tuntas.orgBuat Modul Ajar →
BerandaModul Ajar MTsMatematika › Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
MTs · Kelas VII · Fase D

Modul Ajar Matematika Kelas VII
Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel

Modul ajar Matematika MTs kelas VII materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel lengkap: ATP, tujuan, LKPD, asesmen, hingga bahan ajar. Sesuai Kurikulum Merdeka 2025/2026. Unduh Word + PDF atas nama Anda.

Sampul modul ajar Matematika kelas VII materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel
Ringkasan: Persamaan linear menyatakan keseimbangan dua ruas, sedangkan pertidaksamaan menyatakan perbandingan, keduanya menjadi alat untuk memodelkan dan menyelesaikan masalah nyata yang mengandung nilai belum diketahui.
Model: Problem Based Learning (PBL)Dimensi: i'tidal (adil dan seimbang dalam menyelesaikan persamaan), tathawwur wa ibtikar (kreatif memodelkan masalah), ta'awun (kolaborasi)Word + PDF
Buat & Unduh Modul Ini — GRATISMatematika · Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel · atas nama Anda

1 Capaian Pembelajaran

Kompetensi awal: Peserta didik mampu melakukan operasi hitung bilangan bulat dan pecahan serta memahami konsep variabel sederhana.

Pemahaman bermakna: Persamaan linear menyatakan keseimbangan dua ruas, sedangkan pertidaksamaan menyatakan perbandingan, keduanya menjadi alat untuk memodelkan dan menyelesaikan masalah nyata yang mengandung nilai belum diketahui.

Pertanyaan pemantik: Jika uang infak yang terkumpul di kelas ditambah Rp15.000 menjadi Rp50.000, bagaimana kita menentukan jumlah awalnya menggunakan sebuah kalimat matematika?

2 Tujuan Pembelajaran

3 Kegiatan Pembelajaran (1 Pertemuan)

Pertemuan 1 — Problem Based Learning (PBL)

Tujuan:

Kegiatan awal: Guru membuka dengan salam dan doa, memeriksa kesiapan, mengaitkan materi dengan situasi timbangan dan tabungan, menyampaikan tujuan, lalu mengajukan pertanyaan pemantik tentang uang infak kelas.

Memahami: Peserta didik mengeksplorasi konsep keseimbangan menggunakan model timbangan dan benda konkret untuk menemukan makna persamaan dan cara menjaga kesetaraan kedua ruas.

Mengaplikasi: Secara berkelompok peserta didik memecahkan masalah pada LKPD, mengubah situasi cerita menjadi persamaan atau pertidaksamaan lalu menyelesaikannya.

Merefleksi: Kelompok mempresentasikan strategi penyelesaian, kelompok lain menanggapi, guru memberi penguatan tentang prinsip menjaga keseimbangan kedua ruas.

Penutup: Peserta didik menyimpulkan, merefleksi nilai keadilan dan keseimbangan, guru menguatkan Panca Cinta, ditutup dengan doa.

4 Asesmen

Proses (formatif): Observasi kemampuan memodelkan dan bekerja sama, ditambah exit ticket satu soal cerita persamaan linear.

Akhir (sumatif): Tes uraian berisi soal pemodelan dan penyelesaian persamaan serta pertidaksamaan linear satu variabel.

5 Alur Tujuan Pembelajaran

TujuanMateriAlokasiDimensi
Menerapkan konsep persamaan linear satu variabelPersamaan linear satu variabel2 JPi'tidal (keadilan)
Menerapkan konsep pertidaksamaan linear satu variabelPertidaksamaan linear satu variabel2 JPtathawwur wa ibtikar
Memecahkan masalah kontekstual persamaan dan pertidaksamaanPenerapan dalam kehidupan sehari-hari2 JPta'awun

7 LKPD — Lembar Kerja Peserta Didik

Tujuan: Memodelkan masalah kontekstual menjadi persamaan atau pertidaksamaan linear satu variabel dan menyelesaikannya.

Alat & bahan: Model timbangan sederhana, koin atau benda konkret sebagai satuan, kartu simbol, dan lembar kerja

  1. Baca masalah dan tuliskan besaran yang belum diketahui sebagai variabel.
  2. Susun kalimat matematika (persamaan atau pertidaksamaan) dari masalah tersebut.
  3. Selesaikan dengan menjaga keseimbangan kedua ruas, lalu periksa kebenaran jawabannya.

9 Materi Matematika Terkait

Bilangan BulatMatematika Kelas VII MTs
Pelajari Bilangan Bulat →
Bilangan Bulat dan OperasinyaMatematika Kelas VII MTs
Pelajari Bilangan Bulat dan Operasinya →
PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABELMatematika Kelas IX MTs
Pelajari PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL →
SISTEM PERSAMAAN LINERA DUA VARIABELMatematika Kelas IX MTs
Pelajari SISTEM PERSAMAAN LINERA DUA VARIABEL →
Bangun Datar: Segitiga dan SegiempatMatematika Kelas VIII MTs
Pelajari Bangun Datar: Segitiga dan Segiempat →
Peluang dan Statistika LanjutanMatematika Kelas IX MTs
Pelajari Peluang dan Statistika Lanjutan →

10 Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah modul ajar Matematika Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel ini gratis?

Ya. Tiga modul ajar gratis tersedia bertahap dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Modul berikutnya terbuka setiap 10 jam.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Matematika kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.

Apakah sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul mengikuti Kurikulum Merdeka dengan Pembelajaran Mendalam (Permendikdasmen 13/2025).

Bisakah hasilnya diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh, ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Buat Modul Ajar Lain — GRATISIsi nama & materi, selesai ±1 menit

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.