Modul Ajar Fikih Kelas VII
Salat Fardu Lima Waktu
Modul ajar Fikih MTs kelas VII materi Salat Fardu Lima Waktu lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.
1 Capaian Pembelajaran
Kompetensi awal: Peserta didik telah mampu bersuci dari hadas dan najis serta mengenal bacaan salat.
Pemahaman bermakna: Salat fardu lima waktu adalah tiang agama yang membentuk kedisiplinan, ketenangan jiwa, dan kesadaran akan kehadiran Allah dalam keseharian.
Pertanyaan pemantik: Mengapa salat disebut sebagai tiang agama, dan apa yang terjadi pada bangunan jika tiangnya roboh?
2 Tujuan Pembelajaran
- Menganalisis syarat, rukun, dan hal yang membatalkan salat fardu beserta dalilnya
- Mempraktikkan salat fardu lima waktu secara tertib dan khusyuk
3 Kegiatan Pembelajaran (1 Pertemuan)
Tujuan:
Kegiatan awal: Guru membuka dengan salam dan doa, melakukan apersepsi tentang waktu-waktu salat, menyampaikan tujuan, dan mengajukan pertanyaan pemantik.
Memahami: Peserta didik mengeksplorasi ketentuan waktu salat, syarat wajib dan sah, rukun, sunah, serta hal yang membatalkan salat berdasarkan QS. Al-Baqarah:43, QS. An-Nisa:103, dan hadis melalui bahan bacaan.
Mengaplikasi: Secara berkelompok peserta didik mendemonstrasikan gerakan dan bacaan salat sesuai urutan rukun pada LKPD dengan bimbingan guru.
Merefleksi: Kelompok menampilkan praktik salat, kelompok lain menanggapi ketepatan gerakan dan bacaan, guru memberikan penguatan tentang kekhusyukan.
Penutup: Peserta didik merefleksi manfaat salat, guru menguatkan nilai Panca Cinta terutama kedisiplinan dan cinta kepada Allah, ditutup dengan doa.
4 Asesmen
- Sebutkan lima waktu salat fardu beserta jumlah rakaatnya!
- Apa yang kamu ketahui tentang syarat sah salat?
Proses (formatif): Observasi ketertiban praktik dan kekhusyukan disertai exit ticket refleksi kedisiplinan salat.
Akhir (sumatif): Sumatif berupa tes tulis tentang ketentuan salat dan unjuk kerja praktik salat fardu.
5 Alur Tujuan Pembelajaran
| Tujuan | Materi | Alokasi | Dimensi |
|---|---|---|---|
| Menganalisis waktu dan syarat salat | Waktu salat, syarat wajib dan sah | 2 JP | i'tidal (lurus dan tegas) |
| Menganalisis rukun dan pembatal salat | Rukun, sunah, dan hal yang membatalkan salat | 2 JP | ta'addub (berkeadaban) |
| Mempraktikkan salat fardu | Gerakan dan bacaan salat lima waktu | 2 JP | tawazun (seimbang) |
7 LKPD — Lembar Kerja Peserta Didik
Tujuan: Mempraktikkan salat fardu secara tertib sesuai rukun dan bacaannya.
Alat & bahan: Sajadah, kartu urutan gerakan salat, lembar bacaan salat, gambar posisi salat.
- Mengurutkan kartu gerakan salat dari takbiratulihram hingga salam
- Memperagakan gerakan salat disertai bacaannya secara bergantian
- Saling mengoreksi ketepatan gerakan dan bacaan antaranggota
9 Materi Fikih Terkait
10 Pertanyaan yang Sering Diajukan
Apakah modul ajar Fikih Salat Fardu Lima Waktu ini gratis?
Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.
Berapa lama modul ini tersusun?
Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Fikih kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.
Apakah sesuai kurikulum terbaru?
Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).
Bisakah hasilnya diedit?
Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.
tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.