MTsKelas IXFase D

Modul Ajar & RPP Akidah Akhlak Kelas IX
Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
  • 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air

📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025

💚 + Panca Cinta · Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025)
Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Dulu lama menyusun modul — dengan sistem ini tinggal klik, jadi.”
Drs. Joko Indarto · guru SMP

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Taubat adalah kembali kepada Allah dengan penyesalan dan tekad untuk tidak mengulangi dosa. Taat adalah patuh kepada Allah, Rasul, dan pemimpin. Istiqamah adalah teguh dan konsisten dalam kebaikan. Ikhlas adalah melakukan amal semata-mata karena Allah. Keempat akhlak ini saling melengkapi dan menjadi fondasi penting bagi seorang Muslim untuk meraih keberkahan hidup dan ridha Allah SWT.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas
Akidah Akhlak · Kelas IX · Fase D
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Akidah Akhlak · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas
Akidah Akhlak · Fase D · Kelas IX · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: SK Dirjen Pendis 9941/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranAkidah Akhlak
Fase / KelasD / IX
Materi PokokTaubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas
Alokasi Waktu2 Pertemuan (8 JP: 4 JP × 40 menit = 160 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik memiliki pemahaman dasar tentang pentingnya perilaku baik dalam Islam dan pernah mendengar istilah taubat, taat, istiqamah, serta ikhlas.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
  2. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  3. Kolaborasi — bekerja sama secara efektif untuk mencapai tujuan bersama

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanSK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025
Elemen / DomainAkidah
Rumusan CP FasePeserta didik mampu menganalisis konsep akidah Islam, termasuk sifat-sifat Allah, iman kepada kitab dan rasul, serta akhlak terpuji, untuk membentuk pribadi yang beriman teguh dan berakhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualPeserta didik dapat mengidentifikasi contoh nyata perilaku taubat, taat, istiqamah, dan ikhlas dalam kehidupan sehari-hari melalui kisah-kisah teladan.
KonseptualPeserta didik memahami definisi, dalil, dan hikmah dari taubat, taat, istiqamah, dan ikhlas sebagai pondasi akhlak mulia.
ProseduralPeserta didik mampu merumuskan langkah-langkah praktis untuk menginternalisasi nilai-nilai taubat, taat, istiqamah, dan ikhlas dalam perilaku pribadi dan sosial.
MetakognitifPeserta didik menyadari strategi yang efektif untuk mempertahankan konsistensi dalam beramal dan menghadapi godaan untuk berbuat maksiat.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMenyadari pentingnya taubat sebagai bentuk kembali kepada Allah, taat kepada perintah-Nya, serta beristiqamah dan ikhlas dalam setiap ibadah dan perbuatan baik.
2. Cinta IlmuMencari dalil-dalil Al-Qur'an dan Hadis tentang taubat, taat, istiqamah, dan ikhlas untuk memperkaya pemahaman spiritual dan mengamalkannya dalam kehidupan.
3. Cinta LingkunganBerpartisipasi aktif dalam menjaga kebersihan dan kenyamanan lingkungan belajar sebagai wujud ketaatan terhadap aturan dan bentuk istiqamah dalam kebaikan.
4. Cinta Diri dan SesamaMenerapkan sikap ikhlas dalam membantu teman yang kesulitan, bersikap taat kepada guru dan orang tua, serta beristiqamah dalam menasihati kebaikan kepada sesama.
5. Cinta Tanah AirMembangun karakter bangsa yang jujur dan bertanggung jawab melalui praktik taubat atas kesalahan, taat pada hukum, istiqamah dalam nilai Pancasila, dan ikhlas berbakti kepada negara.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui analisis kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian dan urgensi taubat dengan tepat.
  2. Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis makna, bentuk-bentuk, dan hikmah taat kepada Allah, Rasul, dan pemimpin secara runtut.
  3. Melalui simulasi, peserta didik dapat mempraktikkan perilaku ikhlas dalam beribadah dan beramal dengan benar.
  4. Dengan menyusun peta pikiran, peserta didik dapat menyimpulkan hubungan antara taubat, taat, istiqamah, dan ikhlas dalam membentuk pribadi Muslim yang berakhlak mulia.
Halaman 2 · Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Akidah Akhlak · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Taubat, taat, istiqamah, dan ikhlas adalah pilar akhlak mulia yang esensial bagi seorang Muslim untuk mencapai ridha Allah dan kebahagiaan sejati di dunia maupun akhirat.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa kita sering merasa sulit untuk melakukan kebaikan secara konsisten dan tulus?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Peserta didik melatih kemampuan menyusun teks persuasif untuk mengajak orang lain bertaubat dan beristiqamah.
Sejarah Kebudayaan Islam: Peserta didik mengkaji kisah-kisah sahabat Nabi yang menunjukkan perilaku taat, istiqamah, dan ikhlas dalam perjuangan dakwah.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak berdiskusi tentang cara menanamkan nilai taubat, taat, istiqamah, dan ikhlas di lingkungan keluarga melalui contoh dan bimbingan langsung.
Lingkungan PembelajaranLingkungan kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok, dengan akses ke perpustakaan mini berisi buku-buku kisah teladan dan area dinding untuk menempelkan hasil kerja kelompok.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan platform berbagi video untuk menayangkan kisah inspiratif tentang taubat, istiqamah, dan keikhlasan, serta penggunaan aplikasi kuis interaktif untuk evaluasi pemahaman materi.
Halaman 3 · Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Akidah Akhlak · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 160 menit · awal 25 · inti 110 · penutup 25
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui analisis kasus, peserta didik dapat mengidentifikasi pengertian dan urgensi taubat dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)25 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru menampilkan gambar seorang anak yang meminta maaf kepada temannya, kemudian bertanya: 'Apa yang kalian rasakan saat berbuat salah dan bagaimana cara memperbaikinya?' untuk mengaitkan dengan pengalaman peserta didik.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini tentang taubat dan pertanyaan pemantik: 'Mengapa kita perlu bertaubat dan bagaimana cara taubat yang benar?' agar peserta didik sadar tujuan dan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)35 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan video pendek tentang kisah seseorang yang menyesali perbuatannya dan berusaha kembali ke jalan yang benar, lalu bertanya: 'Apa pelajaran yang bisa kita ambil dari video ini terkait penyesalan dan perbaikan diri?'
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik dibagi menjadi kelompok kecil dan diberikan lembar kasus tentang dilema moral yang membutuhkan taubat.
  3. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok menganalisis kasus, mencari dalil-dalil Al-Qur'an dan Hadis tentang taubat, serta mendiskusikan pengertian dan urgensi taubat.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)50 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok merumuskan pengertian taubat dan urgensinya berdasarkan dalil yang ditemukan, kemudian menuliskannya di kertas plano.
  2. Setiap kelompok membuat diagram alir sederhana tentang langkah-langkah taubat yang benar.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusinya tentang pengertian dan urgensi taubat.
  2. Kelompok lain memberikan tanggapan dan pertanyaan, sementara guru memberikan umpan balik konstruktif.
  3. Guru memberikan penguatan materi tentang taubat, syarat-syaratnya, dan hikmahnya.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)25 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan poin-poin penting tentang taubat.
  2. Guru memberikan apresiasi atas partisipasi aktif peserta didik dan mengajak mereka merenungkan pentingnya segera bertaubat saat berbuat salah.
  3. Guru memberikan tugas membaca materi tentang taat untuk pertemuan berikutnya dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Akidah Akhlak · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 160 menit · awal 25 · inti 110 · penutup 25
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Dengan diskusi kelompok, peserta didik dapat menganalisis makna, bentuk-bentuk, dan hikmah taat kepada Allah, Rasul, dan pemimpin secara runtut.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)25 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru mengajak peserta didik melakukan 'Tepuk Taat' untuk menyegarkan suasana dan mengaitkan dengan materi sebelumnya: 'Tepuk taat! Taat Allah! Taat Rasul! Taat pemimpin! Insya Allah!'
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini tentang taat, istiqamah, dan ikhlas, serta pertanyaan pemantik: 'Bagaimana cara kita agar bisa selalu taat, istiqamah, dan ikhlas dalam setiap perbuatan?' agar peserta didik sadar tujuan dan proses belajarnya.
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)35 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan gambar seorang peserta didik yang rajin belajar dan beribadah, lalu bertanya: 'Menurut kalian, sikap apa yang ditunjukkan peserta didik ini? Apa hubungannya dengan taat, istiqamah, dan ikhlas?'
  2. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Peserta didik kembali ke kelompok sebelumnya dan diberikan lembar kerja yang berisi kasus-kasus terkait ketaatan, istiqamah, dan ikhlas dalam kehidupan remaja.
  3. Membimbing penyelidikan: Setiap kelompok menganalisis kasus, mencari dalil-dalil Al-Qur'an dan Hadis tentang taat, istiqamah, dan ikhlas, serta mendiskusikan makna, bentuk, dan hikmah dari masing-masing akhlak tersebut.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)50 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok membuat peta pikiran yang menghubungkan konsep taat, istiqamah, dan ikhlas, serta menyertakan contoh konkret dalam kehidupan sehari-hari.
  2. Peserta didik secara individu mengisi LKPD tentang praktik ikhlas dalam situasi sehari-hari.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Perwakilan kelompok mempresentasikan peta pikirannya, menjelaskan keterkaitan antar konsep, dan contoh-contoh yang diberikan.
  2. Guru memberikan umpan balik dan penguatan tentang pentingnya menjaga ketaatan, istiqamah, dan keikhlasan dalam setiap amal.
  3. Guru mengajak peserta didik untuk melakukan refleksi diri: 'Apa yang akan kamu lakukan untuk meningkatkan ketaatan, istiqamah, dan keikhlasanmu mulai hari ini?'
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)25 menit
  1. Peserta didik bersama guru merangkum seluruh materi yang telah dipelajari: taubat, taat, istiqamah, dan ikhlas.
  2. Guru memberikan apresiasi atas seluruh kerja keras dan partisipasi peserta didik, menciptakan suasana menggembirakan dengan pujian dan motivasi.
  3. Guru memberikan tugas proyek individu berupa membuat jurnal harian singkat tentang penerapan akhlak terpuji ini selama satu minggu ke depan, dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas — pratinjau tuntas.org
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMeneladani Akhlak Mulia
NamaKelasKelompok
TanggalNilaiParaf Guru

Waktu pengerjaan: 50 menit

Tujuan: Kamu akan menganalisis studi kasus untuk mengidentifikasi makna dan contoh perilaku taubat, taat, istiqamah, serta ikhlas.

Petunjuk: 1) Berdoalah sebelum mulai. 2) Kerjakan langkah secara berurutan bersama kelompok. 3) Tulis hasilnya di tabel, lalu simpulkan.

Info singkat: Modul ini akan membimbing kamu untuk memahami empat pilar akhlak mulia dalam Islam: taubat, taat, istiqamah, dan ikhlas. Keempatnya adalah kunci untuk meraih kebahagiaan sejati dan ridha Allah.

Alat & bahan: Kertas HVS, pensil, spidol warna, lem, gunting

Langkah kerja:

  1. Perhatikan gambar 'Pohon Akhlak' yang diberikan gurumu. Pohon ini memiliki 4 cabang utama.
    Pohon AkhlakTaubatTaatIstiqamahIkhlas
    Gambar 1. Peta pikiran
  2. Diskusikan dalam kelompokmu tentang makna dari Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas, serta carilah dalil pendukungnya.
  3. Tuliskan minimal 3 contoh perilaku konkret untuk setiap cabang akhlak tersebut pada setiap daun yang kosong pada gambar 'Pohon Akhlak'.
  4. Tempelkan hasil diskusimu pada kertas plano dan presentasikan di depan kelas.
  5. Catatlah hikmah yang kamu peroleh dari setiap akhlak mulia tersebut pada kolom 'Hikmah' di tabel yang disediakan.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaankolom kesimpulan kelompok · refleksi emoji

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Akidah Akhlak · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang arti 'menyesal'?
  2. Berikan contoh perbuatan yang menurutmu termasuk 'taat'.
  3. Apakah kamu pernah mendengar istilah 'istiqamah'? Jika ya, apa yang kamu pahami?
  4. Menurutmu, mengapa kita perlu berbuat baik dengan 'ikhlas'?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan kelengkapan hasil peta pikiran.

Sumatif (akhir): Penilaian esai dan pilihan ganda tentang pemahaman konsep serta kemampuan analisis kasus terkait taubat, taat, istiqamah, dan ikhlas.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Akidah Akhlak · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi pengertian dan urgensi taubatTaubat: Pengertian, urgensi, syarat, hikmah4 JPkeimanan dan ketakwaan
2Menganalisis makna, bentuk, dan hikmah taatTaat: Makna, bentuk (Allah, Rasul, Ulil Amri), hikmah4 JPkeimanan dan ketakwaan
3Menunjukkan contoh perilaku istiqamah dan ikhlasIstiqamah: Makna, contoh. Ikhlas: Makna, contoh, praktik4 JPkeimanan dan ketakwaan
4Menyimpulkan hubungan antar akhlak muliaKeterkaitan taubat, taat, istiqamah, ikhlas4 JPpenalaran kritis
Halaman 8 · Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Akidah Akhlak · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Modul ini akan membimbing kamu untuk memahami empat pilar akhlak mulia dalam Islam: taubat, taat, istiqamah, dan ikhlas. Keempatnya adalah kunci untuk meraih kebahagiaan sejati dan ridha Allah. Dengan mempelajarinya, kamu akan memiliki bekal untuk menjadi pribadi Muslim yang berintegritas dan senantiasa berusaha memperbaiki diri, patuh pada perintah-Nya, teguh dalam kebaikan, serta tulus dalam setiap amal.

1. Taubat: Kembali ke Jalan Allah
Taubat secara bahasa berarti kembali. Dalam syariat, taubat adalah kembali kepada Allah setelah melakukan dosa, dengan menyesali perbuatan, bertekad tidak mengulanginya, dan memohon ampunan. Taubat hukumnya wajib bagi setiap Muslim yang berbuat dosa, baik dosa kecil maupun besar. Allah SWT berfirman: وَتُوبُوا إِلَى اللَّهِ جَمِيعًا أَيُّهَ الْمُؤْمِنُونَ لَعَلَّكُمْ تُفْلِحُونَ (QS. An-Nur: 31), yang artinya: 'Dan bertaubatlah kamu sekalian kepada Allah, hai orang-orang yang beriman supaya kamu beruntung.' Taubat memiliki urgensi yang sangat besar karena membersihkan hati dari noda dosa dan membuka pintu rahmat Allah.

2. Taat: Patuh pada Perintah Allah dan Rasul-Nya
Taat berarti patuh dan tunduk pada perintah. Dalam Islam, taat berarti patuh kepada Allah SWT, Rasulullah SAW, dan Ulil Amri (pemimpin) selama tidak bertentangan dengan syariat. Ketaatan kepada Allah terwujud dalam menjalankan segala perintah-Nya dan menjauhi larangan-Nya. Ketaatan kepada Rasulullah SAW adalah dengan mengikuti sunah-sunahnya. Sementara ketaatan kepada Ulil Amri adalah dengan mematuhi kebijakan yang tidak melanggar syariat. Firman Allah SWT: يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللَّهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُولِي الْأَمْرِ مِنْكُمْ (QS. An-Nisa: 59), yang artinya: 'Hai orang-orang yang beriman, taatilah Allah dan taatilah Rasul (Nya), dan Ulil Amri di antara kamu.' Ketaatan membawa ketenteraman dan keberkahan.

3. Istiqamah: Keteguhan dalam Kebaikan
Istiqamah berarti teguh pendirian, lurus, dan konsisten dalam menjalankan ajaran Islam. Seseorang yang istiqamah akan tetap teguh di jalan kebenaran meskipun menghadapi berbagai godaan dan tantangan. Istiqamah merupakan buah dari keimanan yang kuat dan komitmen yang tinggi. Allah SWT berfirman: إِنَّ الَّذِينَ قَالُوا رَبُّنَا اللَّهُ ثُمَّ اسْتَقَامُوا تَتَنَزَّلُ عَلَيْهِمُ الْمَلَائِكَةُ (QS. Fushshilat: 30), yang artinya: 'Sesungguhnya orang-orang yang mengatakan: 'Tuhan kami ialah Allah' kemudian mereka meneguhkan pendirian mereka, maka malaikat akan turun kepada mereka.' Istiqamah adalah kunci keberhasilan di dunia dan akhirat.

4. Ikhlas: Tulus Hanya Karena Allah
Ikhlas adalah melakukan suatu amal perbuatan semata-mata karena Allah SWT, tanpa mengharapkan pujian, balasan, atau pengakuan dari manusia. Keikhlasan menjadikan amal kita bernilai di sisi Allah, meskipun kecil. Amal yang tidak ikhlas, betapapun besarnya, tidak akan diterima oleh Allah. Nabi Muhammad SAW bersabda: 'Sesungguhnya amal perbuatan itu tergantung niatnya, dan sesungguhnya setiap orang (akan dibalas) sesuai dengan apa yang diniatkannya.' Ikhlas adalah ruh dari setiap ibadah dan amal shaleh, yang membedakan antara amal yang diterima dan yang ditolak. Dengan ikhlas, hati menjadi tenang dan terhindar dari riya'.

5. Keterkaitan Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas
Keempat akhlak mulia ini saling berkaitan erat dan membentuk satu kesatuan yang utuh. Taubat adalah langkah awal untuk membersihkan diri dari dosa agar dapat memulai ketaatan. Setelah bertaubat, seorang Muslim harus berusaha taat kepada Allah, Rasul-Nya, dan Ulil Amri. Ketaatan ini perlu diiringi dengan istiqamah, yaitu keteguhan dan konsistensi agar tidak mudah goyah. Dan semua amal ketaatan serta istiqamah harus dilandasi dengan ikhlas, agar bernilai di sisi Allah dan tidak sia-sia. Tanpa ikhlas, taubat dan ketaatan bisa menjadi riya'. Tanpa istiqamah, ketaatan akan putus di tengah jalan. Oleh karena itu, keempatnya harus ada dalam diri seorang Muslim.

Rangkuman: Taubat adalah kembali kepada Allah dengan penyesalan dan tekad untuk tidak mengulangi dosa. Taat adalah patuh kepada Allah, Rasul, dan pemimpin. Istiqamah adalah teguh dan konsisten dalam kebaikan. Ikhlas adalah melakukan amal semata-mata karena Allah. Keempat akhlak ini saling melengkapi dan menjadi fondasi penting bagi seorang Muslim untuk meraih keberkahan hidup dan ridha Allah SWT.

Halaman 9 · Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Akidah Akhlak · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
TaubatKembali kepada Allah setelah berbuat dosa dengan menyesali, bertekad tidak mengulangi, dan memohon ampunan.
TaatPatuh dan tunduk pada perintah Allah, Rasul, dan Ulil Amri.
IstiqamahTeguh pendirian, lurus, dan konsisten dalam menjalankan ajaran Islam.
IkhlasMelakukan suatu amal perbuatan semata-mata karena Allah, tanpa mengharap balasan dari manusia.
Daftar pustaka6 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Akidah Akhlak · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas" mata pelajaran Akidah Akhlak Kelas IX ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025

Halaman 11 · Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaAkidah Akhlak · Kelas IXPeta Konsep
Taubat, Taat, Istiqamah, dan IkhlasTaubat: Kembali ke Jalan AllahTaat: Patuh pada Perintah Allah dan Rasul-NyaIstiqamah: Keteguhan dalam KebaikanIkhlas: Tulus Hanya Karena AllahKeterkaitan Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas
Dari sub-bab Taubat, Taat, Istiqamah, dan IkhlasHalaman 12
Nama sekolah AndaAkidah Akhlak · Kelas IXIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaAkidah Akhlak · Kelas IXLKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaAkidah Akhlak · Kelas IXRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaAkidah Akhlak · Kelas IXRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaAkidah Akhlak · Kelas IXProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanPenalaran kritisKolaborasi
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Semua paketCP · ATP · KKTP Setahun
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Akidah Akhlak kelas 9 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas IX dan kelas 9 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas pada Akidah Akhlak MTs, Fase D, elemen Akidah.

Modul Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas untuk Akidah Akhlak kelas IX.

Apakah modul ajar Akidah Akhlak materi Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas ini gratis?

Ya. Modul Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas untuk kelas IX MTs dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Akidah Akhlak kelas IX ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Akidah Akhlak kelas IX langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas dapat Anda sesuaikan dengan murid Akidah Akhlak kelas IX di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Akidah Akhlak kelas IX ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas ini mengikuti SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025, pada Fase D untuk kelas IX MTs. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas untuk Akidah Akhlak kelas IX di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Akidah Akhlak kelas IX MTs berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Akidah Akhlak kelas IX berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem), serta CP · ATP · KKTP setahun ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Akidah Akhlak ini cocok untuk MTs negeri, swasta, maupun SMP?

Ya. Kop, logo, dan nama MTs Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMP, pilih jenjang SMP saat mengisi borang: materi Taubat, Taat, Istiqamah, dan Ikhlas yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).

Semua Modul Ajar Akidah Akhlak MTsSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.