |
Tujuan: Peserta didik mampu menyusun deskripsi tertulis dan lisan tentang seorang tokoh menggunakan adjective yang tepat.
Alat & bahan: gambar tokoh, kartu kosakata, kamus
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Inggris kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.
Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.