tuntas.orgBuat Modul Ajar →
BerandaModul Ajar SMPBahasa Inggris › Describing People
SMP · Kelas VII · Fase D

Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas VII
Describing People

Modul ajar Bahasa Inggris SMP kelas VII materi Describing People lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.

Sampul modul ajar Bahasa Inggris kelas VII materi Describing People
Ringkasan: Mendeskripsikan orang melatih kita berkomunikasi secara rinci dan menghargai keberagaman ciri fisik serta sifat setiap orang.
Model: Communicative LearningDimensi: komunikasi, penalaran kritis, kolaborasiWord + PDF
Buat & Unduh Modul Ini — GRATISBahasa Inggris · Describing People · atas nama Anda

1 Capaian Pembelajaran

Kompetensi awal: peserta didik telah mengenal kosakata dasar bahasa Inggris

Pemahaman bermakna: Mendeskripsikan orang melatih kita berkomunikasi secara rinci dan menghargai keberagaman ciri fisik serta sifat setiap orang.

Pertanyaan pemantik: How would you describe your best friend to someone who has never met them?

2 Tujuan Pembelajaran

3 Kegiatan Pembelajaran (1 Pertemuan)

Pertemuan 1 — Communicative Learning

Tujuan:

Kegiatan awal: Guru menampilkan foto beberapa tokoh terkenal dan meminta peserta didik menyebutkan satu kata sifat untuk setiap tokoh dalam bahasa Inggris.

Memahami: Peserta didik mempelajari kosakata sifat fisik (tall, short, curly, slim) dan sifat karakter (kind, diligent, funny) melalui kartu kosakata, lalu menganalisis pola kalimat she has, he is, she looks dalam contoh teks deskripsi.

Mengaplikasi: Peserta didik memilih satu tokoh idola, menyusun paragraf deskripsi menggunakan adjective dan simple present, lalu membacakannya kepada kelompok untuk ditebak siapa tokohnya.

Merefleksi: Peserta didik menandai kata sifat yang paling sering mereka gunakan dan mengoreksi kesalahan penggunaan is atau has pada tulisan teman.

Penutup: Guru menegaskan perbedaan penggunaan to be dan to have dalam deskripsi serta memajang hasil karya peserta didik.

4 Asesmen

Proses (formatif): Guru mengamati ketepatan pemilihan adjective dan struktur kalimat saat peserta didik menyusun dan membacakan deskripsi.

Akhir (sumatif): Peserta didik menyerahkan paragraf deskripsi tokoh dan menyajikannya secara lisan yang dinilai dari kelengkapan ciri dan ketepatan tata bahasa.

5 Alur Tujuan Pembelajaran

TujuanMateriAlokasiDimensi
Mengidentifikasi kosakata sifat fisik dan karakterBermain kartu kosakata2 JPkomunikasi
Menganalisis pola kalimat deskripsiMenelaah contoh teks deskripsi2 JPpenalaran kritis
Menyusun paragraf deskripsi tokohMenulis paragraf secara mandiri2 JPkreativitas
Menyajikan deskripsi secara lisanPresentasi tebak tokoh dalam kelompok2 JPkolaborasi

7 LKPD — Lembar Kerja Peserta Didik

Tujuan: Peserta didik mampu menyusun deskripsi tertulis dan lisan tentang seorang tokoh menggunakan adjective yang tepat.

Alat & bahan: gambar tokoh, kartu kosakata, kamus

  1. Amati gambar tokoh dan tuliskan lima kata sifat yang menggambarkan fisik dan karakternya
  2. Susun paragraf deskripsi minimal empat kalimat menggunakan simple present
  3. Bacakan deskripsimu di depan kelompok tanpa menyebut nama tokoh agar ditebak teman

9 Materi Bahasa Inggris Terkait

About me (greet people and say goodby., introduce one's self and othet peopleBahasa Inggris Kelas VII SMP
Pelajari About me (greet people and say goodby., introduce one's self and othet people →
About MeBahasa Inggris Kelas VII SMP
Pelajari About Me →
Daily ActivitiesBahasa Inggris Kelas VII SMP
Pelajari Daily Activities →
Greeting and IntroductionBahasa Inggris Kelas VII SMP
Pelajari Greeting and Introduction →
Things Around UsBahasa Inggris Kelas VII SMP
Pelajari Things Around Us →
Descriptive Text (People and Animals)Bahasa Inggris Kelas 7 SMP
Pelajari Descriptive Text (People and Animals) →

10 Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah modul ajar Bahasa Inggris Describing People ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Inggris kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).

Bisakah hasilnya diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Buat Modul Ajar Lain — GRATISIsi nama & materi, selesai ±1 menit

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.