MTsKelas VIIFase D

Modul Ajar & RPP Qur'an Hadis Kelas VII
Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir

Sudah jadi 11 lembar, tinggal tulis nama Anda ✍️

🎁 100% GRATIS · unduh Word + PDF tanpa bayar

Gratis 3 modul, tanpa bayar apa pun.

TERBARUTP 2026/2027Rumus 8-3-3-4Pembelajaran Mendalam
  • 8Dimensi Profil Lulusan: keimanan & ketakwaan, kewargaan, penalaran kritis, kreativitas, kolaborasi, kemandirian, kesehatan, komunikasi
  • 3Prinsip Pembelajaran: berkesadaran, bermakna, menggembirakan
  • 3Pengalaman Belajar: memahami, mengaplikasi, merefleksi
  • 4Kerangka Pembelajaran: praktik pedagogis, kemitraan, lingkungan, pemanfaatan digital
  • 💚Panca Cinta: cinta Allah & Rasul-Nya, ilmu, lingkungan, diri & sesama, tanah air

📜 Dasar: KMA 1503/2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kepdirjen Pendis 6077/2025

💚 + Panca Cinta · Kurikulum Berbasis Cinta (KMA 1503/2025)
Nama & kop sekolah Anda tercetak otomatis
✨ Coba sendiri — sampulnya langsung berubah GRATIS
2Pilih tema sampul
“Lebih fleksibel, mempersingkat waktu, dan jelas.”
Eni Muslimah

Tanpa iklanTanpa grup WhatsAppTanpa tautan Drive

Isi modul ini

💡 Tentang materinya: Sikap dermawan adalah akhlak terpuji yang membawa banyak kebaikan dan rida Allah Swt. Dalil Al-Qur'an dan Hadis mendorong kita untuk gemar berbagi. Sebaliknya, kikir adalah sifat tercela yang mendatangkan kerugian dan murka Allah. Dengan memahami hikmahnya dan membiasakan diri, kita dapat menumbuhkan sikap dermawan dalam kehidupan sehari-hari.

Di bawah ini 11 lembar A4 pertama, persis seperti yang terunduh. Nama & tema yang Anda pilih di atas sudah terpasang.

KURIKULUM BERBASIS CINTA
✦ DEEP LEARNING · PEMBELAJARAN MENDALAM ✦
MODUL AJAR
Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir
Qur'an Hadis · Kelas VII · Fase D
DISUSUN OLEHnama Andasekolah AndaTahun Pelajaran 2026/2027
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
MODUL AJAR
Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir
Qur'an Hadis · Fase D · Kelas VII · Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam
A.  IDENTITAS MODULCP: SK Dirjen Pendis 9941/2025
Penyusunnama Anda
Satuan Pendidikansekolah Anda
Mata PelajaranQur'an Hadis
Fase / KelasD / VII
Materi PokokMenggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir
Alokasi Waktu2 Pertemuan (4 JP: 2 JP × 40 menit = 80 menit per pertemuan)
Tahun Pelajaran2026/2027
PendekatanPembelajaran Mendalam
Model PembelajaranProblem Based Learning + praktik
Bentuk DokumenModul Ajar — memuat RPP

✍️ Dua baris kuning di atas terisi otomatis saat Anda mengunduh — beserta kop, logo, dan nama sekolah di kepala tiap lembar.

B.  KOMPONEN INTI8 Dimensi Profil Lulusan

Identifikasi Peserta Didik:

Kesiapan belajar (kompetensi awal)Peserta didik telah memahami konsep dasar tentang berbagi dan membantu sesama dalam kehidupan sehari-hari.

Dimensi Profil Lulusan yang dikembangkan:

  1. Keimanan dan ketakwaan — beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia
  2. Penalaran kritis — mengolah informasi, menganalisis, dan menarik simpulan secara logis
  3. Kewargaan — cinta tanah air, taat aturan, serta peduli pada sesama dan lingkungan

🔒 Elemen tiap dimensi beserta wujudnya pada materi ini tersedia di Paket Lengkap.

Capaian Pembelajaran (CP):

AcuanSK Dirjen Pendis No. 9941/2025
Elemen / DomainHadis
Rumusan CP FasePeserta didik menganalisis dan menyajikan pemahaman tentang isi kandungan hadis-hadis pilihan terkait perilaku terpuji dan menjauhi perilaku tercela sebagai perwujudan ketaatan kepada Allah Swt.

Identifikasi materi — 4 dimensi pengetahuan:

FaktualHadis tentang keutamaan dermawan dan ancaman bagi orang kikir serta contoh nyata perilaku dermawan di masyarakat.
KonseptualPrinsip-prinsip ajaran Islam tentang pentingnya sikap dermawan (infak, sedekah) dan bahaya sikap kikir (bakhil) dalam mencapai rida Allah Swt.
ProseduralLangkah-langkah untuk membiasakan diri bersikap dermawan dan cara menghindari perilaku kikir dalam berbagai situasi.
MetakognitifKesadaran akan pentingnya memahami dan mengamalkan ajaran Al-Qur'an dan Hadis tentang dermawan dan kikir dalam membentuk karakter pribadi yang mulia.

Materi Insersi KBC — Integrasi Panca Cinta:

1. Cinta Allah dan Rasul-NyaMeningkatkan rasa syukur atas rezeki dari Allah Swt. dan menyadari bahwa sebagian harta adalah hak orang lain yang harus ditunaikan sebagai bentuk ketaatan.
2. Cinta IlmuMempelajari dan mendalami hadis-hadis Nabi Muhammad saw. tentang keutamaan dermawan dan bahaya kikir sebagai sumber ilmu yang membimbing perilaku.
3. Cinta LingkunganMendorong kepedulian terhadap lingkungan sosial sekitar dengan berbagi kepada mereka yang membutuhkan, menciptakan ekosistem yang saling membantu dan harmonis.
4. Cinta Diri dan SesamaMengembangkan empati dan kepedulian terhadap sesama manusia, menyadari bahwa kebahagiaan sejati juga datang dari memberi dan membantu orang lain.
5. Cinta Tanah AirMenumbuhkan semangat gotong royong dan solidaritas sosial di tengah masyarakat, memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa melalui praktik kedermawanan.

Tujuan Pembelajaran:

  1. Melalui pengamatan dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi makna hadis terkait dermawan dan kikir dengan tepat.
  2. Setelah membaca dan menganalisis teks, peserta didik dapat menyimpulkan isi kandungan hadis tentang keutamaan dermawan dan bahaya kikir secara runtut.
  3. Melalui studi kasus, peserta didik dapat menganalisis hikmah dan manfaat sikap dermawan serta dampak negatif sikap kikir bagi individu dan masyarakat dengan benar.
  4. Dengan presentasi kelompok, peserta didik dapat menyajikan contoh perilaku dermawan dan cara menghindari kikir dalam kehidupan sehari-hari sesuai ajaran Islam.
  5. Melalui praktik simulasi, peserta didik dapat menunjukkan sikap dermawan dalam berbagai situasi dengan percaya diri.
Halaman 2 · Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
B.  KOMPONEN INTI (lanjutan)

Pemahaman bermakna: Sikap dermawan adalah jalan menuju rida Allah Swt dan kebahagiaan hakiki, sedangkan kikir menjauhkan diri dari keberkahan dan kasih sayang-Nya.

Pertanyaan pemantik: "Mengapa orang yang dermawan cenderung lebih bahagia dan disukai banyak orang?"

C.  DESAIN PEMBELAJARANPermendikdasmen 13/20254 Kerangka Pembelajaran Mendalam
Praktik PedagogisProblem Based Learning + praktik
Lintas Disiplin IlmuBahasa Indonesia: Menganalisis teks narasi atau cerita pendek tentang kedermawanan dan membuat ringkasan.
Matematika: Menghitung persentase zakat atau infak dari sejumlah harta tertentu.
Pendidikan Pancasila: Mengaitkan sikap dermawan dengan nilai-nilai kemanusiaan dan keadilan sosial.
Kemitraan PembelajaranOrang tua dapat diajak untuk mendampingi peserta didik dalam praktik infak atau sedekah kecil di lingkungan rumah atau masjid.
Lingkungan PembelajaranLingkungan kelas diatur agar nyaman untuk diskusi kelompok dan simulasi, dengan tersedianya papan tulis dan proyektor untuk menayangkan materi.
Pemanfaatan Teknologi DigitalPemanfaatan video inspiratif dari YouTube tentang kisah-kisah kedermawanan atau infografis tentang manfaat sedekah untuk memperkaya materi.
Halaman 3 · Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.1  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 1Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 1Melalui pengamatan dan diskusi kelompok, peserta didik dapat mengidentifikasi makna hadis terkait dermawan dan kikir dengan tepat.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru mengajak peserta didik menyanyikan lagu pendek tentang berbagi dan bertanya tentang pengalaman mereka membantu orang lain.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini dan mengajukan pertanyaan pemantik: 'Mengapa orang yang dermawan cenderung lebih bahagia dan disukai banyak orang?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan gambar atau video singkat tentang seseorang yang berbagi makanan dengan orang yang membutuhkan dan seseorang yang menolak membantu, lalu meminta peserta didik mengamati.
  2. Guru meminta peserta didik untuk mengidentifikasi perbedaan perilaku yang ditunjukkan dalam gambar/video tersebut dan menuliskan kesan pertama mereka.
  3. Guru membagikan potongan hadis tentang dermawan dan kikir (misalnya potongan dari HR. Muslim tentang dua malaikat yang mendoakan) dan meminta peserta didik membacanya.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik menjadi kelompok kecil (4-5 orang) dan memberikan LKPD 1.
  2. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok mendiskusikan makna potongan hadis yang diberikan, mencari kata kunci, dan mengaitkannya dengan masalah yang diamati di awal.
  3. Peserta didik mencatat hasil diskusi mereka tentang makna hadis dan perbedaannya dengan perilaku kikir dalam LKPD 1.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok mempresentasikan hasil diskusi mereka tentang makna hadis dan perbandingannya di depan kelas.
  2. Guru memberikan umpan balik konstruktif terhadap presentasi setiap kelompok, meluruskan pemahaman yang kurang tepat.
  3. Guru memberikan penguatan materi tentang makna hadis terkait dermawan dan kikir, serta mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan poin-poin penting pembelajaran hari ini tentang makna dermawan dan kikir.
  2. Guru meminta peserta didik untuk merefleksikan pelajaran yang didapat dan mengapresiasi partisipasi aktif seluruh peserta didik.
  3. Guru memberikan tugas membaca materi untuk pertemuan berikutnya dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 4 · Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
D.2  KEGIATAN PEMBELAJARAN — PERTEMUAN 2Rumus 8-3-3-4 · 3 Pengalaman Belajartotal 80 menit · awal 15 · inti 50 · penutup 15
Model PembelajaranProblem Based Learning
Tujuan Pertemuan 2Melalui praktik simulasi, peserta didik dapat menunjukkan sikap dermawan dalam berbagai situasi dengan percaya diri.
TahapanAlokasiKegiatan Pembelajaran
Kegiatan AwalBerkesadaran (Mindful)15 menit
  1. Guru mengucapkan salam, memimpin doa, dan memeriksa kehadiran peserta didik.
  2. Guru melakukan apersepsi dengan mengulas kembali makna dermawan dan kikir dari pertemuan sebelumnya, serta menanyakan contoh perilaku yang pernah mereka lihat.
  3. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran hari ini, yaitu menganalisis hikmah dan mempraktikkan sikap dermawan, serta menjelaskan pertanyaan pemantik: 'Bagaimana kita bisa menumbuhkan sikap dermawan dalam diri kita?'
Inti — MemahamiBermakna (Meaningful)15 menit
  1. Orientasi pada masalah: Guru menayangkan studi kasus singkat berupa cerita tentang dilema seseorang yang memiliki rezeki lebih tetapi ragu untuk berbagi, lalu meminta peserta didik mengidentifikasi masalahnya.
  2. Guru membagikan bahan ajar mengenai hikmah dan manfaat dermawan serta dampak negatif kikir, meminta peserta didik membacanya secara individu.
  3. Guru meminta peserta didik untuk mencatat poin-poin penting dari bahan ajar dan mengaitkannya dengan studi kasus yang diberikan.
Inti — MengaplikasiBermakna (Meaningful)25 menit
  1. Mengorganisasi peserta didik untuk belajar: Guru membagi peserta didik ke dalam kelompok baru (4-5 orang) dan memberikan LKPD 2.
  2. Membimbing penyelidikan: Peserta didik dalam kelompok menganalisis studi kasus, mengidentifikasi hikmah dermawan dan dampak kikir, serta merancang skenario simulasi perilaku dermawan.
  3. Peserta didik menyiapkan properti sederhana atau peran untuk simulasi yang akan mereka tampilkan, berkoordinasi dalam kelompok.
Inti — MerefleksiBermakna (Meaningful)10 menit
  1. Mengembangkan dan menyajikan hasil karya: Setiap kelompok secara bergantian menampilkan simulasi perilaku dermawan di depan kelas.
  2. Menganalisis dan mengevaluasi proses pemecahan masalah: Setelah simulasi, kelompok lain memberikan umpan balik dan masukan terhadap penampilan kelompok penyaji.
  3. Guru memberikan penguatan terhadap praktik simulasi yang telah dilakukan, menyoroti aspek-aspek positif dan area yang perlu ditingkatkan.
Kegiatan PenutupMenggembirakan (Joyful)15 menit
  1. Peserta didik bersama guru menyimpulkan hikmah pentingnya sikap dermawan dan bahaya kikir, serta cara membiasakannya.
  2. Guru mengajak peserta didik melakukan refleksi singkat tentang komitmen mereka untuk menjadi pribadi yang lebih dermawan dan memberikan apresiasi atas kerja keras semua.
  3. Guru memberikan motivasi untuk senantiasa berbuat baik dan menutup pelajaran dengan doa.

Tahapan inti mengikuti 3 Pengalaman Belajar Pembelajaran Mendalam: memahami → mengaplikasi → merefleksi; label di kolom kiri menunjukkan prinsip yang diwujudkan tiap tahapan.

Halaman 5 · Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
LKPD — LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
LKPD · LEMBAR KERJA PESERTA DIDIKMenjadi Dermawan, Raih Keberkahan!Nama: ........................... Kelas: ....... Tanggal: ..........

Tujuan: Peserta didik dapat mengidentifikasi makna hadis tentang dermawan dan kikir serta merancang skenario simulasi perilaku dermawan.

Alat & bahan: Kertas HVS, spidol warna, gunting, lem, potongan hadis, studi kasus, alat tulis

Langkah kerja:

  1. Isilah teka-teki silang berikut. Petunjuknya diambil dari istilah yang kamu pelajari pada materi ini.
    12345Mendatar1. Pemberian sukarela kepadaorang lain4. Istilah lain untuk kikir5. Mengeluarkan harta untukkebaikanMenurun2. Suka memberi; murah hati3. Pelit; tidak mau berbagi harta
    Gambar 1. Teka-teki silang
  2. Amati 1 tentang perilaku berbagi dan tidak berbagi, kemudian diskusikan dengan kelompokmu apa yang kamu lihat dan rasakan.
  3. Baca potongan hadis yang diberikan oleh guru tentang keutamaan dermawan dan bahaya kikir, lalu identifikasi kata kunci pentingnya.
  4. Bersama kelompokmu, analisislah studi kasus yang disajikan, kemudian diskusikan hikmah sikap dermawan dan dampak negatif kikir.
  5. Rancanglah sebuah skenario simulasi singkat (3-5 menit) yang menunjukkan perilaku dermawan dalam kehidupan sehari-hari.
  6. Siapkan properti atau peran yang dibutuhkan untuk simulasi kelompokmu, pastikan semua anggota kelompok berpartisipasi aktif.
Tabel kerja LKPDtabel pengamatan, diisi muridlembar refleksi murid · 2 pertanyaan

🔒 Tabel kerja dan lembar refleksi murid tidak ditampilkan di pratinjau — keduanya ada di berkas unduhan.

Halaman 6 · Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
ASESMENStandar Proses — Permendikdasmen 1/2026

Asesmen awal (diagnostik):

  1. Apa yang kamu ketahui tentang berbagi kepada sesama?
  2. Pernahkah kamu melihat orang yang sangat pelit? Bagaimana perasaanmu?
  3. Menurutmu, mengapa kita harus membantu orang lain yang kesusahan?

Formatif (proses): Observasi partisipasi aktif peserta didik dalam diskusi kelompok dan praktik simulasi.

Sumatif (akhir): Penilaian hasil presentasi kelompok dan LKPD tentang analisis hadis serta rencana simulasi.

Rubrik KKTP2 kriteria · 4 tingkat ketercapaian
Kunci jawaban5 pilihan ganda + 3 uraian

🔒 Rubrik KKTP dan kunci jawaban tidak ditampilkan di pratinjau — rubrik ada di berkas unduhan, kunci jawaban khusus member Paket Lengkap.

Halaman 7 · Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)Kurikulum Berbasis Cinta
NoTujuan PembelajaranMateriAlokasiDimensi
1Mengidentifikasi makna hadis terkait dermawan dan kikirHadis tentang keutamaan dermawan dan bahaya kikir2 JPpenalaran kritis
2Menganalisis hikmah dan manfaat sikap dermawan serta dampak negatif sikap kikirHikmah dermawan dan dampak kikir2 JPkeimanan dan ketakwaan
3Menunjukkan sikap dermawan dalam berbagai situasiPraktik simulasi dermawan2 JPkewargaan
Halaman 8 · Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
BAHAN AJAR

Sikap dermawan adalah salah satu akhlak mulia dalam Islam yang sangat dianjurkan. Ia merupakan wujud nyata kepedulian sosial dan sarana untuk meraih rida Allah Swt. Sebaliknya, sikap kikir atau bakhil adalah sifat tercela yang dapat mendatangkan kerugian bagi diri sendiri maupun orang lain. Mari kita dalami lebih jauh bagaimana Islam memandang kedua sikap ini.

1. Pengertian Dermawan dan Kikir
Dermawan (جوّاد) berarti murah hati, suka memberi, dan tidak segan mengeluarkan harta untuk kebaikan. Ini mencakup infak, sedekah, wakaf, dan zakat. Kikir (بخل) atau bakhil adalah sifat menahan harta yang seharusnya dikeluarkan, tidak mau berbagi, dan cenderung berlebihan dalam mencintai dunia. Kedua sifat ini memiliki konsekuensi yang sangat berbeda dalam pandangan Islam dan kehidupan sosial.

2. Dalil tentang Keutamaan Dermawan
Banyak dalil dari Al-Qur'an dan Hadis yang menjelaskan keutamaan sikap dermawan. Salah satunya adalah firman Allah Swt. dalam QS. Al-Baqarah ayat 261 yang menggambarkan pahala orang yang berinfak seperti satu biji yang menumbuhkan tujuh tangkai, pada setiap tangkai ada seratus biji. Hadis Rasulullah saw. juga menyebutkan bahwa tangan di atas (memberi) lebih baik daripada tangan di bawah (meminta).

3. Bahaya Sikap Kikir
Sikap kikir sangat dicela dalam Islam. Allah Swt. berfirman dalam QS. Ali Imran ayat 180 bahwa orang-orang yang kikir dengan karunia Allah akan dikalungi harta yang mereka kikirkan itu pada hari kiamat. Kikir dapat mengeraskan hati, menghilangkan keberkahan rezeki, memutuskan tali silaturahim, dan menjauhkan seseorang dari rahmat Allah Swt. Ia juga bisa menimbulkan rasa tidak tenang dan gelisah.

4. Hikmah dan Manfaat Dermawan
Sikap dermawan memiliki banyak hikmah dan manfaat, baik di dunia maupun akhirat. Di antaranya adalah mendapatkan pahala berlipat ganda, membersihkan harta dan jiwa dari dosa, menumbuhkan rasa syukur, mempererat tali persaudaraan, serta mendatangkan keberkahan dalam hidup. Orang yang dermawan juga akan dicintai Allah dan sesama manusia, serta dimudahkan urusannya.

5. Cara Menumbuhkan Sikap Dermawan
Untuk menumbuhkan sikap dermawan, kita bisa memulai dengan membiasakan diri bersedekah secara rutin, meskipun sedikit. Mengingat bahwa harta hanyalah titipan Allah dan akan dimintai pertanggungjawaban. Mempelajari kisah-kisah orang dermawan dan merenungkan janji Allah bagi mereka yang berinfak juga dapat memotivasi kita. Hindari sifat terlalu mencintai dunia dan selalu bersyukur atas rezeki yang diberikan.

Rangkuman: Sikap dermawan adalah akhlak terpuji yang membawa banyak kebaikan dan rida Allah Swt. Dalil Al-Qur'an dan Hadis mendorong kita untuk gemar berbagi. Sebaliknya, kikir adalah sifat tercela yang mendatangkan kerugian dan murka Allah. Dengan memahami hikmahnya dan membiasakan diri, kita dapat menumbuhkan sikap dermawan dalam kehidupan sehari-hari.

Halaman 9 · Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
GLOSARIUM
IstilahArti
DermawanSuka memberi; murah hati
KikirPelit; tidak mau berbagi harta
InfakMengeluarkan harta untuk kebaikan
SedekahPemberian sukarela kepada orang lain
Daftar pustaka3 rujukan

🔒 Daftar pustaka tidak ditampilkan di pratinjau — ada di berkas unduhan.

Halaman 10 · Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir — pratinjau tuntas.org
PEMERINTAH / YAYASAN PENYELENGGARANama sekolah AndaModul Ajar Qur'an Hadis · Tahun Pelajaran 2026/2027
PENGESAHAN

Modul ajar "Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir" mata pelajaran Qur'an Hadis Kelas VII ini disusun sesuai ketentuan Kurikulum Berbasis Cinta · Pembelajaran Mendalam dan dinyatakan dapat digunakan dalam pembelajaran Tahun Pelajaran 2026/2027.

Mengetahui,
Kepala Madrasah
…………, …………
Guru Mata Pelajaran
( ……………… )
NIP. …………
nama Anda
NIP. …………

Rujukan: KMA No. 1503 Tahun 2025 (Kurikulum Berbasis Cinta) · Kep. Dirjen Pendis No. 6077 Tahun 2025 · CP: SK Dirjen Pendis No. 9941 Tahun 2025

Halaman 11 · Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir — pratinjau tuntas.org

11 lembar di atas sudah cukup untuk disetor ke sekolah

Gratis sepenuhnya, tanpa biaya apa pun. Di berkas unduhannya ada juga rubrik KKTP siap tanda tangan, tabel kerja LKPD, dan lembar refleksi murid — lengkap dengan kop sekolah, nama Anda sebagai penyusun, dan kolom tanda tangan kepala sekolah.

📥 Unduh Modul Saya — GRATIS2 langkah singkat · atas nama Anda · Word + PDF
1Nama & sekolahuntuk kop & sampul
2Unduhmasuk email/Google, lalu berkas turun

Jenjang, mapel, kelas, dan materinya sudah terbawa dari halaman ini. Tinggal nama, sekolah, dan pilih semester-nya.

✓ Bisa disetor sebagai Rencana Pelaksanaan PembelajaranStandar Proses 1/2026 · ketuk untuk penjelasan

Berkas ini modul ajar, dan di dalamnya sudah termuat RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran): tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen — tiga komponen inti menurut Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses. Modul ajar melengkapinya dengan LKPD, ATP, dan bahan ajar. Jadi bila sekolah Anda meminta RPP, berkas ini sudah memenuhinya.

Opsional · tidak wajib
✨ Mau lebih lengkap?+6 lembarLembar 12–17

Modul Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir ini bisa jadi 17 lembar lebih

Ini 6 lembar lanjutannya. Geser untuk lihat 👉

Nama sekolah AndaQur'an Hadis · Kelas VIIPeta Konsep
Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari KikirPengertian Dermawan dan KikirDalil tentang Keutamaan DermawanBahaya Sikap KikirHikmah dan Manfaat DermawanCara Menumbuhkan Sikap Dermawan
Dari sub-bab Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari KikirHalaman 12
Nama sekolah AndaQur'an Hadis · Kelas VIIIce Breaking
Pertemuan 1Pertemuan 2Pertemuan 3… hingga Pertemuan 8
Biar kelas langsung hidupHalaman 13
Nama sekolah AndaQur'an Hadis · Kelas VIILKPD Tiap Pertemuan
P1P2P3…Temuan / hasil kerjaBukti atau alasanSimpulan
Beda tiap pertemuanHalaman 14
Nama sekolah AndaQur'an Hadis · Kelas VIIRefleksi Guru & Siswa
GuruKetercapaian tujuan pembelajaranPeserta didik yang perlu pendampinganPeserta didikSaya sudah memahami …Hal yang masih membingungkan …
Tinggal isi habis mengajarHalaman 15
Nama sekolah AndaQur'an Hadis · Kelas VIIRemedial & Pengayaan
RemedialUntuk yang belum mencapai tujuanPengayaanUntuk yang tuntas lebih awal
Buat yang tertinggal & yang sudah tuntasHalaman 16
Nama sekolah AndaQur'an Hadis · Kelas VIIProfil Lulusan
Keimanan dan ketakwaanPenalaran kritisKewargaan
Sudah dikaitkan ke materi iniHalaman 17

🎁 Plus perangkat setahun, ikut di paket

Semua paketKaldik & Alokasi Waktu
Semua paketProta
Semua paketPromes Semester 1
Paket 30 & 60Soal PTS & PAS
Paket 30 & 60Administrasi Kelas
Paket 30 & 60Piagam Siswa
Paket 60e-Kinerja
Paket 60Deskripsi Rapor
Paket 60Program Kerja Ekskul

🤝 Tidak wajib kok. Modul ini tetap gratis. Kalau nanti butuh lebih banyak, tinggal ambil paketnya — mulai Rp2.000 per modul di Paket 60 Modul.

Bukan Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir yang Anda cari?Pilih dari peta materi setahun di bawah ini 👇

Materi Anda tidak ada di daftar?Tulis judulnya sendiri — tetap gratis, ±1 menit

Pertanyaan yang Sering Diajukan

Apakah ini modul ajar Qur'an Hadis kelas 7 yang saya cari?

Kemungkinan besar ya. Kelas VII dan kelas 7 adalah kelas yang sama — yang satu ditulis angka Romawi seperti di dokumen resmi, yang satu angka biasa. Berkas ini perangkat ajar untuk materi Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir pada Qur'an Hadis MTs, Fase D, elemen Hadis.

Modul Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir ini untuk semester 1 (ganjil) atau semester 2 (genap)?

Mengikuti program semester sekolah Anda. Pilih Semester 1 atau 2 saat mengunduh; pilihan itu tercetak di lembar identitas modul Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir untuk Qur'an Hadis kelas VII.

Apakah modul ajar Qur'an Hadis materi Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir ini gratis?

Ya. Modul Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir untuk kelas VII MTs dapat diunduh gratis dalam Word + PDF tanpa watermark, lengkap dengan kop sekolah dan nama Anda sebagai penyusun. Tiga modul gratis tersedia bertahap; modul berikutnya terbuka setiap 18 jam.

Bagaimana cara download modul ajar Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir ini dalam Word (.docx) dan PDF?

Ketuk tombol unduh, isi nama dan sekolah, lalu buka dengan email atau Google dan nomor WhatsApp aktif. Berkas Qur'an Hadis kelas VII ini turun sebagai Word (.docx) yang bisa diedit dan PDF siap cetak, tanpa iklan dan tanpa tautan Drive.

Berapa lama modul ini tersusun?

Sekitar satu menit. Cukup isi nama, jenjang, sekolah, mapel, dan materi — modul Qur'an Hadis kelas VII langsung tersusun atas nama Anda.

Bisakah modul Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir ini diedit?

Bisa. Hasil unduhan berupa dokumen Word yang bisa disunting penuh — tujuan, alokasi waktu, dan langkah kegiatan Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir dapat Anda sesuaikan dengan murid Qur'an Hadis kelas VII di sekolah Anda. Sudah ber-kop sekolah dan atas nama Anda, tersedia juga dalam PDF.

Apakah modul ajar Qur'an Hadis kelas VII ini sesuai kurikulum terbaru?

Ya. Modul Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir ini mengikuti SK Dirjen Pendis No. 9941/2025, pada Fase D untuk kelas VII MTs. Profil Pelajar Pancasila (P5) kini dilanjutkan sebagai 8 Dimensi Profil Lulusan; dimensi yang dikembangkan materi Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir tercantum di lembar identitasnya.

Ini modul ajar, RPP, atau RPM deep learning?

Ketiganya berkas yang sama. Sampulnya memang bertanda Deep Learning · Pembelajaran Mendalam, dan sebagian guru menyebutnya RPM (Rencana Pembelajaran Mendalam). Modul ajar memuat RPP — keduanya bukan dua dokumen terpisah. Sejak Permendikdasmen Nomor 1 Tahun 2026 tentang Standar Proses, istilah resmi untuk dokumen rencananya adalah Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan tiga komponen inti: tujuan pembelajaran, langkah pembelajaran, dan asesmen. Modul ajar adalah ketiganya beserta lampirannya — LKPD, ATP, dan bahan ajar. Berkas Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir untuk Qur'an Hadis kelas VII di halaman ini memuat semuanya, jadi dapat disetorkan baik ketika sekolah meminta RPP maupun modul ajar.

Apakah ada soal, kisi-kisi, dan rubrik KKTP-nya?

Ada. Modul Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir ini memuat bank soalnya sendiri — 5 pilihan ganda dan 3 uraian (kunci jawabannya khusus member Paket Lengkap), ditambah rubrik KKTP pada bagian asesmennya. Yang belum termasuk: paket soal satu semester penuh Qur'an Hadis kelas VII MTs berikut kisi-kisi dan kartu soalnya — Asesmen Sumatif Tengah Semester (ASTS/PTS) dan Akhir Semester (ASAS/PAS). Penjelasannya ada di halaman Kisi-Kisi & ASAS.

Apakah Kaldik, Prota, dan Promes (Program Semester) ikut di unduhan gratis?

Tidak. Unduhan gratis berisi modul ajar Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir beserta ATP, LKPD, asesmen, dan bank soalnya. Perangkat pembelajaran pelengkap Qur'an Hadis kelas VII berupa Program Tahunan (Prota) dan Program Semester (Promes/Prosem) ber-kop sekolah tersedia lewat Paket Modul — bersama Kalender Pendidikan (libur nasional & cuti bersama resmi SKB 3 Menteri sudah tercantum) dan Alokasi Waktu yang menghitung minggu efektifnya otomatis.

Modul Qur'an Hadis ini cocok untuk MTs negeri, swasta, maupun SMP?

Ya. Kop, logo, dan nama MTs Anda dipasang otomatis, negeri maupun swasta; sekolah berciri (Muhammadiyah, NU, Islam Terpadu) mendapat kop dan mapel khasnya sendiri saat mengisi borang. Untuk SMP, pilih jenjang SMP saat mengisi borang: materi Menggapai Rida Allah Swt dengan Sikap Dermawan dan Menghindari Kikir yang sama disusun dalam versi madrasah (Kurikulum Berbasis Cinta, kop Kemenag).

Semua Modul Ajar Qur'an Hadis MTsSemua kelas — pilih materinya, unduh atas nama Anda

tuntas.org — administrasi beres, kinerja tuntas. Semua modul disusun sebagai materi bantu belajar yang independen.