Modul ajar Bahasa Inggris SMP kelas VIII materi Descriptive Text lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
Kompetensi awal: peserta didik telah memahami penggunaan adjective dan simple present tense
Pemahaman bermakna: Teks deskriptif membantu kita menggambarkan tempat, benda, atau makhluk secara terperinci sehingga pembaca dapat membayangkannya dengan jelas.
Pertanyaan pemantik: Can you describe your favorite place so clearly that your friend can imagine it?
Tujuan:
Kegiatan awal: Guru menampilkan foto sebuah tempat wisata dan meminta peserta didik menyebutkan detail yang mereka lihat dalam bahasa Inggris.
Memahami: Peserta didik membaca contoh teks deskriptif dan mengidentifikasi struktur identification dan description serta ciri kebahasaan seperti simple present, adjective, dan spesific noun, kemudian memetakannya dalam bagan.
Mengaplikasi: Peserta didik memilih satu tempat atau benda favorit, menyusun kerangka deskripsi, lalu mengembangkannya menjadi teks deskriptif utuh dengan bagian identification dan description.
Merefleksi: Peserta didik saling menukar tulisan untuk memberi masukan tentang kelengkapan detail dan ketepatan tata bahasa menggunakan daftar periksa.
Penutup: Guru menegaskan kembali struktur teks deskriptif dan memajang karya terbaik peserta didik di dinding kelas.
Proses (formatif): Guru mengamati proses peserta didik menganalisis struktur teks dan mengembangkan kerangka menjadi teks utuh.
Akhir (sumatif): Peserta didik menyerahkan teks deskriptif tentang tempat atau benda yang dinilai dari kelengkapan struktur, kekayaan detail, dan ketepatan bahasa.
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Mengidentifikasi ciri teks deskriptif | Mengamati contoh teks | 2 JP | komunikasi |
| Menganalisis struktur dan kebahasaan teks | Memetakan struktur dalam bagan | 2 JP | penalaran kritis |
| Menyusun kerangka dan teks deskriptif | Menulis teks secara mandiri | 2 JP | kreativitas |
| Menyunting teks deskriptif | Saling menilai karya teman | 2 JP | kolaborasi |
Tujuan: Peserta didik mampu menganalisis struktur teks deskriptif dan menyusun teks deskriptif sederhana yang utuh.
Alat & bahan: contoh teks deskriptif, gambar tempat wisata, kamus
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Bahasa Inggris kelas VIII langsung tersusun atas nama Anda.
Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.