Modul Ajar & RPP Pendidikan Agama Islam Kelas VII
Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya
Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️
🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar
Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.
TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
- 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
- 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
- 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
- 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
- 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air
📜 Dasar: Permendikdasmen 13/2025 · Standar Proses 1/2026 · CP 046/H/KR/2025 jo. 020/2026 · KMA 1503/2025 (Panca Cinta)
“Sangat baik, memudahkan guru menyusun dan melaksanakan pembelajaran.”
Isi modul ini
Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.
| Penyusun | nama Anda |
| Satuan Pendidikan | sekolah Anda |
| Mata Pelajaran | Pendidikan Agama Islam |
| Fase / Kelas | D / VII |
| Materi Pokok | Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya |
| Alokasi Waktu | 2 Pertemuan (5 JP: Pertemuan 1 3 JP · Pertemuan 2 2 JP) |
| Tahun Pelajaran | 2026/2027 |
| Pendekatan | Pembelajaran Mendalam |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning + praktik |
| Bentuk Dokumen | Modul Ajar — memuat RPP |
✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.
Identifikasi Peserta Didik:
| Kesiapan belajar (kompetensi awal) | Peserta didik telah memahami konsep dasar ibadah salat dan pentingnya ketaatan kepada Allah Swt. |
Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:
- Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
- Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
- Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama
🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.
Capaian Pembelajaran (CP):
| Acuan | Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026 |
| Elemen / Domain | Fikih |
| Rumusan CP Fase | Peserta didik mampu memahami dan menganalisis ketentuan sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah, serta menunjukkan perilaku tunduk kepada Allah Swt. dalam kehidupan sehari-hari. |
Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:
| Faktual | Sujud syukur, sahwi, dan tilawah adalah praktik nyata umat Islam untuk mengagungkan Allah Swt. dalam berbagai kondisi. |
| Konseptual | Materi ini membahas prinsip-prinsip dan ketentuan syariat Islam tentang sujud syukur, sahwi, dan tilawah sebagai bentuk ketaatan dan pengagungan kepada Allah Swt. |
| Prosedural | Peserta didik akan mempelajari langkah-langkah pelaksanaan sujud syukur, sahwi, dan tilawah sesuai tuntunan syariat. |
| Metakognitif | Peserta didik akan menyadari pentingnya memahami dan mengamalkan ajaran agama sebagai wujud pengagungan kepada Allah Swt. dan bagaimana pengetahuan ini bermanfaat dalam kehidupan mereka. |
Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:
| 1. Cinta Allah dan Rasul-Nya | Meningkatkan rasa syukur dan ketaatan kepada Allah Swt. dengan memahami dan mempraktikkan sujud syukur, sahwi, dan tilawah. |
| 2. Cinta Ilmu | Mendorong semangat mencari ilmu agama untuk memahami dalil-dalil dan tata cara ibadah yang benar, sehingga dapat diterapkan dalam kehidupan. |
| 3. Cinta Lingkungan | Menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjaga kebersihan tempat ibadah dan lingkungan sekitar saat melakukan sujud. |
| 4. Cinta Diri dan Sesama | Membangun sikap rendah hati, tidak sombong, serta peduli terhadap sesama dengan berbagi kebahagiaan dan saling mengingatkan dalam kebaikan. |
| 5. Cinta Tanah Air | Mewujudkan perilaku beragama yang baik dan benar sebagai identitas warga negara Indonesia yang menjunjung tinggi nilai-nilai keagamaan. |
Tujuan Pembelajaran:
- Melalui kajian dalil dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian dan hukum sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah dengan tepat.
- Dengan menyimak penjelasan guru dan tayangan video, peserta didik dapat menjelaskan sebab-sebab dilakukannya sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah secara runtut.
- Melalui simulasi praktik di depan kelas, peserta didik dapat mendemonstrasikan tata cara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah sesuai syariat Islam dengan benar.
- Setelah menganalisis studi kasus, peserta didik dapat menganalisis hikmah sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah dalam kehidupan Muslim dengan minimal tiga contoh.
Pemahaman bermakna: Mengagungkan Allah Swt. melalui sujud syukur, sahwi, dan tilawah bukan hanya ritual, tetapi juga manifestasi ketaatan yang membawa hikmah mendalam bagi kehidupan seorang Muslim.
Pertanyaan pemantik: "Bagaimana cara kamu menunjukkan rasa syukur atau mengakui kesalahan kepada Allah Swt. selain melalui salat wajib?"
| Praktik Pedagogis | Problem Based Learning + praktik |
| Lintas Disiplin Ilmu | Bahasa Indonesia: Mengidentifikasi makna dalil dan menyusun laporan hasil diskusi tentang sujud. Pendidikan Pancasila: Menghargai perbedaan pendapat dalam diskusi kelompok dan menunjukkan sikap toleransi. |
| Kemitraan Pembelajaran | Orang tua dapat diajak untuk mengamati dan memberikan dukungan kepada peserta didik dalam mempraktikkan sujud-sujud di rumah setelah pembelajaran di sekolah. |
| Lingkungan Pembelajaran | Ruang kelas yang bersih dan cukup luas untuk praktik sujud, dilengkapi dengan sajadah atau alas bersih, serta ruang diskusi yang kondusif. |
| Pemanfaatan Teknologi Digital | Pemanfaatan proyektor atau smartboard untuk menayangkan video tutorial tata cara sujud dan materi presentasi, serta penggunaan aplikasi kuis interaktif untuk evaluasi pemahaman. |
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 1 | Melalui kajian dalil dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian dan hukum sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah dengan tepat. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 20 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 35 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 20 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 20 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Model Pembelajaran | Problem Based Learning |
| Tujuan Pertemuan 2 | Melalui simulasi praktik di depan kelas, peserta didik dapat mendemonstrasikan tata cara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah sesuai syariat Islam dengan benar. |
| Tahapan | Alokasi | Kegiatan Pembelajaran |
|---|---|---|
| Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful) | 15 menit |
|
| Inti — MemahamiBermakna (Meaningful) | 15 menit |
|
| Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful) | 25 menit |
|
| Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful) | 10 menit |
|
| Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful) | 15 menit |
|
Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.
| Nama | Kelas | Kelompok | |||
|---|---|---|---|---|---|
| Tanggal | Nilai | Paraf Guru |
Waktu pengerjaan: 35 menit
Tujuan: Untuk memahami dan mempraktikkan tata cara sujud syukur, sahwi, dan tilawah.
Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.
Info singkat: Sujud adalah salah satu bentuk ibadah yang menunjukkan kerendahan diri seorang hamba di hadapan Allah Swt.
Alat & bahan: Al-Qur'an dan terjemahannya, buku PAI, alat tulis, sajadah
Langkah kerja:
- Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
Gambar 1. Teka-teki silang - Amati gerakan sujud yang benar.
- Baca dan pahami dalil-dalil tentang sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah dari Al-Qur'an atau hadis yang diberikan guru.
- Diskusikan dalam kelompokmu tentang pengertian, hukum, sebab, dan tata cara pelaksanaan ketiga jenis sujud tersebut.
- Catatlah hasil diskusi kalian ke dalam tabel di bawah ini, termasuk bacaan saat sujud.
- Praktikkan tata cara sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah secara bergantian di depan kelompokmu.
🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.
Asesmen awal (diagnostik):
- Apa yang kamu ketahui tentang sujud di luar salat wajib?
- Kapan waktu yang tepat untuk bersyukur kepada Allah Swt.?
- Pernahkah kamu melakukan kesalahan saat salat?
Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan simulasi praktik sujud.
Sumatif (akhir): Tes tertulis untuk mengevaluasi pemahaman konsep dan kemampuan menganalisis hikmah sujud.
🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.
| No | Tujuan Pembelajaran | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mengidentifikasi pengertian dan hukum sujud syukur, sahwi, dan tilawah. | Pengertian, hukum, dan sebab sujud. | 3 JP | keimanan dan ketakwaan, penalaran kritis |
| 2 | Menjelaskan sebab-sebab sujud syukur, sahwi, dan tilawah. | Sebab-sebab sujud. | 2 JP | keimanan dan ketakwaan, penalaran kritis |
| 3 | Mendemonstrasikan tata cara sujud syukur, sahwi, dan tilawah. | Tata cara dan bacaan sujud. | 2 JP | keimanan dan ketakwaan, kolaborasi |
| 4 | Menganalisis hikmah sujud syukur, sahwi, dan tilawah. | Hikmah sujud. | 1 JP | keimanan dan ketakwaan, penalaran kritis |
Sujud adalah salah satu bentuk ibadah yang menunjukkan kerendahan diri seorang hamba di hadapan Allah Swt. Selain sujud dalam salat wajib, ada tiga jenis sujud lain yang penting untuk dipelajari oleh umat Islam, yaitu sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah. Ketiganya merupakan wujud pengagungan kepada Allah Swt. dan ketaatan terhadap perintah-Nya dalam situasi tertentu.
1. Pengertian dan Hukum Sujud Syukur
Sujud syukur adalah sujud yang dilakukan ketika seorang Muslim mendapatkan nikmat, kabar gembira, atau terhindar dari musibah. Hukum sujud syukur adalah sunah. Dalilnya antara lain dari hadis riwayat Abu Dawud, bahwa Nabi Muhammad saw. pernah sujud syukur ketika mendapatkan kabar gembira. Sujud ini menunjukkan rasa terima kasih yang mendalam kepada Allah Swt. atas karunia-Nya. Pelaksanaannya tidak disyaratkan harus dalam keadaan suci dari hadas kecil maupun besar, dan tidak disyaratkan menghadap kiblat.
2. Sebab-sebab Sujud Syukur dan Tata Caranya
Sebab-sebab sujud syukur meliputi: mendapatkan nikmat yang besar (misalnya lulus ujian, kelahiran anak), terhindar dari bahaya atau musibah, dan mendapatkan kabar gembira. Tata cara sujud syukur dimulai dengan niat, kemudian bertakbir (Allahu Akbar) lalu sujud satu kali. Saat sujud, membaca doa: سُبْحَانَ اللّٰهِ وَالْحَمْدُ لِلّٰهِ وَلَا إِلٰهَ إِلَّا اللّٰهُ وَاللّٰهُ أَكْبَرُ (Subhanallah walhamdulillah wa la ilaha illallah wallahu akbar), artinya 'Maha Suci Allah, segala puji bagi Allah, tiada Tuhan selain Allah, dan Allah Maha Besar'. Setelah itu bangkit dari sujud dan mengucapkan salam.
3. Pengertian dan Hukum Sujud Sahwi
Sujud sahwi adalah sujud yang dilakukan untuk menutupi kekurangan atau kesalahan dalam salat, baik karena lupa menambah, mengurangi, atau ragu-ragu jumlah rakaat. Hukum sujud sahwi adalah sunah. Dalilnya adalah hadis Nabi Muhammad saw. yang menjelaskan tata cara sujud sahwi ketika beliau lupa jumlah rakaat salat. Sujud ini berfungsi untuk menyempurnakan salat yang dilakukan agar tidak ada kekurangan yang membatalkan atau mengurangi pahalanya. Sujud sahwi dilakukan dua kali, seperti sujud dalam salat.
4. Sebab-sebab Sujud Sahwi dan Tata Caranya
Sebab-sebab sujud sahwi antara lain: lupa tasyahud awal, lupa jumlah rakaat, lupa qunut (bagi yang berqunut), atau ragu-ragu jumlah rakaat salat. Tata cara sujud sahwi adalah dua kali sujud yang dilakukan sebelum salam atau setelah salam, tergantung jenis kesalahannya. Jika lupa tasyahud awal, dilakukan sebelum salam. Jika lupa rakaat, dilakukan setelah salam. Bacaan saat sujud sahwi adalah سُبْحَانَ مَنْ لَا يَنَامُ وَلَا يَسْهُو (Subhana man laa yanaamu wa laa yashuu), artinya 'Maha Suci Dzat yang tidak tidur dan tidak lupa'.
5. Pengertian, Hukum, Sebab, dan Tata Cara Sujud Tilawah
Sujud tilawah adalah sujud yang dilakukan ketika membaca atau mendengar ayat-ayat Sajdah dalam Al-Qur'an. Hukumnya sunah. Dalilnya adalah praktik Nabi Muhammad saw. yang bersujud ketika membaca ayat Sajdah. Tujuan sujud ini adalah untuk mengagungkan Allah Swt. dan menunjukkan ketaatan terhadap firman-Nya. Tata cara sujud tilawah dilakukan satu kali sujud, baik di luar salat maupun di dalam salat. Bacaan saat sujud tilawah adalah سَجَدَ وَجْهِيَ لِلَّذِي خَلَقَهُ وَصَوَّرَهُ وَشَقَّ سَمْعَهُ وَبَصَرَهُ بِحَوْلِهِ وَقُوَّتِهِ تَبَارَكَ اللّٰهُ أَحْسَنُ الْخَالِقِينَ (Sajada wajhiya lilladzi khalaqahu wa shawwarahu wa syaqqa sam'ahu wa basharahu bi hawlihi wa quwwatihi tabarakallahu ahsanul khaliqin), artinya 'Wajahku bersujud kepada Dzat yang menciptakannya, membentuknya, membukakan pendengaran dan penglihatannya dengan daya dan kekuatan-Nya. Maha Suci Allah, sebaik-baik Pencipta'.
Rangkuman: Sujud syukur, sujud sahwi, dan sujud tilawah adalah bentuk ibadah sunah yang menunjukkan pengagungan dan ketaatan kepada Allah Swt. Sujud syukur dilakukan saat mendapat nikmat atau terhindar musibah. Sujud sahwi dilakukan untuk menutupi kekurangan dalam salat. Sujud tilawah dilakukan saat membaca atau mendengar ayat Sajdah. Ketiganya memiliki tata cara dan bacaan yang berbeda, namun sama-sama membawa hikmah besar bagi peningkatan keimanan dan ketakwaan seorang Muslim.
| Istilah | Arti |
|---|---|
| Sujud | Gerakan menempelkan dahi ke tanah sebagai bentuk ibadah. |
| Syukur | Ungkapan terima kasih kepada Allah Swt. atas nikmat-Nya. |
| Sahwi | Lupa atau lalai dalam salat. |
| Tilawah | Membaca Al-Qur'an. |
🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.
Modul ajar "Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya" mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Merdeka · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.
Rujukan: Permendikdasmen No. 13 Tahun 2025 (Pembelajaran Mendalam) · Permendikdasmen No. 1 Tahun 2026 (Standar Proses) · CP: Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025
Bukan Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇
Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menitPeta Materi Pendidikan Agama Islam Kelas VII Setahun
Urutan mengajarnya, bukan urutan pencarian. Yang sudah ada tinggal diunduh; yang belum, disusun atas nama Anda — sama-sama gratis.
Semester 1 / Ganjil5 dari 5 siap unduh
Al-Qur’an dan Sunah sebagai Pedoman HidupModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMeneladan Nama dan Sifat Allah untuk Kebaikan HidupModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMenghadirkan Salat dan Zikir dalam KehidupanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMengagungkan Allah Swt. dengan Tunduk pada Perintah-NyaModul siap unduh · Word + PDF ber-kopDamaskus: Pusat Peradaban Timur Islam (661–750 M)Modul siap unduh · Word + PDF ber-kopSemester 2 / Genap1 dari 5 siap unduh
Alam Semesta sebagai Tanda Kekuasaan Allah Swt.Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisMawas Diri dan Introspeksi dalam Menjalani KehidupanModul siap unduh · Word + PDF ber-kopMenghindari Gibah dan Melaksanakan TabayunBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisRukhsah: Kemudahan dari Allah Swt. dalam Beribadah kepada-NyaBelum tersedia — susun atas nama Anda, gratisAndalusia: Kota Peradaban Islam di Barat (756–1031 M)Belum tersedia — susun atas nama Anda, gratisModul Pendidikan Agama Islam lain yang sudah tersedia
Mendiskripsikan contoh-contoh penerapan iman kepada allah swt melalui asmaulhusnaPendidikan Agama Islam Kelas VII SMPNama-Nama Indah bagi Allah SwtPendidikan Agama Islam Kelas VII SMPBeriman kepada AllahPendidikan Agama Islam Kelas VII SMPIman kepada Allah dan Asmaul HusnaPendidikan Agama Islam Kelas VII SMPLihat semua Modul Ajar Pendidikan Agama Islam Kelas VII →📝 Butuh soal ujiannya juga?
Materi Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya masuk ujian semester Pendidikan Agama Islam Kelas VII. Lihat contoh soal dan kuncinya, lalu rakit paket soalnya — kisi-kisi, naskah, kunci, kartu soal.
Mesin Soal Pendidikan Agama Islam Kelas VII →Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah ini modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas 7 yang saya cari?
Kemungkinan besar ya. Kelas VII dan kelas 7 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya pada Pendidikan Agama Islam SMP, Fase D, elemen Fikih.
Modul Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?
Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya untuk Pendidikan Agama Islam kelas VII.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam materi Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya ini gratis?
Ya. Modul Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya untuk kelas VII SMP dapat diunduh gratis dalam Word + PDF, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.
Bagaimana cara download modul ajar Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya ini dalam Word (.docx) dan PDF?
Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Pendidikan Agama Islam kelas VII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Pendidikan Agama Islam kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.
Bisakah modul Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya ini diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya dapat Anda sesuaikan dengan murid Pendidikan Agama Islam kelas VII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
Apakah modul ajar Pendidikan Agama Islam kelas VII ini sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya ini mengikuti Kepka BSKAP No. 046/H/KR/2025 jo. Kepka BKPDM No. 020 Tahun 2026, pada Fase D untuk kelas VII SMP. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya tercantum di lembar identitasnya.
Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?
Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya untuk Pendidikan Agama Islam kelas VII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.
Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?
Ada. Modul Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Pendidikan Agama Islam kelas VII SMP berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.
Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?
Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Pendidikan Agama Islam kelas VII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun, Jurnal Mengajar per semester ber-kop sekolah, dan PPT bahan tayang tiap pertemuan tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.
Modul Pendidikan Agama Islam ini cocok untuk SMP negeri, swasta, maupun MTs?
Ya. Kop, logo, dan nama SMP Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk MTs, pilih jenjang MTs saat mengisi borang: materi Mengagungkan Allah Swt,dengan Tuduk pada Perintah-Nya yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag), dan halaman Pendidikan Agama Islam MTs ada di daftar jenjang lain di bawah.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.