Modul Ajar & RPP Bahasa Inggris Kelas VII
My House
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Bahasa Inggris |
| Fase / Kelas | D / VII |
| Materi Pokok | My House |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 40 menit = 80 menit per pertemuan) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning + Project Based Learning |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik memiliki pengetahuan dasar tentang kosakata benda-benda di sekitar mereka dan kalimat sederhana untuk menyebutkannya. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kreativitas — menghasilkan gagasan dan karya yang orisinal serta bermanfaat
- Komunikasi — menyampaikan dan menerima gagasan secara jelas dan santun
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 |
| Elemen / Domain | Menyimak – Berbicara, Membaca – Memirsa, Menulis – Mempresentasikan |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami dan merespons berbagai teks multimodal sederhana tentang kehidupan sehari-hari, serta menghasilkan teks deskriptif lisan dan tulis yang relevan dengan konteks personal dan sosial. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Rumah adalah tempat tinggal yang memiliki berbagai bagian seperti ruang tamu, kamar tidur, dapur, dan kamar mandi. |
| Konseptual | Deskripsi rumah melibatkan penggunaan kata sifat (adjectives) untuk menjelaskan ukuran, warna, dan kondisi, serta preposisi (prepositions) untuk menunjukkan lokasi benda. |
| Prosedural | Mendeskripsikan rumah dapat dilakukan dengan mengidentifikasi bagian-bagiannya, menyebutkan benda-benda di setiap bagian, dan menggunakan kalimat deskriptif yang tepat. |
| Metakognitif | Menyadari bahwa kemampuan mendeskripsikan rumah dalam bahasa Inggris membantu berkomunikasi tentang lingkungan pribadi dan meningkatkan pemahaman budaya. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui pengamatan gambar rumah, peserta didik dapat mengidentifikasi bagian-bagian rumah (rooms) dengan tepat.
- Dengan menyimak deskripsi lisan, peserta didik dapat menyebutkan benda-benda (objects) yang ada di setiap ruangan rumah dengan benar.
- Setelah mempelajari preposisi tempat, peserta didik dapat menempatkan benda-benda dalam deskripsi rumah menggunakan preposisi (on, in, under, next to, behind, in front of) secara akurat.
- Melalui presentasi proyek, peserta didik dapat menyusun dan mempresentasikan deskripsi rumah impian mereka secara lisan dengan runtut dan percaya diri.
- Dengan membuat brosur digital, peserta didik dapat menulis deskripsi rumah impian mereka dengan struktur yang jelas dan tata bahasa yang benar.
Pemahaman bermakna: Mendeskripsikan rumah dalam bahasa Inggris bukan hanya tentang menyebutkan nama benda, tetapi juga mengungkapkan perasaan dan makna personal yang melekat pada tempat tinggal sebagai 'home sweet home'.
Pertanyaan pemantik: "Jika kamu harus menjelaskan rumah impianmu kepada teman dari luar negeri, apa saja yang akan kamu ceritakan?"
| Praktik Pedagogis | Discovery Learning + Project Based Learning |
| Lintas Disiplin Ilmu | Seni Budaya: Mendesain visual brosur rumah impian dengan elemen estetika dan kreativitas. Informatika: Menggunakan aplikasi digital untuk membuat brosur dan presentasi yang menarik. Bahasa Indonesia: Membandingkan struktur kalimat deskriptif dalam bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak untuk mendiskusikan bagian rumah favorit di rumah mereka dan membantu peserta didik mencari gambar referensi rumah impian. |
| Lingkungan Pembelajaran | Kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok dan presentasi, dengan akses ke proyektor atau papan tulis interaktif. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan aplikasi presentasi (misalnya Google Slides atau Canva) untuk membuat brosur digital deskripsi rumah impian. |
| Model Pembelajaran | Discovery Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui pengamatan gambar rumah, peserta didik dapat mengidentifikasi bagian-bagian rumah (rooms) dengan tepat dan dengan menyimak deskripsi lisan, peserta didik dapat menyebutkan benda-benda (objects) yang ada di setiap ruangan rumah dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Project Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui presentasi proyek, peserta didik dapat menyusun dan mempresentasikan deskripsi rumah impian mereka secara lisan dengan runtut dan percaya diri dan dengan membuat brosur digital, peserta didik dapat menulis deskripsi rumah impian mereka dengan struktur yang jelas dan tata bahasa yang benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 25 menit
Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi bagian rumah, benda di dalamnya, dan mendeskripsikannya menggunakan kata sifat dan preposisi.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Selamat datang di modul 'My House'! Di sini, kamu akan belajar bagaimana mendeskripsikan rumah impianmu dalam bahasa Inggris.
Alat & bahan: Gambar rumah, pensil, penghapus, kertas, lembar kerja, kamus dwibahasa
Langkah kerja:
- Write the English words in the table, then say them aloud with your friend.
Gambar 1. Tabel - Observe the picture of a house carefully. (Amati rumah dengan saksama.)
- Identify and label the rooms in the house (e.g., living room, kitchen). (Identifikasi dan beri label ruangan-ruangan di rumah.)
- List at least three objects in each room and describe them using adjectives (e.g., big table, comfortable sofa). (Daftar setidaknya tiga benda di setiap ruangan dan deskripsikan menggunakan kata sifat.)
- Write sentences using prepositions (on, in, under, next to, behind) to show the location of two objects in each room. (Tulis kalimat menggunakan preposisi untuk menunjukkan lokasi dua benda di setiap ruangan.)
- Draw your own dream house plan and label its rooms and main objects. (Gambarlah denah rumah impianmu sendiri dan beri label ruangan serta benda utamanya.)
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Can you name three rooms in a house in English? (Bisakah kamu menyebutkan tiga ruangan di rumah dalam bahasa Inggris?)
- What is 'table' in Bahasa Indonesia? (Apa arti 'table' dalam Bahasa Indonesia?)
- Where do you sleep in your house? (Di mana kamu tidur di rumahmu?)
Formatif (proses): Observasi partisipasi peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan pengisian lembar kerja.
Sumatif (akhir): Penilaian presentasi lisan dan brosur digital deskripsi rumah impian menggunakan rubrik.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi bagian-bagian rumah dengan tepat. | Nama ruangan dan benda di dalamnya. | 2 JP | penalaran kritis |
| 2 | Menyebutkan benda di setiap ruangan dengan benar. | Kosakata benda-benda rumah. | 2 JP | penalaran kritis |
| 3 | Menggunakan kata sifat dan preposisi untuk mendeskripsikan lokasi benda. | Adjectives dan prepositions. | 2 JP | kreativitas |
| 4 | Mempresentasikan deskripsi rumah impian secara lisan dan tertulis. | Proyek brosur digital dan presentasi. | 2 JP | komunikasi |
Selamat datang di modul 'My House'! Di sini, kamu akan belajar bagaimana mendeskripsikan rumah impianmu dalam bahasa Inggris. Kita akan menjelajahi berbagai bagian rumah, benda-benda di dalamnya, serta cara menggunakan kata sifat dan preposisi agar deskripsimu semakin hidup dan menarik. Mari kita mulai perjalanan ini untuk menciptakan 'home sweet home' impianmu!
1. Bagian-bagian Rumah (Rooms in a House)
Setiap rumah memiliki berbagai ruangan dengan fungsi yang berbeda-beda. Ruang tamu (living room) adalah tempat keluarga berkumpul. Kamar tidur (bedroom) adalah tempat kita beristirahat. Dapur (kitchen) digunakan untuk memasak, dan kamar mandi (bathroom) untuk membersihkan diri. Selain itu, ada juga ruang makan (dining room) untuk makan bersama, garasi (garage) untuk parkir kendaraan, dan halaman (yard) di luar rumah. Mengenali nama-nama ruangan ini adalah langkah pertama untuk bisa mendeskripsikan rumahmu.
2. Benda-benda di Dalam Rumah (Objects in the House)
Setiap ruangan di rumah diisi dengan berbagai benda. Di ruang tamu, kamu mungkin menemukan sofa, meja (table), dan televisi (television). Di kamar tidur, ada tempat tidur (bed), lemari (wardrobe), dan lampu (lamp). Dapur biasanya dilengkapi dengan kompor (stove), kulkas (refrigerator), dan wastafel (sink). Kamar mandi memiliki toilet, shower, dan cermin (mirror). Mengetahui nama-nama benda ini akan membantumu memberikan detail yang kaya dalam deskripsimu.
3. Mendeskripsikan dengan Kata Sifat (Adjectives for Description)
Untuk membuat deskripsimu lebih menarik, gunakan kata sifat (adjectives). Kata sifat adalah kata yang menjelaskan karakteristik suatu benda. Contohnya, kamu bisa mengatakan 'a big house' (rumah besar), 'a cozy bedroom' (kamar tidur nyaman), 'a modern kitchen' (dapur modern), atau 'a clean bathroom' (kamar mandi bersih). Kata sifat membantu pendengar atau pembaca membayangkan seperti apa rumah yang kamu deskripsikan. Semakin banyak kata sifat yang kamu kuasai, semakin jelas deskripsimu.
4. Menunjukkan Lokasi dengan Preposisi (Prepositions of Place)
Setelah menyebutkan benda, kamu perlu menjelaskan di mana benda itu berada. Gunakan preposisi tempat (prepositions of place) seperti 'on' (di atas), 'in' (di dalam), 'under' (di bawah), 'next to' (di sebelah), 'behind' (di belakang), dan 'in front of' (di depan). Misalnya, "The lamp is on the table" (Lampu ada di atas meja), "The cat is under the bed" (Kucing ada di bawah tempat tidur), atau "The sofa is next to the window" (Sofa ada di sebelah jendela). Preposisi sangat penting untuk memberikan gambaran lokasi yang akurat.
Rangkuman: Mendeskripsikan rumah dalam bahasa Inggris melibatkan pengenalan nama-nama ruangan dan benda-benda di dalamnya. Untuk membuat deskripsi lebih hidup, gunakan kata sifat (adjectives) seperti big, small, cozy, atau modern. Jangan lupa gunakan preposisi tempat (prepositions of place) seperti on, in, under, next to, atau behind untuk menunjukkan lokasi benda secara akurat. Dengan menguasai elemen-elemen ini, kamu bisa menjelaskan rumah impianmu dengan jelas dan menarik.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Living room | Ruang tamu |
| Bedroom | Kamar tidur |
| Kitchen | Dapur |
| Bathroom | Kamar mandi |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "My House" mata pelajaran Bahasa Inggris Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bagian dari Chapter 3 · Home Sweet Home
Modul ini membahas satu subbab. Subbab lain di chapter ini, atau seluruh chapter dalam satu modul:
Chapter 3Home Sweet HomeModul siap unduh · Word + PDF ber-kop3.1My HouseSedang Anda buka3.2My House Chores3.3Let's Clean Up!Bukan My House yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Bahasa Inggris Kelas VII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil3 dari 3 siap unduh
About MeModul siap unduh · Word + PDF ber-kopCulinary and MeModul siap unduh · Word + PDF ber-kopHome Sweet HomeModul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap1 dari 2 siap unduh
My School ActivitiesModul siap unduh · Word + PDF ber-kopBERIKUTNYAThis is My SchoolBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Bahasa Inggris lain yang sudah tersedia
About me (greet people and say goodby., introduce one's self and othet peopleBahasa Inggris Kelas VII SMPAsking and Giving DirectionsBahasa Inggris Kelas VII SMPDaily ActivitiesBahasa Inggris Kelas VII SMPDescribing PeopleBahasa Inggris Kelas VII SMPLihat semua Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas VII →📝 Butuh soal ujiannya juga?
Materi My House masuk ASAS Bahasa Inggris Kelas VII Semester 1. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.
Mesin Soal Bahasa Inggris Kelas VII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Bahasa Inggris kelas 7 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas VII dan kelas 7 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi My House pada Bahasa Inggris SMP, Fase D, elemen Menyimak – Berbicara, Membaca – Memirsa, Menulis – Mempresentasikan.
Modul My House ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Semester 1 (ganjil), menurut urutan materi Bahasa Inggris kelas VII SMP di peta setahun pada halaman ini. Semesternya sudah terisi otomatis saat Anda mengunduh.
Apakah modul ajar Bahasa Inggris materi My House ini gratis?
Ya. Modul My House untuk kelas VII SMP dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar My House ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Bahasa Inggris kelas VII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Inggris kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul My House ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan My House dapat Anda sesuaikan dengan murid Bahasa Inggris kelas VII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Bahasa Inggris kelas VII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul My House ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025, pada Fase D untuk kelas VII SMP. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi My House tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas My House untuk Bahasa Inggris kelas VII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul My House ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Bahasa Inggris kelas VII SMP berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar My House beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Bahasa Inggris kelas VII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Bahasa Inggris ini cocok untuk SMP negeri, swasta, maupun MTs?
Ya. Kop, logo, dan nama SMP Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MTs, pilih jenjang MTs saat mengisi borang: materi My House yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Bahasa Inggris MTs ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.